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小学生端午主持稿

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小学生端午主持稿（通用5篇）

在现实社会中，我们需要用到主持稿的情形越来越多，主持稿是以节目为基础进行编撰的。还是对主持稿一筹莫展吗？以下是小编整理的小学生端午主持稿（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生端午主持稿1

甲：尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们，大家早上好！

乙：本次升旗仪式由我们xx中队主持。

甲：我是主持人xx

乙：我是主持人xx

甲：节分端午自谁言，万古传闻为屈原；

乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

甲：他纵身一跃，汨罗江的水，从此多了一份悲情，民族的河堤，两千多年来，不得不一次又一次加固。五月初五，黄土地上的每一个角落，从此弥漫着粽子的芬芳。

乙：一朵苍白的浪花，在历史深处，在人心最温暖的地方，最后一次冲刷报国无门的哀怨，终于掀起经久不息的波澜。

甲：又是一年端午，一缕粽香，寄托着我们浓浓的思念。

乙：五彩花线，裹着我们深深的祝福。

合：宣布“浓情端午节，弘扬民族魂”主题升旗仪式现在开始！

甲：本次升旗仪式的升旗手是我中队的xx两名少先队员。

乙：护旗手是xx两名少先队员。

甲：下面请xx介绍升旗手护旗手事迹。

乙：下面请中队辅导员xx老师和校外辅导员xx为升旗手和护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手授带！

甲：请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台。

合：升国旗，奏国歌，唱国歌！

甲：有一首歌，飘荡在我们的校园，成为童年最美好的回忆，唱校歌！有请指挥xx

合：请全体同学和我们一起呼校风、学风、校训。

我们的校风是：乐学创新求美简体

我们的学风是：学会做人学会学习学会合作学会发展

我们的校训是：求真求实求新求特发展特色创建

甲：今年的端午节是6月23日，也就是本周六，同学们，你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢？下面有请我中队的xx为大家介绍端午节的来历和习俗。

乙：真没想到，在端午节的背后还有这么多的故事。

甲：是啊！两千年之后的今天，我们谈论屈原的爱国主义，倡导的是什么呢？我们倡导的是屈原热爱自由，和平的精神，是面对危机以天下为己任的高度的责任感，是面对强权宁折不弯的精神，下面请xx演讲。

乙：接下来有请沈校长做国旗下讲话

甲：谢谢沈校长的教育讲话。两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。

乙：当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时，不要忘记2000多年前那位爱国大诗人——屈原。希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一个奋发图强，能为祖国建设贡献心智的人，做一个能回报自己的父母师长，无愧于炎黄子孙的人。

合：宣布：“浓情端午节，弘扬民族魂”主题中队会到此结束。谢谢大家！

小学生端午主持稿2

1、尊敬的领导

2、敬爱的老师

3、亲爱的同学们

合：大家下午好！

1、乘着家校共育的东风，伴着朗朗的读书声，

2、我们迎来了中华民族的传统的节日——端午节。

3、节分端午自谁言，

4、万古传闻为屈原

1、两千多年前的一个五月，屈原走了，

2、走进汨罗的.波涛，走进无边的苍凉。

3、天旋地转，沧海桑田，

4、屈原的伟大精神和诗歌余韵，与天地比寿，与日月齐光

12、在这粽子飘香的季节，我们齐聚一堂，

34、共同纪念这个特殊节日。

合：“迎端午，庆六一”——我们的节日端午诗会现在开始！

1、五月五，是端阳，划起龙船闹大桨。

2、五月五，是端阳，家家户户包粽忙。

3、年年端午，今又端午，吃粽子，赛龙舟，挂艾叶，

4、还有那流传了一代又一代的端阳颂歌。

1、请听二年级二班全体同学的端午诗联诵。

节目一：诗词联诵

1、听，龙舟竞渡鼓声震天，

2、看，梦想启航的腰鼓也乐翻了天。

1、请欣赏《端午童谣》。

节目二

3、两千多年来，飘香的端午和诗人屈原一路相伴，

4、他的爱国情怀和浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在中华儿女的心中。

3、请听萌宝读书社团的同学们发自内心的《端午的呼唤》，

节目六：

1、你说，读书好不好呢？

2、当然好了，通过读书我可以学到很多的知识，历史、地理、天文、文学等等，书还给我带来了很多的快乐！

1、是吗？咱们听听段嘉诚和孙维康是怎么说的，

2、请欣赏相声《读书好》

节目三：

3、少年强则国强，少年富则国富，

4、少年儿童是祖国的花朵，是祖国的希望。

3、请欣赏扬帆读书社团的同学们带来的诗朗诵《中华少年》，《鲁冰花》做准备

节目四：

1、接下来，请欣赏，悦阅社团带来的《鲁冰花》

节目五

2、端午的呼唤绵长久远；

4、端午的思念永远不变！

3、请欣赏快乐读书社团带给大家的：

节目七：

1、快乐读书社团表演的好不好！大家想不想再听一段相声呢？

2、有请xx和xx带给大家的《节日快乐》

节目八：

3、黑黑的天空低垂，

4、亮亮的繁星相随，

3、二二班的孩子们就像美丽的繁星，

4、双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。

3、请欣赏萌宝读书社团的董芳源带给大家的舞蹈《虫儿飞》。

节目九

1、《虫儿飞》这首歌陪着我们慢慢长大，

2、是的，我们不再是牙牙学语的婴儿，

3、我们学会了走路，也学会了读书，

4、学会了思考，也学会了感恩！

1、请欣赏xx同学的朗诵《我长大了》！

节目十一

2、中国是一个诗的国度。

3、诗歌的历史源远流长、名家辈出。

4、最后请欣赏红领巾博爱读书社团给大家带来的“诗词串烧”。

结束语：

1、轻叩诗歌的大门，我们的面前呈现了一个美丽的世界

2、乘着诗歌的翅膀，我们感受着诗歌的无穷魅力

3、让我们继续与经典为伴，徜徉在经典的百花园中

4、让我们与诗歌同行，让诗歌伴随我们的一生

1、古往今来，中华儿女在端午节纪念屈原。

2、弘扬民族精神，抒发爱国情怀。

3、这就是端午情节。

4、值此佳节，我们用诗歌编织了童年七彩的梦！

1和2合：祝愿我们的班级和谐进步。

3和4合：祝愿我们的学校越办越好！

1234合：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！祝愿我们的生活幸福安康！

小学生端午主持稿3

甲：亲爱的各位家长，亲爱的小朋友们：

乙：大家上午好！

甲：欢迎大家来到xx幼儿园体验传统节日端午节，我代表xx全体老师欢迎大家！

乙：小朋友们，你们知道今天是什么节日吗看活动的时间：xx？对，是端午节，端午节是咱们中国的传统节日之一。

甲：那端午节吃什么呀？

乙：对，吃粽子，当然还有一些传统的风俗在里面，荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。

甲：非常高兴今天咱们一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的`流程。

乙：首先请大家观看xxx大事记，企业介绍，让大家对xxx有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏，下面请大家观看xxx大事记。

甲：相信大家看了这样的一个xxx，已对xxx有了一定的认识，接下来有请xxx幼儿园园长xx先生致辞。请大家掌声欢迎、园长致辞简短的给大家介绍端午节来历，并送上祝福。

乙：感谢xx园长的致辞，也感谢您的祝福。

甲：小朋友们，你们知道端午节的来历了吗？

乙：那么接下来，让我们通过一个简短的视频。

甲：接下来就是我们一起玩的时间啦！活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们，请大家配合！

1、接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。

2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。

3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的xx老师来为大家示范一下。

乙：教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生。

甲：大家都会了吗？

乙：我们今天由五个区角活动，包粽子是其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是：玩玩玩，多功能厅。

甲：创意美术—画龙舟在咱们现在所在的这个区域。

乙：和创意美术《吹画》安排在里面的卧室里。

甲：在接下来的活动中，希望您能够更多的放手给我们的孩子，让他们做一些他们喜欢的创意，我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字，可以带回家。

乙：希望大家踊跃参加。

甲：想参加包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。

乙：大家可以一试身手啦！

甲：包粽子期间，主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动。

乙：再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个愉快的假期。大家自由活动吧！

小学生端午主持稿4

（一）开场

女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。

合：大家上午好！

女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女：本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。

男：是啊，我们营造书香校园，诵读经典美文，以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。

合：现在开始！

（二）串词

女：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年，一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》

男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的`步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵；有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。

女：在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓“风声、雨声，读书声，声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心，”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。

男：经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢？

女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道该如何认真学习。

“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。

接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》

男：《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。

男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。

女：在座的各位都是祖国的未来、民族的希望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。

（三）结束语

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：今天，诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。

女：同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。

合：“中华经典诵读”汇演到此结束。

小学生端午主持稿5

李：尊敬的各位领导、现场的各位同学们

合：大家——下午好！

陈：端午临中夏，时清日复长。

董：四时花竞巧，九子粽争新。

邓：彩缕碧筠粽，香粳白玉团。

李：楚人悲屈原，千载意未歇。为弘扬中华传统文化和爱国主义精神，丰富人民群众的精神文化生活，今天，我们相聚在这里，共同纪念一个特殊的日子——端午节。

陈：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾，他们是{看到到场嘉宾，自行添加｝，欢迎你们来到15旅游班和大家一同体验并感受悠久的中华文化。

董：是这次活动更加丰富多彩，也为了欢迎各位领导嘉宾的到来，我们15旅游班为各位带来了一些歌曲表演，首先我们一起欣赏《北京东路的日子》《北京东路的日子》是南京外国语学校20xx届高三（6）班学生自编自演的原创毕业歌，那么今天我们班的徐太荣组也要为大家带来这一歌曲，大家掌声欢迎邓；20xx年李正帆去了趟位于宁夏西海固的王民中学，，黄土高原上只有蓝天，绿树，黄土三个颜色。那里的孩子们没看过史努比，不知道什么是可口可乐，孩子们的纯真质朴打动了李正帆老师。短短相处三天，李正帆写下了《宁夏》这首歌。那么在这个夏天这个端午让我们一起欣赏张朝兰组带来的大合唱宁夏。

邓：接下来让我们一起来听一首《亲亲》。

陈：这首歌用独特的风格和满含真实情感的歌词，真挚、深沉的情感和朗朗的旋律。表达了亿万儿女对父母给予的厚重而深沉的爱的回馈和感恩。那么接下来就让我们组为大家带来歌曲《亲》。

董：少还有你》这首歌大家都不陌生吧，那么接下来就我们一起聆听李丹组为我们带来这首《至少还有你》。

邓：远方，让我们一起来聆听黄琼孙娜为我们带来远方的声音。接下来让他们为我们带来歌曲远方。

陈：我们就像初升的太阳，迎着朝气蓬勃生长，接下来让周宏利，张子平为我们带来《最美的太阳》。结束我们本次的才艺表演。

邓：首先，有谁知道端午节的由来吗？又有谁知道端午节有哪些活动吗？它们又是为纪念谁而举行的吗？一连串的三个问题请大家讨论思考。

董：看完了端午节的特色活动，那么接下来我们就应该接触我们最是熟悉不过的一项内容了，谈粽子，吃粽子，品粽子，首先，我们既然想吃，就应该学会怎样包粽子

李：劳逸结合我们才会把事做的更好，接下来我们大家一起来玩个游戏，抢凳子游戏

规则：6个人一组，6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。

陈：刚有咱们之前的活动还是远远不够的，同学们以前或现在都对端午节的知识有过或多或少的了解，那么同学们到底知道的有多少呢，我们通过接下来的这个活动来看看

邓：大家感受到了我们校园端午节的气氛了吧，那么同学们有没有什么新的感受了，大家看看白板上出是的问题

李：大家都知道端午节是我国自古以来的传统节日，在我国一直延续了上千年，应该说啊他是我们国家自己的非物质遗产，可如今变成了什么样了，班主任寄语环节，自行解决。

董：学习传统文化是自救，弘扬传统文化是救人。

陈：民族兴衰，匹夫有责，作为炎黄子孙，我们更是任重道远。

邓：希望我们每个人都能用于生活、应用于工作，自己身体力行并传承子孙，把优秀的中华传统文化应并发扬光大！

最后我们以我们的班歌来结束本次的主题班会。

合：班次班会到此结束！感谢大家的积极参与，我们下次再见！

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