| 标题 | 中班科学：昆虫的生长过程 |
| 范文 | 中班科学：昆虫的生长过程 活动目标 1、激发探索大自然的兴趣。 2、了解昆虫的生长过程。 3、尝试比较分析昆虫成长过程的共同点。 活动准备 蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、蚕、蚊子、苍蝇等多媒体图片或视频资料，蚕生长过程图片（蛾、卵、蚕、吐丝作茧、蚕蛹），蚊子生长过程图片，幼儿用书。 活动过程 一、游戏导入。 ——播放轻音乐，边念儿歌《毛毛虫变蝴蝶》边做动作。 二、开拓视野。 1、教师介绍蚕的生长过程。 ——每个小动物都有自己的生长过程，今天就让我们走进千姿百态的昆虫世界，了解一下昆虫是怎样成长的。 ——（出示蚕的图片）师：请问这是什么昆虫？你了解它的生长过程吗？ ——（出示蚕生长过程的图片）师：雌蛾产卵以后，经过一段时间孵化出幼小的蚕，幼蚕慢慢长大，到一定阶段的时候，长大的蚕开始吐丝，给自己做一个茧，然后住在里面，在茧中它慢慢变成了蚕蛹，又过上一段时间，蚕蛹变成了蛾。蛾又产下卵，依次循环。 2、幼儿自主阅读，了解蚊子、蜻蜓的生长过程。 ——请幼儿打开书本，一起了解蚊子、蜻蜓的生长过程。（参见幼儿用书）。 ——提示：“蜻蜓点水”可不是蜻蜓在喝水哦，而是蜻蜓在水里产卵。 3、比较、总结昆虫生长过程的共同点。 ——启发幼儿观察、比较蚕、蚊子、蜻蜓生长过程的共同点。 ——教师小结：昆虫整个生长过程大致分成卵、幼虫、蛹、成虫几个阶段，每个阶段都是在不断地变态。 三、互动游戏。 1、请幼儿给蚊子的生长过程、蚕的生长过程图片排序。 2、请幼儿用动作模仿昆虫生长过程的每个环节。 活动应变 可以找昆虫生长过程的视频，让幼儿更形象生动地了解昆虫的成长过程。 活动延伸 有条件的地方可以养一些蚕，让幼儿观察蚕的生长过程。 区角活动 益智区：将蚊子、蚕、蜻蜓的生长过程图片按阶段排序。 美工区：鼓励幼儿用绘画的形式表现昆虫的`成长过程。 环境创设 将昆虫成长过程的图片贴在主题展示区。 家园同步 1、家长可以在网上搜索一些昆虫生长过程的视频，和幼儿一起观看，并跟幼儿讲解。 2、有条件的家庭可以养一些蚕，让幼儿更直接地观察昆虫的成长过程。 随机教育 昆虫成长过程的每一步都经历一次质的蜕变，其过程非常的艰辛，鼓励幼儿学习昆虫坚毅的性格，不怕苦、不怕累。 相关链接 观看电视节目《动物世界》关于昆虫的节目。 附录：昆虫的成长过程 可分为“完全变态与不完全变态”的昆虫的增长。幼虫阶段和成年阶段的样子完全不同的昆虫，如蝴蝶、飞蛾、甲虫和其他昆虫属完全变态。不“完全变态”是幼虫阶段和成年阶段看起来几乎相同的昆虫，如蝗虫，螳螂、银鱼、是“不完全变态昆虫完全变态与不完全变态昆虫的幼虫通过几个蜕皮，成为成年人，如蝴蝶或飞蛾幼虫后6蜕皮成为成年人，都必须经过阶段：鸡蛋-1龄-2龄-3龄-4龄-5龄幼虫-蛹-成年。蝗虫的成长必须经历的阶段：卵——幼虫——成虫。 |
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