标题 | 征友启事教案 |
范文 | 征友启事教案 课题:快乐读书屋七 征友启事 教学日期: 教学目标:1.通过阅读“征友启事”的故事,使学生懂得在生活中要善于发现每个人的优点。与人合作才能结交许多好朋友。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.认识10个生字。 教学重点:1.认识10个生字。 2.读懂课文。 教学难点:1.采用多种方法激发学生阅读兴趣。 2.体会小牛犊的两次征友为什么回有不同的结果。 教学时间:一课时 一.现场调查,导入新课 1.现场调查:你有几个好朋友,这几个好朋友分别有什么优点? 2.小牛犊怪孤单的,他一心想找个好朋友,他找到好朋友了吗?让我们共同走进今天的快乐书屋。 二.自由读课文,自主感知。 1.学生选择自己喜欢的方式读课文。感知课文内容。 2.小组互动小组内互读课文,比一比,看谁读的正确、流利、有感情。 3.集体交流讨论:小牛犊两次正友会有不同的结果。 三.自主合作,表演结合。 分角色表演 四.检查识字 五.作业: |
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