标题 | 幼儿园大班感恩节方案 |
范文 | 幼儿园大班感恩节方案 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的幼儿园大班感恩节方案,欢迎阅读与收藏。 一、设计思路: 真心爱身边的人,尊敬长辈是我们祖国的传统美德,现在的孩子大多数都是独生子女,今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子,久而久之,孩子们认为这种爱是天经地义的,为了培养幼儿从小感恩的情感,我设计了本活动《我爱你》。 二、活动目标: 1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。 2、体验爱和被爱的快乐情感。 3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。 三、活动准备: 1、爸爸妈妈写给孩子的话。 2、爱心卡、彩笔。 四、活动过程: (一)、欣赏故事,导入活动。 我们班这么多好朋友相亲相爱在一起,是一个幸福的大家庭,小獾的家也是一个快乐而温馨的家,听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样? 师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈还有小伙伴呢? 幼:给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地,帮助同伴等。 师总结:当我们爱一个人的时候,一定要大声说出来,是怎样爱的。 (二)、倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱。 师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的孩子,你们听,他们在说什么? 1、教师读信 师:你们听后有什么感受? 幼:应该爱爸爸、妈妈。 师总结:用信可以传递我们的`爱。每个人都有爸爸妈妈,他们天天为我们忙碌着,的确很辛苦,我们也要好好的回报父母。 (三)、你对爸爸妈妈的爱。 1、谈话活动 提问:你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈和同伴的?在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈和同伴的? 2、绘画爱心卡 我们爱身边的人的方式很多很多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈,送给小伙伴。 活动延伸: 把自己的爱心卡献给爸爸妈妈,献给小伙伴。在日常生活中,用各种方式表达对家人、朋友、老师的爱。 课后评析: 通过这一活动,使孩子懂得了爱的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出,在教学过程中,教师始终引导幼儿自己去感知、体验,同时,给孩子自由活动,勇于发言,大胆想象的空间,教师主要运用多种途径(如:读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱,教师巧妙地又把幼儿引导到:你对父母的爱,最后,给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣,语言精炼,紧紧围绕主题教学。 |
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