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小班语言大一岁了教案

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小班语言大一岁了教案

作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的小班语言大一岁了教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小班语言大一岁了教案1

活动目标：

1、幼儿理解诗歌的意思，喜欢朗诵儿歌。

2、能清楚地发“ao”音，学习词：一顶。

3、幼儿知道过了新年自己长大了一岁，鼓励幼儿自己的事情自己做。

4、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备：

布娃娃、小红帽;录音机和录音磁带

活动过程：

1、出示布娃娃、小红帽，表演诗歌《大一岁了》

2、运用提问的方式帮助幼儿理解诗歌，学习词汇。

“新年到，新年到，我送布娃娃什么?”

学习运用词汇：一顶;“一顶小红帽”。

“布娃娃眯眯笑，伸手要什么?” “为什么我说不抱不抱?”

3、幼儿学习朗诵诗歌，老师用教具引导幼儿逐步熟悉诗歌。

4、小结。鼓励幼儿自己的事情自己做。

活动反思：

这首诗歌是围绕着新年氛围展开的，这节课我想让幼儿知道过了新年就长大一岁了，懂得自己能做的事情自己做，另一个目标是让幼儿初步尝试朗诵诗歌，带有感情的朗诵，并能进一步尝试仿编诗歌。

小班语言大一岁了教案2

活动目标：

1、通过谈话，使幼儿知道新年就要到了，小朋友都长大了一岁，要做个懂事的孩子。

2、通过情景表演的形式帮助幼儿理解儿歌内容，鼓励幼儿大胆朗诵儿歌。

3、丰富词汇：好、咪咪笑、大一岁了。

4、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。

5、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。

活动准备：

每人带一个自己喜欢的'布娃娃或者小玩偶;庆祝新年的图片一张。

活动过程：

一、幼儿拿出自己的布娃娃或小玩偶，向大家进行介绍，引出主题。

二、学习儿歌：

1、出示庆祝新年的图片，请幼儿观察图片并回答问题：

"这是在什么地方?为什么这里这么热闹?大家在庆祝什么节日?""新年到了，小朋友都长大了一岁，你们都学会了哪些新本领?""图上有谁?他们在干什么?"

2、请幼儿欣赏一遍情景表演(请一名小朋友和布娃娃进行表演)。

提问："布娃娃想让小朋友抱，小朋友对布娃娃说了些什么?"

3、告诉幼儿儿歌名字并完整朗诵一遍。

提问：

"你们也长大了一岁，你们还让爸爸妈妈抱吗?"

4、再次朗诵儿歌，请幼儿跟着一起朗诵。

5、请小朋友和自己的布娃娃表演并朗诵儿歌。

三、小结，讲评。

活动延伸：

语言区提供儿歌磁带和布娃娃玩偶，供幼儿练习对话并进行表演。

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