| 标题 | 重阳节幼儿园走进敬老院活动方案 |
| 范文 | 重阳节幼儿园走进敬老院活动方案 为了确保活动有效开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的重阳节幼儿园走进敬老院活动方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。 重阳节幼儿园走进敬老院活动方案1活动主题： 关爱老人，温暖社会 活动时间： 20xx年x月x日上午 活动地点： xx养老院 活动目的： 为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。 活动口号： 关爱老人奉献爱心 活动人员： xx学生代表 活动流程： 一、准备工作 1、联系敬老院及xx居委会：xx 2、物品准备： （1）队旗、学生自己准备小礼物 （2）购买水果 3、节目排练总负责：xx 4、照相：xx 5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布 二、活动过程 1、节目演出： （1）集体诵读古诗 （2）功夫扇 （3）歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》 2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。 3走近老人： （1）每个同学搀扶一位老人回到老人的房间； （2）帮老人打扫房间卫生； （3）给老人捶背； （4）跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。 三、注意事项 1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点； 2、进入敬老院要保持肃静，行动有素； 3、见到敬老院的.老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养； 4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局； 5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物； 6、活动结束时要和老人握手告别，说再见！ 重阳节幼儿园走进敬老院活动方案2活动目标： 1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识 2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 3、培养孩子从小敬老爱老的美德— 4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 活动准备： 1、大班联系好敬老院并准备一些零食。 2、制作寿星卡 3、幼儿调查表 4、重阳糕120块 活动时间：20xx年x月x日上午9：30 活动内容： 一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客 1、了不起的爷爷奶奶。 （1） 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好） （2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。 2、给爷爷奶奶表演节目。 3、爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿） 4、我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 讨论： 1、活动准备 （1）做调查问卷 （2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？ （3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？ （4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为什么？ 2、实践活动： （1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。 （2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、 活动后： （1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？ （2）交流：对今天的活动的感受？ （3）通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？ 我身边的爷爷奶奶调查表 我调查的是生日—月——日 属相 1、最喜欢吃的东西 2、他的爱好是 3、最想见的人 4、还有什么不顺心的事 5、最想让我为你做的一件事 备注：可以用画画、文字的方式来记录。 幼儿园重阳节敬老院活动方案，重阳节是中国的老人节，很多幼儿园都会选择带着幼儿一起去敬老院过节日，让他们能够从小懂得尊老、敬老、爱老的美好品德。 重阳节幼儿园走进敬老院活动方案3一、活动主题 走进敬老院 二、设计思路 《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应经过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领中班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一齐活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画本事，促进幼儿健康成长。 三、活动目标 1、经过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。 2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维本事。 3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。 4、在活动中提高口语交际本事。 四、活动准备 教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。 五、活动过程 （一）谈话导入，揭示活动资料及要求： 亲爱的小朋友们，你们明白此刻是什么季节吗对！此刻是秋天，今日是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的.祝福，一齐走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今日的活动对每个小朋友都是一次考验，期望大家听从教师的指挥，相信你们个个都是最棒的！ （二）排队走进敬老院： 孩子们在三位教师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。 （三）向爷爷奶奶问好： 请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日欢乐，身体健康！” （四）表演节目： 1、播放幼儿操乐曲，师幼一齐做幼儿操。 2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。 （五）就地作画、献画： 1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗 2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。 3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。 4、幼儿作画。教师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。 5、献画。 师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，此刻咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐，还要双手递给他们哟！ （六）沙地即兴作画： 1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧你们做得真好！教师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，能够用小石子在沙上作画，大家喜欢吗能够想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！ 2、幼儿在沙地上用小石子作画，教师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。 （七）合影道别： 1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。 2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。 （八）活动延伸： 师：小朋友们，在今日的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日欢乐，请你们代教师向爷爷奶奶表示节日的祝贺！ 重阳节幼儿园走进敬老院活动方案4活动目标 1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。 2、通过表演、赠送礼物、亲密接近、分享食品等，激发对爷爷奶奶爱的情感。 3、懂得尊敬、关爱周围的老人，会帮他们做力所能及的事。 活动过程 1、 乘车前往。 2、 礼貌与门卫及所见的人招呼。 3、 向爷爷奶奶说祝贺话，赠送礼物，与爷爷奶奶坐在一起。 4、 表演节目：幼儿与爷爷奶奶节目互相穿插。（中1班：xxxx；中2班：歌表演：给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌：分果果；中3班：xxxx ） 5、 亲密接近：给爷爷奶奶剥桔子、香蕉、糖果与他们一起吃；给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿。 6、 把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶。 7、 向爷爷奶奶告别。 8、 乘车回园。 活动延伸 1、把活动的`录像、照片给其他幼儿看。知道要关心周围的老人。 2、回家为爷爷奶奶送一件自己做的礼物，说一句祝贺的话，做一件好事，表演一个节目。 重阳节幼儿园走进敬老院活动方案51、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 活动准备： 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 活动过程： 一、介绍重阳节 （1）老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？ （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？ 我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？ 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假如不够详细，老师可补充介绍。 二、幼儿表演环节 师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ *歌曲：“我上幼儿园” *律动：“我的小手” *歌表演：“小猪吃的饱饱” *儿歌：“拍皮球” *歌表演：“两只老虎“ 三、互动环节 （1）击鼓传花 游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。 （2）小脚踩大脚 游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。 （3）剥橘子 师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。 （4）品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 （5）赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。 |
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