网站首页  词典首页

请输入您要查询的范文:

 

标题 《热带鱼》教学设计
范文

《热带鱼》教学设计

教学目标:

1.读通课文,认识生字。

2.正确、流利的`朗读课文。

3.巩固拼音y、w及其整体认读音节。

教学重难点:

巩固拼音,识字写字。

教学过程:

一、复习拼音

卡片出示拼音y、w及其整体认读音节,多种形式认读。

二、激趣导入

1.观察图,这是什么?(鱼)

2.这种鱼与我们平常见过的鱼有什么不同?(生答)

3.师:这种鱼叫热带鱼,比我们平常见过的鱼更漂亮,更可爱,大家喜欢他们吗?

这节课,我们就来学习《热带鱼》(板书课题:热带鱼)“热”是翘舌音,“鱼”是整体认读音节,请跟老师读课题。

三、初读课文,读准字音

1.师:自己读一读,遇到不认识的字怎么办?(指名说)

2.指名读课文,集体正音。

3.齐读课文。

4.轻声读文,标出整体认读音节。

四、再读课文,理解内容

1.生大声指读课文。

2.教师出示第一句,指名读。

“小小热带鱼,身披五彩衣。”

3.师指名说说“披”的意思。(穿)

4.师追问:热带鱼披着怎样的五彩衣?(生展开想象说说)

5.师导读:多美的热带鱼呀,我们一起美美地把这句话读一读。(指导读)

6.师:热带鱼在水里是怎样游戏的?你们能说一说吗?(生展开想象,自由说)

7.师:多可爱的热带鱼呀,让我们带着喜爱之情,读读“尾巴摆一摆,水中做游戏”这句话。

五、学习生字

1.齐读课文。

2.多种形式认读生字。

自己读。

齐读。

师读生指,做“小小指挥官”。

3.连一连,让生字和音节交朋友。

六、小结。

1.师读,生闭上眼睛想,你想到了什么?

2.配上动作读文。

随便看

 

范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。

 

Copyright © 2004-2023 ixindu.com All Rights Reserved
更新时间:2024/12/24 8:13:52