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《晏子使楚》同步练习作业题目

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《晏子使楚》同步练习作业题目

一、解释文中下列词语的意义

1．方（）2．坐（）3．徒（）4．固（）

二、下列句子中没有通假字的一句是

（）

A．齐人固善盗乎 B．缚者曷为者也

C．圣人非所与熙也 D．系向牛头充炭直

三、写出下列句中加粗词的古今意义

1．谓左右曰

古义：________________，今义：________________。

2．其实味不同

古义：________________，今义：________________。

3．寡人反取病焉

古义：________________，今义：________________。

四、下列句子中与“何以也”句式相同的是

（）

A．晏婴，齐之习辞者也 B．缚者曷为者也

C．圣人非所与熙也 D．为其来也

五、本文说明晏子是怎样的.一个人？根据课文分析说明

________________________________________________。

六、阅读下面的文段，回答文后的问题

（一）

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

1．解释文段中加粗的词语。

习辞：______何以：______何坐：______避席：______

2．下列句子中没有通假字的一项是

（）

A．缚者曷为者也 B．傧者更道从大门入

C．路转溪头忽见 D．寡人反取病焉

3．晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明什么？

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4．把“为其来也，臣请缚一人过王而行”翻译成现代汉语。

译文：__________________________________________。

（二）南文子为国忧

智伯欲袭卫，故遗（wèi赠送）之乘马，先之一璧，卫君大悦，酌酒。诸大夫皆喜，南文子独不喜，有忧色。卫君曰：“大国礼（送礼）寡人，寡人故酌诸大夫酒，诸大夫皆喜，而子独不喜，有忧色者，何也？”南文子曰：“无方之礼，无功之赏，祸之先（先兆）也。我未有往彼有以来，是以忧也。”于是卫君乃修梁津，而拟边城。智伯闻卫兵在境上，乃还。

1．翻译画横线的句子。

________________________________________________

2．用简明的语言概括文中三个人物的性格。

南文子：_______________________

智伯：_________________________

卫君：_________________________

3．从这则故事中，你得到了什么启示？

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