标题 | 《化石吟》课内语段的阅读训练及答案 |
范文 | 《化石吟》课内语段的阅读训练及答案 《化石吟》课内语段的阅读训练及答案最早的鱼儿怎么没下巴? 最早的鸟儿怎么嘴长牙? 最早登陆的鱼儿怎么没有腿? 最早的树儿怎么不开花? 逝去万载的世界可会重现? 沉睡亿年的石头能否说话? 长眠地下刚苏醒的化石啊, 请向我一一讲述那奇幻的神话。 复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼, 重现的远古林木多么葱茏、幽雅, 啊,你──令人叹服的.大自然, 高明的魔法师,卓越的雕刻家! 逝去万载的世界又重现, 沉睡亿年的石头说了话。 长眠地下刚苏醒的化石啊, 你讲的故事多么令人神往、惊讶! 1、诗歌的开头运用了什么样的修辞手法?这样开头有什么样的作用? 答: 。 2、诗歌的最后一节与第二节有什么样的关系?它们能否互相调换? 答: 。 3、请根据下列例句仿写一句话: 例句:令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家! 答: 。 【参考答案】 1、排比 通过连续的问句,引发读者的兴趣和思考 2、最后一节照应了第二节,第二节用问句的形式,引人深思。在结尾时,用陈述的语气做出了肯定的回答。 3、略 |
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