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让生命充满爱作文

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让生命充满爱作文(15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的让生命充满爱作文，欢迎阅读与收藏。

让生命充满爱作文1

有一段视频让人感动；有一段视频让人流泪不止；有一段视频让人激动万分??

这是一段演讲视频，他所围绕的是——让生命充满爱。

这位演讲家讲述了一个单亲家庭的故事给我留下深刻的印象；一个高中女孩和妈妈吵架，她说妈妈赚钱少。他妈妈说：“你已经是高中生了，你的成绩这么差，真么上大学了呢？你还嫌我赚钱少，我已经下岗了，但是，为了你，去给别人当清洁工，一个月才800块，你还嫌不够吗？”女孩听完，非常生气，摔门而出。她妈妈找到很多人四处去寻找她。女孩来到一家餐馆前，她出来时匆匆忙忙，忘了带钱，老板见了她这么可怜，就给了他一碗面，她吃完后，对老板说：“谢谢你，你是我的恩人！你比我妈妈好多了！谢谢你！”那老板听后，非常激动地说：“如果我早知道你是这样，当初，我就不该给你这碗面！你妈妈对你的养育之恩，居然比不过一碗面！”女孩听完，直接跑回家，看到母亲晕到在床上??

看完这段视频，我早已泪流满面，想想每天在外辛苦工作的父母，我该好好学习，报答他们！

爸妈脸上的皱纹告诉我，他们老了；爸妈疲倦的脸告诉我，他们累了；爸妈粗糙的手告诉我，他辛苦了??

亲爱的父母，感谢你们！感谢你们养育我，教导我！你们的存在，使我成为了天底下最快乐的女孩！！！

让生命充满爱作文2

昨天，我们听了一场讲座，很感动，不可否认，邹老师说出了一直压抑在我们心里的，说不出来的话，也告诉我们很多我们不知道的事我们班的女生都哭了（当然也包括我）。男生也一个个的红着眼眶，不可否认邹老师的演讲，再配上那动人的音乐的可真不小，不得不让人潸然泪下啊！我们每个同学都和卓老师用包了一次，我们终于体会了老师的伟大，坐牢不一定会被人理解，不一定会被人认同，但他们仍然坚守着讲台。

一切的不好意思成为你的籍口，我可能也是其中之一个，但是我会改变，尤其是听完邹老师的激情演讲后更会改变，我现在就在改变，勇敢的面对生命中的每一件事，大胆的抛开“不好意思”敢于做我喜欢做的事，敢于对祖国说“祖国我爱你”敢于尊重我们的老师和长辈，对老师说“老师谢谢您”，经常对爸爸妈妈说“我爱你们”。我会加倍的珍惜祖国和老师给我的一切，珍惜父母给我的生命，发辉生命中的每一点，勇于创新、争限生命中的每一个机会，善待自己、善待他人、让自己、让孩子永远做一个自力更生、自强不息、爱祖国、爱老师、爱父母、敢爱、敢进取、做一个对社会有用的人。

演讲会上，邹越老师，以"爱祖国、爱教师、爱父母、爱自己"为主题，成长是一个曲折的过程，生活在物质相对丰富时代的我们，心灵世界正经历着前所未有的风暴。如今重考试成绩、轻素质教育已成为普遍存在的现象，使我们精神世界存在许多盲区、误区，很多人对父母的辛苦和付出不知感念，对老师的辛勤培养也缺少感念。

在这里，我想说教育不是某个老师或某个学校的事，激情也不是停留在一次演讲过后，教育应该是在平常的点滴和细节中陶冶我们的情操，让我们有一颗感恩生活、感激生命的心！

让生命充满爱作文3

我相信“爱”这个字大家并不陌生，它每时每刻都在我们身边围绕。有父母对我们的爱、有老师对我们的爱、有朋友对我们的爱，不论是哪一种，它都是纯洁的、温暖的。

如师爱，殷雪梅老师为了保护自己的学生，而惨死在车轮下，献出了自己宝贵的生命。在汶川大地震中，有多少老师为了保护自己的学生献出了生命。同学们，老师为我们所做的，背后承载着多少艰辛的汗水啊!同学们，当老师为我们批改作业和试卷，因为休息不好，为我们操劳而导致生病，她们不是为了我们吗?难道老师对我们的爱不是无限的，不是伟大的吗?

当然，我相信每个人除了老师，最爱的就是自己的父母，都说父母的爱是最无私的，他们总是在我们最孤独、最害怕、最难过的时候出现在我们的面前，陪伴我们一起度过。在5。12大地震中，有一位妈妈用手机编了一条短信留给孩子，她告诉自己的孩子要好好的活下去，做一个有用的人，而那个孩子被她妈妈庞大的身躯所护在怀中，而那位妈妈背上重重的砖头早已让妈失去了生命。大家知道1997年贵州的一个旅游景点，因为没有及时更换设备，而且因为超载，导致缆车从100多米的高空坠入山谷，下降时，一对父母一个站在另一个的肩上，母亲用双手高高地举着，着地时，孩子活了下来，但父母却远离了人世。我相信大家都知道《地震中的父子》这一课吧，父亲用双手挖了几十个小时将自己的儿子和儿子的同学救出，父亲的双手全是血。同学们，想想吧!父母无常不是时时为我们着想，父母批评我们，其实是对我们的爱，他们是对我们好啊。我们只有关爱身边的人，才能学会爱我们的国家，建设我们的国家。大家口口声声说爱祖国、爱父母、爱老师，可是你想想，你为他们所做的有他们为你做的十分之一吗?现在我们唯一能做的就只有好好学习，用自己优异的成绩来报答他们。

爱，在世界的每个角落，就是我们身边，就看你有没有发现它，有没有把他找现来，给予你身边的人。

世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都是爱的力量，都是爱创造出来的，没有爱，就没有一切，一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并付出爱，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此爱，使我们心灵相通，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活处处留下真善美足迹吧!( 文

让生命充满爱作文4

观看完《让生命充满爱》讲演视频后，我的泪决堤而出。拥抱身边的父母三分钟，画面里那震动听心的一幕啊，将永远定格在我的脑海里……

生命中有多少个三分钟呢？一个小时有二十个三分钟，二十四小时就有四百八十个三分钟，一年就有十七万五千二百个三分钟，人的终生按七十岁的平均年事来算的话就有一千二百二十六万四千个三分钟，在我们自认为开始懂事之后，却很少甚至从未用过一个三分钟的时间来拥抱过我们的父母，从未向他们表白过“我爱你，我爱你们！”兴许有这样或那样的起因，可是我们都要扪心自问，我们回报过父母什么？我们宁肯把更多的三分钟浪费在玩电脑游戏上；糟蹋在跟友人煲一个无关痛痒的电话粥上；挥霍在收看没完没了的肥皂剧上；浪费在看一些无聊的杂志或武侠小说上。却看不见父母日渐斑白的双鬓；看不见他们那双被生活打磨得毛糙不堪的手；看不见他们爬满岁月痕迹的脸颊；看不见他们想跟我们聊聊天的欲言又止的渴望；看不见他们高下楼梯时那伛偻的背影；看不见他们独自坐在房间里的叹气……纵然许良多多的看不见已经被我们发现了，可我们却司空见惯，熟视无睹了，我们的这种淡然无疑不是一种人道的漠然！

曾经，我看到过一次父亲在剪脚指甲。他是个农民，脸朝黄土背朝天，整日与泥巴打交道，脚指甲里满是由于没洗干净而日益积淀下来的泥垢。突然发明，父亲怎么一下子老了呢，剪个指甲都要戴上老花眼镜了，双腿已经僵直得不能像咱们这样能够自如地盘着，他的动作迟缓而笨拙，显得很吃力。我走从前，伸手向他拿剪刀，他愣了一下，问“你也要用剪刀啊？”我嗯了一声，接过剪刀，蹲了下来，示意他把脚稍微抬起来一点。他慌了，立即摆手，讲的话也因为局促变得断断续续“不……不必了……不用了，我自己来就可能了……”我执意要帮他剪，把他的脚架在自己的膝盖上，父亲又抽了回去，像害羞的小孩子一样咕哝了一句：“脏，我本人来吧，会弄脏你的衣服。”我假装没听见，抬起他的脚，连续剪起来……父亲的指甲真硬，咔到了剪刀，也咔到了我的心。那次帮父亲剪指甲，我始终未曾再仰头看他的表情，我低着头剪，不想父亲看见我在眼眶里打转的泪水。

今日，看了《让性命充满爱》这一视频，我觉得它不仅仅是一次报告，更是一次对咱们人性的洗礼。

我以父亲为之害羞的脚指甲里的深深污垢，时常擦洗我那蒙了灰尘的心灵。

让生命充满爱作文5

爱，是一个暖馨的词汇。它是忘我的，纯粹的宽容的，令己憧憬的。爱是所有气力的源泉，爱是推进世界运行的力气爱让世界更漂亮。

爱如空气，无处不在。它不会由于不血统联系关系而变得淡漠，反而在渐渐的相处中不经意的扎根领芽，披发着它那迷人的.臭气。爱如大风拂柳，沁人肺腑。爱时刻在身边，口中的爱火不灭，我们就会有春天叮咚息响的泉水，夏日滴滴问答的雨珠，秋天苦甜清冽的霜含，还有冬日暖和的阳光。爱如一团温热的火焰，给我们慰藉取力质，鼓励着我们背沉前言。

爱如淌水，连绵不尽。它变成我们性命中不共的个体，贯串在尔们生涯中，一浪一浪的传递着永不平息的花朵，使得到润泽津润的我毕生丰满，歉盈。呱呱涨地时，爱是一单露泪欢乐的眼睛；蹒跚教步时，爱是一双不离左左的手；牙牙学语时爱是地籁上扬的嘴角。

爱如平地，宽容庇护。它如一位仁爱的老者，悄悄地看待我们的无知，慢缓浸礼我们的灵魂。春耕夏耘秋发冬躲，这是必定的！有爱陪同的日子无信是人生最幸福的日子。爱是一种血脉相通的默契；是一种无奈割舍的存在；是一根无线的鹞子，传递给我们挥之不去的挂念。

大爱无形，大爱无声。爱要居心往缓缓咀嚼，这些充斥爱的事物，咱们会替之微啼，抽泣降泪，更会把爱传递！

爱须要归报，生活中的点点滴滴都有爱的痕迹，爱是无价的财宝，要恶佳收藏，用一辈子珍藏。爱他人乐本人，生命布满爱，人人皆快活！

让生命充满爱作文6

在人世间有许多体现爱的方式。当我听完中国时代之声演讲团名誉团长邹越教授的演讲，我才真正体会到人世间爱的含义。爱父母是其中的一个主题，那简短的小故事说到我们的心坎儿里去了。

这故事讲的是，一个高中女生因妈妈说了他两句就离家出走了，使母亲非常伤心。渐渐地天暗了下来，女孩又饿又累。他看见一家排档里有人在吃面条，心里很羡慕别人，但又恨自己的母亲。这时有一老板看见了，给了女孩一碗面条。女孩当场向老板跪下说，您是我的恩人呀！老板一脸严肃的说，早想到这样我就不应该，就不该这碗面条。我与你素不相识，而我只给你一碗面条你就如此感谢我。而你妈妈为你受了那么多苦，你却辜负了她的好意。顿时女孩才醒悟过来，当他回到家时，母亲已晕倒在床上。

故事的主人公就是现在的我们。要改变现在的自己，就从关爱自己的父母做起。

有一天，我起床晚了。还发脾气，埋怨妈妈玩叫我起来了。但是在上学的路上我又回想起这件事。感觉是自己的不对，妈妈知道我昨天晚上很晚才睡觉，小孩子的睡眠要在10小时，今天早上想让我多睡一会。放学回到家我向妈妈道歉。妈妈也接受了我的道歉。从此以后我在晚起床，也不会说妈妈的不是了。因为妈妈这样也是在为我着想。尽管我迟到了也不会怪妈妈。

爱自己的父母，爱天下所有的好心人。让爱在生命中回荡。

让生命充满爱作文7

这是一个阳光明媚的下午，我们要听一场主题演讲。在演讲开始之前，我一直很想知道，这是一场怎样的演讲。是激动人心的，还是终生难忘的……

在演讲开始之前，我一直认为：老师的辛苦只是没有了自己的空闲时间，可是当邹越叔叔为我们全校师生家长演讲完之后，我的观点就完全变了———是因为一个故事：在初中，有一位老师因为看到一名学生抽烟而上去阻止和教育，结果学生自己不小心摔倒地上，故意喊头痛又故意叫脚痛，老师急忙送到医院去检查，什么事也没，可那个学生说什么都不肯回家，硬是在医院待了二十天出院之后，学生的家人整天围在校园外又吵又闹，一刻不停。搞到大家不能正常上班上课，并提出要求说：如果那个老师不走，就一直闹下去。百般无奈之下，那位热爱教学，热爱讲台的老师就这么走了。那一刻，我明白了老师为我们付出的不仅仅是时间，甚至付出了一切的一切。每天晚上，当我们进入梦乡时，或许那盏还亮着的灯，就是某位正在改作业的老师开的。而他们却从来没有半点怨言。

小草因为对一滴春雨的感恩，所以拥有了自己的绚烂花朵；一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以拥有了自己甘美的果实；一颗心灵因为对爱和善良的感恩，所以拥有了钻石般的璀璨光芒。我们每个人都有爱，父母的抚育，老师的教诲等等，对于这些，我们要懂得感谢别人，感谢帮助我们的人。

这场演讲让我明白了许多道理，还让我流下了感动的泪水，真正懂了什么是感恩，什么是爱与坚持。

让生命充满爱作文8

今天，我们在学校看了一部感动所有人的教育片——《让生命充满爱》，这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲，讲述了内容是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们接受了一次“爱的教育”。

邹老师首先教了我们在国旗和国歌面前神情要严肃。邹老师讲国歌对一个国家是多么重要，他讲了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中，为国争光而遍体鳞伤，这个故事使我们更加懂得了爱祖国，也非常佩服这个非洲小男孩坚强的毅力。

接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事，让我们更加深刻地感受到老师的辛苦，其中有一个故事很感人：有位李老师在四川大凉山教书，可是有一天，她不想在那教书了，就拿起行李，但当她站在学校门口的时候，一大堆同学一起在喊：“李老师，您不要走！”李老师的眼睛湿润了，她决定留下来，这一留就是好多年，多年后，李老师在北京人民大会堂获得了优秀教师的奖励，但不幸的是不久李老师患上了癌症，全校同学知道后纷纷给李老师捐钱，要知道在贫困山区拿出一块钱很困难，但是同学们不怕困难，总共给李老师捐了几十块钱，李老师很受感动，拿着课本，来到同学们面前说：“谢谢你们捐的钱，今天我来上我的最后一堂课……”听完这个故事同学们已经泪流满面，老师也不禁掉下了眼泪。

邹老师又给我们讲了爱父母的故事。他讲了一个单身母亲养大她的儿子，儿子很争气，考上了清华大学，可没有钱交学费，母亲又找不到工作，无奈之下就瞒着儿子去捡垃圾，儿子知道后非常心酸，他努力学习，考上了清华的博士后，在颁发证书时，他当着大家的面，给他母亲跪下了。看到这里，我深受感动，眼泪不停地往下掉，同学们都哭了。

最后邹老师讲的是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，这些都是自强自立的表现，如果连这些最基本的生活小事都不会做，将来又怎么能做大事呢？所以自强自立是很重要的。

一个小时过去了，一个个故事感动了我，邹老师的演讲让我懂得：如果世界上都充满了爱，那么世界将变得更加和谐和美好！我一定好好读书，长大后报答所有爱我、关心我的人！让我们接受了一次“爱的教育”。

让生命充满爱作文9

今天我一走进教室，缪老师就告诉我们，今天上午有个活动，是孙云老师的演讲报告《学会感恩——成就精彩人生》，一定会让你们泪流满面的！于是我们到了操场，每人找到了一个位置坐了下来，随着音乐孙老师走上了讲台。

孙老师先开了几个个玩笑，再加上孙老师长的又好笑加上几个表情，把全场逗得哈哈大笑，我还心想缪老师不是说“泪流满面”么？怎么让我们笑得那么开心？然后孙老师把教拆成了“孝”和“文”，告诉我们先要孝敬父母，然后才能学好知识，于是报告会正式开始了！

让我记忆最深刻的是告诉我们了几个故事，不，是让几个女生用了我一包纸擦眼泪的故事！这时背景音乐正在播放《感恩的心》这首歌，于是孙老师便给我们讲了这首歌的来历：一位母亲肚子里已经怀了5个月大的孩子，孩子的爷爷奶奶重男轻女，带着儿媳妇去检查，一查是个女孩，孩子的爷爷奶奶就用谎言骗她打掉孩子，还是一名护士告诉她了实情，母亲跪在孩子的爷爷奶奶面前再三哀求，终于爷爷奶奶同意了，一生下来，竟是个聋哑人，后来爷爷奶奶把他们赶出了家门，孩子的父母拼命赚钱，供孩子读书，但是爸爸在一场车祸中去世，妈妈引人承担起家，每天没日没夜的工作，孩子长大了，在重点大学毕业了，在家等妈妈回家把消息告诉妈妈，可是妈妈迟迟没回家，于是她沿着公路找，一个人倒在路边，那正是自己的母亲，但已经死去多时！手里还握着一张单子，那是张捐血的单子，原来妈妈这么多年来是用自己的血来供自己读书的！除了这个感人的故事外还有《以身护子》、《截身救子》等故事让我们痛哭不已！

最后让我们全体向所有老师鞠躬，和发自内心的发言，让每位老师流下了幸福的眼泪……

让生命充满爱作文10

围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线，我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》，台上说者慷慨激昂，台下听众渐渐心情澎湃。

这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场关于爱的教育可以说非常成功。

这场演讲，留给我许多感慨。现在的人们，生活节奏快了，快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广，往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。现在的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了，可情商却低得可怜。

邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子：在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受--爱祖国。

今天的演讲提醒了我，一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子。确实是，当今社会随着竞争的日益激烈，知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的的精神。

一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人，而中华之崛起靠的是什么，是精神，所以对小孩的教育，智力能力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。

让生命充满爱作文11

今天看了《让生命充满爱之爱父母篇》。

这是对我心灵的一次深刻洗礼，他让我懂得了什么叫爱，什么叫感恩。邹越教授慷慨激昂的演讲，每一个故事、每一句话，每一个字都深入人心，扣人心弦。

“妈妈，您辛苦了!”、“妈妈，我爱您!”、“爸爸，您辛苦了!”、“爸爸，我爱您!”、“爷爷奶奶辛苦了!”、“外公外婆辛苦了!”“我爱你们!”一句句多么简单的话语啊，多么朴素，多么平常。但每当问起自己，自己说过吗?答案又总是那么的茫然。

我一天天的长大，父母在日益衰老。但渐渐长大的我，翅膀硬了。不知从什么时候开始，我学会了与父母顶嘴，学会了与父母赌气，学会了对爷爷奶奶发脾气。看完演讲，我早已泪流满面。我冲进客厅，“噗通”一声跪在父母面前，一遍又一遍的重复，“爸爸妈妈，我错了，我错了!我不该与你们顶嘴，冲你们发脾气，我错了，我错了，我真的错了!”泪水顺着脸颊留下来，一滴、二滴……这是忏悔的泪水，悔恨的泪水接着。接着，我拭干眼泪，打来一盆水，为爸爸妈妈洗脚。我头一次发现，爸爸妈妈的脚是那么的硬，他们一定走过了许多艰难的路程，吃了不少苦，受了不少累。

这次的演讲，震撼着我小小的心灵。有人说，不爱父母的人，不是一个好人;但我却要说，不爱父母的人，不是人!“爱”——小小的一个字眼，却有千斤重的分量。爱父母，义不容辞。但说起来容易，我们真正做到了吗?

如果没有，请从今天开始吧!给父母一个拥抱，给父母洗次脚、洗次手、捶捶背、端上一杯水。给父母的心灵一丝温暖，也给自己一丝安慰。

让我们敞开心扉去爱吧!爱父母、爱老师、爱世界，让生命充满爱!

让生命充满爱作文12

爱，这个令人深思的话题又一次打动了我。泪水肆腻的流着，是歉意，是纤悔。是的，世界被爱点缀着，然而那最深沉最难以理解的的爱无疑是父母与老师所给予的。但是这一切听起来似乎并不生动，或许这份爱以被我们遗忘，那么就让我们一起去寻回那片遗失的爱的世界。

妈妈的爱，多么伟大又是多么普通啊！它一直成为爱的主题，但是我们又何曾真正去体会过呢？妈妈无怨无悔的承担着所有的家务活，走过了岁月的坎坷，那双生满老茧的手便是见证。从呱呱落地开始，妈妈就用她的爱喂养着我们，这种爱融入平淡如水的生活里，甜甜的。涩涩的。

爸爸的爱，是那样的熟悉又是那样的陌生。似乎永远都被忽略，或许这份爱会被爸爸永远埋藏在心底，或许它永远都成为一种被错待的称呼。爸爸总是那么严厉，难道这份爱真的可望不可即吗？我总在晶莹的泪水中幻想着。凉凉的。暖暖的。

我也不例外，一个被爱包围着的女生。爸妈无怨无悔的为我“服务”着，得到的却是我那无尽的抱怨。成为中学生的我对这一切似懂非懂，似乎对“孝顺”这个词有了更深的理解。但是我还是任然压制不住刁蛮的小姐脾气，常常惹爸妈生气。然而我却怎么也不能理解：爸妈的额头上为什么又多了一道刻着岁月蚕桑的皱纹。我们一直做的只不过是力求演一个儿女的角色而已。

老师的爱，是严厉的，还是慈祥的。是冷淡的，还是热情的。你可曾读懂？浓浓的。淡淡的。

与其用再多华丽的词藻来抒发自己的感情，不如用真切的行动来证明。那么，我们唯一的行动便是认真读书，不仅是为了老师，还是为了爸妈和自己，更是为了中华之崛起而读书！

是的，爱自己，爱父母，爱老师，爱祖国。那么，就让我们在这片爱的世界里学会爱，懂得爱。让生命充满爱！

让生命充满爱作文13

早出晚归，时间太匆匆，忽略了身边的人与美景。走在乡间小路上，看到蚁群为救小蚁而挡下水灾而死去。为何？抬起头，望着纱灯旁的飞蛾，不正演说着爱的伟大吗？

蝼蚁尚且有爱，人何以堪？

为了儿子，她三迁旧家而不悔；为了替儿子寻求学习的好环境，而几经奔波。每到一个地方都精心打算，生怕这个地方落后，那个寺方吵闹，最终坐落于文雅安静之地。在孟母的心中，这是一个天堂，是一所乐园，是一个能让她的孩子安心学习，成就自我的世外桃园。孟子是母亲心中的信念，一切动力的来源，然而，这所有的一切都因为孟母心中充满对儿子的爱意。

送儿行千里，终须一别。那便让儿把母亲的心儿一起带在身上。慈母手中线，游子身上衣，这是母亲对儿子的关切之心，深怕儿子会冻着，冷着；临行密密缝，意恐迟迟归，那是母亲对儿的盼望；谁言寸草心，报得三春晖，这是母亲对儿的无私奉献。孟郊即使行过万里路，越过千里川，却也无法跨出母亲的爱，无法穿越母亲的思念。

远距离的温暖永远也比拟不了近距离的温慰。在冰天雪地之中，他卧于冰而取鲤，只因母亲饥饿，卧在冰面的瞬间，他会冷；回想卧床的母亲，却亦暖；再寒的天也降低不了他对母亲的关切。

母亲给予了我们肢体，我们可曾为母亲做些许小事呢？老师给予我们思想，我们可曾向老师说声谢谢呢？社会人士给了我们物质的支持，我们可曾回报过？

还记得吧，在“5·12”地震中，她身体被折成三段，却依然紧抱着胸前的学生。在物欲横流的社会中，不法商贩为牟取暴力，在奶粉中加入不好的用料，严重危害小孩身体健康；上善若水，慈济天下，是他的心愿，只因他懂得如何爱他人，懂得共赢共享，懂得社会的和谐发展需要爱来维护。

小时候，我什么也不会，周围的人总洋溢在欢笑之中，我也常嬉戏于爱的氛围中；现在我们学到了“仁、义、礼、智、信”，却总是感受不到他们的欢乐，他们的关心，为何？

让生命充满爱，绽放爱之花；像满园春色关不住一般，传遍世界的每一个角落。

让生命充满爱作文14

今天，我们在学校观看了一场动人的演讲——《让生命充满爱》，是由邹越教授的学生余浪老师主讲。主题是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们接受了一次“爱的教育”。

余浪老师的演讲声情并茂，那激情澎湃、铿锵有力的话语，撞击着我们感情的闸门；生动翔实的故事，激起了我们的共鸣；真情感人的互动，让我学会了爱的表达，并有一种发自内心的冲动，想大声地对爸爸妈妈说：“妈妈，您辛苦了！爸爸，您辛苦了！我爱你们！”

妈妈是一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明。妈妈是一轮明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。爸爸，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。爸爸妈妈的爱是无处不在的!余老师给我们讲了个有关老师的故事。有一所山村学校，孩子去上学时要经过一条很宽的河，学校的两个老师三十年如一日把孩子们背过河。老师们无私奉献的精神多么可贵啊。老师的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，有一分光，照亮了别人，耗尽了自己。老师您辛苦了，我爱您！

最后余老师讲的是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，这些都是自强自立的表现，如果连这些最基本的生活小事都不会做，将来又怎么能做大事呢？所以自强自立是很重要的。

几个小时过去了，一个个故事感动了我，余老师的演讲让我懂得“爱”，而我们要汇报“爱”，我们就一定好好读书，不辜负所有爱我们的人！

让生命充满爱作文15

"老师您辛苦啦！无论天涯海角，地久天长，您永远是我恩师！老师，我爱您！"20xx多学子恭恭敬敬的面向40位班主任站立着，随着张云栋老师声若洪钟的引领，发自内心深处的然声音汇成情感的雷鸣，在凤里中学操场上空久久回荡。

日前，凤里中学操场上人山人海，主席台上"让生命充满爱"六个金黄大字牢牢吸引着我们的目光。14:30,随着主持人一声："请同学们用热烈的掌声欢迎张云栋老师的精彩讲演！"素有"爱心大使"美誉、全国著名青年演讲家张云栋老师走到主席台正中，开始了"弘扬爱国主义荣辱观全国巡回大型校园演讲——《让生命充满爱》".张云栋老师的演讲以"爱老师、爱父母、爱生命"为主线，讲诉了一个个真实典型、生动感人、可歌可泣的故事。

每一个故事都发人深省，如宛转清泉，清新可人；如黄吕大钟，警醒喻世；如华彩乐章，激昂向上。演讲者的倾情鼓动，点燃了同学们火热的情怀，()在"爱老师"环节，同学们再也控制不住了，旁若无人地向全校老师高声致谢"老师，您辛苦了！"各班学生纷纷奔向自己的班主任，与老师拥抱在一起，表达对恩师的无限谢意。那一刻，老师们被学子们的真情感动得热泪盈眶，无论是老教师还是青年教师，个个觉得自己是天底下最幸福的人。

当演讲进行到"爱父母"互动环节，感人的场面再次出现。全场的学子们齐刷刷的跪下，跪拜眼前的父母或远在千里之外的爹娘，现场家长泪湿纸巾，和下跪的学子相拥而泣；还有的学生情不自禁，争先恐后地奔向主席台，向现场听众真情告白——"爸爸妈妈，我爱您们！"、"爷爷奶奶，感谢您们为我付出的这么多！"一次次雷鸣般的掌声，那是心底的共鸣；一双盈眶的泪眼，那是真情的流露；一声声动情的呼喊，那是真爱的迸发；一句句泣不成声的话语，那是世上最甜美的声音。演讲现场，四千余人激情互动，声音响彻云霄，场面蔚为壮观。泪水、真情、感动交织在一起，汇成一片情的海洋，爱的世界。

最后，我校很荣幸地聘请到张云栋老师为我校的德育顾问，李书记为张云栋老师颁发了聘书。

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