标题 | 第二课时采一束鲜花教学设计 |
范文 | 第二课时采一束鲜花教学设计 歌曲《采一束鲜花》 教学目标: 1、围绕本单元“妈妈的爱”主题,增强学生对妈妈的情感,认识妈妈无私的爱是天底下最博大的爱。 2、通过聆听及演唱,感受力度记号在歌曲中所起的作用。 3、用轻柔的声音演唱歌曲。 教学重点:能够用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲。 教学难点:1、进行标注力度记号的练习。 2、唱准弱起小节 教学过程: 1、组织教学:师生问好 2、导入:(捧出一束鲜花)今天,老师亲手采来一束鲜花,这束鲜花我要送给谁呢?先不告诉你们,请同学们自己来听一听,猜一猜!(伴奏师范唱)生汇报:送给妈妈 同学们说的`对,这束鲜花就是要送给伟大的母亲的。这是一束康乃馨,它被称为“母亲之花”,那你知道它代表的含义吗?(健康、真情、伟大、神圣、慈爱、思念等等)同学们想不想送给自己的妈妈一支康乃馨呢?那么就请你从老师的手中赢取吧! 为什么要把鲜花送给妈妈呢?请同学们再来听一听,然后告诉老师。 3、再听歌曲(划拍子),在歌曲中找答案 (1)有节奏的读词 (2)视唱旋律 (3)填词演唱 4、出示歌片,学习歌曲 (1)听范唱 (2)读歌词 (3)旋律 (4)填词演唱 (5)歌曲处理 同学们的想法真不错,我们来试试,这样唱的效果怎么样?请同学们拿出献给妈妈的花。 (6)拓展歌曲《妈妈,我不怕黑》 5.总结 请同学们把你手中的鲜花献给妈妈,大声的对她说:“妈妈,我爱你”。告诉妈妈,我们已经长大了,我们懂事了,让我们再一次唱起这首献给妈妈的歌,唱着歌下课。 |
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