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【精品】享受阅读作文三篇

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的享受阅读作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

享受阅读作文篇1

朋友们，晚上好。这是我有生以来最美好的一个傍晚。静静的大会议室里，一百多颗心以不同的思绪经历着每周一次的例会。我心平气和地享受着这美好的时辰。这时辰我已期待太久，这时辰就是一种享受。今天我交流的关键词是“享受”，题目是“享受阅读，享受童真。”

一、介绍本次“书香活动”详情。

20xx年元月到3月10日，校信通教育研究中心开展“书香寒假，香满博客”的活动。要求参赛班级每周写五篇博文，建立班级图书角，博客圈不少于3人。历时三个月的比赛隆重揭晓：全省18个地市近20xx个班级参加比赛，100个班级获奖，奖品是价值600元的优质图书等。活动期间2。10班共发表228篇博文，焦子岩的爸爸焦瑞轩获家长博腕的称号。

欣赏着鲜艳的花，人们会想到花的背后叶的艰辛。我是在2月初才着手参与比赛的，正是年假，家长忙于置办年货，学生在家期盼过年，我们的活动步履艰难。我的第一篇博文“《家长会》相见恨晚，校信通如虎添翼”诞生了，接着《博文随春节不断升温》，我用尽可能多的时间欣赏来自全省各地优秀教师、家长、学生写的博文，写评论，写感想。《生死液体》、《互补，让教师和医生更完美》、《我向岁月认输》等一篇篇博文和博友见面了。

一个人的力量是有限的，我不断地发短信鼓励家长和学生参与。在“山鸣”的呐喊声中，博文雨后春笋般的发表了。焦子岩和爸爸都建了博客，博问发表及时，点击率高直线上升。很快，“焦瑞轩’这一博客名不径而走，传遍了安阳、南阳、濮阳、郑州、开封等地区，成了焦点博客。几乎每篇博文都是校信通推荐

博文，博友们都愿意到他的博客中来享受。“哲人”焦瑞轩是对他最高的评价。

焦瑞轩的勤奋和博学，我佩服得五体投地。他的每一篇博文都诞生于深夜零点。看他的博文《灵宝羊肉汤》以为他是有名的厨师；看《过大年三件事》猜想他是某单位的领导；看《儿子的抽屉》，估计他是一位慈爱的父亲；看《小小的西塬坡》猜想他是一位37度恒温的男人。看《我有一个绿色的梦》才知道他是一位林业工作者、工程师。再看《清理掉心头的石头》、《信念的力量》、《人生不回头》、《一生一瞬》等，感觉“哲人”焦瑞轩的评价一点也不过分。他把儿子的日记、诗歌，修改前和修改后的内容在博文中对比，教孩子怎样写日记，这一值得推广的举措使我眼前一亮。这种方法我却不曾想到。昨天早上打开电脑：《你准备好了吗？做一位合格的老师》呈现在眼前，这是他为答侄子选择报考志愿一问而写的。总结得十分专业、详尽，使我当老师的汗颜。

我们班的张天乐也不甘示弱，博文数量跃居第一。欣赏着他的儿歌和日记，使我变得年轻、快乐，字里行间流露出儿童的纯真。我感叹儿童想象力之丰富，创造力之无穷。儿童的心灵如大自然般美好。跟他们在一起那就是一种享受。我坚信儿童是天生的诗人，希望他们像野花一样自由成长。他们需要老师正确地引导，精心呵护他们那一碰就落的兴趣和爱好。

小荷才露尖尖角，蜻蜓来了我也来，蜻蜓慢慢，我慢慢。课外阅读与写作不能急于求成，让热爱写作的孩子在童心、童语、童话班中慢慢长大。

二、怎样使有限的图书资源充分发挥作用。

春风荡漾，春意浓浓，书香随花香飘进每个人的心头。一所学校没有阅读就没有真正的阅读。书香充盈的学校必然是迷人的学校。我们实验小学进一步掀起了读书的热潮，那么怎样使有限的图书资源充分发挥作用呢？

1、想改变别人，先改变自己。捐书时，家长总会拿几本陈旧的《脑筋急转弯》、《365夜故事》来应付。我身先士卒，买了200元的好书，发给学生，让家长和孩子共同读书。《一生的忠告、外交官爸爸给孩子的100封信》、《三毛流浪记》、《哈佛家训》等，当崭新的书籍展现在家长面前时，他们的意识自然也就改变了。一本本不重样的好书就会带来。

2、好书在孩子手中传看，做好记录。让一本好书的价值由29.8升值为298、29800，直至无价之宝。一本好书如果能成就一位作家、科学家，那么书已成为我们享用不尽的财富。

三、课外阅读要着眼未来，持之以恒，不讲求时效。

当您日复一日、年复一年坚持阅读、写日记，却不见好的成绩，不见鲜花和掌声的时候，请千万别放弃阅读，这时要耐得住寂寞，甘于平凡，不为人知。因为阅读是十年、二十年后的一棵树，成才只是时间的问题。他需要等待，用坚强的意志去等待。我无法抹去脸上的皱纹，但我可以增加自己的内涵，阅读不能改变人生的长度，但能改变人生的宽度。阅读是一种享受。

在实验小学百年校庆之际，我走访了几位与实验小学息息相关的朋友：亢爱荣老师教过的学生白桦，现正在美国留学。走进他的房间，“槐树人家”跃然眼前，书架上摆满了薄厚不同的书籍，槐花香、书香扑鼻而来。白桦的母亲用儿子最喜欢的书款待我，令人心情愉快。

王特的.爷爷，一位教育界的老前辈，巧合的是老人与我们实验小学同岁。百岁老人笔耕不辍，在笔记本上有他老人家遒劲潇洒的钢笔字，有他之乎者也的美文：春风和暖，百花盛开，飞舞与百花之中者——蝶也。

朋友们，价值600元的图书是您的，是他的，是3（7）的，也是6（8）的，是我们实验小学的。请到2（10）的博客圈中来做客，我们会用最好的图书款待您的。谢谢，再见！

附：活动详情，请查看4.11的《教育时报》第3版的文章：“社会力量，推动河南阅读新发展”。

要了解2.10的博文，请打开校信通，点击博客名“山鸣”，您就会看到学生、家长和老师的文章。

谢谢您的关心，支持与理解。

享受阅读作文篇2

我的朋友可多了，孙榕榕、王雨婷、陈亦茜……，当然，我还有许多 “朋友”：《安徒生童话》《小桔灯》《爱的教育》《假如给我三天光明》------这些书友，天天陪伴我，我也天天和它们对话，它们给我启迪，给我知识，给我快乐，促我成长。

提起读书，还有一个小故事呢！记得有一次，爸爸在客厅里看书。忽然，听见爸爸“哈哈”笑声，我循声望去，只见爸爸坐在沙发上，腿上放着书，正捧腹大笑。我走上前去，好奇地问：“爸爸，您在干什么？有那样的高兴？”

爸爸笑着说：“我……我在看……看书呢！”我快步走过去，一把抢走那本书，一看，原来是《安徒生童话集》。我转身跑进我的房间，反锁上门，也津津有味地读了起来。不读不知道，一读就吸引了我，一个个故事精彩有趣。从此，我便喜爱阅读。

开始我向同学借书看，后来，我到学校图书室借书看，一周一本，如饥似渴，简直像饥饿的人扑在面包上。越阅读，知识越丰富，老师说我课堂发言用词准确，语言优美；在我作文评语中写道：“你能做到活学活用，学以致用。”得到老师夸奖，我更加勤奋阅读了。

一天下午放学，我写好作业，就淌洋在《假如给我三天光明》海洋中。海伦?凯勒动人事迹使我感动得流出眼泪。她双眼失明，但是她渴望见到光明，假如能给她三天光明，她一定会珍惜，看人们的善良、温厚；她很想通过博物馆，观望变化无穷的大千世界；她更想去迎接黎明，像正常人一样开始新一天的生活和工作。海伦?凯勒是一个身体有困难的人，但是她以惊人的毅力，战胜了困难，取得了辉煌的成就。而我们呢？拥有健康的身体，有非常好的学习坏境，我们应当珍惜这样的时光，去充实生活，去享受生命！

我沉浸在阅读的享受中。

“雪儿，不要读了，吃晚饭的时间到了。”妈妈大叫......

“雪儿，叫吃饭听不到啊！”妈妈发火了。

“来啦。”我一边朝餐厅走，一边看着。

“吃过再看。”妈妈下命令。

我把书推到旁边，眼睛余光还盯着书，不时偷偷翻一页。妈妈一把夺回书，停下筷子，翻看着。呵呵，她也被文章吸引住了。我移过身子，靠在妈妈身边，一起看着看着。“饭菜凉啦。”爸爸一声喝道，我们才想起吃晚饭。到了睡觉时，我的脑海里又浮出了《假如给我三天光明》的书中情景，仿佛自己就在海伦凯勒身边------阅读不仅拓展了我的知识，明白了做人哲理，也促进了我的成长，我也深深感受到，阅读就是享受。

享受阅读作文篇3

泡一杯茶，让茶香打着圈儿回散开去，铺满整一张书页，提起笔圈点勾划，让淡淡的墨香与浓郁的书香融为一体。柔柔的月光款款地走进来，伴着这香气缭绕在每一个角落，我沉浸在书中的故事里，睡去……

早晨第一束阳光透进来的时候，我的口水已经快淹没整本书了！妈妈一见，开始了“倒豆子”大法：“亏你坐着也能睡这么香！被子不盖会着凉啊！整天看书你不如钻到书里去好了！”

无奈，“耳不闻为净”。我再次捧起我的精神食粮——书。妈妈见状，也就败下阵来。当我达到一种忘我的境界时，来电铃声响了。

我恋恋不舍地放下书，接起电话：“喂……”

不待我开口说话，对方激动的声音惊醒了我沉睡的耳膜：“你总算接电话了！今天天气多好！快，我们出去玩吧！”“不不，我还要看书呢！”我毫不迟疑地回答。“看书哪天不能看，这天气这心情多难得啊！”“那，我们就去图书馆？”只听一声叹息，对方就只剩下“嘟嘟嘟……”的声音了。

我又坐了下来，把我所有的专注全都投到书上。可没一会儿，下一个敌人又进攻了。我4岁的妹妹一进来，就像糖一样死死黏住我不放，一定要拉着我出去玩，对于她的死缠烂打，我心生一计，立即从我的“百变袋”中变出一根棒棒糖。妹妹马上像被磁铁吸引住了一样。

抬头望向窗外，时间已经不早了，蔚蓝色的天幕上，变幻着奇异的色彩。狭长的云朵，被映照得好像要燃烧起来，粉红、玫瑰红、火红……在这个美丽的傍晚，让我好好享受安静读书吧！

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