标题 | 人物动作作文 |
范文 | 人物动作作文(通用13篇) 在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的人物动作作文,希望对大家有所帮助。 人物动作作文 篇1感动是一阵雨,滋润着我们的心灵;感动是一缕阳光,照亮着我们黑暗的心房;感动是一阵春风,温暖了我们冰冻已久的心。有这样的一幕感动,常常浮现在我的脑海中。 那是一个下雨天….. “滴答滴答……”雨不停地下着,一群小鸟从天上飞过,突然在队伍最后的一只小鸟落对了。它飞呀飞,“砰砰砰——”地一阵枪声,子弹打中了小鸟,小鸟掉了下来,躺在冰凉的地上,永远地闭上了眼睛。 它的朋友吉米,转头一看,发现米尔不见了,便从几十米的高空着地。吉米不停地寻找着,心“砰嗒砰嗒”地跳着,生怕米尔遭到不幸。可是米尔已经被猎人给打死了,而吉米却一点儿也不知道。 雨越下越大,好像要把整个世界都吞没。吉米越飞越慢,“嘀嘀嘀——”一阵阵的喇叭声传进吉米的耳朵,吉米跟着喇叭声寻去。可还是没有找到。她心急如焚,不停地拍打着翅膀,不停地叫喊着,可仍然得不到回报。 最后,它在一辆黄色的车旁边发现了米尔熟悉的身影。吉米兴奋地叫了起来,可米尔却一动也不动。雨水不停地拍打在它身上,它仍不动弹。吉米着急了,它围着米尔的转来转去,及时车轮压到它,它也感觉不到疼痛。因为它只想让自己的好朋友醒来,一辆又一辆的车从它们身边呼啸而过。吉米的眼里烦着泪花,可是并没有人去理会它们。 半小时,一小时,两个小时…..米尔仍然躺在地上,吉米一直陪在它身边,及时它再也看不到,再也听不见……. 一位记者拍下了这一幕,这个画面永远的定格在人们的视线中,感动着我们。 人物动作作文 篇2今天,我和雨轩、梦洁两个小伙伴来到公园里玩“猜动作”游戏。 这个游戏的规则是:三个人首先来黑白配,出法不一样的人排第一位,后两人经过猜拳决出第二、三位。首先由第一人小声告诉第二人一个成语或词语,由第二人作出相应的动作,第三人来猜出这个词语(成语)。如果猜对了,就换成第二人猜,猜错了,就要给予第三人相应的惩罚。 游戏开始了。我们三人进行黑白配时,“倒霉”的我和前不久闹别扭的雨轩分配到了一组。我只好硬着头皮和她配合。雨轩告诉我一个好笑的词语——“蹲马桶”。我又气又好笑,这个词语该怎么做呢?这下把我难住了。蹲马桶好做,可马桶该怎么表现呢?我想了想,把空地当成马桶“坐”在上面,手还作出拿手纸的样子给梦洁看。本以为梦洁会说出正确答案,谁知她却说:“写作业!”逗得我们捧腹大笑。于是我又做了一遍。她又猜:“缝衣服!”我们笑得蹲到了地上。梦洁见我们笑成这样,不知所措。当我们告诉她正确答案后,她也忍不住大笑起来。微风吹过,旁边的小树苗似乎也被我们的欢笑声感染,不时摆动着身子,发出“呵呵”的“笑声”。我和雨轩也在欢笑声中不知不觉地拉起了手,蹦啊,跳啊,整个公园仿佛都变成了欢乐的海洋。 同学们,你们觉得“猜动作”游戏有意思吗?我觉得这个游戏不仅能锻炼我们的思维能力和反应能力,还能增进同学之间的友谊,你们说呢? 人物动作作文 篇3我的弟弟非常的调皮,我姥姥的腿又一瘸一拐的,走路非常不方便,但我的弟弟还是很调皮:跑过来,又跑过去,偶尔又撞我姥姥一下。 因为姥姥的腿一瘸一拐的,所以,她走路时看起来一上、一下、一上、一下。 一天 ,因为姥爷有事出去了,所以姥姥自己在家里面看着弟弟。一会儿,弟弟搭完积木后要喝水,姥姥一瘸一拐的去给他倒水;一会儿,弟弟上完厕所后让姥姥去冲厕所,姥姥又一瘸一拐的去了;一会儿,弟弟又要出去玩,可是姥姥正在做饭没有时间陪弟弟出去玩,就说:“你自己先去玩吧!奶奶一会就下去。”弟弟倒也没说什么,蹦蹦哒哒地跳下去了。因为姥姥没有跟着弟弟,所以不放心,抽空闲忙的从厨房的窗户里往外瞅一眼······ 姥姥已经快70岁了,但她还是为自己的儿女子孙们操心,真不容易啊。 人物动作作文 篇4星期五下午格子正在教室扫地时,妈妈像火箭一样冲进了格子的教室,把格子吓了一跳。妈妈说:“格子,回家时你走的慢一点,我今天没带钥匙,还得去你爸爸公司拿钥匙呢。” 干完值日,格子和卉子一起回家,路上她们一边走一边聊。路走了一半,格子才想起了妈妈的话,但是格子仍然想和卉子一起聊天,于是便和刚才一样迈开了矫健的步伐。 一级、两级、三级······终于走完了所有的台阶 ,好不容易到了家门口,格子手搭凉棚往屋里看去。“嘿,门还真关着!” 格子提心吊胆的拧了拧把手,手倒是转了,但是把手没转。格子很伤心,快要哭了,真想大声喊:“怎么办啊?妈妈,这让我等到什么时候?” 格子转到房子后面,拿出语文书,大声地读了起来。过了一会,门响了,“格子。”妈妈叫到。 格子急忙跑了过去,边跑边想和妈妈开个玩笑。格子急忙脱了鞋,提着书包,拿着语文书,轻手轻脚地上了二楼。 “躲在什么地方呢?”格子看见了壁橱,便拿着语文书躲了进去。 妈妈在叫格子,但是格子一言不发。过了好长时间,妈妈还是没有来找格子。 “不要紧,妈妈回来找我的,因为门口有我的鞋。”又过了好久,妈妈还是没有来找格子。 格子渐渐不安起来,她探出身子叫到:“妈妈!”没有回音。格子从壁橱里面跑出来,叫了好多遍,还是没有回音,格子下了楼,看了看,连妈妈的影子也没有。 过了许久,妈妈回来了,她“呼呼”的喘着气,脸红红的。原来,妈妈去学校找格子了。 格子的泪水涌了上来,“妈妈!”格子叫道,紧紧地抱住了妈妈。 人物动作作文 篇5罗雨锋从桌子上端出了一碗什么东西,仔细地闻了闻。又拿了一个像勺子似的东西,在碗里一舀,再往嘴里一送,脸上流露出幸福的笑容。瞧,他又舀了几个往嘴里送,而且速度越来越快。 忽然,他一愣,停了下来,迅速地用手拍打着前胸。 不行,接着又捶着后背。看来没招了,他赶紧拿起一杯水喝了下去,终于来了一句:“这下就舒服了!”我们捧腹大笑。原来,他噎着了。 人物动作作文 篇6熊唯嘉听着耳机走过来,突然“咚”的一声,他滑倒在地上。 啊,他疼得眉毛都快连在一起了。他一边揉着疼痛的屁股,一边艰难地爬起来。一看,是一块“瓜皮”,他一脸愤怒地抬起腿,想一脚把它送上西天。 可腿刚伸出去,又“咚”地滑倒了。 人物动作作文 篇7一天上午,爸爸翘着“二郎腿”坐在客厅的椅子上很悠闲在抽烟,他吸一口烟吐一口气,吐出的烟子一圈圈的重叠在一起像“乌云”一样密布在整个房间。我趁爸爸上楼拿东西的时候偷偷的把烟丢了。 当爸爸下楼坐在椅子上准备继续抽烟时,突然吼道“我的烟呢,小鬼,是不是你偷偷藏起来了”。我说:“爸爸,别常常抽烟,吸烟有害健康,对您的身体不好”。我拿着一颗红红的糖果对爸爸说:“爸爸,请您吃糖,糖果能把你吸烟留下的口臭消灭掉”。爸爸伸出手一边接糖一边抱着我说:“好儿子,谢谢你懂得关心老爸的身体了,我以后再也不抽烟了”。 我听了爸爸的话,觉得很高兴,心想:我们家以后再也没有“乌云”了,只有一片“白白的云”在微笑。 人物动作作文 篇8他肤色白皙,五官清秀中带着一抹俊俏,帅气中又带着一抹温柔!他身上散发出来的气质好复杂,像是各种气质的混合,但在那些温柔与帅气中,又有着他自己独特的空灵与俊秀! 我的最大特征是一个字——黑。别笑,这是真的。这不仅是我说的,也是大家公认的。因此,大家给我起了个外号叫“亚非拉”。别看黑,我长得还可以,两条浓黑的眉毛,一双不大不小的眼睛,一张小巧的嘴巴,还有一对有福的大耳朵。现在,你知道我的模样了吧? 小麦色的皮肤给人一种健康活力的感觉,穿着耐克的一整套的纯白带粉色边运动服,微卷的褐色头发扎成一个轻松活泼的辫子,总是那自信可爱的表情。 她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透了的.小樱桃。 我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。他刚刚会玩,就跟我着对,我拿啥,他要啥,奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃,他抓过去就玩,我摸都摸不到。我要写字,他就夺铅笔;我吃馒头,他连鸡蛋都不吃了,也要吃馒头…… 一双眼睛简直像浸在水中的水晶一样澄澈,眼角却微微上扬,而显得妩媚。纯净的瞳孔和妖媚的眼型奇妙的融合成一种极美的风情,薄薄的唇,色淡如水。 眼睛虽不大,但有神,能洞察周围的一切。重重的眉毛,使我带些男孩气。白白嫩嫩的脸上撒了几颗淡淡的雀斑,增添了几分俏皮。两片薄唇,显露着我的能言善辩。线条清楚而微胖的身材,给人以沉稳的感觉,也展示着当代少年的特点。 伯伯原先的红脸膛变得灰白,一点血色也没有,憔悴得很难看。 人物动作作文 篇9牛皮甲:随着裁判一声“预备!”,只见红蚂蚁和黑蚂蚁队双方,在起点线前竖线排开。比赛开始了,红方的先锋是一个号称“滚地瓜”的大个子男同学,只见他把肚子翻过来,两手撑在地上,两脚弯曲蹬在地上,像个四脚朝天的巨型青蛙。裁判把求放在他的肚子上。黑方派出的是一个小蚂蚁“排骨精”。哈哈!一胖VS一瘦。看“滚西瓜”两手一左一右向前移动,后面两腿也一左一右弯曲,向后蹬,向前迈。他刚移动3米,不好了,可能肚子太圆,球一下子,就骨碌一下滚到地上,惹得大家哈哈大笑。“滚地瓜”慌忙再用右手圈回篮球,重新放在肚子上,并使劲把肚子向内弯曲,真够难为“滚地瓜”。再看“排骨精”动作可真麻利,“四脚”并用,眼看就过了10米处。 牛皮B:同学们的加油声一浪高过一浪,有跳起来喊的,有握拳头喊的,有扯着嗓子喊的。加油声此起彼伏。突然,不好了。可能“排骨精”太瘦。肚皮太窄,球一不小心,也掉在了地上。呵呵!“滚地瓜”滚了上了,只差半米就赶上了“排骨精”,“排骨精”一个左勾腿,慌忙把球勾了回来。重新上路了。在阵阵加油声中,“排骨精”第一个到达了终点。马上抱球,像疯马一样,窜了回来,把球传给了下一个同学。“滚地瓜”也不甘示弱,虽然球掉了两三次,还是坚持到了终点。 人物动作作文 篇10这年暑假,三胖、二福、小柱子相约的日子到了,他们来到村东对,大树下,比谁的绝招绝。 三胖自告奋勇说:“我先来!我先来!”说完,就起身来到了游泳馆。他深吸一口气,跳下水去,游起蛙泳来。他那胖胖的身体在水里游动着,活像一只胖青蛙。这只“胖青蛙”一下子就游到了游泳池那边。小柱子、二福惊讶得张开了嘴,连连夸道:“绝招,绝招!” 二福来到篮球场,抓起篮球就往篮球架投。“哇!”伙伴惊叫起来,篮球和篮球架好像约定好似的,篮球一次又一次地钻进篮球架的怀里。 轮到小柱子,小柱子来到钢琴房。她的两只手在黑白相间的琴键上跳舞,从指间流出了美妙动听的音乐。小柱子的脸上洋溢着灿烂的笑容。曲子弹完了,伙伴都是深深地沉浸在了音乐里。过了好一会儿,大伙儿才回过神来,给了她热烈的掌声,夸道:“绝招!真是绝招!”小柱子不好意思地说:“过奖了,过奖了!” 大家一致认为小柱子的绝招最绝,小柱子的脸上挂满了笑容。 人物动作作文 篇11“动作”,只不过是一个普通的词语,但又有哪些人能看透它其中的奥秘呢?看是一个微不足道的动作,或许能让迷茫的人找回生活前进的方向;看是一个简单的动作,也许能让人去反复思考,去品味。动作不仅仅是一个单调的颜色,更是一个充满五颜六色的颜料盘,它包含的意义很多,需要你细细地去体会它...... 自从我上了小学开始,妈妈就变得严格了。他对我的期望很高,但不会太苛刻。他对我说的每一句话,我也会铭记在心,但唯独那句话,那个动作,我却怎么也记不住。 “背,挺直!”我正在写作业,妈妈不知什么时候来到了我身后。无奈!我只好挺了挺背,妈妈这才走开。每次妈妈对我说这句话时,她总会用她那温暖的手拍拍我的背,时间一长,妈妈只需要拍拍我的背,我就会条件反射般的挺直腰杆。就这样,日复一日,年复一年。妈妈始终重复着这个动作,不厌其烦。而我呢?却非常烦,也很无奈。 妈妈又来了。她用她粗糙的手拍了拍我那已经成了一座拱桥的背,我立刻挺起身子,妈妈这才出去。我手上的笔忽然停了下来,我的大脑也愣了一下。哦!我想起了这些年妈妈一直用同样的动作让我的背挺直,我似乎也体会到了妈妈对我的无限关爱。也包含着一丝批评:“为什么总是不把背挺直?”当然,我还感受到了一丝淡淡的讽刺,似乎在嘲笑我连背都挺不直。我有些羞愧,但我却更加懂事了。我再也不会认为妈妈烦了,因为我已不再是那无知的小女孩! 人物动作作文 篇12海涛找到了麻雀窝后,就把电筒往腰里一别,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窝前,他头一低,对我们说:“喂,看准了,准备接麻雀!”说完,就站在另一枝树杈上,直起身子。 不料,头正好碰到麻雀窝,把麻雀们吓惊了。只听得窝里一阵蠕动声,接着,几只麻雀不顾一切地冲了出来,海涛一急,伸手一抓,才抓得一只。他用手电筒往窝里一照,还剩下一只,大概因为挤不出来,叽叽喳喳地乱叫着。 海涛伸手一捉,又得一只,他用塑料袋装好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高兴地捡起来,把麻雀从袋里掏出来,看着麻雀扑腾着,扇着翅膀,他高兴地叫:“真好玩儿,真好玩儿……” 人物动作作文 篇13今天下午,我们按照上午的计划去打球。 我们到了广场,活动了一下身体,便开始打球了。 我先发球,哥哥顺势一挡,不偏不倚,正好打在了球台上。哥哥先发球,我挡了过去,我还想抽一个,没想到哥哥把拍一挥,一个飞球直冲我的鼻梁飞来,嘭!正好打在了眼镜框上,吓得我半天没缓过劲来,我气的把球一打,直冲云霄。 有一次我们对抽了好几次一直没有分出胜负,那才叫一个激烈!经过我们激烈的对抗,我知道了人外有人,天外有天。通过这次打乒乓球,既锻炼了我的身体,还加强了我的反应能力。 |
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