标题 | 心理社团活动策划方案 |
范文 | 心理社团活动策划方案4篇 为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先准备方案,方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的心理社团活动策划方案,希望对大家有所帮助。 心理社团活动策划方案1活动主题: “增进交流,提高团队凝聚力” 活动目的: 1、使团体成员积极融入团体,为团体贡献自己的智慧和力量。 2、使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处。 3、使团体成员感受团结的力量,体会集体的温暖,并在以后的工作中继续发扬合作精神。 活动对象: 江苏建筑职业技术学院心理协会成员 活动场地: 待定 准备材料: 报纸若干张 活动时间: 50分钟 活动过程: 一、导入 在活动开始之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”,营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的,并说明保密规定。 二、破冰之旅——大风吹 活动目的: 让学生放松身心,并打乱学生所站位置,便于之后活动的顺利展开。 活动时间: 10分钟 活动程序: 备注:可「吹」的资料:戴手表的人、扎辫子的人、穿x颜色衣服的人…做四组游戏 三、团体智慧——心有千千结 活动目的: 让同学们体验团结与合作的力量,从而增强集体凝聚力。 活动时间: 20分钟 活动规则: A、同学间手拉手围成圆圈,并记住自己的左手和右手边分别拉的是谁。 B、记住后,当听到主持人说放手时,大家立刻放手,并在一定范围内走动,要求是走得越乱越好,再当听到主持人说“停”时,大家都立住不动,迅速找到原来左、右手所牵的那两只手。 C、当手牵住后,再一定时间内恢复到起初的完整的圈。 分享感受: (1)一开始面对这个复杂的“结”时,感觉是怎样的? (2)来自不同班级却同在一个社团,是否曾因为意见不一致产生心结,那我们应该以何种心态来面对这些“结”? (3)要想解开这个结,靠的是什么? 四、团队合作——同舟共济 活动目的: 齐心协力,发挥集体的聪明才智,让学生进一步明白合作的重要意义。活动时间:20分钟 活动规则: 每6人一组,每一组的`圈内放上一张报纸,要求每组的所有成员同时站在报纸上,尤其是成员的任何一只脚都不可以留在报纸外的地面。在行动之前每一小组可以充分讨论,拿出方案。再请各小组派人将报纸对折,比较各小组用时。如此下去,不断将报纸对折,让各小组的同学想方设法使所有成员同时站在报纸上。 分享感受: (1)描述一下你们组刚刚是用怎样的方法做到的? (2)在此次活动中哪些是让你印象深刻的?之前有无类似这样的感受? 五、结束——相亲相爱一家人 让学生发表在此次活动的感受,主持人总结学生在此次活动中的表现,让学生之间相互拥抱,并说“有你们真好!”以此结束本次的活动。 心理社团活动策划方案2活动目标: 1、通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣; 2、通过大量的语言输入,提高学生的英语水平,提高我校学生的综合素质; 3、通过针对性的练习,提高学生的`口语交际能力; 4、通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣; 社团设置: 由一名英语老师负责指导,下面设社长1名,副社长2名,干事10名,社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员。 社长:制订社团重要文件和工作计划草案,传达指导老师的意见,策划每一个星期的活动,并提前安排好宣传准备工作,参加每一次社团活动,活动结束后,汇总同学们的意见,并向指导老师汇报。主持例会,总结工作并每个月向指导老师汇报。 副社长:配合社长策划社团活动,负责收集活动所需材料,协调好干事间关系,监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动,负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集各组的活动调查,并总结同学们的意见。 干事:10名干事分为10个组,干事传达工作安排,负责本组会员的管理,负责本组成员的学习活动,负责组内的口语练习,参加每一次社团活动,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集同学们的意见和建议。 会员:面试通过后即成为社团会员,积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议,以促进社团的发展。 (所有英语社团成员必须参加每一次社团活动,到场须签到,若需请假,须书面申请上交社长) 每学期将评选出两名会员积极分子,给予适当的奖励。 教师安排: 指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导,及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求,并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动,并监督执行。每个月至少参加一次活动,若是教学活动,则应到场进行指导。负责选拔社团负责人,每个月总结活动开展情况并上交学生科。 活动时间: 星期一第八节课 活动地点: 每个校区的第五课室进行,需要使用多媒体,请相关负责人配合。 心理社团活动策划方案3一、活动主题: 放飞梦想,相知一家 二、活动背景: 当我们踏进巢湖学院,成为大学生的那一刻起,我们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己,更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,有的人只会生活在自己狭窄的空间里,很少与别人交流;有的人适应不了新的学习模式,变得焦虑、迷茫、消沉,生活失去了目标;有的人向往恋爱,盲目的追随,失去了自我?造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我,在新的环境中不能够营造熟悉的氛围,从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象,同学们应该尽快认识身边的人,扩大人际交往圈。 因此这次心理班会为同学们提供了一个很好的'交友平台,希望大家能够多多参与,积极主动,更好的融入我们的班级,为今后大学四年生活铺平道路。 三、活动目的: 拉近同学们彼此之间的距离,更好的相处,敞开心扉,加深对彼此的了解,建立新的友谊,将班集体营造出家的氛围。 四、活动时间: 20xx年12月1日下午3点半 五、活动地点: 博学楼303教室 六、参加人员: 辅导员、系学生会心理部成员、汉本1班全体人员 七、活动内容 (一)主持人做开场白,介绍本次活动的背景、目的 (二)游戏环节:介绍游戏规则:由嘉宾抽取事先准备好的纸签(写 上同学姓名)两张,由两位同学分别说出对对方的了解(如:家乡、性格),如果说不出,则两位同学分别做自我介绍,再由嘉宾抽取第三人,依次进行(抽取5组)。 (三)请同学发言,谈谈对于大学、班级的想法和认识。 (四)做游戏 1、心心相印:一人比划,一人猜 2.解开千千结(10min):随机将成员分成两组,分别手牵手围好圈,告诉他们记住他们牵的周围两个人的手(记清左右手),然后告诉他们分别在各自围成的圈里自由走动,然后组长喊停,然后要原来牵手的人再把手相互牵起来,然后运用跨、钻等方式解开结,恢复原来的样子。(注:10人一组) (五)推荐电影:《哈佛风雨路》、《当幸福来敲门》、《美丽人生》 (六)收集梦想:请每个同学在纸上写上自己大学的梦想,上交后放在“愿望瓶”中,由辅导员保管,大四的时候再一齐打开。 (七)辅导员发言 (八)主持人总结发言 八、活动开支: 预计10元:愿望瓶、纸 心理社团活动策划方案4一、活动主题 让生活充满阳光 二、活动时间 xx年x月20日-x月31日 三、主办单位 学生处大学生心理健康教育中心 四、承办单位 建工系心理部 五、活动内容 本次活动内容主要有:心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、"我的心灵故事"心理征文活动、"我心我秀"主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、"心随影动"心理电影展播与赏析活动、大型心理广场活动。 六、宣传形式 宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。 七、活动安排 (一)心理健康教育主题班会 1、时间:x月22日 2、参加人员:辅导员、全院各班学生 3、地点:各班教室 4、班会主题:宣传心理健康教育宣传周活动 (二)心理知识展板宣传活动 1、时间:x月26日中午 (1)突出主题,反映生活。 (2)内容积极,具有一定的感染力。 2、活动安排 (1)负责组织全系学生积极参与,x月25日前统计各班选手名单,25日晚在1124进行系级比赛,推选出2名同学参加学院"我心我秀"主题演讲比赛,于x月26日前将参赛学生名单送至大学生心理健康教育中心; (2)x月27日,组织系级选手参加由学生处大学生心理健康教育中心组织学院"我心我秀"主题演讲比赛; (三)大学生心理健康专题讲座 1、时间、地点以海报通知为准 2、主讲:xx (四)"心随影动"心理电影展播活动 1、时间:x月24日 2、地点:多媒体大教室 3、影片:《心理游戏》 4、目的:通过心理电影的播放,让同学们在放松的同时学到心理健康知识,进一步认识和挖掘内心空间,完善自我人格。同时,活动有助于弘扬校园文化,营造健康的人文环境。 (五)组织学生参加大型心理广场活动 1、时间:x月25日下午17:00----18:30 2、地点:新校区xx广场 x月25日下午组织各班心理委员在大礼堂集合,集合完毕,前往新区。 (六)签名活动 为使我院大学生认识到心理健康的重要性,使心理知识得到更广泛的'宣传和普及,组织开展学生签名活动。让同学们在写有"打开心窗,绽放灿烂笑颜;敞开心扉,创造美丽人生"的条幅上自发签名。结束后,将条幅悬挂。 2、地点:食堂门口 3、形式:组织学生负责出一块展板,心理协会出一块展板,放于食堂门口展览,并进行评比。 4、活动安排 (1)x月24日前各班设计制作展板; (2)x月24——26日对展板进行审查,选出好的展板进行整理。 (3)x月26日进行展览 |
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