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标题 一年级美术纸风铃的教学设计
范文

一年级美术纸风铃的教学设计

教学目标:

1.了解风铃的外观、造型特点和作用。

2.学习用剪贴的方法制作一个小风铃,体会制作的乐趣。

3.培养同学的'动手能力,提高同学的审美能力。

教学重点:

了解风铃的制作方法和表示形式。

教学难点:

制作形式新颖的小挂饰。

教学方法:

实践法、探究法

教学准备:

1. 教具:各种风铃、彩色卡纸、剪子、胶水

2. 学具:剪子、胶水、彩色卡纸、小球

教学过程:

目的

教师活动

同学活动

媒体

一.各组介绍自身的纸风铃

二.制作纸风铃

三.展示自身制作的纸风铃

四.

大家一齐动手装饰教室

五.扮演节目

组织同学介绍:

1纸风铃什么形状?什么形式?

2纸风铃可以摆在家里的什么位置?装饰哪儿?

巡视指导

协助同学出注意想方法

指导同学进行评价

教室和同学一齐动手装饰教室、美化环境。

组织同学扮演体会制作的快乐

同学介绍自身的设计思路:

一边介绍一边互相补充

同学制作:

1设计纸风铃的外形。

2装饰纸风铃同学个别制作或者小组合作

观看

自由提问题

还想了解有关纸风铃的什么事情?

同学动手装饰教室

大家一起唱歌、跳舞

设计图

同学制作的纸风铃

纸风铃

随便看

 

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更新时间:2025/3/14 1:07:54