标题 | 幼儿园小班健康教案《和球宝宝做朋友》含反思 |
范文 | 幼儿园小班健康教案《和球宝宝做朋友》含反思 作为一名优秀的教育工作者,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家收集的幼儿园小班健康教案《和球宝宝做朋友》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 活动目标: 1、让幼儿尝试多种方法拍球,锻炼孩子四肢协调能力。 2、激发幼儿对拍球的热情。 3、提高动作的协调性与灵敏性。 4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 5、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。 活动准备: 每人一个小皮球、录音机、音乐《我爱洗澡》、场地 活动过程: 一、活动身体《宝宝和我做早操》 今天天气真正好,宝宝和我做早操。 点点头,耸耸肩。伸伸臂,弯弯腰。 踢踢腿,蹦蹦跳。真是妈妈的好宝宝。 二、宝宝跟妈妈学本领。 1、交代游戏名称和要求。 2、练习走、跑、跳。(在拿球的路上,设置情景:天气晴朗:一个跟着一个走;下雨了:一个跟着一个跑;有水洼:一个跟着一个跳。) 三、和球宝宝做朋友(老师抛球或滚球,小朋友走或跑去捡球。) 1、复习拍球儿歌,体会拍球儿歌的内涵。(拍得轻,跳的低;拍的重,跳得高。) 2、老师示范拍球方法:拍球时两脚开立,两腿稍屈,上,小臂自体稍向前倾,手指自然分开,并与手掌成一浅勺形。拍球时以肘关节为轴然上下拍球,当球反弹起来时将球拍下。 3、老师重点按儿歌的节奏拍球给幼儿观看,再演示各种花样拍球的动作,激发幼儿的拍球欲望。 4、幼儿自由练习,尝试用手和球宝宝做朋友的各种玩法,教师巡回指导。要求手不要离开球宝宝,让球宝宝围挠在自己身边。 5、请表现出色的.幼儿演示不同的拍球方法,注意用儿歌的形式指导幼儿拍球,动作姿势能协调就行。 6、让孩子们都来展示一下和球宝宝怎样做朋友的。 7、鼓励幼儿再次练习。提出更高的要求:多种方法让球在自己的身边(在线内拍球、线上拍球、左右手拍球等等。)激励幼儿和球宝宝做朋友的热情。 8、教师小结,鼓励表扬孩子们的表现。 四、放松活动《我们来洗澡》 1、提出要求,引导幼儿和球宝宝长期做朋友的兴趣。今天球宝宝和我的小手做了朋友。以后它还要和我们身体的各个部分做朋友。(如头、肩、肚子、腿、脚等)。 2、随音乐做放松动作,活动结束。(将球放入球篓) 活动反思: 幼儿园游戏是幼儿园教育的重要组成和基本形式,因此,除了为幼儿创设良好的游戏环境以外,教师在游戏过程中的引导作用对幼儿发展的影响也是深远的。幼儿在游戏中不断地尝试、不断地发现、不断地练习、不断地表现。他们通过游戏表达意愿、宣泄情绪、展示自己、因此游戏的世界是一个真正的童心世界。 |
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