标题 | 校园风采大赛活动策划方案 |
范文 | 校园风采大赛活动策划方案 为了确保工作或事情顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的校园风采大赛活动策划方案,欢迎阅读与收藏。 校园风采大赛活动策划方案1一、活动目的: 为展示我校学子风采提供一个平台,与国内外在开展此类活动形成接轨。选拔优秀外交官选手,为学校以后开展有关活动预备人才。提高我协会知名度,为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。 二、参赛对象: 1、盐长学院全体在校学生。 2、各二级学院选派代表团队,团体或个人均可,团队人数2—3人。(可以自己组队,个人报名的选手由组织方安排团队) 三、比赛规则: 1、比赛实行评分制,由评嘉宾现场打分并公布比赛结果。 2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。 3、比赛分为预赛和决赛,通过预赛选拔15个团队,参加决赛即“外交官风采赛”。 四、奖项设置: 1、依照评嘉宾现场打出的总分评选出冠、亚、季各一名 2、最具外交礼仪风度奖 3、最具人气外交官奖(通过“人人网状态墙”投票产生) 4、最具潜质外交官 5、最佳代表团队 6、最佳立场文件(先前确定好) 7、最佳辩手(最后一轮分数交高者) 8、优秀奖若干名 四、前期准备: 1、前期宣传并组织报名 2、活动培训一 3、外交官风采赛预赛 4、活动培训二 五、赛流程: 1、介绍来宾、主持人致开场词 2、嘉宾讲话 3、主持人宣布比赛正式开始 4、比赛阶段: ①个人风采展示(现场抽签决定出场的'次序) ②给定题目外交评论 ③模拟联合国会 在其中穿插现场互动环节即外交知识趣味问答,回答正确者均可获得赞助商提供的精美礼品。 5、文艺表演(工作人员负责分数统计) 6、宣布比赛结果,进行颁奖仪式 六、后期工作: 秘书处、学术部负责整理比赛材料,信息管理司负责对本次活动的素材进行回收整理。宣传司负责制作宣传海报、宣传板做好后续宣传工作。 校园风采大赛活动策划方案2为了挖掘我校一新生潜能,助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意赛,为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力,让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会,并为下一届的干部选拨做准备。 具体赛安排如下: 一、赛时间 10月19日—————12月3日 二、参赛要求 1、参赛者必须是读书协会的成员 2、选手可以以个人或组队的方式参赛(组队的队员可以不属于同一个部门) 3、参加比赛的会员,把策划书以书面形式上交部长,要求注明参赛人姓名,系别,所属部门,联系方式,(若是组团,注明团队的队长是谁) 三、策划书要求 1、策划的主题不限,要求选手围绕自己所选主题,构思新颖。活动内容不一定要和图书馆,图书挂钩。如果是沿用前人的活动,一定要有加入自己新的构思,新的亮点。 2、策划必须具备可行性,不得过分天马行空。 3、策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。 包括:活动主题,活动时间,活动地点,活动流程,活动准备工作(含宣传方式),活动预算。如果是比赛,还需要有奖项设置。 4、策划不得抄袭,一经发现,立刻取消参赛资格 四、评审团: 理事会成员、各部部长 五、比赛细则 1、比赛阶段:分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。 2、比赛的流程: a、初赛: 10月 19日24日(截止于在24号晚9:00 前) 参赛者上交策划书到部长处,部长挑选出本部门的.优秀策划 10月25日 部长把策划书交由理事会,由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀策划,将由评审团进行修改后退回到参赛者手中 10月26日———27日 理事会对复赛的人员进行一对一策划修改 b、复赛:10月 30日下午(具体时间另行通知)(地点:报告厅) 进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式,自行阐述活动创意,评依据选手提交的书面材料,策划人的阐述和选手面对评提问的回答进行评分,前3名的'个人或团队进入实践赛。 c、实践赛:11月1日———11月30日 进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式,选手将自己的策划付诸实施,而选手为活动的主要负责人 若是个人参赛,或组队参赛的参赛者是同一个部门,将会由选手所在部门的部长进行活动指导 若选手是不同部门组队参赛,将由副会长进行活动指导 d、总决赛暨颁奖典礼:12月3日(周六)晚(具体时间另行通知)(地点:报告厅) 实践赛选手做活动总结,活动实践的情况作为主要评审参考,由理事会成员评选出获奖选手。另外,公布优秀策划名单,并对获得优秀策划的选手进行颁奖 六、奖项设置 最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长(若为团队,则团队核心人物晋升为副会长) 优秀策划4个,策划人在副部长竞选中直接成为副部长,策划的活动将在下学期开学后举办 其他在活动中表现优异的会员,副部长竞选优先考虑录用 读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动,另行通知。 读书协会 10月12日 校园风采大赛活动策划方案3一、活动主题 创和谐班级展青春风采 二、活动目的 通过全院范围内班级风采展示,展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、相互促进的目的:加强班级文化建设和对学生的引导,使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采比赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。 三、参加对象: 农学园艺分院X、X级各班学生 四、活动主办方: 农学园艺分院团学会 五、活动承办方: X园艺X班 六、活动协办方: 纪检部、学习部 七、活动流程: 1、整个活动分两场进行,第一场为初赛,第二场为决赛。 2、初赛由X个班参加,通过游戏展现个班的团结与凝聚力,最后评出X个班级进入决赛。 3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色,彰显新时代学生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。 八、活动要求: 1、为发动全班同学的积极性,全面挖掘班级人才,加强班级主人翁意识,每个班尽量带动多点同学参与进来。 2、所有参赛节目需健康、积极向上。 3、如有背景音乐,请以mp3的。格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明。 九、赛前准备: (1)。赛前动员,由X园艺X班负责动员,宣传由宣传部和X园艺X班负责。(做一展板宣传) (2)先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。 (3)在活动前一周,场地布置与申请有X园艺X班申请小组负责。 (4)初赛时间尽量安排在空余时间,满足多数同学可以参加比赛。 (5)由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。 (6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。 (7)控音人员由X园艺X班同学负责 (8)初赛评主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任 十、初赛的具体流程 时间:X月X号下午两点 地点:老操场 参与人员:各班至少X人 (1)由X园艺X班布置老操场 (2)主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评 (3)主持人介绍比赛规则、评分细则 (4)将19个班分为若干个小组进行抽签比赛 (5)比赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言。 (6)活动参加者合影 (7)主持人宣布活动结束,嘉宾评先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。 (8)工作人员做好后期工作。 十一、决赛具体流程 时间:待定 地点:待定 参与人员:待定 1:55—2:00进行开场舞 (1)2:00—2:05,主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评 (2)2:05—2:10,主持人介绍比赛规则、评分细则 (3)2:10,比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛 (4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。 (5)3:20,待所有选手比赛完后,主持人邀请评代表上台发言,工作人员进行分数统计。 (6)3:30,评发言完毕,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖),由嘉宾评为获奖者颁发奖品及获奖证书。 (7)3:35,活动参加者合影 (8)3:40主持人宣布活动结束,嘉宾评先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。 (9)工作人员做好后期工作 十二、评分细则 1、通过班级风采展示,以及在团队游戏中的表现对参赛班级进行评分,满分为10分,评为打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。 2、评分标准 决赛评分标准、评分细则: 声乐 1、歌曲内容健康向上,能够体现一定的水准。(2分) 2、音色统一,气息流畅,咬字、吐字清晰(4分) 3、作品完整,情感投入到位,艺术感染力强,在歌曲中有自己的到之处(4分) 舞蹈 1、内容清新,积极健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功(4分) 2、表演过程连贯,动作舒展、到位,具有一定的艺术感染力和舞台表演能力(6分) 小品、话剧 1、内容健康,作品完整,流畅,体现一定的`专业基本功(3分) 2、台效果好,主题表达清晰,语言效果好(4分) 3、情节生动形象(3分) 注:每项节目的总分为10分,按照其节目对应的细则评分,在活动结束后,我们会将评分表贴在展板上以示公平。 十三、安全处理措施 1、在活动过程中注意时间的安排,尽量不占用同学的学习时间。 2、如果在活动期间遇见突发情况,及时与指导老师联系。 3、如有下雨,注意展板的借还、以及时间的调动。 4、在决赛的过程中,组织好参赛选手。 校园风采大赛活动策划方案4一、活动主题: 宿舍偶像,偶像宿舍寝室风采赛 二、赛目的: 为了丰富我班学生课余文化生活;增强我班学生的团结力、凝聚力和创造力;增进宿舍成员之间的友情;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的`个性,我班特策划举办“宿舍偶像”宿舍风采赛,给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的。宿舍,在宿舍活动中相互配合,相互沟通,共同营造一种“家”的温馨。同时也给同学们提供了一个舞台展示自己的才艺和风采。 三、参赛寝室: 商学院一年级电子商务2班寝室 四、赛开始时间及形式: 开始时间: xx年04月16日下午1:30。 复决赛采取评分制形式。 五、地点: 惟义楼(待申请)。 六、赛流程: 抽签决定每组的ppt展示顺序宿舍四人的分工,一人讲说ppt的内容,一人控制ppt的播放,一人当评,一人拉票。 七、赛复决赛评分标准: 本次赛具体内容(宿舍设计总评分为100分)具体如下: 评由每个宿舍出一人当代表 (1)ppt的内容丰富程度以及与众不同(30分) (2)ppt的内容介绍的精彩程度(15分) (3)观众投票分,按人数决定,一人代表一分,评则代表两分。(期间可以进行拉票,每个宿舍有一分钟的时间为自己拉票) 八、赛奖励 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 优秀奖六名 一等奖由班长亲自颁发 二等奖由团支书颁发 三等奖由学习员颁发 优秀奖由各班颁发 xxx电子商务2班 二○xxx年四月十五日 校园风采大赛活动策划方案5策划方案项目主题名称:“采集青色的时光” 项目起止时间:20xx年3月至6月 项目实施单位:xx师范大学学生社团联合会 一、 项目运作背景 缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。 二、 项目对象 xx师范大学全体在校学生 三、 项目目的 普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程。 四、 项目策划 利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。 五、 项目主体 1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道; 2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛); 3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票; 4、专家评审,选出入围作品; 5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。 六、 项目评估 在该项目的'计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。 七、 项目经费 预算五千元人民币。 校园风采大赛活动策划方案6一、活动主题 创和谐班级展青春风采 二、活动目的 通过全院范围内班级风采展示,展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、相互促进的目的:加强班级文化建设和对学生的引导,使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采比赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年. 三、参加对象:农学园艺分院X、X级各班学生 四、活动主办方:农学园艺分院团学会 五、活动承办方:X园艺X班 六、活动协办方:纪检部、学习部 七、活动流程: 1、整个活动分两场进行,第一场为初赛,第二场为决赛. 2、初赛由X个班参加,通过游戏展现个班的团结与凝聚力,最后评出X个班级进入决赛. 3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色,彰显新时代大学生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等. 七、活动要求: 1、为发动全班同学的积极性,全面挖掘班级人才,加强班级主人翁意识,每个班尽量带动多点同学参与进来. 2、所有参赛节目需健康、积极向上. 3、如有背景音乐,请以mp3的格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明. 八、赛前准备: (1).赛前动员,由X园艺X班负责动员,宣传由宣传部和X园艺X班负责.(做一展板宣传) (2)先与各班班长交流、再向各班展开宣传.宣传时附上一张宣传单与邀请函. (3)在活动前一周,场地布置与申请有X园艺X班申请小组负责. (4)初赛时间尽量安排在空余时间,满足多数同学可以参加比赛. (5)由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点. (6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节. (7)控音人员由X园艺X班同学负责 (8)初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任 九.初赛的具体流程 时间:X月X号下午两点 地点:老操场 参与人员:各班至少X人 (1)由X园艺X班布置老操场 (2)主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委 (3)主持人介绍比赛规则、评分细则 (4)将19个班分为若干个小组进行抽签比赛 (5)比赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言. (6)活动参加者合影 (7)主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场. (8)工作人员做好后期工作. 十、决赛具体流程 时间:待定 地点:待定 参与人员:待定 1:55―2:00进行开场舞 (1)2:00-2:05,主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委 (2)2:05-2:10,主持人介绍比赛规则、评分细则 (3)2:10,比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛 (4)其间主持人向观众及选手公布结果分数. (5)3:20,待所有选手比赛完后,主持人邀请评委代表上台发言,工作人员进行分数统计. (6)3:30,评委发言完毕,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖),由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书. (7)3:35,活动参加者合影 (8)3:40主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场. (9)工作人员做好后期工作 十一、评分细则 1、通过班级风采展示,以及在团队游戏中的'表现对参赛班级进行评分,满分为10分,评为打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推. 2、评分标准 决赛评分标准、评分细则: 声乐 1、歌曲内容健康向上,能够体现一定的水准.(2分) 2、音色统一,气息流畅,咬字、吐字清晰(4分) 3、作品完整,情感投入到位,艺术感染力强,在歌曲中有自己的独到之处(4分) 舞蹈 1、内容清新,积极健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功(4分) 2、表演过程连贯,动作舒展、到位,具有一定的艺术感染力和舞台表演能力(6分) 小品、话剧 1、内容健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功(3分) 2、台效果好,主题表达清晰,语言效果好(4分) 3、情节生动形象(3分) 注:每项节目的总分为10分,按照其节目对应的细则评分,在活动结束后,我们会将评分表贴在展板上以示公平. 十二、安全处理措施 1.在活动过程中注意时间的安排,尽量不占用同学的学习时间. 2.如果在活动期间遇见突发情况,及时与指导老师联系. 3.如有下雨,注意展板的借还、以及时间的调动. 4.在决赛的过程中,组织好参赛选手. |
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