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标题 老师的作文
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【精品】老师的作文五篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的老师的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的作文 篇1

除爸妈之外最能让我感到温暖的就是老师了。

印象最深要数二年级的班主任曾老师了。曾老师个子不高,微胖的身材有着一头乌黑的头发。稍带血丝的眼睛,告诉我最晚老师又熬夜加班了。她说着一口清晰的的普通话,总是有点严肃,少有笑意。她要求严格,尽乎苛刻。我们必须百分之百的认真听讲,作业必须工工整整地认真完成。既便这样,表扬的语言也是屈指可数的。如果作业完成不好,她就大发雷霆了------这也就是我对她第一印象不好的原因。至于吗?后来一件事让我理解了她。

有一次上课,我觉得有点恶心,很想呕吐。怕打扰到別的同学,我强忍难受的身体反应,不敢吐,脸色非常难看。曾老师发现了我不寻常的表现,三步并作两步来到我的课桌边虚寒问暖:"先到卫生间吐吐看,会不会好点?"

我在同学的陪同下在卫生间里拆腾一番。终于感到舒服些了,就回到教室继续上课。这时曾老师让诗茹同学到了一杯开水,微笑着慈祥地说:"喝吧,喝点热水。"然后伸出手放在我的头上,嘴里嘀嘀咕咕:"没有发烧。欣尔好点没?"这时我感觉那手好温暖,只有爸妈才会有的动作,只有妈妈才会有的温存!只有爸妈才会有的称呼!老师您怎么会做到的`?顿时我的泪水噙在眼哐。轻轻说了声:"好多了"。虽然妈妈不在身边,但您让我不感到孤单,没有害怕。此时我明白了,您的严格就是爱!您并没有因为我不是最好的而吝啬您的慈爱。您的温存就像妈妈的温柔,把温暖与关爱填满了我的学习生涯。

我怀着感激的心,发自心底里说声:"谢谢您,亲爱的老师!"长大了我也要像您一样一一做一个播种知识,奉献爱的人。

老师的作文 篇2

曾几何时,当我们还带着几分稚气迈进校园时,年幼使我们迷茫,无知使我们徘徊。是你啊,用那一双温暖的大手,拉起了我们小手,牵引着我们在知识的大道上瞒跚学步;是你啊,为我们点亮了知识的明灯,伴我们寻找智慧的宝藏。

赵老师,在这知识的汪洋大海上,您是第1任船长,指挥着舵手去和海浪搏击,和风暴斗争。我们曾站上云巅,和白云媲美,只有您力求更高;我们也曾陷入低谷,和那凶猛的`鲨鱼抗争,也只有您不肯坐以待毙,力挽狂澜,将不可能变成可能。

当然,我们也曾动摇过,被海妖的歌声蛊惑过,放下利刃,向陷阱走去而浑然不知过。是您啊,赵老师,是你斩断歌声,将快要进入那外表华丽,实则肮脏的圈套的我们给拉了回来!

尽管你是这么的好,但岁月依旧不肯饶了你,风霜染白了你的发丝,可那到底是岁月走过的痕迹,还是为我们操心所致的呢?

三年弹指一挥间,航海即将结束,你笑着把我们交给了下一任船长历练,却在我们转身离去时红了眼眶。我们都知道,可我们就像约好了似的,不回头,不是绝情,而是不敢,我们只想让您记住我们醉灿烂的笑脸,默契的我们也都把你指着航海图,对我们淳淳教导的模样刻进心里,把您和海妖抗争时的英姿飒爽也刻进心里。

我们会在新的海域闯下一片天地,我们不会让您失望!我的好老师,赵老师!

老师的作文 篇3

今天第一节语文课,壮老师就开始布置家庭作业,我们疑惑不已,心想:啊?现在就布置家庭作业,怎么回事?壮老师又说:“今天布置家庭作业,请你们闭上嘴巴,不要尖叫。”我心想:“这回作业肯定不是多,就是少。我的心在怦怦直跳,不禁闭上眼睛,暗暗祈祷作业不要太多。

这时,壮老师布置了第一个家庭作业:“把第18课莫高窟背一遍,抄一遍,默一遍。”我吓出了一身冷汗,身体抖个不停,心想:“唉!这回完了,这一项作业对我来说至少要1小时,太多了,我死定了。”这时只听见同学们都在小声抱怨作业真多,许多同学唉声不断,整个教室一片怨声。壮老师又开始布置第2个作业:“认真预习第17课黄果树瀑布。”这项还好,轻松多了,花不了我多少时间,正当同学们松了一口气时,更大的“灾难”来临了:“完成一张试卷,除了作文。”我的人都要瘫在桌子上了,这么多作业,要哪时才能完成呀?更何况还有数学和英语作业呢!我的'斗志完全消失得无影无踪了,感觉全身的力气都被抽走了,这时只听得壮老师说了最后一句话:“以上作业纯属虚构。”

整个教室顿时笑声不断上,同学们都像炸开了锅一样,七嘴八舌地开始讨论起来。这件事令我虚惊一场,暗暗地松了一口气。

老师的作文 篇4

上课了,这节是品德课,是我们的数学老师上的。我们打开了课本,准备听老师讲课。可是老师只说了一些,就不上了,然后说:“我们大家一起玩一种游戏吧”我们异口同声地说:“好啊!”

我们大家玩的是考验自身反应的`游戏,我们一排一排地玩,从第一排开始,一直轮到最后一排。结果是3比2,我们女生赢了。最后我们全班和老师比赛,我们大获全胜,但老师也不甘罢休。

我看见老师的表情,就知道肯定是我们的作业写得不好,所以老师才会生气。只见老师手里拿着竹编看看被打的同学,我的手也感到很痛,这样打下去,手一定很疼。而且错一题打10下啊!

我看见一个个同学被老师叫上去,心是不由自主地担心:“我自己会不会被打。”可是我的手完好无损,我心里的大石头终于落了地。

老师的作文 篇5

敬爱的王老师:

您好!

您还记得我吗?我曾经是你的学生,那个内向的女孩。四年级至六年级,您一直是我们班的班主任,虽然您把我们班打理的井井有条,是一个好老师,可我还是有一肚子的话要跟您说。

王老师,有一件事,您深深的伤害了我。记得那一次,您让我同桌背第一课的'一段,背完后您微笑的让他坐下,并把我叫了起来,让我也背一段。本来我背的很熟,可因为紧张,又加上没有准备,只背了一半就想不起来了。可我得到的并不是您的帮助,而是一个不屑的白眼,而且用极不耐烦地口气对我说:“坐下坐下”。老师您知道吗?当时您的语气和眼神像一把锤子,一锤一锤地把我的自尊敲得体无完肤。

王老师我知道你看不起我,无论我做什么都是错的:当我大声背课文时您投过来一个白眼,当我走路时,您说:“你不会走?”甚至,我跟您说话都是错的。

我成绩不好又胆小,在班里受不到重视,本以为您会给我自信,可没想到。

王老师,您在我心上留下一道微妙的却永不愈合的伤口。

最后,祝老师

身体健康,万事如意!

您的学生:xxx

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更新时间:2024/12/24 10:55:21