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营养午餐和“温暖箱”作文

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营养午餐和“温暖箱”作文

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的营养午餐和“温暖箱”作文，欢迎阅读与收藏。

营养午餐和“温暖箱”作文1

今天放学回家，我让妈妈帮我找出一个纸箱，把我一些用不上的文具盒和闲置玩具放进去，又剪了一个爱心贴在箱子上，写了“温暖箱”，妈妈问：“这是干什么呀？”

事情要从今天下午的班会说起：上学期我们假日小队组织了一次义卖，全班同学筹到了1386。60元钱，前几天杜易妈妈联系到免费午餐基金，把钱捐给贫困地区的小朋友做午餐费，今天下午，志愿者李叔叔来到我们班，和我们一起开了“小小爱心，大大温暖”班会，给我们颁发了捐赠证书，还给我们看来很多山区孩子的照片：原来他们一天只吃两顿饭；没有菜吃，他们用盐拌饭吃；他们觉得鸡蛋是天下最好吃的东西；他们没见过乒乓球和羽毛球；他们缺少文具……但他们还是认真的学习，乐观的生活！

我们小朋友都很感动，觉得自己真幸福！我们希望能更多的帮助他们。李叔叔说：平时闲置的衣物、多余用旧的文具玩具都可以捐给他们，所以我做了这个“温暖箱”。

这个“温暖箱”虽然小，希望它能为山区的小朋友带去一丝温暖。

营养午餐和“温暖箱”作文2

事情要从今天下午的班会说起：上学期我们假日小队组织了一次义卖，全班同学筹到了1386.60元钱，前几天杜易妈妈联系到免费午餐基金，把钱捐给贫困地区的`小朋友做午餐费，今天下午，志愿者李叔叔来到我们班，和我们一起开了“小小爱心，大大温暖”班会，给我们颁发了捐赠证书，还给我们看来很多山区孩子的照片：原来他们一天只吃两顿饭；没有菜吃，他们用盐拌饭吃；他们觉得鸡蛋是天下最好吃的东西；他们没见过乒乓球和羽毛球；他们缺少文具……但他们还是认真的学习，乐观的生活！

这个“温暖箱”虽然小，希望它能为山区的小朋友带去一丝温暖。

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