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标题 文艺演出策划书
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文艺演出策划书(精选7篇)

时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。那么你会写策划书吗?下面是小编为大家收集的文艺演出策划书(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

文艺演出策划书1

活动目的:

在“六·一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动,通过庆祝“六一”文艺汇演活动,让孩子们感受节日的快乐,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。

活动时间:

20xx年5月31日上午8:30

活动地点:

大礼堂

参加对象:

XX小学全体师生

活动主题:

放飞童心拥抱梦想

活动内容:

社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW

活动组织:

组长:xxx

副组长:xx

成员:xx、xxx、xxx、xx

项目负责:

1、选票统计:大队委员

2、音响:

3、录象,摄影:

4、进退场指挥安排:

5、报幕员:学生两名:

6、节目催场:

7、主持词串稿,节目单、选票制作(粉红色A4纸):

8、化妆:各节目指导教师,家长志愿者等

9、安全纪律:两位保安和各班主任

10、场地背景、横幅:

11、场内降温处理:

12.乐器等道具搬运:

奖项设置:

在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目,以学生选票为据。

注意事项:

1、纪律要求:

希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席,遵守会场秩序,按要求入座,不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中,既要遵守纪律,又不要太拘谨,适时地为表演的老师和同学鼓掌,共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食,(如果天气炎热,请提醒学生可自带水)。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后,打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结,并强调安全问题。

2.节目要求

各年级段上报节目1个,每个节目的时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带,注明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报:5月上旬(各中队上交节目名称、演出形式、演员人数)节目彩排验收:5月24日(社团时间),审查小组成员。

未尽事宜,另行通知。

文艺演出策划书2

一、活动目的

为了体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定,我校将举行庆六一文艺汇演活动。

二、活动领导小组

组长:

副组长:

成员:各班班主任

三、活动时间

1、5月4日——5月27日为各班准备节目时间;

2、5月22日为节目上报初审时间。

3、5月28日节目彩排。

4、5月29日上午节目演出。

四、活动地点

学校中院

五、组织方法

1、以班级为单位参赛,学生参与面要广,每个班出2个节目,必须有一个集体节目,另一个节目自定;两个节目由班主任和科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各班在5月15日将节目内容上报学校大队部以便学校统一安排。

六、节目要求

1、节目形式要多样化,避免重复。

2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具自行解决。

七、工作人员安排

1、总负责人:

2、协助负责人:

3、会场布置:

4、主持人:

5、会场组织:各班班主任

6、文艺节目组:班主任及各科任教师(负责本班文艺节目的编排)

7、摄影:

8、安全保卫与纪律组织:(负责人:各班主任及任课教师)

以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行!

八、活动程序

第一部分:入队仪式

第二部分:文艺表演

1、奏《进行曲》,领导、学生入场。(各班级根据老师安排,认真排好座位,班主任做好班级学生纪律。)

2、主持人上台,欢迎领导就座。

3、领导致词。

4、入队仪式

5、文艺节目演出。

6、付校长致闭幕词

7、宣布活动结束。

九、节目标准

1、演员服装统一、美观,贴切表演内容;

2、选材有创意,贴近生活,富时代感;

3、表演自然,表情真切,动作优美、整齐,基本功扎实;

4、道具美观、精致;

5、班级学生纪律。

十、注意事项

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,列队进退场(负责人:班主任)

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:着装整洁,配戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)

文艺演出策划书3

一、指导思想

一年一度的6.1国际儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝六一活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定 六 一儿童节文艺汇演活动组织方案。

二、活动主题

童心飞扬,快乐成长。

三、活动要求

1、中心小学以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,各校区以学校为单位出两个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

四、节目要求及节目推荐:

1、本次节目内容以反映6.1国际儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现精、新,每个节目时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。

5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外).

五、评分及标准:

①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

六、名次计取与奖励办法:

本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

七、时间、地点安排

(1)预赛时间:第一次:5月31日13时30分。

地点:__镇中心小学学校内操场

(2)抽签时间:5月10日第十一周星期一周前会上

(3)演出时间:6月1日上午8:00

(4)出场顺序:根据彩排时的`抽签顺序出场

文艺演出策划书4

一、 活动目的:

为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六·一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排:

20xx年5月30日

三、活动主题:

“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、活动内容:

入队仪式、文艺汇演、书画展览、游艺活动

五、组织方法:

1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校文艺组以便学校统一安排,同时上交一份节目串联词,请把串词交给杨映娟老师(即司仪在节目演出前的讲话内容,20—30字以内,内容要与节目相照应。)。

六、节目要求:

1、本次节目内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

七、组织分工:

(一)入队仪式

1、入队仪式总指导:

2、8∶00-8∶20全校集中

a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词(杨世万)。

c、新队员入队。

3、活动地点:学校操场

(二)庆祝“六·一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人:

2、舞台设计、布置:

3、摄像、宣传报道:

4、主持:

5、评委:

6、分数统计:

7、制奖:

8、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)

9、活动时间:

(1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……)

(2)5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数;

(3)5月26日,抽签决定表演顺序。

(4)20xx年庆“六·一”文艺汇演:

①8∶00-8∶20各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)

②8∶20-8∶50新队员入队仪式。

③9∶00-12∶00文艺表演。

10、活动步骤:

(1)介绍评委。(主持人)

(2)校长讲话

(3)节目表演。

(4)颁奖(学校领导)。

(三)书画展览:

(四)游艺活动:

(五)注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。

4、纪律:要求学生衣着整洁,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。

(六)评分标准及评分规则:

1、评分标准:十分制

(1)歌曲、舞蹈(10分)

a.服装统一,色彩搭配效果好。(1分)

b.动作舒展,形象化。(3分)

c.方位明显,队形多样。(2分)

d.表情丰富,有感染力。(1分)

e.节奏感强,整个节目流畅。(2分)

f.节目形式多样,主题鲜明。(1分)

(2)相声、小品、课本剧(10分)

a.表情丰富,台风大方,服装整洁。(1.5分)

b.普通话标准,吐字清楚。(1.5分)

c.表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(3.0分)

d.要求有感情,富有感染力。(1.5分)

e.故事完整,情节突出。(1.5分)

f.内容健康向上,主题鲜明。(1.0分)

2、评分规则:

(1)每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

(2)去掉最高分、最低分,计算每队平均分,按得分高低排序确定名次。保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

(七)评比办法:

1、评奖分低年级组(幼儿班、一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分,评出低年级组一等奖1名,二等奖1名,三奖2名,中高年级组一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,。

奖金:一、二、三等奖分别奖励50、40、30、元。

(八)其他人员安排:

1、安全保卫:黄林波 曾明 杨顺卿 杨顺温 门卫人员

2、非班主任负责协助所在班的班主任工作。

文艺演出策划书5

一、活动目的

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

“颂经典,舞青春”

三、活动内容

本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

四、活动过程

1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。

2、宣布演出活动正式开始。

五、组织机构

组长:

副组长:

成员:

编导:

六、活动安排

活动时间:xx年xx月xx日

活动地点:二官学校学生活动场地

节目主持人:

评委:

统计:

音响:

七、活动要求

各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。

文艺演出策划书6

一、活动目的

“六一儿童节”是少年儿童最期盼的节日,为全面推进素质教育,展示我校素质教育成果,推动学校体育、艺术教育的发展,丰富学生的节日生活,促进学生德、智、体、美和谐发展,使广大少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,决定组织开展以“放飞梦想,快乐成长”为主题的六一文艺汇演活动。为师生提供才艺展示的机会,进一步推进学校的文化建设和素质教育,特制订本活动方案。

二、活动主题:

“七彩童年,放飞梦想”

三、活动组织机构及分工:

组长:

副组长:

组员:

文艺节目主持:

摄像:

音响设施:

来宾接待:

评委:

计分、统计:

现场秩序:

四、活动流程:

(一)大会庆祝活动开幕式

1、颜集镇中心小学庆六一文艺汇演大会开始

2、全体起立,奏中华人民共和国国歌。

3、介绍来宾并请少先队员代表为来宾敬献红领巾。

4、领导致辞

5、校长致辞

(二)文艺节目展演

五、活动准备:

各班精心准备1—2个文艺节目,节目形式不限,要求健康向上,主题突出,题材新颖。参演的节目要突出少年儿童天真、活泼的特点,要能充分展示本班特色和学生精神风貌。

六、文艺节目要求

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以A语言类(童话剧、课本剧、小品、诗朗诵),B歌曲器乐类(歌舞表演、器乐演奏、小组唱、重唱等),C舞蹈类(集体舞、群舞、健美操)为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

4、为提高舞台效果,希望各编排老师在演出服装、音乐、道具的设计上多花心思。

七、评分及标准

说明:本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的评分工作,特制定本标准。

1、评分要求:

每个节目满分100分。其中;节目内容取材占10分;表演形式占30分;表演艺术水平占40分;服装化妆占10分;总体印象占10分。九个评委去掉一个最高分和一个最低分,再取其他七个成绩的平均分为该节目最后得分。

2、评分标准:

(1)主题内容(10分)主题鲜明,思想健康向上。

(2)表演形式(30分)编排新颖,富有创意。

(3)表演艺术(40分)语言类:吐字清晰(占20分),语言流畅(占20)。歌曲舞蹈类:表演娴熟自如,节奏准确(占20分);动作流畅协调,表现力和技巧性强(占20分)

3、名次计取与奖励办法:

(1)语言类节目:一等奖1名,二等奖2名。

(2)非语言类节目:一等奖3名,二等奖6名,三等奖若干名。

八、时间、地点安排

1、彩排时间:5月29日

2、演出时间:5月30日

3、地点:学校操场

九、注意事项:

1、各班主任要高度重视此项活动,认真组织班级排练,要正确处理活动排练与学习的关系,保证文艺汇演高效、积极地开展。

2、各班应谨记安全第一,注意维持现场秩序。

3、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,评委可参照扣分或取消该班级的评奖资格。

4、未尽事宜,另行通知。

文艺演出策划书7

为丰富校园文化生活,展示师生良好精神风貌,提升学校文化品味,营造祥和、欢乐的迎接氛围,学校决定举办20xx年元旦迎新文艺演出,现将有关事宜安排如下:

一、演出主题

弘扬社会主旋律,彰显鲜明时代精神,充分展示全校师生对新的一年的美好期盼。

二、举办原则

欢乐、和谐、积极、向上

三、举办时间

12月下旬,择期举行。

四、举办地点

学校文体活动中心(竞行楼)

五、主办单位

宣传统战部、工会、团委

六、节目要求

1、节目内容:节目具有思想性(内容健康积极向上,格调清新高雅,富有创新意识,真实反映丰富多彩的校园文化生活,鼓励选送者结合今年学校改革发展取得的可喜成果编排节目、群众性(提倡集体节目,师生共同参与)、艺术性(编排新颖、合理,有较强舞台表现力和感染力),能够展现时代精神、校园特色和当代师生的风采,鼓励原创。

2、节目报送:各单位于11月20日前将节目单以电子版发送至团委办公室xx老师QQ邮箱:xx,并注明节目名称、节目形式、表演者(署名不超过3名)、参演人数、节目时长、负责人及联系电话。

3、节目组成:各系、院和农校各1个(本部门负责)、南校区1个(教学服务支持中心、远程教育处、继续教育学院、南校区综合办公室、直属分校)、学生社团1-2个(团委负责)、基层电大1至2个(远程教育处负责)、校企合作办学单位1个(合作办学处负责)。每个节目人数不少于20人。

4、表演时间:演出的节目时长不超过8分钟。

5、自12月10日起,学校将组织节目初审和彩排,具体安排另行通知,其他未尽事宜请与主办单位联系。

6、本次晚会设现场互动环节,观众可扫二维码参与现场抽奖,幸运观众将获得微信红包一个。

七、奖励办法

本次活动将根据表演形式和效果,由校领导组成评审团,采取现场评分的方式进行评比。取平均分为最后得分,设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖若干名。获奖单位用奖金的形式给与适当奖励。

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更新时间:2024/12/23 20:56:09