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标题 代数式的值的同步试题
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代数式的值的同步试题

    代数式的值的同步试题

代数式的值同步训练试题(含答案)

随堂检测

1、当a=2,b=1,c=3时, 的值是 。

2、当a= , b= 时,代数式(a-b)2的值为 。

3、如果代数式2a+5的值为5,则代数式a2+2的值为 。

4、如果代数式3a2+2a-5的值为10,那么3a2+2a= 。

5、某电视机厂接到一批订货,每天生产m台,计划需a天完成任务,现在为了适应市场需求,要提前3天交货,用代数式表示实际每天应多生产多少台电视机。并求当m=1000,a=28时,每天多生产的台数。

典例分析

例:(1)a、b互为倒数,x、y互为相反数,且y0,则(a+b)(x+y)-ab- 的值为 。

(2)若 ,求 的值。

(3)如图:正方形的边长为 a。①用代数式表示阴影的面积;

②若 a=2cm 时,求阴影的面积(结果保留)。

解:(1)0

(2) =3 5 +3=

(3)① ;②当a=2时,上式=2- 。

答:阴影部分的面积为(2- )cm2。

评析:(1)解决本例的关键是:由a、b互为倒数得ab=1,由x、y互为相反数得x+y=0和

(2)本例采用的是整体代入的数学思想;

(3)本例主要是用规则图形的面积去解决不规则图形面积的求解问题。

课下作业

●拓展提高

1、填表

x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

2x+5

2(x+5)

(1)随着x值的`逐渐增大,两个代数式的值怎样变化?

(2)当代数式2x+5的值为25时,代数式2(x+5)的值是多少?

2、已知代数式 的值是8,那么代数式 的值是( )

A、37 B、25 C、32 D、0

3、已知 ,代数式 的值为( )

A、6 B、 C、13 D、

4、小明在计算41+N时,误将+看成-,结果得12,则41+N= 。

5、已知:a+b=4,ab=1,求 2a+3ab+2b 的值。

6、当x=3时,代数式px3+qx+1的值为2009。

求:当x=-3时,代数式px3+qx+1的值为多少?

●体验中考

1、(2009年福建漳州中考题)若 ,则 的值是_______________。

2、(2009年福建福州中考题)已知 ,则 的值是 。

3、(2009年江苏省中考题)若 ,则 。

4、(2008年江苏泰州中考题改编)根据如图所示的程序计算,若输入的x的值为1,则输出的y值为 。

参考答案:

随堂检测

1、 2、 3、2 4、15 5、实际每天应多生产 台电视机;120台。

课下作业

●拓展提高

1、

x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

2x+5 3 1 1 3 5 7 9 11 13

2(x+5) 2 4 6 8 10 12 14 16 18

(1)随着x值的逐渐增大,两个代数式的值也逐渐增大。

(2)由代数式2x+5的值为25,得x=10。

所以代数式2(x+5)的值是30。

2、A 3、B 4、70 5、11

6、当x=3时,33p+3q+1=2009。

所以,33p+3q=2008。

当x=-3时,(3)3p+(3)q+1=2008+1=2007。

●体验中考

1、2009 2、5 3、1 4、4

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更新时间:2025/4/4 13:28:50