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班会课的作文

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关于班会课的作文(通用12篇)

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的关于班会课的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于班会课的作文1

周一，是崭新的一天，也是新的一周。今天班会课的关键词是“短信”和“心理健康”

短信——在佳节时，我们给家人及朋友发送一条祝福，问候，让人感到十分温馨。然而，要是我们向家人和朋友转发一条“垃圾短信”，就会让人感到非常的不舒服，这些短信包括：打着祝福的口号向你推销某个东西，还有一种是纯垃圾短信。我们应该及时的把这些东西删除，而不应该继续把它传送下去。

心理健康——当你成功时，你不必沾沾自喜，当你失败时，也不用灰心丧气，因为每个人都是在成功与失败的交替中长大的，每一种经历都是宝贵的财富。所以，我们要正视失败与成功，要保持一颗平常心。

这次的班会课就在大家的反思中结束了。晚上老师就收到了同学发来的承认错误的短信，我是这样回复的：你们都是小孩子，出现错误时正常的，道歉不用，以后知道怎么做就可以了，我始终坚信九班的孩子都是最棒的。

关于班会课的作文2

这是一节令我难忘的班会课。

今天，我们班会的课题是：校园是我家的活动。

主持人是王可钰，我们班的领头燕。

班会课开始了。

首先谭锦琛，龙雨，肖宇彤朗诵：校园是我家，他们三个人的声音，美如百灵鸟无比动听，朗诵完之后教室里响起一片热烈的掌声，同学们手都拍红了，还在那儿拍。

紧接着，黄恬朗诵：亲爱的东方红，是她自己写的，用抓紧的话表达了对我们学校的喜爱之情，受到了观众的赞美，我觉得黄恬真棒。

最有趣的是彭禹唱歌：小背篓，受到了大伙儿的嘲笑，我要是彭禹；我会随他们去，我已经尽力了，我觉得彭禹战胜了勇气，自我，已经很不错了。

演得最好的是，钱瑾，刘心妤，李微的小品，她们演得井井有条，当中还有几个搞笑的动作，引得同学们哈哈大笑，看得入迷，哈哈大笑的声音淹没了同学们的发言。

今天的班会课到此结束。当中，我看到了同学们笑得大掉门牙的情景，我看到同学们那积极踊跃的情景，还看到同学们那认真的样子。我还学习到了一些知识，真希望每天都有一节班会课。

关于班会课的作文3

“我想当劳动委员！”“我想当语文组长！”“我想当......”什么声音？哈！你一走进我们班就知道啦！我们在竞选班干部呢！

班会课一开始，马老师就在黑板上列出可竞选的班干部，有学习委员、纪律委员、纪律委员......呢！我想竞选宣传委员!马老师说还可以在台上给自己拉拉票呢！这下同学们可来劲了，最搞笑的是沈阳，一上来不先说自己竞选什么岗位，而是问：“我去年当班长当的好吗？”惹得我们一边哈哈大笑一边说：“好！”，他赶紧说：“那就投我一票吧！”还有郝朝祥的表演也很精彩，其实他上来就让我们很惊讶了，爆发出了最热烈的掌声，因为他成绩不太好，数学有时只能考二三十分，他却勇敢地站了上去，他想竞选劳动委员！

最激动人心的当然是投票环节了，马老师让我们头朝下不许看。就在我低下头的一瞬间我偷偷看了看我的对手：胡俞涵和姜诗露，他们也和我一样很紧张。我越来越紧张做起了深呼吸，开始竞选宣传委员了，我的心吊地紧紧的，马老师在嘴里数着:“6、7、8......”经过好一会，终于揭晓了我是宣传委员！我吊着的心才放了下来！哈哈哈！这真是一堂难忘的班会课！

关于班会课的作文4

我们班的纪律从四年级下学期开始变得越来越差，好多老师都向我们的刘老师说我们班不服管。所以，老师在今天的时候开展了一堂班会课。

班会课开始了，有的同学说关于大课间的纪律，有的同学说关于课下的纪律......

时紫涵同学说：“在路队上乱讲话，不紧跟队伍，换位置，接别人发的小广告。”

胡益铭同学说：“有些同学在打上课的提示铃时候才去上厕所，接水，再喝水。”

孙德洺同学说：“大课间的时候，很多同学只要老师一走，他们就在教室里乱转悠，即使老师在这里，有些同学还是不做操。”

老师又让我们说要怎么样才能解决纪律的问题。

和鑫怡同学说：“可以在路队里选一个路队走得好的人给予奖励。”

石宇轩同学说：“可以定期检查学生位子上的卫生，并排名，让我们更有上进心！”

.......

刘老师对我们说：“大家说的非常好，希望你们的纪律会越来越好！”

我知道了，以后要遵守纪律，不让老师提醒。

关于班会课的作文5

今天星期一是我最喜欢的节日因为老师要给我们调整坐位，因为我坐的是最后一排，前面的大高个子伸出了高大的额头，导致我什么也看不见所以我期盼这星期一老师跟我们调座位，老天好像跟我作对似的，开学已经3个星期了，其实我们第一星期就应该调座位的，但是因为某种原因而导致的。下不说这个了，咱们聊点正题吧!

今天的主题是老师竟让给我们建立了抽奖模式，我们都乐得笑开了花，但是前提是，必须是为班级劳动的同学能、还有作业全是最好的能抽奖，和积极主动发言的同学能拥有这次抽奖的机会，可惜这里没有我，第一个抽奖的是……到了付鑫悦同学了她竟然抽住了一片树叶引得我么都哄堂大笑，说到这开始班会了，今天班会主题是低碳环保节约能源为此学校还分别给各班都翻发了两个垃圾桶一个是可回收垃圾一个是不可回收垃圾，可回收垃圾比如：塑料瓶，和废气纸张……不可回收垃圾比如：塑料包零食袋……

今天的班会真有趣我也要争取抽奖的机会，正如老师所说，上来抽奖不是为了奖品，而是为了给自己争多美好的荣誉哦。

关于班会课的作文6

今天下午第二节课，我们照常进行了我们期望已久的班会课，我们这一期的主题是，让同学们评价一下在星期天时加班做出来的手抄报。

开始了，同学们带着一种既紧张又开心的心情，开始了这节班会课。这期班会课的主持人是我们的蓝紫老师，我们这期班会课的任务就是：挑出我们班办的最好的与办的最差的，大概过去了10几分钟之后，结果出来了，我的板报却没有跑到好的那一推，却停在了中等。我觉得可能是因为我办的还有缺陷，应该继续努力。

蓝紫老师还评了读书笔记，我的读书笔记还是停在了中等，我内心感觉，我的读书笔记这一次办的比以前两次办的都很有进步。一是我的背景，二是我的内容不再是那么老土。

好了，今天我内心中只有一个念头：以后做什么事情都要认认真真的去做，争取下一次我的读书笔记会跑到好的一栏中去!

关于班会课的作文7

今天班主任不在，班长组织的，背着班主任任性的开了个班会，大家好好的狂欢了一回。

的确，也只有积极参与活动，才能很好地融入这个集体。

我看到大家积极乐观，班里人才辈出。原来在我成长的时候，大家都在成长，并且速度彼此不同。

谁和谁谈恋爱，是一对，大家心照不宣。其实在唏嘘感慨的同时，我喜欢这种感觉，这种被时光磨练而逐渐形成的成年人处理问题的方式。

班里几个男孩唱歌很好听。不只学习好，才艺双全。

课下珂珂拉我出去逛逛。自从分班以后，我们好久都没有这样手牵手一起去逛学校的花园了。那个花园里，有只我们两个人分享的秘密。

路上，碰到了原来班里的同学。拉着热情地聊了一大堆。有一种奇怪的感觉，仿佛大家分开了，更能看得出对方的重要性和亲切，因为保持了那么一点距离，而且又没有特别疏远，所以感觉特别美好。

班里狂欢，总觉得是最后一次，等班主任从河北衡水回来，我们过的就该是地狱的生活了。地狱我们不怕，我们只是在珍惜此时的友谊和快乐。总有一天，要分离。我们也会不舍，也会流泪。

但愿我们在被学业压的喘不过气的时候，还有机会抬头看看，看看我们身边依存的这些美好。

关于班会课的作文8

今天，下午最后一节课我们班里很安静。我是在想为什么这么安静呢，不一会老师来了，我在想老师要干什么呢;老师拿着电脑进了教室，老师打开了电脑，我就偷偷的瞄了一眼，没想到老师在弄博客。

过了不一会老师把我班里学历最坏的学生叫了出来，老师把他们批评了一顿。又开始多我们说博客的事情，把我们也说了一顿。

老师又千变万化的笑了起来，我们的心情也都放松了下来，开开心心的听老师讲别人班的博客，当我们听得整津津有味的时候，老师说讲完了，你们要好好向别人班好好学习，写出比他们班更好的博客;我突然想说，我还没有听够呢。

时间过的很快，转眼放学的时间就到了，快放学的时候，老师又严厉的`吩咐我们放学了要好好的用功学习;脑海里浮现老师一会严厉的表情一会微笑的脸庞，感觉老师太千变万化了。

关于班会课的作文9

今天第三节课是班会课，主题是友爱残疾人。

“叮叮铃...”上课铃声响起了。同学们断断续续回到教室。这时，李老师发话了，说让我们蒙上眼睛上一节课。起初，李老师让我们了解残疾人，告诉我们双目失明，双耳失聪或肌体有缺陷等叫做残疾人。这时，李老师要让我们体验失去一只手的残疾人是如何解纽扣或系纽扣的，李老师要我们把右手放在身后，用左手来解纽扣。我感觉到单手解纽扣很困难。解完纽扣后，李老师请大家说感想，单手解纽扣的结束了。为了让我们更加了解残疾人，老师有给我们讲残疾人的事迹。其中我印象最深的是张海迪。5岁患小儿麻痹症，从那时起，发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语和德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。

这些人虽然身体上残疾了，但心灵上却是美好健康的。一些先天性残疾儿童是多么渴望读书啊，因为种种原因而不能上学，给他们心灵蒙上了一面黑色的面纱，甚至连心灵也变得残疾了。

关于班会课的作文10

上周五我们上了一节难忘的班会课。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，同学们走进教室静息等老师来上课。只见班主任黄老师精神抖擞地走进教室笑呵呵地说：“今天，我们来争当小干部”，“上周五当了清洁委员的小朋友起立！”这时候，有几个小朋友站了起来。“你们觉得谁在争当清洁委员时更尽职呢？”黄老师话音刚落，很多同学举起了手，大多数同学把票投给了向姝霖，我也毫不犹豫地把票投给了她。最让我兴奋的是班长的评选了。“请争当班长的同学起立！”老师温柔地说到。我立即站了起来，我紧张极了，生怕同学不选我。我目不转睛地盯着黄老师在“李雨灏”三个字后面的票数，一票、两票……一直写到六票。“看来，这个班长非李雨灏莫属了！”黄老师笑眯眯地说，我的心里终于掉下了一块石头。

回到家，一听到爸爸妈妈回来的声音，我就赶紧跑过去大声地喊：“我当上班长啦！”妈妈眉开眼笑地说：“要为大家服务喔！”爸爸又补充到：“不要骄傲呀！”我在心里下决心，一定要当好这个班长！

关于班会课的作文11

在我记忆仓库中，有许多耀眼的珍珠，我就从这之间选一颗来写。

三年级下学期，我们开展了《生命在我手中》主题班会课，这次班会课是我记忆最深刻的一次班会课。老师开展这次班会课的目的是为了让我们多了解一些交通安全知识。以便我们在以后的路上能更好的保护自己。为此，在开展班会课之前，我们都做了大量的准备，大家积极的走访，调查，有的同学上网，去图书馆查阅资料。我们还准备了许多和交通安全艺术节目。

在我们的期盼中，班会课开始了。来参加这次活动的有校领导还有家长。同学们十分激动，个个兴致勃勃。演出节目有小品，还有三句半。认标识让我们知道了许多交通安全知识。交通安全知识大比拼互动环节时，大家十分踊跃，出现一个问题，就冒出了一片“林海”。

最令我感动的是《篮球女孩》，小女孩因有一次过马路不注意，被汽车压去了双腿。同学们都说，注意交通安全很重要。

这次班会课，让我们知道了许多交通安全知识，交通安全十分重要，以后我们应该注意交通安全。

关于班会课的作文12

在星期一下午的一次班会课上，发生了一件意想不到的事情。

平常每次班会课上江老师都会晚两三分钟才来的，可是这次班会江老师却提前来到教室里。等我们准备开始唱《少年先锋队队歌》时，江老师突然说这节班会我们来讨论一些事情。

听完后我很纳闷：讨论什么事呢?老师说的第一件事就是由十一个人组成的“卖号小组”，他(她)们全部都是卖给班里某一同学网络游戏号的，并获得二百多元钱;第二件事是自从这回《童心向党》演唱会得了个倒数第二以后，班里的班风就下降了。

经过这次讨论，我更加明白了现在我的任务是以学习为主，要注意团结同学，互相帮助，卖号的同学不对，买号的同学也不应该。以后班里的活动我要积极参加，为班级争光!

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