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自信作文

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自信作文锦集10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的自信作文10篇，欢迎阅读与收藏。

自信作文篇1

她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。

她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

名师点评：

用第三人称来写的考场佳作少之又少，则有意识地而且成功地做到了这一点。文章选材贴近生活，立意深刻独到：通过"她"(我)寻找自信的过程，表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌，同时也突出了"自信"对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用，既交代出时间变化，又使文章脉络清晰、完整。文章语言流畅，条理清晰，三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论生发，成为文章突出的亮点。

又一次，她打开自己心爱的日记本，写道："人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。"

写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友…

她再次翻开日记本，郑重地写道：

“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……”她就是我。

固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

自信作文篇2

　今年暑假，我古筝要考八级。

我怀着惴惴不安的心情来到了考场，才刚刚迈进了一步，我的心就像拽这只兔子蹦跳个不停，我抬起头，考场里十分寂静，每个人的脸上都写满了：加油加油加油。

考官是一位上了岁数的老人，他端端正正的坐在椅子上，不是推一推鼻梁上的黑框眼镜，布满皱纹的脸上，写满了岁月的沧桑，手背上根根青筋毫不保留的暴露在外面。

我赶紧找了个座位坐了下来。

“朱唯一。”我才刚刚碰到凳子的边儿，他就喊到了我的名字，“唉~”我叹了叹气，挥了挥手，向“战友们”依依不舍得告别了。

我轻手轻脚的做到了椅子上，仔细打量着这台古筝：它两边呈棕褐色，琴上的琴架也排列的整整齐齐，井然有序，如同一位位训练有序的军人。琴盖上的花纹也非常优美——几只可爱的黄鹂鸟，正站在树枝上，“叽叽喳喳”似乎在咏唱着什么，好不快活。

“呼~”我深吸了一口气，便开始弹了，“....”才刚开始弹，我便紧张不已，眉头紧皱，上，下唇紧闭，手上也不停地冒着冷汗。连弹的琴也是结结巴巴，别说别人，就连我自己都不想听下去了，我用余光打量了量周围，一个个神情紧张，似乎在说：“唉，看来，这一次，她是通不过的了！”

考官似乎看透了我的心思，便故意说：“嘿，这小女孩弹得不错呀！”

听到这句话，我的心顿时如被春风吹拂过一般，突然自信开阔了起来，随后便很顺畅的弹完了曲子，过后，大家都为我一瞬间的变化鼓起了掌呢！

自信如风，

你刻意去寻找，它就是不来，

你无意间被它发现了，就是想逃也逃不了了。

自信作文篇3

从此时此刻开始，我要做一个自信的人，做什么事都要充满信心，不做自卑的人。

明天我总不爱和别人玩耍，也不爱发言，更别说上台表演了。记得还有一次，教练让我去打比赛。我宁死不去，被妈妈打了一顿，最后还是去了。虽然比赛前我很害怕，害怕别人嘲笑我。但是一比赛，我拼了命的练，不知道为什么，我竟然拿了两个金牌。你真是天上掉馅饼，我原本以为是我运气好才能拿到的，直到现在，我才明白，是自信给了我勇气。

还有一次，期末考试，考试时，我很没有把握，以为考个八九十分就已经不错了。等着回家挨打吧，成绩一出来，我惊住了，我竟然考了一百分。爸爸不但没打我，还给了我奖励。

从现在开始，我要做一个自信的人，因为自信会给予我们勇气和力量。以及自己的生活和朋友。

从这两件事后，我明白了，做人要有自信，相信自己就一定会成功的。

自信作文篇4

财富不是一定看得见的，摸得着的，精神上的财富，对于人们而言，才是最可贵的。

自信，有如沙漠中的甘泉，在你濒临死亡之际给你活下去的希望；自信，是大海中央的一只小船，带你离开困境；自信，是最好的化妆品，有了它，你可以摆脱平凡；自信是魔法，它，能使你从失败中崛起，在摔倒之后，重新站起来。

自信，是人类可贵的精神财富。

自信，是本钱，有了它，即使摔倒一万次也不怕，它，是让我们站起来的力量，有了它，我们就能从逆流中崛起。

人什么都可以没有，唯独自信，是支撑我们的力量，是让我们可以重新在站起来的勇气！

自信是一笔财富，它能让我们坚定自己的意志，相信自己的答案。

我以前的同桌就是一个自信的人，当他做完题之后，总是不相信自己的答案，在别人的煽风点火下，它，动摇了，修改了两道选择题，结果考了94分，这是可悲的分数，因为，如果他相信自己，他够自信，不去修改，他的成绩将是100分。

如果一个人什么都没有，只要他有自信，他就等于有了本钱，就有了站起来的希望与力量，他就能从失败中站起来。

自信，是鼓励，是希望，是战胜一切的力量，拥有了他就等于拥有了一大笔财富，而且这笔财富是取之不尽用之不竭的！

自信，是一种奇特的魔法，它让你超越平凡，拥有战胜一切困难的力量。

一个人，如果没有了自信，那么即使他拥有了比尔。盖茨的财富他也是一个穷人，一个特困户，因为他的精神世界里，没有支撑他的支柱，拥有了那么多财富又如可呢？一旦失去，就再也找不回来，一旦摔倒，就再也站不起来，不堪一击，没有本钱。

但如果是有自信的人，会勇敢地站起来，面对挑战，毫无畏惧。因为，他知道，他一定能战胜困难！

自信作文篇5

“课堂因我而精彩，我因课堂而自信！”

从踏进初中大门的那一天起，我就想到了会进入一个陌生的环境，会见到陌生的同学和老师。然而，我没想到的是，还会接触一种新的教学模式—高效课堂。

高效课堂，顾名思义是指教学的效率可以达到相当高的课堂。我怀着对高效课堂教学模式的好奇，上了第一节课，在第一节课上，老师就对我们说，我们小学时的观念是有偏差的，课堂并不是老师展示的舞台，而是学生的天地。校长在开学典礼上也曾说过，学校不是领导的，也不是校长的，而是我们同学自己的。是的！我们的课堂由我们主宰！而高效课堂也正按照这样的方向培育着我们。

导学案是高效课堂上不可缺少的，导学案可以分为五个主要部分，分别是“学习目标”“预习案”“探究案”“当堂检测”以及“训练案”。

我们从“学习目标”上可以明白这一课自己要掌握什么？学完一课就可以对照“学习目标”看看自己这一课学得怎么样？从而进行课后反思。

“预习案”是通过自主学习完成问题，从而检验自主学习能力。

“探究案”是通过组内讨论完成问题，b层说、a层补充、c层记录。讨论完毕后由同学展示、点评，最终由老师进行补充完善。

“当堂检测”是在课堂的最后阶段进行的，在课堂上检验我们对知识的掌握程度。

“训练案”则是在课后巩固我们对知识的掌握。

这样细致的教育方案使我学会了多思善想，使我敢于创新、勇于实践。这是从个人的角度来评判的。

从对群体的影响来看，也是巨大的。刚升入初中时，可能大家都不适应自主学习，所以自习课上难免乱糟糟的，不是这两个同学在讨论，就是哪个同学在请教别人，都不会独立思考，自主学习。但根据时间的推移，通过高效课堂的教学方式，自习课上再没有出现叽叽喳喳的现象，每个同学都在认真的学习。遇到难题时，也只是拿着笔在草稿纸上写着自己的“思路”。这时，教室里真的可以用“鸦雀无声”这个词语形容了。在课堂上也可以处处发现高效课堂对同学们的影响。不知从何时起，上课老师提问时的.静，已然变成了“闹”。时常可以看到同学们踊跃发言的身影，和没叫回答问题的同学神情的失落。由此可见，高效课堂的自主学习对于群体的影响的确是巨大的。用同学们踊跃发言的身影和以前的“静”来比较时，使我不由的想起了一句话“课堂因我而精彩，我因课堂而自信。”不正是这的缩影吗？正是这种高效课堂模式，才使今年高考时，泾干中学录取的学生中，我校的学生就占了大约百分之三十几，这是我们的骄傲；一名作为姚家巷中学学生的骄傲。

我决定：今日，我为姚家巷中学而骄傲！明日，定要让姚家巷中学为我而自豪！只因，老师所说的“课堂因我而精彩，我因课堂而自信”。

自信作文篇6

没有人可以回到过去，但每个人都可以从现在开始创造全新的未来。若想获得新的改变，我们就得丢掉那些拖后腿的坏毛病和错误的想法，去迎接一个新的开始。

首先要做到不要逃避问题。世界上没有一帆风顺的人生，生活中遇到困难和问题是很平常的事，是逃避还是勇于面对，不同的选择决定了不一样的人生。现实生活中，人们很难做到轻松自如地应对每一次困境，所有人都是经历了一次又一次的沮丧、难过、伤痛和挫折才最终解决问题的。对于困难，与其被动承受，不如主动接受它、面对它，因为只有经过严冬的洗礼，青松才会显得格外挺拔。所以，面对困难，我们不要急于求成，冷静下来分析出现问题的原因，找到解决的方法，一步一步地攻克难题。

其次是学会宽容。做人做事不必睚眦必报，否则，最终自己给自己带来的伤害要远远多于别人带给你的伤害。如果别人伤害了你，并不是说“我不介意你曾经给我带来的伤害”，而是要说，“我不会让你的所作所为毁掉我今后的幸福生活。”宽容是一种智慧，只有宽容才能让自己的内心获得平静。一方面要宽容他人，另一方面要宽容自己。如有必要，请原谅自己曾经犯下的错误，停下来调整一下心态，再继续人生的步伐，并在下一次中做得更好。

最后要相信自己。也许你曾经抱怨过自己，也许你曾经默默地内疚过，也许你曾经认为自己一无是处，若想改变这种状况，首先要做到自信。自信的人，生活里充满了阳光。当然，一个自信的人并非事事顺心如意，只是我们每个人都需要在灵魂上给自己打开一扇窗，让阳光从窗口射进来，那阳光就是对自己的信心。自信的人更有魅力，做到自信而不自大，你就成功了一大半。要相信自己，付出总会有回报，在经过不懈地努力后，你会发现自信终有一天会转化为实力。

我们不必太介意平凡，平凡可以使生活更加真实；我们不必太在乎得失，人生本来就是得到和失去。生命的价值不在于长度而在于它的深度，让我们摒弃恶习，用积极、健康的态度去生活和学习，做更出色的自己。

自信作文篇7

如今在这个充满竞争的社会上，出现了许多“天才”，他们成为了我们的英雄。但我绝对不会把英雄抬到高不可攀的地步。其实我讨厌怯懦的思想主义者，因为他们崇拜他人，不敢正视自己人生的苦难和心灵的弱点。此刻，我们需要的是自信，我们应该相信自己！

米开朗琪罗是我心中的英雄，但他却是一个不自信的英雄。他有力量，得天独厚地生来能战斗，且能战而胜之。他胜利了。可是怎么回事？他不想胜利。真是哈姆莱特式的悲剧！有英雄的才能，却没有英雄的意志；有强烈的激情，却没有这样的愿望，这是多么令人痛心的矛盾！如果你有自信，有信念，就不要黯淡地结束你的生涯！

世间万物都有着自己的自信，让我化作一颗水

珠、一片老叶，甚至渺小的柳絮，让我告诉你如何相信自己。

如果，我是空中孤独飞舞的水珠，我不会听信尘埃善意的劝言，附于缥缈的云端，与同伴们散落大地。我会毫无保留地蒸腾自己，吸收阳光折射出的七彩的虹。因为我崇尚走自己的路，因为我相信自己。

如果我是河边柳树上的一朵柳絮，我不会听从大树真诚的良言，安分无为地低头，供人亵玩。我要随风飘逸，尽展娇姿，在柳树放弃我的一刹那我也绝不叹息，让我的美永远凝固在粼波里。因为我崇尚走自己的路，因为我相信自己。

如果我是天际的一颗明星，我不会听取皎月严肃的劝告，悬在漆黑而空明的夜空中，俯视人间。我会竭尽全力地放纵自己，让圣洁的光辉罩在周身，一瞬掠过，划破长空。因为我崇尚走自己的路，因为我相

信自己。

如果我是一片枯萎的老叶，我不会在意狂风的怒吼。我要固立枝头在雨中飘摇，我要证明，我的志气比天还高。因为我崇尚走自己的路，因为我相信自己。

如果我是西天如血的残阳……如果我是清晨草间的清露……如果……

俯首是春，仰首是秋；月圆是画，月缺是诗。每个人都有自己的梦想，我们应该相信自己！

自信作文篇8

我不是一个很爱表现自己的人，所以我并不自信，因此我并不引人注目，那次看到了她，我仿佛看见了另一个我。你就是我失散所久，想要寻找的人——李宇春！

——题记

你具有一种脱俗的魅力，潇洒豪气，灯光四射的舞台上尽显个性化的我，毫无畏惧，毫不拘束，放声歌唱，舞态幽雅，让我沉醉在你的长裤之下。李宇春有个性，是我喜欢的类别，从不爱委屈自己做自己不爱做的事儿，和我有共同性格；当别人全挑你在唱技上的毛病，你面无表情，不是畏惧，而是不露于表面，台下想尽办法，为了弥补在语句上的缺点，多用肢体语言，用自信来绘歌，用微笑来服人；别人傥你男女不象，不符超女形象，面对此景，你只用自信的微笑，轻描淡写给予回答。在三人争主最后亮票那一霎那，你全脸洋溢着微笑与自信，美似湛蓝的天空多纯洁毫无惧心。你最后成功了，你赢得了第一，报答了千万歌迷，你也只是欣慰一笑……

《请你恰恰》

你钟情拉丁，metoo。拉丁中需要一位很默契的舞伴，更要求有很好的心态，那样拉丁才能获得最高荣誉。李宇春在你身边不止一位默契的舞伴，而是很多位，一直在你身边默默守侯、付出；平常心兼自信更给你加了莫大的动力。两者守护心都被你用利箭射住，陪伴你跳完最后一个恰恰one！

《冬天快乐》

一首充满冬天嘱咐，却又全洋溢着你个人的忧愁。无论怎样，你总是在“玉米“们的心愿，做得最好，回报关心过你、爱护过你的人，你的祝福大家都收到，也同样希望你每年冬天也都快乐！

《我的心里只有你没有她》

一曲成名，打动了各年龄阶段的人，让人们心中只有你而没有她！

只要一看见宇春的自信，我心中就无比快乐，因为我仿佛已经找到了自信，它就在一个和我一样平凡的女孩身上！

——后记

自信作文篇9

每个人在成长的过程中，都会看到很多个瞬间，正是那弹指一瞬，却让你受益匪浅。

那天，我孤独一人走在回家的路上。突然，一位三、四岁的小男孩跌倒在地，然而并没有听到他的哭声，只见他迅速地站起来。我想起了身边的同学，同样是受了一点小伤，却大呼小叫，还不如一个三、四岁的孩子。现在想想，我们在某个地方跌倒了，站起来继续向前走就是了！

记得在六年级的时候，班主任老师说：“学校要举行作文比赛，有没有人要参加啊？”没有一个人站起来，教室里显得异常安静。忽然，有两个同学站起来了，他们分别是洪佳和吴镇宇（化名）。教室里顿时一片嘈杂声，有的人说：“就你们，切。”有的人说：“哈哈，笑死我了！”还有人说：“你们也想去参加比赛？别让老师和同学们笑掉大牙！”说实话，他们的成绩确实一般般，终于吴镇宇经不住同学们的冷嘲热讽，坐了下去。然而洪佳却依然站在那儿。这时老师说：“同学们，我们就给他一次机会，看他到底行不行。”

作文比赛后，我们看见他喜洋洋地走进教室，有人就问：“赛得怎么样啊？”他笑眯眯地说：“我获得了一等奖。”“什么？你得了一等奖？你到底是怎么做到的啊？”“天机不可泄露，你们自己猜吧！”

我会永远记住这两个瞬间的，它们时时刻刻提醒我要拥有坚强的品质和一张充满自信的脸庞，在人生的道路上克服重重困难，收获成功的果实。

自信作文篇10

曾经有一位从事儿童心理研究的专家对学龄前儿童做过一项调查，让他们说出自己的优缺点。结果，孩子们多数只说自己的缺点，而忽略了优点，令这位专家的心情十分沉重。孩子们天真、活泼的自信心到哪里去了呢？

事有相反，曾经有位幼儿园大班的老师在课堂上问：“你们认为谁在班里长得最好看？”话音刚落，一时间课堂上的空气十分活跃，孩子们争先恐后地站起来，都说自己是班级里最漂亮的。可就在这时，老师向这群自信、可爱的孩子泼去了一盆冷水，“还真有你们这样脸皮厚的孩子，竟认为自己长得最好看，羞不羞呀？”其实，类似于这种打击孩子积极性的例子，在学习与生活中并不少见。

初生牛犊不怕虎。这说明孩子在人生刚开始的时候，对于任何事情都有十足的自信心与良好的愿望，当他们自然地表现出来时，需要老师与家长，甚至全社会以赏识的心态与目光去对待，去扶持。只有这样，孩子们才会对自己的现在与未来充满信心。相反，如果老师与家长只是简单地敷衍孩子，甚至无理、病态地去嘲讽他们，孩子的自信心就会受到打击，有可能就此变得自卑、压抑，从此甘居人后，凡事不思进龋

大发明家爱迪生一生中有1000多种发明，他的创造发明便是从幼年坐在鸡蛋上模仿母鸡孵小鸡开始的。当他的母亲发现孩子这种特殊的兴趣时，没有讽刺、挖苦与打击，而是加以精心呵护与鼓励。母亲的宽容、理解与支持终于使这爱迪生在健康的环境中成长起来，最终成为伟大的发明家。可见，自信心是孩子对事物产生兴趣的基础，我们的老师与家长应该充分理解孩子求知的心理。虽然，孩子的自信心有时显得天真、幼稚，甚至奇特、不可思议。但这些正是孩子以自己的独特的方式增长知识、加深阅历、开发智力的有效途径，对其一生都有重要的影响。

“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。世界级心理大师威廉?詹姆士的这段话说明一个人只有具备足够的自信心，才会有所行动，有所成功，孩子也不例外。孩子更要有足够的自信心，才能无所顾忌地从小经营自己的兴趣与长处，只要做到这点，即使是智力平庸者也可以成为天才。

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