标题 | 小班科学蛋宝宝历险记教案 |
范文 | 小班科学蛋宝宝历险记教案 在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的小班科学蛋宝宝历险记教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 活动目标: 1、通过探索、操作引导幼儿发现盐水能使蛋浮出水面。 2、鼓励幼儿大胆表达、交流自己的探索过程和发现。 3、培养幼儿的操作兴趣、探索意识以及对科学活动的喜爱。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 活动重难点:重点: 通过探索、操作发现盐水能使蛋浮出水面 难点:尝试表达、交流自己的探索过程和发现 活动过程: 1、故事引题: 今天老师给你们讲个故事《蛋宝宝历险记》。一天,天气真好,许多蛋宝宝出门去玩。它们看看花,看看草,真高兴呀!走到小河边,一个蛋宝宝说:“哎呀,天气太热了,我去洗个藻。”说着“扑通”一声跳进了小河里。哎呀不好了,蛋宝宝一下子沉到了水底。它大声喊:“救命呀,救命呀!”小天使听到了赶紧飞来,在池塘里撒下一种神奇的东西,蛋宝宝慢慢浮上来了,得救了。蛋宝宝们真高兴! 师:你们知道小天使撒下的是什么吗? 2、幼儿操作 (1)介绍材料和操作方法。 (2)幼儿操作探索,观察蛋宝宝在水中的变化。 3、交流分享 教师引导幼儿讲一讲: (1)加在水中的糖和盐那里去了,初步了解它们在水中会溶解。 (2)哪个杯子里的蛋宝宝浮上来了,你在里面加的是什么 小结:原来盐溶解在水里以后能让蛋宝宝浮上来。 4、师操作了解在水中要加很多盐才能使蛋宝宝浮上来。 5、延伸:出示鸭蛋宝宝,它也想在水中游泳,小朋友能不能帮帮它, 回家和爸爸妈妈一起试一试。 教学反思: 引领幼儿再次深入地进行探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的.空间。整个活动,给予幼儿较宽松的氛围,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。 |
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