标题 | 二年级语文下册丁丁冬冬学识字设计教案 |
范文 | 二年级语文下册北师大版丁丁冬冬学识字设计教案 教学内容:以“丁丁冬冬学识字”为主题,学习带有木字旁的字7个,带有草字头的字7个,带有“竹”字的生字7个,带有“禾”或“米”的生字10个。 篮 笛 算 第六课时 教学目标:学习带禾木旁、米字旁的字,提高学生的识字能力。 教具准备:小黑板、挂图。 教学过程: 一.导入新棵: 出示挂图 观察这两幅图,都画的是什么?旁边的`字是什么?师讲解字的各部分表示什么?同学们猜一猜今天我们学习带什么偏旁的字? 二.学习新课; 1.出示词语:稻子 种子 秧苗 庄稼 秸秆 麦穗 秋天 季节 (1)读一读,互教互认。 (2)观察带点的字有什么特点? (3)说一说禾木旁表示什么意义? 2.出示带有米字旁的词:大米 米粒 粮食 面粉 粽子 面糊 糕点 糖果 方法同上。 3.学习生字 (1)出示生字:稻 季 米 粮 粉 糖 料 (2)齐独生子 。 (3)说一说这些字都是什么旁?与什么有关? (4)找朋友 4.学写字。 (1)出示生字:季 米 粮 粉 (2)读一读,说一说这些字的结构、笔顺。 (3) 在田字格里练习写字。 三.巩固练习 1.说一说带禾木旁和米字旁的字。 2.想一想,这些字与粮食有关系吗? 稻谷 草料 高粱 年糕 稀粥 四.课堂总结:同学们这节课我们学习了什么?你会多少? 板书设计: 丁丁冬冬学识字 稻 季 米 粮 粉 糖 料 季 米 粮 粉 第七、八课时 教学目标:通过复习几组同一偏旁的字,理解字本义与引申义的联系,提高概括能力和推力 能力。 教具准备:小黑板。 教学过程: 一.写出带有这些偏旁得字。 1.木——————————————————————。 2.草字头————————————————————。 3.竹字旁————————————————————。 4.米字旁————————————————————。 二.比一比,组词。 材( ) 芬( ) 菜( ) 板( ) 芳( ) 茶( ) 箱( ) 粮( ) 草( ) 算( ) 粉( ) 药( ) 三.给字去掉偏旁,在组词。 笛(由) (由于 ) 材( ) ( ) 季( ) ( ) 班( ) ( ) 药( ) ( ) 芳( ) ( ) 四.把下词语中不是一类的找出来,写在( )里。 柏树 草莓 梨树 桃树 柳树 ( ) 苹果 葡萄 芹材 香蕉 ( ) 桌椅 衣柜 木床 镜子 ( ) 白菜 茄子 萝卜 小草 ( ) 五.填偏旁表。 偏旁表示的意思例字 木字旁 草字头 竹字旁 禾木旁 米字旁 |
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