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白杨同步练习题

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白杨同步练习题精选

一、看拼音写词语

gébì jièxiàn qīngxī jièshào

( )( )( ) ( )

xīnjiāng fǔmō xiànrù biǎobái

( ) ( )( ) ( )

二、组词

疆( ) 析( ) 浑( ) 介( ) 辩( )

僵( ) 晰( ) 挥( ) 阶( ) 辨( )

三、先写出下列词语的近义词，再写出反义词

清晰( )( ) 坚强( )( )

四、缩写句子

1、小小的争论打断了爸爸的思路。

2、他的嘴角又浮起一丝微笑。

五、读句子，给画线部分换一个意思相同的词

1、小学五年级语文下册同步练习题《白杨》：狂风卷着沙土袭来时，天和地都呈黄色，好像一个整体。

2、你不用对人解释说明自己的意思，大家也会理解你。

3、老师在我的头上用手轻轻地按着并来回移动时，我总觉得那是妈妈的手。

4、戈壁滩上的一行白杨树高耸直立，清秀美丽，非常引人注意。

六、阅读答题

傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课.凉风送爽，飘来一阵阵袭人的茉莉花香。

小玲起身到花坛边，见到满枝洁白的茉莉花儿.有的张着花瓣，有的打着苞蕾。她不由得凑近花儿闻了闻，可是不小心作业本被茉莉花枝戳破了。小珍忽然想起教语文的张老师：他身体不好，但经常废寝忘食地备课，批改作业。一次，他牙疼，连续三个晚上彻夜未眠，但每天还照常给学生上课，同学们真是又心疼又感激。想到这些，小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿，就摘了许多，她用心爱的花手帕，小心翼翼地把茉莉花包好，决定送给张老师。

到了学校，办公室亮着灯。张老师正在批改作业。小珍怕打搅老师，就轻手轻脚地走近窗台，踮起脚把茉莉花放在窗台上，让茉莉花香解除老师的疲劳。小珍退到一棵树底下。张老师似乎闻到花香，发现窗台上放着的茉莉花，便捧在手里，脸上露出了笑容。小珍看到这情景，。心里十分高兴。

回到家，小珍浮想联翩：老师不正是辛勤的园丁吗?他们用汗水培育了祖国的花朵，一旦鲜花开放，造福人民，老师将感到多么欣慰啊!她决心不辜负老师的期望，要做一个对建设祖国有用的人才。

1、给文章加一个恰当的标题。(须用上“茉莉花”一词)

2、把文章分成三段，并写出各段小标题。

3、最后一个自然段是描写“小珍”的________。“‘辛勤的园丁”“祖国花朵”用的是__________的修辞手法。

4、说说文章中画线的句子所表达的含义。

【参考答案】

一、看拼音写词语

戈壁、界限、清晰、介绍、新疆、抚摸、陷入、表白。

把铁路修到拉萨去同步练习

一、把下列成语补充完整。

()装()裹严阵()()不()而()

始()不()()()车薪七零()()

废寝()()()以继()

二、按课文内容填空。

1、他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，了逞凶一时的冻土。

2、语文五年级下册《把铁路修到拉萨去》同步练习：青藏铁路这条“”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望……

三、品味探究

把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施工，关键是控制温度。科技人员指挥突击队员，往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威!

但是，这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。

(1)从“确实”这个词我体会到_______________________________________，从“终于”这个词我体会到___________________________________________________。

(2)文中画“——”的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么作用?

______________________________________________________________________________

(3)这两段话主要写什么?________________________________________________

__________________________________________________________________________

答案：

三(1)把铁路修到拉萨去的.的确确不简单;筑路大军找到喷射混凝土的最佳温度是非常困难的。(2)拟人。运用这种写法写出了万年冰山是很难攻克的。(3)写筑路大军历经艰难攻克在冻土里喷射混凝土的难关。

二、组词

边疆分析浑然一体毫不介意辩解

僵硬清晰发挥阶层辨认

三、先写出下列词语的近义词，再写出反义词

清楚，模糊;刚强、软弱。

四、缩写句子

1、争论打断了思路。

2、嘴角浮起微笑。

五、读句子，给画线部分换一个意思相同的词

1、浑黄一体 2、表白 3、抚摸 4、高大挺秀

六、阅读答题

1、洁白的茉莉花。

2、第一段(第1自然段)：闻到花香。

第二段(第2、3自然段)：送给老师。

第三段(第4自然段)：浮想联翩。

3、感想。比喻。

4、学生们学好本领成为有用之才，老师的心血没有白费，因此老师将感到非常高兴和安慰。

同步练习丝绸之路

一、辩字组词

矗( )淼( )凹( )凸( )循( )遁( )贸( )贺( )戎( )戊( )

戌( )换( )奂( )焕( )驼( )骆( )驮( )芝( )艺( )之( )

二、照样子写词语

栩栩如生悠悠驼铃 ___________ ___________ ____________ _____________ ___________ ___________ ____________ _____________

商量商量打扫打扫 ___________ ___________ ____________ _____________ ___________ ___________ ____________ _____________

三、选词填空

1、矗立挺立伫立

⑴ 一座古朴典雅的展开石雕，( )在西安市玉祥门外。

⑵ 人教版小学五年级语文下册同步练习《丝绸之路》：爸爸久久地( )在窗前，陷入了深深的沉思之中。

⑶ 高高的白杨树( )在公路两旁。

2、宽阔广阔辽阔

⑴ 越野车在( )公路上奔驰。

⑵ 轮船在( )的海面上航行。

⑶ 农村是一片( )的天地。

四、根据意思写词语

1、形容颜色繁多，非常好看。 ( )

2、高而险峻的山岭。 ( )

3、形容声势壮阔广大。 ( )

4、形容艺术形象生动逼真，像活的一样。 ( )

5、形容房屋高大华丽。 ( )

6、漫无边际地想象。 ( )

参考答案

一、辩字组词

矗(矗立)淼(水淼)凹(凹凸)凸(凸显)循(循环)遁(逃遁)贸(贸易)贺(祝贺)戎(戎马)戊(戊戌)

戌(戌时)换(换掉)奂(盛奂)焕(焕发)驼(驼铃)骆(骆驼)驮(驮起)芝(营兰)艺(艺术)之(之间)

二、照样子写词语

落落大方彬彬有礼姗姗来迟侃侃而谈虎虎生威振振有词切磋切磋走动走动拍打拍打逛游逛游打扮打扮溜达溜达

三、选词填空

1、⑴ 一座古朴典雅的展开石雕，(矗立)在西安市玉祥门外。 ⑵ 爸爸久久地(伫立)在窗前，陷入了深深的沉思之中。 ⑶ 高高的白杨树(挺立)在公路两旁。

2、⑴ 越野车在(宽阔)公路上奔驰。 ⑵ 轮船在(辽阔)的海面上航行。 ⑶ 农村是一片(广阔)的天地。

四、根据意思写词语

1、形容颜色繁多，非常好看。 (五彩缤纷)

2、高而险峻的山岭。 (崇山峻岭)

3、形容声势壮阔广大。 (浩浩荡荡)

4、形容艺术形象生动逼真，像活的一样。 (栩栩如生)

5、形容房屋高大华丽。 (金碧辉煌)

6、漫无边际地想象。 (遐想)

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