| 标题 | Nicetomeetyou的测试练习题 |
| 范文 | 关于Nicetomeetyou的测试练习题 初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容Nicetomeetyou测试题。希望您学习成绩突飞猛进。 Nicetomeetyou测试题 第一部分听力(20分) Ⅰ.听录音，选出你所听到的字母或单词。每个读两遍。(5分) ()1.A.CNNB.endC.F2F ()2.A.UKB.U.S.A.C.NBA ()3.A.morningB.afternoonC.China ()4.A.hiB.helloC.how ()5.A.niceB.fineC.my Ⅱ.听句子，选择正确图片。每个句子读两遍。(5分) 6.____7.____8.____9.____10.____ Ⅲ.听录音，选择你所听到的句子。每个句子读两遍。(5分) ()11.A.Fine,thanks.B.I’mOK.C.I’mfine. ()12.A.Goodmorning.B.Goodbye.C.Goodafternoon. ()13.A.Thisismyteacher.B.ThisisMaria.C.Thisismymom. ()14.A.Nicetomeetyou.B.Howareyou?C.Howdoyoudo? ()15.A.Seeyoulater.B.Seeyou.C.Let’sbegin. Ⅳ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分) ()16.A.Fine,thanks.B.Howdoyoudo?C.You,too. ()17.A.Goodafternoon.B.Hello!C.Nicetoseeyou,too. ()18.A.Yes,Iam.B.Thankyou.C.I’mOK. ()19.A.Goodmorning,Mike.B.Thankyou.C.Goodbye,Mike. ()20.A.Yes,Iam.B.Thankyou.C.Fine,thanks. 第二部分基础知识运用(45分) Ⅰ.单项选择。(10分) ()1.下列大小写字母不对应的一组是____。 A.F—fB.M—wC.E—e ()2.下列字母中一笔写成的是____。 A.pB.tC.m ()3.下列各组字母中含有相同读音的一组是____。 A.H,AB.H,IC.L,Y ()4.—WelcometoBeijing! —____ A.WelcometoBeijing,too.B.Thankyou.C.Fine,thankyou. ()5.Mom,thisismyteacher,MissLin.MissLin,____ A.thankyou.B.howareyou?C.thisismymom. ()6.—____ —Fine,thankyou. A.Howdoyoudo?B.Howareyou?C.AreyouMr.Wang? ()7.—____youMingming? —Yes,I____. A.Are;areB.Am;amC.Are;am ()8.下列各组字母中全部是元音字母的是____。 A.a,e,o,rB.a,i,u,eC.o,u,e,n ()9.下列字母书写格式正确的是____。 A.B.C. ()10.当别人帮助了你,你应该说____ A.OK.B.Nicetomeetyou.C.Thankyou. Ⅱ.情景交际。(15分) A.从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。(5分) ⅠⅡ ()11.Seeyoulater.A.Fine,thankyou. ()12.Howareyou?B.Seeyou. ()13.Howdoyoudo?C.Thanks. ()14.WelcometoChina.D.Howdoyoudo? ()15.Hello!E.Hello! B.将下列句子按正确的顺序排列。(5分) A.Nicetomeetyou,too. B.Yes,Iam. C.Goodmorning! D.AreyouLinTao? E.Nicetomeetyou. 第一句已给出:Goodmorning!I’mMingming. 16.____17.____18.____19.____20.____ C.从方框中选择适当的句子补全对话，有两项多余。(5分) A:Goodafternoon,Mr.Wang.21 B:Goodafternoon,Mr.Zhang.Nicetoseeyou,too. A:Howareyou? B:22thanks.Andyou? A:I’mfine,too.Mr.Wang,23 C:Howdoyoudo? B:24Seeyoulater. A&C:25 A.Howareyou? B.Seeyou. C.I’mfine, D.Thankyou. E.Nicetoseeyou. F.thisisMr.Hang. G.Howdoyoudo? Ⅲ.阅读理解。(20分) (A) Goodmorning,class(同学们).MynameisWangGang.I’myourteacher.ThisisDongdong.ThisisLiuMei.Nicetomeetyou. 根据短文内容，判断正(T)误(F)。 ()26.Dongdongisateacher. ()27.LiuMeiisateacher,too. ()28.WangGangisateacher. ()29.Theyareintheclassroom. ()30.DongdongandLiuMeiareclassmates(同学). (B) 根据图片的内容，完成下列任务。 31.补全下图对话中所缺的单词。 F:Hello! J:Hello! F:____Frank.____youJack? J:Yes,Iam. 32.请把下图画线部分在下面的四线格中用手写体写一遍。 Goodafternoon,Jack. Goodafternoon.Pleasecomein(请进). 33.如果这两个人在早晨见面,他们会怎样问候呢?请把它写出来。 34.请仔细观察下图并写出“你好”的英文句子。 35.请补出下图中所缺的应答语。 第三部分写作(35分) Ⅰ.词汇。(15分) A.根据句意及首字母提示填词。(5分) 1.—W________toChina. —Thanks. 2.—Arey________Mike? —Yes,Iam. 3.—Howareyou? —F________,thanks. 4.Gooda________,mom. 5.—Goodbye! —B________! B.大小写字母互改。(5分) 6.BEGIN____7.LATER____8.NAME____9.nice____10.teacher____ C.连连看,将上下两格连接起来,使这两个词能表达出正确的意思。(5分) GoodThankSeeI’m MorningyouOKfine Ⅱ.连词成句。(5分) 请将下列词语组成完整的句子，注意字母大小写。 11.later,see,you ______________________________ 12.you,are,Maria ______________________________ 13.how,do,do,you ______________________________ 14.nice,see,to,you ______________________________ 15.teacher,is,this,my ______________________________ Ⅲ.英汉互译。(5分) 16.早上好!____________ 17.再见!____________ 18.见到你很高兴。____________ 19.Howdoyoudo?____________ 20.Howareyou?____________ Ⅳ.看图完成对话。(10分) 根据图片内容补全对话。 1.—______________________________ —Goodmorning,MissGao. 2.—Nicetoseeyou. —______________________________ 3.—AreyouLinTao? —______________________________ 4.—Howareyou? —______________________________ 5.—Goodbye. —______________________________ 听力材料 Unit1Topic1 Ⅰ.听录音，选出你所听到的字母或单词。每个读两遍。 1.end2.U.S.A.3.morning4.hello5.fine Ⅱ.听句子，选择正确图片。每个句子读两遍。 6.Goodbye.7.WelcometoChina.8.Goodmorning.9.Nicetomeetyou. 10.ThisisMr.Lee. Ⅲ.听录音，选择你所听到的`句子。每个句子读两遍。 11.I’mfine.12.Goodafternoon.13.Thisismyteacher.14.Howdoyoudo? 15.Seeyoulater. Ⅳ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。 16.Howareyou?17.Nicetoseeyou.18.AreyouKangkang?19.Goodbye,MissGao. 20.WelcometoChina. 参考答案及解析 Unit1Topic1 第一部分听力 Ⅰ.1.B2.B3.A4.B5.B Ⅱ.1.C7.D8.B9.E10.A Ⅲ.11.C12.C13.A14.C15.A Ⅳ.16.A17.C18.A19.C20.B 第二部分基础知识运用 Ⅰ.1.BM对应小写为m，故选B。 2.C本题中,小写字母p和t都是两笔完成,只有m是一笔完成,故选C。 3.AH与A两个字母中都含有元音音素/eI/,I/AI/与H/etH/没有相同的音素,L/el/与Y/wAI/也没有相同的音素。 4.B对Welcometo...的回答常用Thank...结构。 5.C本题根据上下文语境考查“介绍……”的常用语，一般为Thisis...。 6.BHowareyou?是英美等西方国家人们见面时的常用问候语,它只是一句客套话,意为“你好吗?”,并非真的要问别人的身体健康如何。常用于熟人之间,应答语为Fine,thankyou.Andyou? 7.C本题通过语境考查be动词的用法。在需要be动词的情况下,第一人称单数(I)和第二人称(you)分别用am,are。 8.B在英语26个字母中,共有5个元音字母a,e,i,o,u，剩余的21个字母为辅音字母。 9.A英语26个字母的书写格式为:所有的大写字母占上两格;小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z占第二格,b,d,h,i,k,l,t占第一和第二格,g,p,q,y占第二和第三格,只有f,j占第一和第二和第三格。 10.C当某人受到帮助,常对帮助人说Thankyou.之类的感谢用语。 Ⅱ.A.11.B12.A13.D14.C15.E B.16.C17.D18.B19.E20.A C.21.E22.C23.F24.G25.B Ⅲ.(A) 26.F根据短文语境,可知Dongdong是学生。 27.F由语境可知,LiuMei也是学生。 28.T由Goodmorning,class.及MynameisWangGang.I’myourteacher.可知WangGang是一位教师,在上一节英语课,所以判断为正确的。 29.T由28题的讲解可知，此题也是正确的。 30.T由上下文可知Dongdong和LiuMei是同学。 (B) 31.I’m;Are 32. 33. 34. 35. 第三部分写作 Ⅰ.A.1.Welcome2.you3.Fine4.afternoon5.Bye B.6.begin7.later8.name9.NICE10.TEACHER C. Ⅱ.11.Seeyoulater. 12.AreyouMaria? 13.Howdoyoudo? 14.Nicetoseeyou. 15.Thisismyteacher. Ⅲ.16.Goodmorning. 17.Bye./Goodbye./Seeyou. 18.Nicetomeet/seeyou. 19.你好! 20.你好吗? Ⅳ.参考范文: 1.Goodmorning,class. 2.Nicetoseeyou,too. 3.Yes,Iam. 4.Fine,thankyou.(Andyou?)/I’mfine,thanks. 5.Goodbye./Bye. |
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