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标题 以助人为乐为话题的作文
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以助人为乐为话题的作文(精选57篇)

相信大家都尝试过写作文吧,尤其是占有重要地位的话题作文,话题作文具有题目自由的特点,所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。如何写话题作文才更具感染力呢?以下是小编为大家整理的以助人为乐为话题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以助人为乐为话题的作文 篇1

一次,我和小华去上学。小华老师发现我们前方有一个戴墨镜的盲人。小华看到学生前面有一个人生大坑,小华叫了起来这个世界盲人,可这位中国盲人生活似乎没听见。小华知道他们这是作为一位聋盲人,这个人正一步步逼进大坑,小华急中生智跳进坑去,这个人需要踩着小华的背走过最后去了。我看到小华起来时背上有一个大脚印,而这位聋盲人设计还不能够知道通过自己是踩着人梯过去的。

又一次,小华和我准备去看戏,小华看到邻居王奶奶躺在床上,脸色苍白。我对小华说:“算了,我们去看戏吧!”别管她了。小华说:“你看王奶奶现在一定病了,去看她!”然后她走进王奶奶的家。当我摸王奶奶的头时,一定太热了。小华看到这种情况,对王奶奶说:“我给你拿些药。”王奶奶无力地说:“没有药,都用完了。”小华接着对我说:“你在这里照顾王奶奶,我去买药。”过了一会儿,小华气喘吁吁地跑回我身边,说:“快给王奶奶吃药。”

这是我们的帮助他人学习的精神。

以助人为乐为话题的作文 篇2

他,不胖不瘦,不高不矮,而且有一头没有浓厚的头发,一双大眼睛那么炯炯有神,一双招风耳看着我们就让人喜爱。而且,他还是学生运动训练场上的健将,跑步时,他的身体是那样的轻盈,就像一个一只鸟,在天空中可以自由地选择飞翔。

他就是——牟亦凡!

一向比较喜欢帮助人的他,从不为自己一些生活小事而斤斤计较。从一件小事,就足以可以表示他助人为乐的优秀文化品质。

我们自己班上的一位老师同学在跑步时,一不小心被一块没有石子绊倒了,牟奕帆看见了,就会出现马上主动跑过去学校帮助他,并急切地问他:“你没事吧?我带你去医务室或者看看。”随后扶他去医务室,再陪他回教室。之后,他会想:“他好没好呢?他能上小学体育课吗?值日时没事吧?”这件事,让我们班的同学感动了地方好久呢!

不仅可以如此,而且我们只要他看见别人掉了东西,就帮他捡起来,并且他们会在中国第一部分时间还给人家;要是通过别人流鼻血了,只要他在场,一定会把那位同学进行第一反应时间送到医务室的。

还有一次,一个学生的手被划破了皮,穆一凡自己卫生纸的学生是谁,并把他带到诊所,医生说已经被感染,给他一些药涂,第二个好日子!

牟奕帆的人缘好,谁都愿意自己和他玩,还有就是一个重要原因,那是我们因为他助人为乐!如果让你碰见了中国一位学生这样的同学,你会跟他交朋友吗?

以助人为乐为话题的作文 篇3

周末,小刚正在书房认真地做作业。突然,弟弟闯进来,硬要小刚陪他去公园玩。起初小刚不答应,可弟弟软磨硬泡,就像一块口香糖粘着小刚不放。小刚实在拗不过弟弟,只好答应了。他们从储藏室里拿出了四轮滑板车,小刚在前面用绳子拉着小车,弟弟则坐在小车上,手里握着一根小树枝,一边斗着小鸟,一边"咯咯"地开心地笑着。他们兴高采烈地向公园出发了。

突然小刚看到前面不远处有一位老爷爷。他弓着背,驼着腰,肩上还背着一袋大米,吃力地向前一步一步地走着。小刚想:平时老师经常教育我们要尊老敬老,对!我得去帮帮这个老爷爷。于是小刚停下了脚步,转过头来对弟弟语重心长地说:"弟弟,你看那个老爷爷背的这么累,我们过去帮帮他吧!"弟弟也好像突然变得懂事起来,欣然答应了。小刚赶紧跑上前去,边跑边喊:"老爷爷,等一下。"老爷爷回过头来,奇怪地问:"怎么了?""让我们帮您一起把米运回家吧!"小刚说。老爷爷高兴地说:"谢谢你们!"小刚把老爷爷的大米放在车上,自己在前面使劲拉,弟弟在后面用力地推着。车轮滚滚向前驶去。老爷爷边走边乐得眉开眼笑。

三个人的背影涿渐远去,笑声回荡在小路上。

以助人为乐为话题的作文 篇4

有一只出生不久的小松鼠,他非常想去见见市面,不过听妈妈说,只要再过一个月,就可以下去了。

有一天,小松鼠觉得希望已经来了,就想去大地上玩,他站在一根树枝上,结果,小松鼠正好站在了一根快要断的树枝上,只听“咔啦”一声小松鼠一屁股坐在了草丛里。“咚”又听到了树枝掉在小松鼠腿上的声音,他的腿上砸出了一个大包,小松鼠的眼泪像瀑布一样流了一下来。

长颈鹿先生来了,小鸟也来了,长颈鹿先生采了一种果子,挤出了白色的汁涂在小松鼠的腿上,小鸟用草根为小松鼠包好了伤口,小松鼠说:“谢谢你们,不过,我的腿受伤了麻烦你们送一下吧。”

长颈鹿轻轻地咬住了小松鼠,给他送到了家里。

过了一个月之后,长颈鹿收到了一封信,上面写着:

亲爱的长颈鹿先生:

您好!

谢谢救了我的儿子——小松鼠,我给你四个松果,长颈鹿先生,请不要客气。你治好了我儿子的伤,我非常感谢你。

松鼠妈妈

长颈鹿一看,果然有四个松果,长颈鹿想:有福同享。

想到这里,长颈鹿高高兴兴地去找小鸟了。找到了小鸟,给了小鸟两个松果,就和小鸟一起来到了草地上,开开心心地吃起了松果,这时两人心里都甜滋滋的。

以助人为乐为话题的作文 篇5

我有一个好朋友,她不仅乐于助人,并且还是一个会讲很多小故事的故事大王,你们想知道她是谁吗?让我来告诉你们吧!

她长的又高又苗条,圆圆的脑袋上有一头可爱的爆炸头,弯弯的眉毛下面有一双圆溜溜的大眼睛,像夜空中的闪闪发亮的黑色宝石,高高的鼻梁,有一张樱桃似的小嘴巴,她讲的故事可好了,不仅有搞笑的,还有感人的,总之她会讲各种各样的小故事,我们都很喜欢她。

她非常乐于助人,下课期间,当我没有人和我玩耍的时候,她便会跑过来跟我说:“不要难怪,我们一起玩吧”,课堂后,如果我有不懂得题目,她又会耐心的帮我讲解,于是我们成了形影不离的好朋友。

她还非常喜欢看书讲故事,有时候在教室看书,有时候在宿舍看书,有时候在走廊讲故事,也有时候在操场上讲故事。有一次,有一个讲故事比赛,我的好朋友比赛得了第一名,我真佩服我的好朋友。她经常邀请我和他一起看书阅读,我也想成为像她一样,人见人爱的故事大王。

这就是我的同学,也是我的好朋友,一个乐于助人,爱看书,能绘声绘色讲各种各样故事的人,你们猜到她是谁了吗?

以助人为乐为话题的作文 篇6

在一个阳光明媚,鸟语花香的早晨,有一只叫胖头的小猫和妈妈吵架了,跑了出来。他来到了河边,看见河里有两条肥肥的小鱼,它馋得口水都要流下来了。

它眼睛直勾勾地瞪着水里的鱼,爪子一直往前扒,可是它连胡须都没长呢!也不会游泳,不能捕鱼。胖头可不管三七二十一,只见他后腿一蹬,猛扑到水里,只听“扑通”一声,它就已经掉进了水里,可怎么也爬不上来。

胖头用爪子用力地拍着水面,脸上充满了无助、害怕的表情并大声地喊:“救命啊!救命啊!”这时,大白鹅姐姐听到了呼救,赶快加快速度赶了过来,看到胖头落水了,就对他说:“你别怕,我在呢!我张开翅膀,你快爬上来。”可胖头已经没劲了,只好奋力往上爬,终于爬上去了。

大白鹅姐姐驮着胖头费力地爬上了岸边。可是,胖头却昏迷了,大白鹅姐姐用翅膀使劲按压他的肚子。过了一会儿,胖头吐了好多水,终于醒了。

大白鹅姐姐对胖头说:“你以后一定要注意安全。”胖头说:“谢谢大白鹅姐姐,我错了,我以后不会这样了。”

这个故事告诉大家:一定要注意安全,在别人遇难时,如果有能力帮助他们,就一定要助人为乐。

以助人为乐为话题的作文 篇7

一个炎热的夏天,正是中午11:30,王爷爷正在洗衣服,因为他年过花甲,身体衰弱,没有人照顾王爷爷,半年的时间洗衣服过于操劳因而觉得头有点晕、身体有点累,所以就进了房间就寝,舒舒服服地睡过一觉,做个美梦。

在这个时侯,小明放学该回家了,他一边走路一边愉快地唱着儿歌,心情实在是高兴地不得了。因为他今天很快做完了家庭作业,那一本梦寐以求的《钢铁是怎样炼成的》正等着他回家里慢慢地看呢。

尽管是炎热的夏天,也是中午时分,一滴一滴的大汗珠从小明的额头上慢慢地流下来,但是小明还是非常认真地一搓一洗着衣服呢。终于,把王爷爷家所有脏乎乎的衣服都洗干净了。小明把洗耳恭听干净了的衣服挂在高高的竹竿上晾晒,这时,王爷爷醒了,一步一步向小明慢慢地直过来,一双温暖的手颤抖着,轻轻地抚摸着小明的头,说:“小明,你真是助人为乐,助人为乐学雷锋。”小明听了,高兴地点了点头:“帮助老人家是应该的,我们是学生,是我们的责任。”

人间处处有真情,真情时时暖人心,当老人家有困难的时侯,你只要伸出你的“雷锋”手,助人为乐你最棒!

以助人为乐为话题的作文 篇8

今天是个阳光明媚的一天,小蚂蚁东东和他的爸爸妈妈一起去河边散步,回来的时侯东东和爸爸妈妈走散了。

东东的家离河边非常远,小蚂蚁顺着河爬呀,爬呀。正在这时,东东看见一个美丽的女孩坐在一棵大树下伤心地哭着,爬了过去说:“小姑娘,你为什么哭啊?”小姑娘把后妈虐待她的事哭诉了一遍,今天后妈要她在一个小时内,把田里蔬菜上的小虫全选出来,不然又要毒打她,看着满地的蔬菜,小姑娘无计可施,无奈的哭了。

东东想了想,问小姑娘:“这附近还有其他的蚂蚁吗?”小姑娘指了指树后面说:“那儿有一群”。东东连忙找到它的同伴,大家齐心协力,不一会儿就做好了,小姑娘破涕为笑,东东谢谢了同伴,向小姑娘告别,快乐的上路了。

小蚂蚁回到了家,着急的爸爸妈妈看见孩子回来了,连忙冲上去问他:“你到那去了,我们都急死了。”东东把刚才的事说了一遍。爸爸妈妈异口同声地表扬了他助人为乐的精神。

东东理解了助人为乐的意义,心里非常高兴,他决定以后还要继续帮助别人。

以助人为乐为话题的作文 篇9

刘红班有一个活雷锋,她经常帮助别人。一提起她,无人不翘大拇指。她是谁?她就是王茹。王茹长着一双大眼睛,高鼻梁,一头乌黑发亮的短发,还有一张樱桃小嘴。我们非常喜欢跟她玩儿。

记得有一次,我们正在比赛跑步,也许是后面有的人跑的太快,我也像一阵风似的。突然,我脚下一滑,一脚摔在地上。当时,我还强忍着没哭,但脸上仍露出难以忍受的表情。这时,我听见身后有一阵急促的脚步声。我回头一看,是王茹,只见她奔到我跟前,俯下身子对我说:疼不疼?别着急,一会就不疼了。说罢,她蹲下身来,帮我揉了膝盖,接着又把我扶起来,到洗手间去冲洗擦破了的手,然后,她扶着我,一步一步往教室走。到了教室,她先让我喝了一些水,还给我讲笑话,使我忘记了疼痛。当我正要说上谢谢时,她却一溜烟的跑了。此时,一股暖流涌上我的心头,我从心里感谢她。

王茹这种助人为乐的品质激励着我,使我懂得了要帮助身边很多需要帮助的人,要做一个助人为乐的人!

以助人为乐为话题的作文 篇10

10月2号是一个阳光明媚的好日子,我和妈妈一起到市场买水果,到了水果店,妈妈忙着选择水果,我却被路口跪在地上,露出疼苦表情的一家三口所吸引,我连忙走过去看看情况,原来是那个爸爸眼睛生病已失明,妈妈刚生下一个宝宝,家里没有了经济收入,没钱吃饭了,在路口乞讨。路口人来人往,没有人愿意搭理他们,可能觉得是骗子吧!正在我疑惑不解地时候,妈妈的声音从背后传了过来:希多,你把这钱送过去吧!我怔怔地看着妈妈,妈妈接着说:我已经了解过了,他们不是骗子,是家里真的遇到了困难!刚才我问过卖水果的老板了,老板家做饭时也会多做一些给他们送过去的!我连忙从妈妈手里接过钱,一路小跑把钱送了过去。

回到家,我问妈妈:妈妈您不是说手脚健全的人乞讨,我们不必去可怜他吗?妈妈回答说:孩子,当我们遇到真正有困难的人,我们应该尽自己的绵薄之力伸手去帮一把,一个人的力量有限,但是帮的人多了就变成无限了!听了妈妈的话,我开心的笑了,我以后也要做一个乐于助人的好少年!

以助人为乐为话题的作文 篇11

一个星期天的下午,我和妹妹在街心花园里玩捉迷藏。

突然妹妹被石头绊了一跤,左膝划了一道口子,血直往外流,我急忙把妹妹从地上扶起来,只见他的手也摔破了皮,伤口上还摘卖了十扎和几块黄豆大的玻璃碎片,这可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

噔噔噔一阵硬底皮鞋触的脚步声急促的由远而近。一个约摸20岁的阿姨朝我们跑来它个高高的个子,身体笔直,穿着西式装服装,还有一头时髦的小卷发小妹妹怎么了?一个温和的声音传到我的耳朵里,我疑惑的看着她,当我回过神来时,他已经抱着我妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去,这时我发现她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

不知什么时候,妈妈找到医院来了,当妈妈知道事情的原委后感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说谢谢阿姨!微微一笑,把药递给了妈妈吃了声再见,转身就走了。

望着阿姨远去的背影,我默默地想阿姨不仅外表美心灵更美,她真的是有是一位助人为乐的好阿姨呀!

以助人为乐为话题的作文 篇12

早上,阳光透过叶隙洒落在地上,打下一片光影,显得温暖而又耀眼,天气晴朗,轻风拂面,使人的心情也好了起来。

一天马上就要过去了,下午最后一节课,我不由自主地朝窗外瞄了一眼,天慢慢阴了起来。我心想:肯定要下雨了,再一看书包,没带伞,怎么办?

放学了,我站在校门口,等待着雨小下来,可是雨越下越大,变成了倾盆大雨,正当我愁眉不展时,天空似乎并没有垂怜我的意思,天空上的乌云把太阳的光亮遮的严严实实的,显出黑色幕布般的暗意,它似神话中魔鬼的爪子向我袭来。

我有点害怕了,赶忙冲进雨中,雨水打在我的身上,很疼,突然,我觉得头上有了一把伞,抬起头一看,原来有一个和我年龄相仿的女生为我挡了雨,我感激不尽的说:谢谢你,谢谢你。她朝我微微一笑,不用谢。她微笑着说道。我们两个一路说说笑笑的来到了我的家,我开心的说:谢谢你,送我回家。她嘴角一扬说:不用谢,助人为乐是我们应该做的!我连忙点头。

助人为乐,是我们每个人都会的,只要做一点点,就能帮助别人,可谓是雪中送炭。

以助人为乐为话题的作文 篇13

小猪是一个与伙伴团结友爱,喜欢助人为乐的小动物。

有一天,小猪出去买东西,在回来的路上,他看见小兔子正在修房子,可是上面的板子实在太高了,小猪见了,忙去帮助小兔把木板拿了下来。小兔子忙说:“谢谢你小猪。”小猪:“不用客气。”小猪继续上路了,他又看到小熊家的花盆碎了,小猪忙走过去帮小熊收拾了一下,小熊说:“谢谢你哦小猪。”小猪说“没关系。”小猪帮助了小兔和小熊,他又看到小松鼠在桥上慢慢地走着,怀里抱着好多的松果,松果实在太多了,小松鼠有点拿不动了,小猪又去帮助小松鼠把松果抱回家,小松鼠说:“谢谢啊,小猪,实在太感谢了,没有你我现在也到不了家。”“不客气。”这时乌云密布,下起了雨。小猪急忙往家跑,可是到家的时候,小猪的衣服已经湿了。第二天,小猪感觉自己很不舒服,他去了医院,原来是发烧了,医生给小猪打了一针。小兔、小熊、小松鼠都来了,说“小猪我们知道你病了,所以来看你。”小猪说“没事,只是发烧而已,没什么事。”三个小动物一起说“小猪,谢谢你。祝福你早日康复。”小猪害羞的说“不用客气。也谢谢你们来看我。”

小猪真是个爱帮助他人的好孩子。

以助人为乐为话题的作文 篇14

有一天,小白兔背着书包走在上学的路上,突然,天空乌云密布,天下起了倾盆大雨,雨点“噼里啪啦”地打在小白兔的头上,小白兔便用手抱着头,奔到大树下躲雨。 小白兔刚刚站稳脚步,忽然“咔嚓”一阵雷声,把小白兔吓了一跳,它又抱着头在雨里跑来跑去。就在这时,小乌龟刚好路过这里,看到小白兔抱着头在雨里东跑西窜的,便想:小白兔一定遇到困难了,我应该帮帮它。小乌龟一边想,一边就把自己的龟壳取了下来,还在路边找来一根又细又长的棍子顶在龟壳的中心,跑向小白兔,高兴地说:“小兔,请用‘雨伞’吧!”说着就把小白兔的头给遮住了。小白兔觉得没有雨了,一抬头看见小乌龟正用它自己的龟壳给自己挡雨,激动不已地说:“谢谢你,小乌龟!”小乌龟说:“不用谢,大家都是好朋友,好朋友就得互相帮助啊!

在路上,小兔子说:”谢谢你,小乌龟。“小乌龟说:”不用谢,这是我应该做的。“小兔子说:”我以后也要向你学习,做一个助人为乐的小兔子!“

以助人为乐为话题的作文 篇15

我有许多优点,我喜好读书,热爱绘画。我还做过许多好事,然而,我最大的优点还是——助人为乐。

那是一个春光明媚的早上,我和妈妈一起乘公共汽车去奶奶家。我们正巧碰上了一辆空车,车上没几个人。不久,又上了好几个人,里面有一个挺着大肚子的阿姨。我一眼看见了她的大肚子,心里想:这个阿姨的肚子真大呀!里面肯定有个小宝宝。我又想:小宝宝一定很可爱。马上,我又清醒过来,我想到孕妇不能长时间摇晃!我想给她让个座,因为车上已经没空座位了。可就在这时,我的嗓子就好像被一块大石头堵住了,一个字页说不出,一想到可怜的小宝宝,我鼓起勇气,对阿姨说:“阿姨,我……你坐吧!”阿姨于是说:“呵呵,谢谢你,小朋友!还是你坐吧。”我再三推辞,阿姨只好坐到位子上。周围的人都连连夸我是个懂礼让的好孩子。

虽然这件事已经过去三年了,但我还是记得很清楚。我永远忘不了那些旁观者和那位阿姨。是他们的夸奖给予了我鼓励,是他们的连连赞赏让我懂得了做人的快乐!

以助人为乐为话题的作文 篇16

助人为是一种良好的品德,也是我们个个都应该有的品德。当受过你帮助的人跟你说声“谢谢你”你就能感觉到快乐,感觉到自己还是一个有能力去帮助别人的。我们平时坐公交车,给老人家让座、在回家的路上碰到邻居的叔叔阿姨提着很多东西的时候,帮忙提下,都是举手之劳的事情,我们就是要从小事做起,养成这种好的习惯,当我们看到别人有困难的时候,我们的第一反应就是要伸出援手。

有的时候帮别人的同时,也是在帮自己,话说有一个男子在回家的路上突然看到有人落水,他想了也想就跳下救了那个落水的人,没想到他救得就是自己的儿子。在这件事情我们就可以看到,如果那男子不是那种乐于帮助别人的人,那他不就悲剧了吗?如果他是那种自私的人,那种不想惹麻烦的人,那事情就不是我们看到的这种结果了,那他就永远活在痛苦里了,可见助人是多么重要,帮助别人也就是帮助自己,平时要多帮助别人,在你有困难的时候,就会有很多人帮助你!

助人可以让我们快乐,帮助了他人了也帮了自己。所以我们每个人都要做一个有爱心的人,相信我们的世界将会变得更加完美!

以助人为乐为话题的作文 篇17

最近发生了一件事情,让我思考了很多很多,让我更加明白了助人为乐的含义。让我也拥有了更大的信心去助人为乐。这件事情是关于我的一个好朋友阿虎的,他那天的所作所为深深的感染了我,可以说是他教会了我什么叫做助人为乐。

那是一个放学后的中午,我和阿虎一同上了回家的公交车,那天公交车上的人并不是很多,但是在中途一站上来一个鬼鬼祟祟的人。我们起初都没有当回事,但是接下来发生的一幕让我有点害怕。那个鬼鬼祟祟的人走向了一个老人,几乎把老人压在那里,我仔细一看原来他是小偷,他在名目长胆的偷老人的钱,可怜那个老人没有反抗能力,说不出话来。虽然我很生气,但是我没有勇气制止他的行为。正在我为自己的懦弱自责的时候,就突然听见阿虎大喊了一声“干甚了,这么大人了,在这欺负一个老人。”顿时全车里的人的目光都集中到了小偷身上,小偷看情形不多,赶紧在下一站灰溜溜的下车了。

阿虎的表现让我感到很惭愧,其实是很简单的一句话就可以吓退小偷,其实只要我们伸出援手去帮助那些在困难中的人,我们的社会就会变得越来越好。我要像阿虎学习以后多多助人为乐。

以助人为乐为话题的作文 篇18

我留着小平头,明亮的眼睛,高高的鼻子,能说会道的嘴巴,一笑就露出两排洁白的牙齿。

记得有一次,放学了,当我走出校门的时候,我看见小桃忘记带雨伞,他的爸爸和妈妈出差了,只见他紧咬嘴唇,显得很着急。于是,我走到他的身边对他说:“小桃我有伞,我们一起回家吧!”小桃显得很激动,连忙说:“谢谢你!”我们相视一笑,然后回家去了。

雨越下越大,我总是把雨伞推向他的那一边,自己却变成了“落汤鸡”。小桃说:“谢谢你,你真是个乐于助人的好朋友”。我笑着说:“这是我可以做到的,重要的是我们可以安全回到家。”然后,我们道别,我撑起雨伞,朝家的方向走去。

我们回到家后,第二天早上,他到我家里来玩,便带了东西来表示道谢。还一直在不断的说:“谢谢你,要不是你,我就回不了家帮我生病的外婆煲药了,今天晚上我请你到我家里玩,我外婆说想亲口谢谢你。”“你们太客气了,我只是做了我力所能及的事而已。”然后,我们在一起开心地玩了起来。

因为助人为乐的精神,我拥有很多好朋友,这就是助人为乐的我——林子森,帮助别人,我很快乐。

以助人为乐为话题的作文 篇19

又是在小小的商店门前,我又遇到了那一对妇夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下来会发生什么事呢?让我来给你讲讲吧!

那天中午,我带着轻快的步伐走在回家的路上,当我快要走过小商店时,突然,我看到了两个熟悉的身影,啊!是那对妇夫,当我看到他们正在费劲地将那天的三轮摩托车正推向人行道上,那三轮摩托又在张狂地大笑,好像在说:“哈哈!这次不会有人再来帮你们了!哈哈……”我皱了一下眉头,想起妈妈说过:“助人为乐,会让别人快乐,也会让自己快乐。”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙,我将身心都放在这三轮摩托上,正在这时头顶响起一个声音说:“谢谢啊!小女孩!”我说:“没关系,助人为乐是我应该做的!”虽然是这样说,可我明白单我们三人的力量是不够的,就在这时,那位叔叔和阿姨又出现了,他们义不容辞地来帮忙,在我们的齐心协力下,三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵的头,那位妇夫又拿出钱包给我和那位叔叔和阿姨钱,看着他们把钱推来推去的,我悄悄地把钱放在地上;加快步伐,跑回了家。

此时此刻,我好像完成一件了不起的事一样,轻松、高兴……

以助人为乐为话题的作文 篇20

在一个村子里,有一位七八十岁的老奶奶。她的老公和儿女都因病去世,家里只剩下她一个人。因此,她的生活非常困难。村里的人十分喜欢帮助她。

在村子的另一边,住着一位十五六岁的少女——英子。自从她妈妈告诉她关于老奶奶的情况以后,她就每天帮助这位老奶奶,捐钱给她,并帮她做饭、整理床铺……

寒风刺骨,隆冬来临。一天,英子又去帮老奶奶干活了。她刚帮老奶奶做好了饭,就看见了老奶奶床边的大桶里有很多散发着臭气的脏衣服。她就把大桶提到河边,把衣服放进水里洗。冰冷的水让英子感到手指直哆嗦,洗衣服极不方便,但她仍然不怕冷,不怕累,终于洗完了所有的衣服。当英子洗完了衣服,正在晾衣服的时候,老奶奶吃完了饭,走过来抱住了英子:“闺女,像你这么一直关心我的孩子,实在是难能可贵。我太感谢你了!”英子微笑着回答:“奶奶,您太客气了!尊敬老人是我应该做的。”此时,屋外仍然狂风大作,可她俩的心里温暖至极。

她们之间虽然没有亲缘关系,但她们却胜似亲人啊!

以助人为乐为话题的作文 篇21

在我们生活中有許許多多的人都做過助人為樂的善事,正像雷鋒叔叔所說的:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”我也曾做過助人為樂的善事,現在讓我來為你们就愛你試一下吧!

在我三年級的時候,我和我樓上的李一帆出去玩,我们玩著玩著準備去買冷飲的時候,突然一陣強烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周圍迴旋著,我们轉過頭一看,原來是一個大概3歲的小男孩在哭著,我们立刻放手中的“活”,跑到那個小男孩胖,問:“小弟弟,你為什麼在哭啊?”

他回答說:“因為……因為我的爸爸不見了!”我们又問:“你知道你爸爸的手機號碼嗎?”他說:“是137……”我便一邊聽著一邊撥打著手中的電話,“嘟嘟……”我们便問:“叔叔,你的兒子是不是走丟了,我们現在找到他了,你現在在什麼地方啊?”“啊!你们找到我兒子啦,太好了,我在華景新城旁的士多。”叔叔說。

我们沒有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門口,後來我们找到了小男孩的爸爸。叔叔表揚了我和李一帆。我们開心極了!

這就是我到現在最難忘的一件助人為樂的善事了!

以助人为乐为话题的作文 篇22

在在别人有困难,需要帮助的时候,。如果我们肯发自内心的去帮助他们,不但别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体体现。

我们助人并不不是非要很多金钱和力量不可,需要的是发自内心的帮助。助人之后,更不应要求回报,如果需要人家回报,就失去助人的意义了,因为帮助别人最需要的是“诚心”。

有一次,有一位低年级小朋友受伤了,但是他不晓得健康中心在哪儿。我我看见了,就立刻带他到健康中心去擦药。上药后,他对我说了一声:“大姐姐,谢谢你!”听到这发自内心的谢意,我心中当然无比快乐,同时,也更萌生了继续助人的愿望。

又有一次。班上一位同学参加比赛落选,伤心地落下泪來。我对她说:“每个人都有失败的时候,但只要你不灰心,不气馁,跌到了再爬起来,我相信总有一天你会成功的。”她听了之后。就擦掉眼泪。很有信心地说:“下一次我一定要拿第一名。谢谢你。”当时,我好高兴喔!我这才完全了解了“助人为快乐之本”的真理。

如果大家都能以助人为目的,你有困难的吋候,我帮助你,我有困难的时候,你帮助我,这样我们的社会就能充满和谐与温暖。

以助人为乐为话题的作文 篇23

助人为乐是一件非常开心的事情。因为你不仅帮助了别人,别人喜笑颜开了,而且你自己也能感受到被人赞扬,做了好事之后的喜悦快感,感到全身心的舒畅,心旷神怡,那种感觉是语言无法轻易描绘的,这只有你自己亲身体验才能感受到的滋味,无比的美妙……嘻嘻,你们看我这样的深有体会,一定猜到了我就喜欢助人为乐吧!哈哈,没错,我的确很喜欢助人为乐……

暑假的时候,看到我们家的邻居——王外婆正在搬花盆,原来是老外婆太无聊了,老伴去世了,也什么事情做,只好养养花,养养小动物什么的,也是无聊的很,只好拿这些来打发时间,因此买了将近10盆的植物。老太太年级也大了,搬起来很是吃力,看到她那么劳累,我心里也过意不去,立马把书包放在家里,到楼下帮老外婆搬花盆,虽然搬完了之后满头大汗,但是听到老外婆说:“哎呀,美婷真是辛苦你了!你真是个好孩纸,知道孝敬外婆了啊,哈哈!”我心里做什么也知足了,心里比吃了蜜还甜,笑呵呵地上了楼。

怎么样?助人为乐多有趣啊!

以助人为乐为话题的作文 篇24

放学了,小白兔背着书包高兴地向家里走去。走到半路上,突然天空变得乌云密布,接着,一道闪电划破云层,随后传来一阵阵惊天动地的雷声,天越来越黑,眼看就要下雨了。小白兔马上加快了脚步,急急忙忙地往回赶,可是一眨眼功夫,倾盆大雨从天而降,豆粒般的雨点噼里啪啦地打在小白兔身上、脸上……小白兔没办法,只好把书包顶在头上,拼命地往前跑。

这一幕,正巧被河边的小乌龟看到了,它想:这么大的雨,淋在身上,不生病才怪呢!于是,它连忙大声喊:“小白兔,别着急,我来帮助你。”它边叫喊着,边迅速脱下身上的龟壳,再捡起路边的一根树枝,把龟壳当“雨伞”高高地撑着,一下子跑到小白兔的身边,亲切地对小白兔说:“我的龟壳可以遮雨,我来送你回家吧!”小乌龟边说着边把“雨伞”往小白兔头上移。小白兔感激地说:“谢谢你!”小乌龟真诚地说:“不要客气,朋友之间是要互相帮助的。雨那么大,我们快走吧!”

说完,小乌龟和小白兔合撑着“雨伞”,一起向小白兔家走去……

以助人为乐为话题的作文 篇25

老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮助”。每当我遇到困难,不知该如何解决时,我的同学或朋友都能帮我解决。我也想帮别人解决一些困难,于是,我下定决心找机会帮助别人。

终于有一天,我完成了我的心愿。这是一个星期天,好朋友麻哲浩来找我玩儿,他可是我最要好的朋友,我见他来了,便激动地向他跑去。跑到他身边时,我发现他的鼻子红红的,就问他:“你的鼻子咋了,红得像想流鼻血似的,没事吧!”“没事”只是刚才扭了一下鼻子。不一会儿,麻哲浩的鼻子里涌出了鼻血,而且越流越多,他被吓坏了,站在那里一动不动。我见了,想起奶奶教我流鼻血时怎样止血的方法,立即叫他把头仰起,紧握拳头把胳膊举起,暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方,将水龙头拧开,用手接水,向他的额头轻轻地拍去,这样能使鼻血凝固。他紧闭双眼,好象很害怕的样子,拍了一段时间后,我在茶几上拿了张餐巾纸,把麻哲浩脸周围的水和鼻血擦干。麻哲浩这才睁开双眼,摸了摸鼻子,一摸没有血。麻哲浩激动地拉着我的手,说:“吕博洋,你真够朋友。”听了这句话,我感觉心理就像吃了蜜一样甜。

我帮助了一个需要帮助的朋友,做了件有意义的事,我是快乐的。

以助人为乐为话题的作文 篇26

妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。

星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!

于是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可是我缓了一下,假如我过去扶起老爷爷,别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把老爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。老爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老爷爷,对了,你是要去哪儿,我送你去吧!”老爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

我把老爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。

助人为乐——我快乐。

以助人为乐为话题的作文 篇27

我的身边有许多助人为乐的人,我的妈妈就是其中的一个。

妈妈是中等身材,有着一头乌黑亮丽的头发,圆圆的脸,大大的眼睛,高梁似的`鼻子,非洲人一样的嘴巴,黑黑的皮肤。每天脸上都会挂着灿烂的微笑,妈妈是一个乐于助人的人。

记得在一天的傍晚,我们全家准备出去逛街,在家门口,我们却发现了一位个子矮矮的、白发苍苍的老爷爷,老爷爷手上透明袋子里装着一块猪肉。爸爸催促我们赶快动身去逛街,妹妹和爸爸都走了,妈妈和我没有去。我想留在家看门。那位老爷爷定定地站着,眼睛里射出可怜的光芒。妈妈问:“你吃晚饭了吗?”老爷爷说:“我没吃。因为我找不到家了。”妈妈又问:“那先到我家来吃吧!”老爷爷说:“不用了!”妈妈让老爷爷走进屋里,老爷爷就是不肯进,在妈妈的再三劝说下,老爷爷终于随妈妈进屋。进了屋,妈妈就端上了饭菜给老爷爷吃。妈妈看见老爷爷因牙齿不好,有的菜吃不了,妈妈就重做了一盘最适合老爷爷吃的豆腐,老爷爷吃得津津有味。等老爷爷吃完了饭,妈妈就报了警,并再三嘱咐警察叔叔,一定要帮老爷爷找到他的家,老爷爷就跟警察叔叔走了。

妈妈才回了屋。 妈妈助人为乐的精神,值得我学习。

以助人为乐为话题的作文 篇28

在我的亲人中,有许多令我可亲可敬的人,里面我最崇敬的就是我那助人为东的妈妈了。

我妈妈有着一头乌黑发亮的披肩发,下面长着一双水灵灵的大眼晴,高高的鼻子,还有一只能说会道的嘴巴,显得十分婷婷玉立。

妈妈心地很好。当妈妈在路边看到有乞丐的时候,妈妈就会施钱给那些乞丐。当妈妈看见老奶奶过马路的时候,妈妈会主动扶着老奶奶过马路……

记得有一次,我和妈妈走了几公里才走到地铁站里。这里我们都累得汗流浃背。走进地铁,我们好不容易找到了位置,坐下来。妈妈都快睡着的时候,她忽然看见一个老奶奶走了进来,妈妈马上满面笑容地让座给老奶奶。老奶奶说:“不用了,我下一站就下车了。”

妈妈坚定地说:“您坐啦!要不我也不坐了。”

“好吧。”老奶奶高兴地应声答应焉。

妈妈站在车里,脸上流露出了笑容。她的心里一定美滋滋的。

我妈妈真是个乐于助人的人,我为我有这样的妈妈感到高兴。

老师评语:习作结构清楚,能围绕妈妈助人为乐的特点选材、叙事,重点部分对人物的刻划细致,首尾呼应,点明中心。好!

以助人为乐为话题的作文 篇29

放学的铃声刚刚响过,王小明急急匆匆的走出学校大门,向医院走去,他的奶奶正生病躺在医院里。爸爸、妈妈也出差了。他去看望他的奶奶。

他来到餐馆,买了些饭菜,焦急的向学校走去走着走着,他隐隐约约听见一位老爷爷,正在前面痛苦的沉吟着,他走到前面说:“老爷爷,你怎么了?”老爷爷说:“小同学,你救救我吧,我被一辆汽车撞了。那辆车的司机也逃跑了。”王小明拿起IC卡,跑到公用电话亭,给120急救中心打电话不一会儿,救护车就来了。王小明把详细情况告诉了救护车上的护士,护士又给交通警察,不到2个小时,交通警察局就有人去自首了。原来,那个自首就是撞伤老爷爷的司机。老爷爷的家属,也赶到医院,看到了王小明不知道怎么感谢他。于是他们的家属就付了王小明的奶奶的全部医药费,以此报答小明。一个月后,那位老爷爷和王小明的奶奶都出院了。

啊!通过这件事情王小明才明白了一个深刻的道理:只有帮助人才能有好的回报,我们要做一个助人为乐的好学生。

以助人为乐为话题的作文 篇30

一个星期天的下午,我和表弟在花园里玩“捉迷藏”。

突然,我的表弟被石头绊了一跤,血直往外流。我急忙把表弟从地上扶起来,只见他的手和脚都摔破了皮。伤口上还沾了石渣和几块黄豆大的玻璃碎片。这下把我急坏了,一时不知怎么办才好。

“蹬蹬蹬”,一阵硬底皮鞋触地的脚步声急促地由远而近。一个约二十岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身着西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”,一个温柔的声音传到我耳朵里。我疑惑的看着她,当我回过神来时,她已抱着表弟朝医务室的方向跑去了。

我连忙追上去,这时我发现,她那漂亮的衣服被表弟脚上的血弄脏了一大块。到了医务室,找到医生,等表弟的伤口包扎好,她又买了药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去了自己脸上的汗珠。

不知什么时候,妈妈找到了医务室来了。当妈妈知道前因后果的时候,她感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说了声“再见”,转身走了。

望着阿姨远去的身影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一个乐于助人的好阿姨。

以助人为乐为话题的作文 篇31

人与人之间是需要互帮互助的,助人为乐是一种高尚的行为,我的邻居王奶奶就是拥有这种高尚的行为的人。她是因为在儿时受到一个发生在她身上的故事的影响,才变得乐于助人的。

下面是那则故事:有一天早晨,她兴高采烈地去学校上课,不料却发现老师说要去查资料没查。这时,她的同桌对她说:“资料没查吧,把我的拿去好了,没关系的。”说完,便把资料递了过来,她不好意思地收下了。上课时,老师检查有没有完成作业,她便把同桌给她的资料拿了出来,放在桌子上。这时,老师走了过来,发现她的同桌的桌子上没有资料,便问他为什么?王奶奶告诉我,她当时生怕同桌把这件事说穿。只听她的同桌说:“因为我忘记查了。”听完这句话后,她长长地舒了一口气,打心底里感谢她的同桌乐于助人的行为。从那以后,她也变得乐于助人了。

王奶奶告诉我,从那以后,只要有同学做业做不出来,她一定会耐心地教他们。只要班里组织捐钱,她也一定会把自己所有的零花钱全部捐出来。只要她能够做到的有益的事情她都会去做。长大后,

以助人为乐为话题的作文 篇32

二年级时,我们班上有个叫袁忠萍的女同学,她的语文成绩不是太好,每次考试或生字词默写分数都很低,后来班主任吴老师就安排我利用课外时间去帮助她把成绩提高。

我听从老师的安排,每天下课时就到她座位上认真教她,有时让她读会书,有时让她默写生字,有时让她把上课老师讲的知识重复给我听,在我觉得她有点进步的时候才允许她玩会儿。

有一次下课,还没等我到她的座位上,她就已经偷偷的跑到教室外面玩去了,我发现后,很生气,然后我就气冲冲到走廊上把她找回教室,说:下次你再敢偷偷出去玩,我就告诉老师听,让老师批评你。后来,她再也没有这样子过,每天就安静的坐在座位上等我。渐渐的她的错字变少了,读书也很流利了,上课也爱举手发言啦,期中考试时,她竟然考出了九十几分的好成绩,还被老帅表扬了呢。她露出了开心的笑容。

看到她的学习在一天天的进步,我很开心,快乐,高兴——我觉得乐于助人是一件很幸福的事。以后我还要多多的帮助别人。

以助人为乐为话题的作文 篇33

老师们常常说助人为乐,乃快乐之本,可我一直都只知的表面意思,可我从没体验过。但是在星期六我体会到老师讲的助人为乐的意思。

星期六上午,我坐着公车到了少年宫学习毛笔,我回来时也坐公车,因为车上十分拥挤,我好不容易占了一个位子,这时到了第一站,一位老人从门里走了上来,满脸皱纹,背弯弯的,一看就是一个七八十了,她看了看四周没有坐位,叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来,满脸写满了吃力。

正在这时我想起了老师说的助人为乐,可是我实在不想让位子,我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员,这样对的起我的红领巾吗?可能老人的家就在前面一站,我还是不要让坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢?

后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理,我就把书法包放在位子上,挤过人群把老人扶上我的位子。老人见了对我说;“谢谢你,小姑娘”这时我的脸都变红了,下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。

以助人为乐为话题的作文 篇34

“这道用这个数乘这个数……”听,这是我们班长在教同学解题呢!她有一双闪烁着聪明的大眼睛,扎着一个马尾辫。她十分爱助人为乐,因此同学们都很喜欢跟她一起玩。

有一次,一位同学向她借数学作业,而班长并没有借给她作业,问她:“你哪道题不会?我教你。”“我都不会!”那个同学没借到作业,一下子就生气了,冲他大喊。同学们一看那个同学这么不讲理,纷纷对班长说:“班长,别理他,不给他讲了。”“班长给你讲题你还不乐意,真是的。”谁知班长并没有生气,反而一道题一道题给他仔细地讲了起来,可是他却不领情,说道:“你真烦琐,直接借给我你作业抄不就行了!”班长心平气和的对他说:“现在我可以借你抄,可是考试的时候谁借你?”那个同学被问得哑口无言,静静地听她讲题。从那以后,那个同学以后只要有不会的题就问她,每一次班长都十分热情。

我们的班长在同学有困难时开导他;在同学生病时探看他;在同学伤心时安慰他;在同学……我们的班长只要同学有困难来赵冬她来者不拒!我们的班长就是这样一个人!

以助人为乐为话题的作文 篇35

今天,我在报纸上看到了两则新闻,都是围绕助人为乐这个主题的,第一则新闻写了有一家人得了癌症,好心人纷纷伸出了援助之手;第二则写一位女士的手提电脑落在了出租车上,出租车司机马上归还给她,并且不要报酬。是呀,我们做一点点举手之劳的小事,就可以给别人带去方便。这些数不胜数的小事勾起我千丝万缕的回忆。有一次,我和哥哥去打篮球,刚要过马路时,汽车象一条条飞龙似的,接连不断,就向河水似的川流不息,把我们隔在了球场对面,把我们的梦幻打破了,我们急得象热锅上的蚂蚁。

这时,一位大姐姐走过来,友善地问:“小朋友,你们是不是要打篮球而过不了马路啊?”“是!”我们绝望地回答道:“没办法了,今天计划要泡汤了!真可怜呀!”大姐姐又说:“我也要去打篮球,让我们一起过去吧。”我和哥哥仿佛看见了救星,连忙点头,异口同声地说:“好,好!谢谢,谢谢!”这时,不知怎的,汽车群渐渐散去,如同被她的善良所感动。我们不管三七二十一,马上过马路,开心地玩球,那位大姐姐也不慌不忙地过了马路,与我们俩一起玩球。这时,我真正懂得了帮助别人,快乐自己的硬道理。

以助人为乐为话题的作文 篇36

有一位值得赞美的大姐姐,她的精神令我非常骄傲。

上周末,我去超市里买东西,突然看见前面围了好多人,叽叽喳喳地说个不停。我挤到前面探了个究竟。只见一位老奶奶躺在地上呻吟着,一辆三轮车倒在旁边。我有些疑惑:为什么没有人帮助这位老奶奶呢?我环顾四周:只见这些大人指指点点、议论纷纷,就是没有一个人伸出手来去帮助这位可怜的老奶奶。突然,人群中走出一位大姐姐,把老奶奶扶起来说:“老奶奶,有什么可以帮助您的吗?”老奶奶小声地说:“拿我的电话,快给我儿子打电话。”只见那位好心的姐姐急忙去找电话,打了过去。很快,老奶奶的家人赶来了,他们激动地握着那位姐姐的手,不住地道谢:“大妹子,太感谢你了,今天多亏了你,要不然我妈就……”那位姐姐笑了一下,说:“这都是我应该做的,伸伸手的事。”其他人都投来赞扬的目光,我也在心里为大姐姐鼓掌,为大姐姐助人为乐的精神点赞。

这位大姐姐助人为乐的精神激励了我,她的这种精神值得我们大家去学习她。她让我不由得想起了一句话:“赠人玫瑰,手有余香。”

以助人为乐为话题的作文 篇37

助人为乐,乃快乐之本。在帮助别人中,自己也会从中吸取到快乐,我做了一件快乐别人,高兴自己的事。

晚上,我和妈妈,弟弟出去玩。走到隔壁阿公家的时候,我们便在那聊天,阿婆倒出一叠掉针上的铁盖,我看到一位小朋友过来帮阿婆一起弄,这个很好弄,把外层的铁皮弄掉,取出里面的盖子。我看见一个小朋友都在帮忙,那我比他大,岂不是白大了。于是我也加入了这次行动。我弟弟也想帮忙,可是,他的手太嫩,会划伤的,阿婆不让他弄,我先拿起一个,小心翼翼地把外面的铁皮拿掉,慢慢地将盖子拿出来,生怕划伤了手。虽然,阿婆不让我弟弟玩,但是他偏偏要玩,东一跑,西一跑,总想鬼点子,不过一会就往这钻,斗得我们大家哈哈大笑。我们齐心协力,很快就要弄完了,我们挑铁皮的挑铁皮,弄盖子的弄盖子,一大箩的铁皮盖被我们挑好了,阿婆笑得合不拢嘴,我们也替自己的所作所为感到无比的自豪,因为我们今天帮助了被人,让被人高兴了。屋子里洋溢着我们的笑声,沉浸在快乐中。

同学们,你们懂快乐吗?其实,它就在你们身边,每一件点点滴滴的小事都有可能是快乐。我们要用自己的方法去寻找快乐,助人为乐,那才是真正的快乐。

以助人为乐为话题的作文 篇38

墨子说过一句话:“利人乎即为,不利人乎即止”,这就是告诉我们要做对人们有利的事情。由此可以看出助人为乐是我们中华文化的传统,一直流传至今。这也是做人道德品质的体现。

助人为乐是富有道德感,正义感的人才会做出的一种行为,他们通过帮助别人而让自己也感到快乐,内心的品质素养得到升华提高。助人为乐是一样忘我的奉献精神。记得在前几年我们国家正处在水深火热之中时,老百姓中站出了很多英雄的人物。他们在第一时间赶到受灾的地点救治伤员。还有一些比较有权贵的人,拿出自己的钱来支援灾区,虽然说钱才是身外之物,但是一个愿意用自己勤劳赚来的钱来帮助别人的人,内心真是无比的高尚。列夫托尔斯泰说过:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。"要做到助人为乐,首先要树立自己的幸福观,把为他人谋福利当成自己的义务和幸福;其次要树立正确的处事观,遇到事情要设身处地的为他人着想。

虽然一个人的能力有大小,但是如果我们人人都从自己身边小事做起,以助人为乐为自己的道德偏执准则,那么我们就会应该一个更美好的时代。

以助人为乐为话题的作文 篇39

那一天下起了很大的雨,爸爸开着车接我回家。突然,有一位推着卖水果货车的老爷爷,他正在冒着大雨捡拾地板上掉落的水果,浑身都已经湿漉漉的。我看到了,突然觉得很心酸。就跟爸爸说“爸爸,那个老爷爷真可怜,我们应该下去帮助他。老师经常教导我们要助人为乐,今天刚好有这个机会,让我们来实现,你说好不好?”“好啊,助人为乐当然要支持啊!等一下我先把车停在路边”说着爸爸便把车开往路边,之后把车停在了路边。

我和爸爸两人各撑一把伞,之后我往老爷爷那边走去,“老爷爷你不要着急,我们来帮你”我把伞撑在老爷爷的头顶上边对他说。“谢谢你,谢谢你小妹妹。”老爷爷感激的看着我说。“不用谢,助人为乐是应该的。”于是我帮老爷爷撑着伞,爸爸边去捡掉落在地上的水果。不一会儿水果都回归原位了。“老爷爷,你看现在下了这么大的雨,要不你先去那边躲一下,等雨停了或者小点了你再走可以吗?”“好的”然后我叫爸爸帮老爷爷的车推到那边的广场里面。

我觉得这次助人为乐了,心里真开心。以后看到有困难的人,我要多多帮助,将助人为乐的精神发扬光大!

以助人为乐为话题的作文 篇40

周末,小刚正在书房认真地做作业。突然,弟弟闯进来,硬要小刚陪他去公园玩。起初小刚不答应,可弟弟软磨硬泡,就像一块口香糖粘着小刚不放。小刚实在拗不过弟弟,只好答应了。他们从储藏室里拿出了四轮滑板车,小刚在前面用绳子拉着小车,弟弟则坐在小车上,手里握着一根小树枝,一边斗着小鸟,一边“咯咯”地开心地笑着。他们兴高采烈地向公园出发了。

突然小刚看到前面不远处有一位老爷爷,他弓着背,驼着腰,肩上还背着一袋大米,吃力地向前一步一步地走着。小刚想:平时老师经常教育我们要尊老敬老,对!我得去帮帮这个老爷爷,于是小刚停下了脚步,转过头来对弟弟语重心长地说:“弟弟,你看那个老爷爷背的这么累,我们过去帮帮他吧!”弟弟也好像突然变得懂事起来,欣然答应了。小刚赶紧跑上前去,边跑边喊:“老爷爷,等一下。”老爷爷回过头来,奇怪地问:“怎么了?”“让我们帮您一起把米运回家吧!”小刚说。老爷爷高兴地说:“谢谢你们!”小刚把老爷爷的大米放在车上,自己在前面使劲拉,弟弟在后面用力地推着。车轮滚滚向前驶去。老爷爷边走边乐得眉开眼笑。

三个人的背影涿渐远去,笑声回荡在小路上。

以助人为乐为话题的作文 篇41

她有一头乌黑亮丽的头发,水淋淋的眼睛,尖尖的鼻子,樱桃似的小嘴,穿得很朴素,个子高高的。她有颗善良的心。

我记得在一次体育课上,老师给我们测50米跑,在我马上就要跑的时候,心情非常紧张。轮到我上场了,在老师吹哨子的瞬间我马上起跑,但是没跑多远就摔倒了。那时我真想哭啊。

但是我没有,我看了看四周有那么多人正盯着我,那时天上的太阳仿佛就落在我的身边,感觉烤得我热辣辣的。同学们把我扶到了旁边的篮球架下,我坐在那,立刻就感到更加痛了,这时她绐了我一张纸,让我擦掉伤口的血,老师就让他们继续跑步去了。那时我一个人坐在那里,四周很安静,像晚上一样。

下课后大家都飞快地跑回教室,只有我一个人在后面。忽然,她跑过来,扶着我走回了教室。我坐到座位上以后,她又给了我一张纸并对我笑了笑。记得我对她说了一声:“谢谢!”而她说:“不用谢,助人为乐也是非常快乐的。”那时我又想哭了,但是我没有哭出声来,只是在她走回座位的时候,又对她说了声:“谢谢!”

她就是方夏红。她现在已经不在我们学校了,转学去了金华。她虽然不在这里,但是我会把她永远记在心中,因为她助人为乐的品质感动了我。

以助人为乐为话题的作文 篇42

星期三,一个平凡的日子,可对于我来说,这个日子是开学以来过得最开心的一个日子了。因为,我明白了原来帮助人原来是那么开心的。

早上,我早早的起了床,看了会儿书,然后就去了学校。

到了学校,王江,冯宁正拿着扫把往操场上跑去,我心想:她们肯定去扫包干区了,现在是秋天了,树叶落得肯定比以往多了,只有她们两个扫那得扫到猴年马月呀,反正现在时间还那么的早,不如去帮帮她们吧。说干就干,我拿着一把扫把就到操场上去了。

操场上,只见王江和冯宁在扫着树叶,可树叶太多了,两个人根本忙不过来。她们见我拿了个扫把,都是很吃惊,对我说:“你快来呀!我们忙不过来了。”听见他们让我帮忙扫地,我早就迫不及待地想过去了。

树叶真多,忙得我们是不亦乐乎,我拿着扫把在草丛中仔细寻找着树叶的踪迹,不一会儿,草丛里的树叶就全部扫到操场上了,“我去那垃圾桶。”我叫了一声,把垃圾桶拿来了,我用扫把把树叶一片一片地扫进了垃圾桶里。冯宁说:“真是太谢谢你了,若不是你,我们才不会这么快扫完。”

听着他们的这句话,我的心比吃了蜜还甜。

以助人为乐为话题的作文 篇43

在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。在我的班里我有一位好朋友。她有一头乌黑发亮的头发,有一双炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜,还有一个大大的嘴巴,她的成绩很优秀,每一次考试都会在80分以上,她经常帮助同学们,她就是坐在我前面的同学。她有一个优点就是喜欢去帮助同学,当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。

记得有一次,老师把英语作业布置完了,我有一些不明白的问题,我就去问她:刚刚老师说的英语作业我没有听明白,你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍?她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍,我就听明白了。

还有一次,我在数学能力训练上有几道题我不会写,他看见我这几道题空着大概知道我是不会做,所以她就一题一题的教我,她一直很耐心的教我,一直到我会了为止。而且写出了那几道题,她才回家了。她就那么喜欢帮助别人,乐于助人,这个乐于助人的特点是不会改变的。

她一个喜欢乐于助人的人,就是我朋友。

以助人为乐为话题的作文 篇44

星期天下午,我和妈妈去超市买东西。

路过十字路口时,我看见警察叔叔正在认真地站岗。突然一阵自行车铃声响起,一位老奶奶被自行车撞得摇摇晃晃,眼看就要倒了,我赶忙走过去,谁知警察叔叔抢个先,只见警察叔叔一步一步地搀着老奶奶,把她送过马路,还对老奶奶说:“奶奶以后要小心一点,出门最好有人陪着”。说完那位警察叔叔又回到了他的站岗台上。

其实在生活中像这样的事情经常发生,如果我们在危急时刻献出一颗爱心那比什么都强,那天有位同学的车在路上坏了,他急忙下车原来是车的链条掉了,这可把他急坏了,就在这时一位叔叔走来了,问了一句:“小朋友你怎么啦?”“我车坏了。”小朋友着急的说。只见叔叔从地上捡起一根枝条,挑起链条,往链轮上一绕,使劲一转,链条就弄好了,那同学连声说:“谢谢叔叔!”叔叔笑着挥挥手说:“不用谢!”

这两件事虽不是什么惊天动地的大事,但它们体现了一个人的美好心灵,有一首歌唱得好“只要从都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”让我们用爱去感受生活吧!

以助人为乐为话题的作文 篇45

叮铃铃!上课的铃声响了。老师走进教室对大家说:“今天要练字。”说完我便掀开书包找练字本。可是我找遍了整个书包还没找到。

于是我便向张宇豪借纸,我说:“张宇豪,你能借我一张纸吗?”可张宇豪说:“我只有一张了,你向别人借吧!”

我便向最前面的夏语晨借我说:“你能借我一张纸吗?”我本想:平时我跟夏语晨关系这么好,她应该可以。可夏语晨说:“我刚刚用完了了。”

夏语晨说了这句话之后,我的心就像火炉里的火在尽情的燃烧着,就当我正急的时候,我突然发现陈浩楠有一本厚厚、崭新的呢!可我却犹豫了。我的心里又想和他借,又想:他平时和我关系不好。但我又鼓起勇气结结巴巴地说:“你……能能……借我一张纸吗?”陈浩楠微笑着说:“你要,我可以把一本都送给你。”我不好意思的接了过去。看来,我要好好珍惜这本来之不易的练字本。

叮铃铃!下课的铃声响了,我便对他说:“谢谢!”可他仍微笑着说:“不用谢!”陈浩楠助人为乐的精神令我感动!

以助人为乐为话题的作文 篇46

在盘古以前,这是一个冰凉的星球,水是冷的,地是冷的,就连最初的生命———植物,也是冷的。可自从地球上出现了人类———他们不仅有暖和的体春更有一付充满温情的热心肠———世界才有了活力。

“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮……”刘欢的一曲《世界需要热心肠》,展现了一幅人类互相依靠而生存的画面。在日语中,“请多多关照”,是常用的问候,英语中,“Domeafavour”是必需的生活用语;而在汉语中,“帮帮忙”是很多人的口头禅。在世界的任何一个角落,一个人的衣食住行都不能不借助于他人的帮助,要是鲁宾逊没有他人制造的工具,他又怎能在荒岛上生存下去呢?农民倘无矿工采矿、铁匠打铁,他用什么来种田呢?裁缝如无桑妇养蚕,织工织布,他用什么做衣呢?要是只有一根木桩,即使再大,也难以成为篱笆。

人人喜爱接受他人的雪中送炭,古道热肠;于此同时,人人也必须向他人付出自己的热心肠。若是全世界的公民都像阿巴公那样,吝惜自己对别人的帮助,那么又有谁能得到一分帮助,又有谁能继续无优无虑地生活呢?“人人为我,我为人人”,前者是条件,后者才是目的,在今天的社会里,每个成员都职有专司地生活着,那些躺在别人的热心肠上生活的人,只能被鄙为懒汉、寄生虫,受人唾弃。

当然,在这缤纷的世界上,存在着各种各样表现形式的热心肠。海伦·凯勒是个盲聋哑俱全的残疾人,作为她的教师苏里文,清楚地认识到自己的责任,将爱埋在心里,严格执教,指导她独立生活,正是这近乎苛刻的热心肠,才使海伦获得新生,成为著名作家,造就了残疾人的奇迹。此时,笑容和温柔并不是热心肠的代名词,如果苏里文教师仅仅从怜悯出发,像母亲溺爱孩子那样,奇迹就有可能被淹没。

因而,当你帮助他人时,不仅需要有付出的决心,更重要的是考虑怎么付出,才能让领受者受益,真正表现出你的热心肠。

以助人为乐为话题的作文 篇47

一直觉得,助人是一件快乐的事情。事实上,她带给你的远不止这些:通过助人,你可以收获宁静;通过助人,你会学到许多全新的东西;通过助人,你会发现你实际拥有的远远超乎你的想象;通过助人,你会明显感受到众人爱心的交汇,汇成一片爱的海洋,生命的价值和意义在此得以完全释放。

助人需要一个平台,这是多年困惑之后的感慨。平时,随时随地,你都可以无私地伸出你助人的双手,你可以做到心底无私天自宽,但不必要的误会还是会如影随形,近年见诸网端的频繁报道便是例证,有时甚至远不是误会那么简单。助人不是一件单方面的行动,重要是被助的人能欣然接受。否则,你的友善付出就不是在助人,而是在施压。

加入志愿者之前,总觉得低调的,偷偷摸摸的助人更符合中国人的传统美德,毕竟助人是件心甘情愿的事,大可不必四处张扬。经过志愿者的短暂培训之后才恍悟:做的同样一件事情,为什么会有两种截然不同的想法?那叫杂念啊,至此终于完全释怀。

也许是连这个全国性乃至全球性的组织也感觉到了低调的必要,所以这么多年来虽一直怀揣一颗感恩的心,但始终没有向这个组织靠拢过,也可能多少次都失之交臂吧,直到今年的暖春三月,才在一次偶然性极强的机缘中加入了本地的这一组织,用句时髦的话来说就是——终于找到组织啦!

截止目前,已做过四次义工,虽然有组织安排,但仍然是绝对意义上的义工,单纯,不参杂任何功利,好样的!虽然限于时间等因素,现在还只能利用双休空闲时间去,但还是希望服务的内容能更丰富些,所谓急人需急急时无,义工应该是雪中送碳而非锦上添花,能帮到那些真正需要帮助的人和事才是第一要义!

做了几次义工,有几点感触:

一是义工应该有颗好的心态,要服从指挥和调度,不要认为自己是无私奉献,就可以随心所欲;

二是“组织”二字既是一个名词,同时也是一个动词,不是要去要求义工的领导者或指挥者要有多强的组织能力,实则没有分工就没有协同,一帮新人,一盘散沙,有侮组织形象;

三是想呼吁一下那些直接间接被助的人们,也请珍惜一下志愿者的付出,为他人,也为自己,比方去图书馆看书,看完随手放回原位,就算一时忘记取书的位置,请教一下管理人员或志愿者,举手之劳,也不至让图书协管成为志愿者长期的例行服务。

现代人多心灵烦躁,让自己宁静有三个好去处:一是教堂或佛堂或其他朝圣之地;一是去图书馆,还有就是去做志愿者帮助别人。助人为乐,助人为宁静之源,助人为快乐之本!

富人乐善好施,我们普通大众则竭尽所能吧。这不是一件全新的事业,甚至也谈不上古老,但却值得我们穷其一生去虔诚地施行!

以助人为乐为话题的作文 篇48

一天下午,我和妈妈出去买菜。

市场上有各种各样的菜,有白色的菜花,绿色的黄瓜、紫色的茄子……小贩的叫卖声,讨价还价声响成一片,非常热闹。

不知不觉的,妈妈已经买了很多很多菜。当妈妈付钱的时候,我一下子看到了妈妈提菜的手被勒出了很深的印痕,我就悄悄地把菜提了起来。

妈妈见了,笑眯眯地说:“你真是一个体贴的好孩子。”卖菜的叔叔也夸我是个懂事的孩子。听了这些话,我非常高兴。

帮助别人的时候,自己也感受到了快乐。

以助人为乐为话题的作文 篇49

前几天,我和妈妈买完菜回来的时候,看见了三位阿姨和一位叔叔,他们都在(拿着东西)排队进楼道,这时候我帮助他们开门,叔叔阿姨们笑呵呵地对我说:“你真是一个好孩子!”

有一次,我坐阿姨车回家,发现妈妈不在家,我和一个阿姨一起上楼的,那个阿姨问我在几楼的时候,我就说:“三楼,可是我妈妈不在家。”那个阿姨借给我了她的手机,让我给妈妈打电话。这个好心的阿姨借给我手机,我一辈子也不会忘了她!

你看我帮助了别人也得到了别人的帮助,助人为乐真好。

以助人为乐为话题的作文 篇50

有一天,小白兔出门散步。突然天空中下起倾盆大雨,小白兔慌慌张张的喊起来:“这可怎么办呀?”这时,乌龟来了,乌龟问小白兔:“你有什么心事么?讲给我听听!”小白兔把这个经过讲给了乌龟伯伯听,乌龟眼珠子一转,想出了一个好办法,乌龟说:“别着急,小白兔。用我身上的龟壳当雨伞吧!”说着,乌龟把龟壳给了小白兔。

小白兔说:“谢谢乌龟伯伯,好人有好报的。”说完小白兔拿着伞,高高兴兴的散步去了。

以助人为乐为话题的作文 篇51

今天我和妈妈去乘106路公共汽车,我们上了车。真糟糕,车上只有一个座位了。妈妈让我坐上了。

又到了一站,上来了一位老爷爷,有80多岁。这时车上早已没有空位。老爷爷驻着一根拐杖,身体非常虚弱。我便主动给老爷爷让座。虽然车上很拥挤,没人注意。可是我已经心满意足了。

回到家,妈妈对我说:“孩子,虽然车上没有人注意你。可是妈妈很高兴,你知道关心别人了,你这样做得很好。”

虽然我没做出什么惊天动地的事,但是我仍然觉得今天很有意义。

以助人为乐为话题的作文 篇52

今天老师给我们布置了一个特别的作业,拿一元,两元三元钱的都可以,给四川的小朋友献爱心。

回到家以后,我对妈妈说:“妈妈给我三元钱,我要捐给灾区的人们。”妈妈说:“四川的小朋友太可怜了,给你10元吧。”

第二天早上,校长去看了每个班,校长走进教室说:“你们都是有爱心的好孩子,伸出温暖的双手,去帮助灾区的小朋友,重建家园。”

我仿佛看到他们在温暖的教室里上课,小朋友脸上露出了快乐的笑容。

只要人人都献出一点爱,人间永远是春天!

以助人为乐为话题的作文 篇53

今天,我和爸爸要去看电影。

我们路过小白鲸酒店,看见台阶上有一个警帽。我捡起警帽,飞快地向学校奔去。到了学校,我对门卫爷爷说:“我在小白鲸哪里捡到了一顶警帽,请您转交给老师。”爷爷夸我是一个知道助人为乐的好孩子。

我们看电影虽然迟到了,但是能帮助同学找回自己的警帽,我已经很满足了!

看电影的时候,我还在想着刚才发生的那件小事,心里乐滋滋的,帮助别人的感觉真好!

以助人为乐为话题的作文 篇54

小明在路上看见一位老奶奶匆匆忙忙地走着。小明急忙跑过去对老奶奶说:“您慢走”,老奶奶停下脚步,疑惑地望着他。

小明又说:“我帮你背吧”!老奶奶说:“那好吧”。小明从老奶奶的手上接过袋子,扛在了肩上感觉这个袋子好重啊。背着折沉甸甸的袋子往前走,可真不容易啊!不一会的功夫小明浑身的衣服都湿透了,汗水从他的脸上流淌了下来,老奶奶看到小明的样子,也赶过来帮忙。

终于小明帮老奶奶把袋子背回老奶奶的家,小明头上有很多的汗,老奶奶说:“你慢走”。老奶奶看见小明的衣服上有个洞。

老奶奶告诉小明你衣服上有个洞,老奶奶说:“我帮你补”,老奶奶戴上眼镜帮小明补衣服补完。以后小明说了声谢谢就回家了。

以助人为乐为话题的作文 篇55

一天下午,我和妈妈在回家的路上,我捡到了一个手机。我对妈妈说;“丢手机的人一定很着急。”妈妈拿起手机想打个电话,但是手机锁打不开。我和妈妈在路边等了一会儿,没有人来找就往回走。

这时我看见一位阿姨推着车子,低着头像在找什么东西。我走向前问:“阿姨你在找什么?”阿姨着急地说:“我的手机找不到了,小朋友你看见了吗?”我说:“我们捡到了一个手机不知是不是你的?”我把捡到得手机给阿姨看,阿姨高兴地说:“这是我的手机,小朋友太谢谢你啦!”

我看到阿姨高兴的样子,我心里也很美。助人为乐是一件好事,我们以后要常做这样的好事。

以助人为乐为话题的作文 篇56

我妈妈身材苗条,一头浓密的头发,明亮的眼睛,漂亮极了。

在一个寒风刺骨、冰天雪地的冬天,一位老奶奶一不小心摔到了,她使劲的想爬起来,一个人,两个人……从她身边走过,都不愿意扶她起来。这时,妈妈正好从那里路过,看见老奶奶在拼命的爬呀爬呀,妈妈赶紧把老奶奶扶了起来,问:“老奶奶,摔疼没?”老奶奶回答:“没有,谢谢!”妈妈给了老奶奶关心和爱心。

妈妈走在回家的路上,天仿佛更加的蓝,笑容仿佛更加的灿烂!

以助人为乐为话题的作文 篇57

星期六,一位阿姨抱着她的孩子走在小路上。

突然孩子把鞋踢掉了,那位阿姨一点儿也没发觉。小明正好走在后面,就把鞋子捡起来,高举着鞋子,气喘吁吁地追赶着阿姨,大声叫道:“阿姨,您孩子的鞋子掉啦!”阿姨回头一看,才知道自己孩子的鞋掉了,她赶紧跑到小明身边说:“小朋友,谢谢你了。”小明说:“不用谢,这是我应该做的。”阿姨笑了。

我觉得小明这种助人为乐的表现值得我们学习。

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更新时间:2024/12/25 1:49:38