标题 | 中班《好朋友一起玩玩具》教案 |
范文 | 中班《好朋友一起玩玩具》教案 作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的中班《好朋友一起玩玩具》教案,希望对大家有所帮助。 活动目标: 1.能积极探索不同玩具动起来的秘密。 2.学会分享,感受和朋友一起玩玩具的快乐。 3.发展幼儿的观察力、想象力。 4.活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 活动准备: 1.师幼共同收集各种会“动”的玩具,如惯性、电动、拖拉、机械(条)、遥控、声控等,数量与幼儿人数相仿。活动前统一放置在玩具柜上。 2.在活动室内留出较大的空间,以便幼儿分散玩玩具。 活动过程: 一、我带来的玩具 1.宝贝们都带来了自己喜欢的玩具,现在请你们玩一玩自己的玩具。 2.说一说你带来的'是什么玩具,是怎么玩的? 二、玩具“动起来”的秘密 1.现在老师要请你们和好朋友一起玩玩具,待会说一说你们玩的是什么玩具,是怎么玩的。 2.请大家交换玩玩具。 3.想一想你换了一个什么玩具?你能找到它们“动”的秘密吗? 4.看看、说说玩具“动”的原因: (1)有些玩具需要用电池,电池里的电能使它们动起来。(请带来电动玩具的幼儿展示玩具,并找找电池存放的位置) (2)有些玩具有神奇的“发条”,拧紧发条,松开手,玩具就动起来了。(请带发条玩具的幼儿演示发条玩具的运动状态) (3)有些玩具有一条绳子,拉动绳子,玩具就动了;有的玩具用手一推,它就向前走动了。(清代相应玩具的幼儿演示玩法) 三、我把玩具送回家 1.请大家重新找一个好朋友一起玩一玩玩具,相互交换后把玩的方法也介绍一下。 2.我们都知道了玩具有各种各样的,玩法也不一样,现在玩具累了,我们把它送回家。 宝宝们都把玩具送到家了,真棒! |
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