标题 | 老师节日快乐作文 |
范文 | 老师节日快乐作文 引导语:您,用生命的火炬照亮了我前进的道路,您就像是一盏明灯默默地为我指明方向。在这个特别的日子,我想对您说:“老师,祝您节日快乐! 【篇一:老师,节日快乐作文】 今天是九月十日教师节,我祝我的老师节日快乐! 教我的杨老师是我的班主任,还有夏老师等。 杨老师不畏辛苦,孜孜不倦地教导我们。有一次,有一篇难读的课文,杨老师就一遍一遍的带读直到我们可以很流利的读出来为止。夏老师是数学老师。她上课很认真。也经常教育我们要仔细的完成作业。叶老师是体育老师,有时上课他会带我们一起开心的玩。还有很多很多老师我都很喜欢。 今天是九月十日教师节,是老师的节日。在这里,我向老师敬礼:“亲爱的老师们,你们辛苦了!” 【篇二:老师,节日快乐】 我们又迎来了一年一度的教师节,每分每秒我们都在默默地祝福:祝老师节日快乐!我们一天中几乎都在学校度过,在课堂上吮吸着知识的甘霖,我们同学在一起就像一个大家庭,而老师就像我们的母亲默默无闻地奉献着自己的一生。 在这个难忘的教师节,我们做了许多……校门外洋溢着花的芬芳,买花的人都是学生,纷纷拿出自己的零花钱,挑选自己认为最美的花,送给亲爱的老师,表达心意。刚上一年级的小同学也不甘示弱,也哀求着妈妈买花,他们捧着鲜花走进校园,送给了老师,老师的脸上露出了灿烂的笑容,抚摸着他们的头。我走进教室,班上只有四五个同学送花,我们大了,知道老师想要的是什么,花钱买花不如用成绩来回报老师。我什么也没买,把我心里最真挚的祝福送给我敬爱的老师:祝老师身体健康,永远快乐! 老师,曾经年轻的面庞,因为日夜操劳,额头,眼角出现了皱纹,曾经乌黑的头发,现已掺杂着几根银白色的,这些我们都看在眼里。感谢您时时把我们挂牵!您辛苦了!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我们爱您,老师!老师,节日快乐! 【篇三:老师,节日快乐】 今天,是教师节。茜文早早的来到了开满野菊花的山坡上,茜文望着漫山遍野的野菊花,弯下腰摘了40朵野菊花,那代表全班的心意。(因为全班有40个人,一朵花就代表一个人。) 茜文来到老师的窗前,打开窗户。桌上摆着台历,上面清楚的写着“九月十日”,窗户旁边,一个地球仪静静地放在那儿,地球仪旁边放着一个笔筒,课本也静静地躺在那儿,上面还摆放着李老师的老花眼镜,却不见李老师的身影…… 茜文想象着李老师戴着老花眼镜为他们批改作业,心中感慨万千。茜文把花分成了两束,整齐地摆放在老师的笔筒里。这时,一阵风吹来。野菊花弯下了腰,好像在向她招手;台历好像在向她点头;老花眼镜好像在向她微笑,它们好像都在表扬茜文做得对。茜文在心里默默祝愿:老师,节日快乐!谢谢您的悉心教导,在教师节之际,我献上一束野菊花,希望您能喜欢。野菊花代表您高洁、正直的品质!微风把野菊花浓浓的香味飘散到了整个校园…… 【篇四:老师,节日快乐】 老师,您是红蜡烛,燃烧自己,照亮他人;老师,您是航船的舵手,无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道;老师,您是园丁,辛勤地培育着我们……太多太多了,古今中外,人们对您的赞誉实在是太多了,好似天上的繁星,数也数不清。 在我们的成长过程中,是您在为我们导航,严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈,谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水,我们要对您说:“老师,您辛苦了。” 老师,因为我们的年少无知,不时要犯这样或那样的错误,现在请您多原谅。上课时会开小差,下课后会乱跑乱撞的我们正在一天一天地长大,我们不再只会保证,我们要用行动证明自己是您的好学生。 尊敬的老师,在这美好的节日,我要对您说:“感谢您,祝您节日快乐。" 【篇五:老师,节日快乐】 又是一个金秋季节,又是一个收获的日子,当一批批大哥哥大姐姐踏进更高学府,我们又进入新的年级的时候,一个光荣而神圣的节日——教师节到来了。我没有鲜花,也没有美酒,只好由衷地说一句:老师,您辛苦了。 老师,您是那么平凡,一个拼音,一个汉字,一道算式题,一道应用题,总是一丝不苟地教我们。您默默无闻,不为名,不为利,像一位不知疲倦的老园丁。 您又是那么伟大,就像一只蜡烛,用您的光芒照亮我们的心田;像一团炉火,用您的火焰锻铸了我们的人格,把我们从一个什么也不懂的小孩儿,培养成一个个有文化,有理想的有用人才。 您是那么严厉,当我们犯了一个小错误,当我们做了一件少先队员不该做的事时,您就严厉地批评我们,教育我们以后一定要改正。对我们的学习,要求是那么严格,说是不但要学知识,还要学方法,不但要多读书,还要多实践,敢创造。 您又是那么慈祥,当我们生病时,您用那慈母般的爱来关怀我们,带我们到医务室拿药,还递上一杯热乎乎的开水。当我们学习上有疑难时,您总是反反复复地启发,仔仔细细地讲解,直到我们弄懂为止。 老师,您平凡而伟大,您严厉而又慈祥,您是我心中的偶像,祝您——节日快乐! 【篇六:老师节日快乐】 随着开学的到来,教师节的步骤也在渐渐的靠近。我不知是兴奋还是紧张,兴奋的是:要报答老师的日子总算要到来了;紧张的是:要以什么来回报老师的恩泽。 我脑子里浮现了语文老师六年级的第一节课:“叮铃铃”,随着铃声的伴奏,老师步入了讲台:“同学们,新学期的到来,就要比以前付出更大的努力。教师节快到了,老师并不希望你们用一些虚的,要花钱的礼物来送老师,老师只希望你们以努力、成绩来回馈老师,好吗?”老师这一番深情厚谊,是我倍加感动。接着,又会想起了数学老师的话:“同学们,大家好!新的一学期,代表着你们新的行动,老师不希望你们得到我失望的眼神,老师想多了解你们,打开你们心灵的那扇大门。老师最大的愿望,就是希望你们在学习上取得优越的成绩,让老师知道你们是最棒的!应该不难吧!”然后,又是英语老师的话:“hello,大家好,我是你们新的英语老师,你们去年的英语成绩似乎不是那么理想,老师想对你们说,失败,不会永远缠着你们;成功,并没有离开你们,只是,你们不去接近它。别人可以,你为什么是例外?相信自己,要想成功,就自信起来。谢谢!” 我想,我已知道老师想要的的是什么了——老师,想要的是我们的成绩,我们的心里话,还有我们的自信。 老师,教师节那天,我会对你们说:“我会完成你们的愿望的,老师,祝您教师节快乐!” |
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