标题 | 小班元旦计划方案 |
范文 | 小班元旦计划方案 活动目标: 1、通过亲子活动促进幼儿与幼儿、家长与幼儿、家长与家长、老师与家长间的联系; 2、激发幼儿乐于与家长或同伴合作参与集体游戏,培养良好的竞争意识; 活动准备: 3盒花生、3个空盒子、6只筷子、大纸板; 活动过程: 1、活动内容《夹花生》; 玩法:分3组开始游戏,每组都由幼儿与家长或幼儿间合作,一人拿一根筷子合作将花生夹进规定的盒子当中,在规定的时间内,夹的花生数量越多的一对为胜; 规则:花生只能用筷子夹,用手碰过当犯规重新夹。 2、活动内容《找妈妈》(《找爸爸》) 玩法:家长站在一块大纸板后面,把自己的手伸出纸板的洞口,由纸板外的幼儿摸一摸来辨认自己的家长,找对的幼儿为胜; 规则:孩子不能跑到纸板的后面偷看,家长不能发出任何声音。 主题目标 1. 知道过新年自己大一岁了。 2. 能用语言、贺卡等向家人、同伴表达自己的.新年祝福。 3. 愿意参加迎新年活动,感受节日的喜庆气氛。 课程内容 艺术领域(漂亮的活动室)语言领域(大一岁了)艺术领域(彩灯)语音领域(祝你新年快乐)艺术领域(圣诞贺卡)艺术领域(五彩包裹)科学领域(比较多少)艺术领域(烟花)语言、艺术领域(新年分享会) 主题墙 1了解节日前幼儿园环境布置的变化。 2用许多漂亮的彩灯布置主题墙,拿着自制的圣诞卡装扮墙面,让幼儿感受节日的快乐。 主题准备 教师准备:熟悉教材内容并能根据自己班级实际情况作改进。 2为主题提前做好相应的环境渗透,让幼儿能在环境中对主题活动提前感知和认识。 幼儿准备:让幼儿了解更多的新年的信息。 3家长准备:请家长收集有关新年的图片,使幼儿了解更多新年的趣事。 区域渗透 1、在活动区投放小蜡笔,让幼儿有兴趣创编新年的东西。 2、和幼儿共同收集各种新年的图片,供幼儿自主分内和观察比较。 |
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