标题 | 阅读作文 |
范文 | 【必备】阅读作文6篇 在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的阅读作文6篇,欢迎大家分享。 阅读作文 篇1阅读——只是我愿意并且喜欢做的事。 喜欢在堆满书的柜子旁徘徊;喜欢翻开散发着油墨香的书纸;喜欢阅读纸上鲜活的铅字;喜欢进入书的世界……所有一切,都饱含对书的喜爱,当然,是因为我爱阅读。 并不是这个短暂的寒假让我爱上书,爱上阅读的。我相信,这个寒假一定有许多同学都比我阅读的多。不过,书陪伴我的,不仅是这个冬天。 寒假里,首当其冲看的书一定是《西游记》,我也对书中的不少情节和人物做过不少评论。原来以为中国名著很无聊的概念,也在看完后烟消云散。我也深信,名著一定有其不同的价值和内涵,不然,怎能经历了这么多历史的考验,而最终脱颖而出,成为“名著”呢。 《西游记》是我看的中国四大名著之一的第一本,小时候看过电视,却发现会动的人物远比不上文字,它带给我们更多的想象空间。说起小时候,也与书有扯不断的丝缘。 作为一个女孩,第一次看的故事一定是《白雪公主》,而这个故事是被我买的《彩图世界名著》4本中的一本收录的一个故事。我听过“白雪公主”,并无限向往那公主的世界,于是,我看中这套有着鲜艳图画夹杂着文字的书本,买下了。我看了一遍又一遍里面的故事,听着奶奶一遍又一遍的念读和自己读给自己听,不厌其烦的想象。《冷酷的心》《灰姑娘》《皇帝的新装》……所有的故事都是我无聊时,幼儿园放学后,临睡前的朋友。第一次正式自己看书——大约1岁。 如果加上认字的书,或者那些薄薄的也算是书的话,那么,几乎是1岁前的事吧。 说说最近看完的书,应该是《小时代2.0》吧,以前我早看过了,这次只是重温一遍。你不知道是什么?——不会吧。在《小时代2.0》中,是以经济飞速发展的上海这座城市为写作背景,故事延续了第一部(《小时代1.0》当然也看过喽)中大量的时尚元素描写和搞笑的写作风格,但基本脱离了校园故事,更多的是几位主人公在步入职场后,随着自身环境的变化和人生阅历的不断增长,围绕友谊、爱情和职场所展开的故事。真的是一部很有趣的书。伟大的人总是说:温故而知新。这次重温,也让我对里面的人物有更加深的了解。其中最欣赏的,当然是宫洺了。虽然作者是用文字描绘的,但是他的形象已经产生在我的脑海。这位王子般的人物,尖锐的口气,冷酷与温暖交织的内心,厉害的职场杀手。当然,我的理想,是有主人公林萧的生活经历,拥有个性不一的闺蜜,艰苦的爱情和卓越却一般的工作。这个故事(听说)将要写5本,我相信,我会一直追随下去。 现在阅读的书比小时候而言,算是深奥多了吧。 许多同学说,他们经常在各种网站买或甚至看书。我也做过这样的事,但感觉远比不上去书店淘到一本好书并且做在桌前静静阅读的滋味,它是甜的,像台灯投下的橘黄色的光线一样温和。 阅读,使我的眼界更加开阔,使我的思想向前迈进了一大步,使我的灵魂升到了新一层的台阶阅读,带领我从无知的孩子,走向成熟的世界。 阅读,陪伴我的不止一个冬天,不是一个青春年华,它是我一生永恒的伴侣。 阅读——只是我愿意并且喜欢做的事。 阅读作文 篇2苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》中写到:必须教会少年阅读!为什么有些学生在童年时期聪明伶俐、理解力强、勤学好问,而到了少年时期,却变得智力下降,对知识的态度冷淡,头脑不灵活了呢?就是因为他们不会阅读!身为老师的我,更加明白读书对孩子的重要性,所以有了自己的宝贝后,就有意识的培养她读书的习惯。 从幼儿园开始我就和女儿约好,每天晚上必须讲四个故事给她听,慢慢的,变成了五个六个,甚至七个八个了。有时我想偷懒,女儿就会质问:“妈妈你怎么说话不算话呢?”就这样为了树立为人父母的威严,做一个信守诺言的人,我们的亲子共读坚持了近一年的时间。在这个过程中,我发现她的识字量越来越多,渐渐的她自己就能读了。《安徒生童话》、《格林童话》、《神奇校车》、《不一样的卡梅拉》等都成了她信手拈来的读物。亲子阅读不仅书本伴随着女儿一天天健康的成长,同时在这阅读的过程中,我和女儿共同经历着书里的喜怒哀乐,同样的心情让我和女儿贴的更近,也使我和孩子成了无话不说的朋友。这是亲子阅读带给我最幸福也最切实的感受。 转眼间,女儿已经成了一名小学生了,从一年级下学期,老师要求写简单的.日记。从日记里,我了解了她对小学生活的感受,了解了她更多的喜怒哀乐,而与此同时,我更加理解了教育专家们所说的教育是不能急功近利的,我们要放慢脚步蹲下身子和孩子们交流这些教育理念。从和老师的交流中我得知,女儿的日记水平是高于其他孩子的,究其原因,我认为这得益于早起教育中的故事交流,让她积累了比同龄孩子更多的词汇,丰富了自己的语言。 吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”我愿始终牵着女儿的小手,在阅读的路上,向着阳光奔跑,让心灵一起起舞。 阅读作文 篇3“联翔语文”的第一节阅读课,标题是:阅读习惯。看了这个标题,我不由得疑惑不解,埋头沉思:“难道阅读也要培养良好的学习习惯吗?” 听了这堂课后,我知道因答是肯定的,也是必要的。因为只有培养出良好的习惯,才会更好地学习,更好地生活。 读一篇优秀的文字,如啜香茗,如饮醇醪,令人心旷神怡。阅读是个迷人的世界,只有进入到这种境界的人,才能够得到这种享受。阅读别人的文章,便是了解他人的生活,品味他人的生活,感受他人的生活。 有人说,一个人的成败主要取决于他的态度、习惯和信心。 那么,什么是良好的学习习惯呢? 第一,当然要加大阅读量,多读一些大家之作。因为这些文章通常富有哲理性,可以提高我们的文学修养,增加的积累。“厚积”才能“薄发”,“腹有诗书气自华”。 其次,便是要有选择性地去读。阅读量固然要大,但也得有些选择。我认为,多读一些名家大作,他们的文章字字珠玑,禅意飘香,仔细品味,便觉其乐无穷。 最后,便是要培养阅读理解能力。理解的过程便是思维的阶段。思维最敏感,也是最富有生命力的东西。改变思维的角度和方式,我们就会有新的感受和发现。阅读也是如此,只要从多方面去看待问题,便于工作会有多种多样的答案,从而拥有多彩的世界。 阅读作文 篇4阅读是美妙的精神之旅,让我沉迷其中。看到他们见到的景像,亲历他们的遭遇,体验到他们的喜怒哀乐,从而让我感觉在梦境中。每当我静下心来“潜”入其中时,就觉得小作者来到我的面前,娓娓地讲述着他们的见闻,诉说着他们的情怀,理解了作者想要表达的东西就像小孩在捉迷藏。不会自动显现出来,在经过反复品读后化作了自己的美妙的精神之旅。 用感受的方式读书,我发现,好的语言都是作者用自己的丰富想像力表达出来的,这样的语言富有弹性,充满了跳跃和流动的色彩,这样的阅读是一项充满体验和情趣的活动。我爱书籍,更爱阅读,假如我的生活中没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。 书使我懂得了许多科学知识和做人之道。我懂得了许多课本上学不到的科学知识,我悟出感恩是不抱怨,永远感恩的人永远不抱怨, 我爱阅读,因为阅读为我们展现了一个新奇美妙的世界。没有阅读,我们的生活将会多么的乏味,我爱阅读,因为它是我生活中不可缺少的生活伴侣。儿时,我却在阅读着一本本书,爸爸妈妈叫我吃饭我也没听见,仍旧在书的海洋里畅游。有时,我甚至会与书中的主人公交谈!可见我对阅读已达到了痴迷的程度。现在,我仍旧像小时候那样,深深地爱着阅读,我的阅读量因此大大增长,我的作文水平也得到了提高。 我爱阅读,因为它并不局限于书本之中,这就是阅读,它令我陶醉,自豪,心酸,感悟。我爱阅读,爱它的一切的一切,让我们在阅读的世界里,体会它的美妙于绚烂,铸就智慧人生! 阅读作文 篇5人生快事莫如读书。莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光,智慧里没有了书籍,就像鸟儿没有了翅膀。”我曾在书籍里畅游,和知识肩并肩。 读书让我的生活更加充实,每当我百无聊赖时,都会手捧一本书,还有像个老大爷一样泡上一杯茶,既品味书中的境界,又品味淡淡的茶香,乃是天伦之乐也! 长跑,我曾阅读长跑达到了七年。看过许许多多的书籍,这些书中我从看到了作者的心情和境界。正如:当你为一个问题绞尽脑汁实或百思而不得其解,或对某个问题小有必得时。读鲁迅的文章,能认识到社会的黑暗,而读老舍的文章会让你认识到劳动人民的心酸。 在阅读过程中,需要具备三个条件,所谓眼到、口到、心到。阅读,需要用心的去阅读。我最喜读这几本书《骆驼祥子》,让我们体会到了劳动的辛酸,《红楼梦》让我们了解一个朝代和家庭的兴亡盛衰;还有《中华上下五千年》让我们深切地进入历史的往来……我喜欢阅读,但我更喜欢阅读的过程! 静下心,满满阅读。你会体味到人生感悟的哲理,书是一座桥,是搭建到你的心里。书是一场梦,让你梦到古往今来。 可能你会想,阅读书籍很难,难以保持平静的心态去阅读。但你认真的阅读书籍,你会发现不同的世界。 书,是陶治了我的心灵;书,提升了我的品质。我虽阅读长跑了七年,但我将继续阅读下去。热爱这一件事,就永远坚持下去! 与其阅读,不如就在阅读长跑里继续飞驰。 加油! 阅读作文 篇6说到我的兴趣爱好,那就是阅读了吧。 对于书,我真的是“想弃又不舍”,为什么这样说呢?因为幼儿园便学会了认字的我,对书有深深的好奇,那一页页的纸里有另外一个更丰富的世界。读绘本不再满足,开始阅读一些更厚的书,可小说里的剧情是那样生动,令我看了一页还想看。 就这样,无论到哪里,我的手里总是捧着一本书,吃饭看,玩时看,旅游看,就连车上也看。这样的“不舍昼夜”,当然会付出代价:二年级的我就戴上了一副框架眼镜。看东西看不清楚,是我的苦恼之一。但阅读带来的愉悦,可以说远远胜过了这点苦恼。 记得有一次,妹妹邀请我去滑冰,可好朋友又约我去看书,这该怎么选择呢?热爱阅读的我果断选择去看书。到了图书馆,走进成人阅览区,边开始寻找诗词、传记之类的书。好不容易找到一本,如获珍宝地拿着,迫不及待地翻开来看。我早就领教过书的魔力,很容易使人深陷其中。时间一点一点过去,我却毫不在意,仿佛走进了书中的世界,随着主人公的去游历,无法自拔。朋友的催促,妈妈的“命令”,都不能阻挡我与主人公“共甘共苦”。 终于看完,伸伸懒腰走出图书馆,窗外不知何时已下起幽幽小雨,我撑起伞,在大街的边沿走着,脑海里回忆起书中的情节,街上喧嚣满处,而这一切仿佛都与我无关。纵有千般吵闹,我也只沉浸在自己的世界里——一个更丰富的世界。殊不知,在家里,等待晚归的我的是一阵怒吼。 那又怎样,阻挡不了我对书的似火热情。书的魔力,让把懂得它的人牵向它,向它折腰。 |
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