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标题 美德作文
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【推荐】美德作文三篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的美德作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美德作文 篇1

人的美德的荣誉比他的财富和荣誉不知大多少倍。

——题记

生活中处处都有美,山美,因为它雄伟壮丽;水美,因为它清澈迂回;人更美,因为它拥有高尚美德。

尊重他人

尊重是一种美德;尊重是一种品质;尊重是一种修养。我曾经看过这样一个故事:一位富有的商人看到一位衣衫褴褛的年轻人在卖旧书,他想到自己曾经同样的遭遇,毫不犹豫的走过去给了那个年轻人一些钱,可他走了之后又觉得不妥,于是又反了回来,对年轻人表示自己忘拿书了,并对他说:“你和我一样,都是商人。”一年后,富商在一场盛大的宴会上见到了这个年轻人,他非常感谢富商,并对他说:“是您给了我尊重和自信,我永远不会忘记您。”正如席勒说的:“不尊重别人的人,别人也不会尊重他。”

帮助他人

帮助,是一种美德。是传播的爱心,它提醒我们播种希望。老师常说:“只有集体成员互相帮助才能创建一个美好的班集体。”在我的身上就发生过一件这样的事:在一次考试前,我的同桌问了我一道数学题,我本来对这道题也不太熟悉,但给她讲了一遍也加深了我的印象。正巧考试考了,我就非常容易的答上了,之后我和她都取得了好成绩。正如:“帮助别人也就是帮助我们自己。”

谦让他人

俗话说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”谦让是中华民族的传统美德,几千年来被中华儿女发扬光大,《孔融让梨》就是关于谦让自古以来家喻户晓的故事。在生活中也有很多用到谦让的时候,例如:在拥挤的车厢里让一让,在车水马龙的道路上让一让,在人头攒动的人群中让一让……但谦让并不代表不行、懦弱,这是一种情操,一种境界,可以从中展现高尚的品德。相反,如果因为一件小事对对方大打出手,倒显示不出品德的高尚了。多一份谦让,让天空中多一份阳光,少一份黑暗;多一份谦让,让生活中多一份欢乐,少一份悲伤;多一份谦让,让人与人之间充满爱,让人与人之间和谐相处。

人因为有了美德而受尊敬;国家因为有了美德而绚烂;社会因为有了美德而缤纷。美德充满每一个细微之处,只要细心观察,就一定能发现。

美德作文 篇2

英国的秋更斯曾说过这样一句关于美德的话:"美德是人类不可缺少的品质,还是世上唯一一朵永远不凋谢的花朵。"古往今来,有多少关于美德的.故事,被人们广为传颂,在我们身边也有美德善举。

春节后,我在杭州坐地铁的时候人很多、很挤,人们一个种奇怪的姿势站着,那些小小的空间被人们一点儿不浪费地全部占据,人与人之间距离很近。

我好不容易找到一个缝隙站着,却发现前面的"老、弱、病、残、孕"专座上坐着两位叔叔。

过了几站,一个小男孩挤了进来,他看上去只有七、八岁。过了一会儿,一位叔叔到站了,他起身离开座位空位,离我只一步之差,也就是说我上前一步就可以做到座位上。

我看看身边的小弟弟,对他说:"小弟弟,你坐吧,我比你大,我站着就好了。"

小弟弟并没有坐下,而是对身旁的奶奶说:"奶奶,您坐。"

奶奶却把座位让给了老爷爷,爷爷要把座位让给老奶奶,在他们让来让去的时候,一位坐在"老、弱、病、残、孕"专座上的叔叔看不下去了,起身让座,并说:"您老一起坐吧!"

此刻,人与人之间的距离真的很近很近….…

美德作文 篇3

人生需要学会欣赏。学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,你便成为一个大写的人。欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。

欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首清新流丽、情味隽永的小诗,看到一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不由衷的赞叹。

我们要学会欣赏大自然,欣赏那欢叫的小鸟、怒放的花朵、凝重的远山、浩荡的河流。学会欣赏人类几千年来传承下来的文化遗产。

更重要的是要学会欣赏人类自身,因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通,它包含了信任和肯定;欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,健康成长。

有人做过这样的游戏,让每个人写出自己最有好感的人员名单,同时也写出最讨厌的人员名单。最后统计发现一个规律:令你产生好感的那些人,往往是对你有好感的人;而你所讨厌的人,往往也是讨厌你的人。

只有你喜欢别人,别人才会喜欢你;你欣赏别人,别人也就欣赏你。

人与人之间的关系往往是相互的,你与人为善,也是与自己为善。当你用欣赏的眼光看别人时,别人也会向你投来欣赏的眼光;当你用鄙视的眼光看别人时,别人也会向你投来鄙视的眼光。开满鲜花的花园里,引来蜜蜂和彩蝶,而发臭的垃圾堆里,招来的是苍蝇和蚊子。 在生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志 。

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更新时间:2024/12/23 15:12:48