数学思维的培养不应脱离课内知识，将数学思维培养与课内知识相结合其实是一种“学以致用”，比如豌豆思维提倡经过数学思维的.训练让孩子的数学能力得到提升，再把这种能力运用到课内学习的解题当中去，让孩子学会灵活运用自己的数学能力。
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