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老师，我要说：““Iloveyou！”-初三-记叙文

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老师，我要说：““Iloveyou！”-初三-记叙文

相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的老师，我要说：““Iloveyou！”-初三-记叙文，欢迎大家分享。

每当我吟诵“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这充满赞美之情的诗句时，心中就不免漾起阵阵涟漪。

还记得那是一个寒冬。风在呼呼的刮，路上的行人一个比一个狼狈。同学们都放学回家了，我独自坐在教室的'座位上，想到妈妈在加夜班，爸爸出差去了，这下我可怎么办呀！

天色渐渐暗下来了，正当我急得像“热锅上的蚂蚁”团团时，一个温柔的声音惊动了我：“杜依渟，怎么还待在教室，你爸妈怎么没来接你呀？”

我回过头，映入我的眼帘的竟是我们平时觉得“严厉”得出了名的英语老师刘。看着Miss刘，我首先惊讶了一会儿，但很快冷静下来刘，我爸妈都不在家。”

Miss刘知道情况后，安慰我说：“没回家没事，走，去我办公室。”我不好推却，只好跟去了。

Miss刘让我坐下，自己拿着雨伞对我说：“我去买点东西，一会儿就回，你乖乖坐着别动。”说完，举着雨伞冲入了雨中。我呆呆地望着雨中Miss刘举着雨伞奔跑的模样，心中不知如何是好。

由于风雨很大，老师回来时，身上的衣服全湿了，成了一个“落汤鸡。”她捧着热乎乎的煎鸡蛋，手颤颤地递给我，催促我说：“天气寒冷，快点吃了，也许会暖和点。”已是晚上六点多了，我再也忍不住寒冷与饥肠辘辘了，三下两下吃完了，那时，我感动得泪流满面，但心中感觉是甜的，是暖的。

老师见我吃完了，又执意要送我回家。在回家的路上，雨下得很大，老师却将雨伞倾向我这边，她的身子湿了一大半，而我却安然无恙。把我送到到家后，老师又撑着伞冲进了雨雾之中。

多伟大的师情啊刘，是你为我上了最精彩最动人的一课，让我学会了长大。你的谆谆教导，我是不会忘记的，我更不会忘记那天你的关心和照顾。老师，在这里，我要对你说一声“I love you！”

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