标题 | 幼儿园礼仪课堂入园教案 |
范文 | 幼儿园礼仪课堂入园教案范文 作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家收集的幼儿园礼仪课堂入园教案范文,希望对大家有所帮助。 教学内容: 课堂礼仪 教学目标: 1、课前入厕洗手,听到上课铃声主动回到座位并且安静不说话。 2、学会正确的坐姿,头抬起,眼平视,背挺直,腿靠拢,脚并齐,两小手,轻抚膝。 3、课堂上专心听,多动脑,不说话,不乱跑。 4、举手礼仪,养成课堂上有任何问题举手的.好习惯。 过程与方法: 演示示范法,故事启迪法。 情感态度与价值观: 学会倾听,得到允许说话,知道尊重他人。 教学准备: 教案、椅子、邀请其他老师 课时安排: 两课时 第一课时 教学目标: 1、课前入厕洗手,听到上课铃声主动回到座位并且安静不说话。 2、学会正确的坐姿。 教学重点: 保持课堂秩序 活动过程: 一、课堂导入 导入语:“现在我要介绍的是如何坐,请小朋友仔细地看”。 二、学习坐姿 1、示范“坐”的姿势。 (1)双手握椅子背,将椅子的前腿翘起并轻轻地拉出来。 (2)在椅子前站好,上身前倾,臀部坐于椅子前三分之二处,上身挺直,双脚并拢,脚尖朝前方,双手放于膝上,双眼平视。 2、介绍没有桌子的坐法。 (1)摆放椅子:四条腿平稳地放在地上。 (2)示范坐姿:身体轻轻地坐到椅子上;分步示范上身、腿、手和头的体姿。 三、示范后和幼儿一起讨论: (1)身体为什么要坐正,为什么身体要朝前面的方向坐? (2)为什么坐时双腿要并拢? 四、家园互动: 1、家长要注意观察孩子的坐姿,引导他们养成良好的坐、立、行走姿势。 2、家长要注意自己的坐姿,为幼儿树立榜样。 注意事项: 1、脚要着地并放于桌子底下。 2、在教室里只要离开座位就要将椅子放回桌子底下。 3、坐下后,手可以放在膝盖上,也可以放在桌子上。活动延伸: 1、通过讲故事和角色扮演的方式对幼儿进行坐姿礼仪教育。 2、把幼儿在平时活动中表现出来的正确坐姿(包括进餐、看书、绘画等)拍摄下来,或洗成照片张贴在主题板报中,或制作成VD,让幼儿观赏。 |
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