标题 | 字母表示数测试题 |
范文 | 字母表示数测试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.用代数式表示“与5的差”为() A.B.C.D. 2.某商场2006年的销售利润为,预计以后每年比上一年增长b%,那么2008年该商场的销售利润将是() A.B. C. D. 3.当时,代数式的值为() A.1B.C.5D.3 4.下列各组中的两项不属于同类项的是() A.和B.和C.-1和D.和 5.下列计算正确的是() A.B. C.D. 6.化简的结果是() A.B.C.D. 7.一个长方形的周长为30,若长方形的一边长为,则此长方形的面积是() A.B.C.D. 8.若,则等于() A.B.C.D. 9.为了做一个试管架,在长为的`木板上钻3个小孔(如图),每个小孔的直径为2cm,则等于() A.cmB.cm C.cmD.cm 10.若代数式的值与字母的取值无关,则的值是() A.2B.-2C.-3D.0 二、填空题(每小题3分,共30分) 11.平方的3倍与的差,用代数式表示为;当时,代数式的值为. 12.正方体的棱长为,则它的表面积为;若,则表面积为. 13.某班名同学参加植树活动,其中男生名().若只由男生完成,每人需植树15棵;若只由女生完成,则每人需植树棵. 14.一根钢筋长米,第一次用去了全长的,第二次用去了余下的,则剩余部分的长度为米.(结果要化简) 15.代数式的实际意义可表示为. 16.当时,代数式的值是. 17.合并同类项:①; ② . 18.的相反数是. 19.代数式的值为7,则代数式的值为. 20.用黑白两种颜色正方形的纸片按黑色纸片数逐渐加l的规律拼成一列图案: (1)第4个图案中有白色纸片张; (2)第n个图案中有白色纸片张. 三、解答题(共40分): 21.化简(每小题4分,共16分): (1); (2); (3); (4). 22.(6分)先化简,再求值:,其中. 23.(8分)根据下列条件,分别求代数式的值: ①;②;③; 24.(10分)初一年级学生在5名教师的带领下去公园秋游,公园的门票为每人30元.现有两种优惠方案,甲方案:带队教师免费,学生按8折收费;乙方案:师生都7.5折收费. (1)若有名学生,用代数式表示两种优惠方案各需多少元? (2)当时,采用哪种方案优惠? (3)当时,采用哪种方案优惠? |
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