标题 | 月考家长会教师代表发言稿 |
范文 | 月考家长会教师代表发言稿 在现在社会,需要使用发言稿的场合越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的月考家长会教师代表发言稿,希望对大家有所帮助。 各位家长朋友: 下午好! 首先,我提议,让我们九(4)班全体同学以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!!其次请允许我代表九年级(4)班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中牺牲宝贵的休息时间来参加这次家校交流活动,单从这一点,就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的就是分析本次月考,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来,为6月的中考做好精心的部署,打下坚实的基础。总之一句话,就是“一切为了学生,全力冲击中考”。这是我们初三年级教学的根本出发点。 初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添化学学科,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。我的教育理念是希望每一个学生都升学,而不是简单的毕业。在仅剩下的93天的初中生涯中,我们所有的人都是有潜力的,只有有希望,就会有奇迹。 下面我把上周刚刚结束的月考情况和各位家长做个汇报:班级一共41名学生,21名男生,20名女生。有9人寄宿,32名学生走读。本学期开学一个月来,班里的学习氛围良好,大家都意识到这一学期是他们的初中生涯的最后一个学期了,班级基本上没有厌学或不学的孩子。在这次月考中,我班取得了不错的成绩,不管是优生还是班级各科的平均分,均排在年级前列。 一、优秀之星 朱高琦、吴单、史万凤、高青沙,这几个品学兼优的孩子,学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,在进入初三以来,一直稳居班级前四,其中,朱高琦、吴单、史万凤在年级前20。本次月考,朱高奇取得年级第四、吴单取得年级第12,史万凤年级17的好成绩,我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力,因为他们心里的压力已经很大了。 二、进步之星 以下学生在这次考试取得了年级上比较大的进步,开学以来,以上学生都能够积极要求学习,上课认真, 丁国祥:是个阳光豁达,责任心很强的学生。本学期上课尤其认真,比上学期好学期好学上进许多,早读课他读书的声音格外的大声,听讲格外认真,他说:他要好好珍惜这初中生涯和同学们老师们在一起的每一分钟,不让自己的人生有遗憾。丁国祥原有的基础不算好,但是他现在在全力以赴的学习,他说:要是我初一初二也这么用功,我的成绩应该很不错了,我真有些后悔,但是后悔没有用,我要把握现在的每一分钟。 王鹏辉:由于小学的他没有学过英语,初一初二也没能好好努力,所以英语学科是他目前学业上最大的障碍,他的理科很出色,思维灵活,上学期在英语老师孙老师的帮助下,他努力迈向了及格,这一学期他立志要把英语学好,他说,他要努力考上高中,做弟弟的好榜样!! 三、希望之星 也有些学生努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,但他们也有冲击重点中学的希望,他们是,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。 第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,这些学生有,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。 第四类学生是我平时关注最多的'孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,上课搞小动作,甚至课堂上说话,影响其他同学听课,他们对学习没有兴趣,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说:“哎呀,老师我忙,我没时间!”如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,作为我们都有推托不了的责任,家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字,这些孩子的表现也各不相同,我希望家长能够理解我急切地心情,能在会后与我单独沟通,让我们一起为孩子搭建一个美好的明天! 着重表扬一下几位家长,朱高琦、吴单、史万凤、尤媛、顾叶繁、薛宇峰、凌志尊,这些家长经常到校或电话询问孩子最近的学习状况,和科任老师沟通, 距离中考仅剩下93天了,我希望家长们能配合好我们做一下的工作: 对你的孩子要有信心。 教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想,或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在20xx年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同时对你的孩子要有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心。 要重视心理健康教育。有些家长对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。如孩子的冲动、胡思乱想、心情的烦燥都是不健康的。家长要多一些时间和耐心去同孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。 初三是初中阶段最后的冲刺时期,家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生、您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。 谢谢大家! |
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