标题 | 幼儿园大班社会课教案《我,喜欢我自己》 |
范文 | 幼儿园大班社会课教案《我,喜欢我自己》 活动要求: 1.欣赏故事,进一步认识自我,了解自我并通过谈话大胆的评价自我。 2.努力展示自己的长处,树立自信心。 3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4.培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备: 玩具青蛙、故事 活动过程: 欣赏故事--讨论故事--喜欢我自己 (一)欣赏故事1.提问:你们喜欢青蛙吗?喜欢他的什么地方?(幼儿回答) 2.听听青蛙的故事: (1)倾听故事至"他忍不住哭了起来" (2)这只青蛙为什么会对自己失去信心的? (3)青蛙为什么会难过?他有没有别人不会的本领? (4)听故事后半段,现在青蛙为什么又高兴起来了? (二)讨论故事1.青蛙有什么本领?野鸭、小松鼠、山羊呢? 2.青蛙为什么不高兴?山羊对他说了什么?青蛙又变的怎样了?为什么? 3.最后青蛙是怎么对自己说的? (三)我喜欢我自己师:小青蛙认识到了自己的长处,那你有没有值得自豪的地方? 幼儿相互间的评价,让他们说说同伴身上的闪光点,以此进一步认识自我,激发自信。 你喜欢你自己吗?为什么?(幼儿交流,鼓励幼儿大胆交流,敢于说说自己的长处,帮助树立自信心。) 活动反思: 每个幼儿都有自己的性格特点,个体的差异也是不同的,让孩子通过观察和比较自己以及同伴,了解和发现自己以及同伴不一样的'地方,感受到自己与别人的不同,以及其中的奇妙之处。教师的经验再丰富,设计活动也应当从孩子的角度出发,应当自然的真实的,而不是教师眼里的,这样的情境是不真实的,应当多尊重幼儿个性化,不要成人化。幼儿需要发自内心的认可,不能够去灌输,孩子也想在集体中得到认可,在同伴之间得到认可,每个人都需要有价值的体现。 小百科:喜欢是一个汉语词语,拼音是xǐ huān ,也作喜爱,一指愉快;高兴,二指喜爱,即对人或事物有好感或感兴趣。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。