标题 | 幼儿园爱牙日的活动方案 |
范文 | 幼儿园爱牙日的活动方案范文 为了确保活动扎实开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编精心整理的幼儿园爱牙日的活动方案范文,希望能够帮助到大家。 幼儿园爱牙日的活动方案1一、活动背景: 9月20日是第27个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的.健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。 二、前期准备: 1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。 2、与保健老师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。 三、活动目标: 1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。 2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。 四、活动时间: 20xx年9月19日 活动班级:小一班小二班 五、活动方法和形式: 1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。 2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。 3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。 4、教师引导幼儿学念儿歌,通过儿歌巩固正确的刷牙方法。 幼儿园爱牙日的活动方案2今年9月20日是第27个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“健康口腔,幸福家庭”,副主题“呵护孩子,预防龋齿”,建议连锁园准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。 具体活动参考方案如下: 一、活动目标 1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。 2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。 二、活动准备 1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。 2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息,为孩子准备好牙具,写上姓名,带来幼儿园。 3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。 三、活动程序 介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。 四、活动形式 讨论交流、操作体验活动。 五、活动过程 (一)活动前讨论: 1、你知道牙齿的作用吗? 2、小朋友的牙齿为什么会掉下来? 3、在换牙的时候要注意什么? (二)请专业牙科医生为小朋友上课。 1、牙齿的作用: (1)咀嚼。 (2)帮助发音。 (3)保持面部的协调美观。 (4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。 2、不好的习惯:吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。 3、换牙期要注意什么: (1)多咬硬物。 (2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。 (3)吃东西时做到双侧咀嚼。 (4)改掉不良的习惯(如:舌习惯、唇习惯、口呼吸)。 (5)白天不可过渡疯玩,这样容易导致紧张,引起夜磨牙、深覆合。 4、保护牙齿 (1)牙刷的使用——用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换一次。 (2)牙膏的使用——使用儿童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。 (3)刷牙的方法: ①刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。 ②先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。 ③每个部位要重复刷8~10次,全口牙刷干净需3分钟。 (4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法) (5)定期去医院检查。 (三)幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法: (1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法; (2)学念儿歌《我会刷牙》; (3)幼儿手拿牙刷,边念儿歌,边练习刷牙。 (四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。 六、活动结束 (一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,并复习爱牙、护牙知识。 (二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。 |
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