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标题 庆“六一”作文
范文

庆“六一”作文（精选25篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的庆“六一”作文，希望能够帮助到大家。

庆“六一”作文 篇1

盼望已久的“六一”节到了，我和表弟来到“乐拍拍乐园”，准备玩个痛快。

我们先冲上“蹦蹦床”，努力地往上蹦，希望能跳到屋顶那么高呢。

只是我们俩怎么也碰不到顶。已经尽力了，还是换一项游戏吧！

我们又来到激光枪对战场地，一群小伙伴自动组成了两队。我们是橙队，对手是蓝队，我们按三对三公平对战。因为我们比他们年龄大那么一点点，而且懂得互相配合，所以我们最后战胜了对手，太棒了！

最后一站来到一个布满五颜六色的攀爬岩前，我接受了挑战，先绑上安全带被吊上了一根最矮的柱子，之后就全靠自己啦！这里上不着天，下不着地。我向下看了看，哇，真的好高啊！有点怕，也有一点后悔。但是听到表弟在狂喊：“哥哥，加油！”我又冷静下来，在心中叫自己坚持。于是我不再往下看，集中精神，四肢配合着移动，登上了一个又一个的高柱。虽然很累，但是终于把所有高柱都踩在脚下！幸好我刚才没放弃，我成功了！这个项目真的很刺激，不仅锻炼了我的胆量，也锻炼了我的毅力。这个“六一”总算没白过。

庆“六一”作文 篇2

今天，我们班在一个西餐厅组织六一活动。

早在两个星期前，班主任x老师向大家宣布开始报节目。听到报节目，大家高兴得炸开了锅，踊跃报上自己拿手的节目。

今天大家又兴奋又紧张，因为马上就要上台演出了，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张，因为我是观众。我拿了一杯果汁，聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真，令人陶醉。节目的种类也有很多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，画画的，演奏小提琴的，还有演小品的。虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的舞台，可以发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。

到了进食晚餐的时候了，在食物的诱惑下，大家争先恐后地抢了起来。班主任x老师看到这情形，怕烫伤我们，他跑来维持秩序，大家才有序的排队。x老师刚走开，马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。

下面是全体总动员，男生女生都在走模特步，玩游戏，踩汽球，剪彩带，转圈等，大家玩得既认真又开心。

不知不觉到了晚九点，快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了，我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节!

庆“六一”作文 篇3

今天是5月31日，我们学校的庆六一晚会又如期进行了，同学们穿着美丽的衣裳欢聚在一起。

老师说：“六一是你们的节日，在这里我祝你们节日快乐。”教室里传来热烈的掌声。首先，由一些同学准备了小品在教室里表演，逗的我们哈哈大笑！接着，是由黄子畅同学为大家表演单簧管！掌声响起一片欢迎他，黄子畅不好意思的走上讲台，熟练地翻开乐谱，吹奏起来。在这里面引得全场最轰动的是张烨广和史于扬唱的《千方百计》，当唱到高潮处时，同学们就在这时也不知道谁先起的哄，大声喊道：“别光唱啊！跳起来！”之后就传来一片口号声：张烨广，跳一个！张烨广，跳一个……在大家的鼓动下，张烨广也慢慢地跳了起来，之后大家也跟着一起跳了起来。在大家的欢声笑语中，庆祝节目就圆满结束了。

这一天真高兴！六一总是这么多的欢乐，真希望天天都是六一儿童节！

庆“六一”作文 篇4

六一儿童节，我们的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容，整个学校洋溢着一种活跃的气氛。

那些辛苦的和演员们甚至早晨6：00就来到了学校化妆，我也在内。可能只有我们知道那些的辛苦吧，那些不表演的可能还不以为然，但这是极少数。画完妆后，就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等主席入座，然后是少先队员给主席带红领巾，再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后，就开始了我们的演出。

节目一会就开始了，有拉丁舞，大合唱，诗歌朗诵，还有小品等，节目非常的精彩，虽然很热，但是我们都不怕，我们的活动举行的很。虽然我没有上台表演，但是心里也特别高兴。台下的观众们也毫不示弱，他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来，那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦的还是他们——老师！在这里，我向学校的全体老师说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”

就这样，这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。

庆“六一”作文 篇5

今天是我梦寐以求的六一儿童节，昨天也是我校一年一度的童心向党·庆六一文艺汇演。

这次的文艺汇演样式有很多，有唱歌、跳舞、乐器以及小品。在火热的阳光下，第一个节目终于开始了。

第一个节目是合唱。我们班的管迪伊也在其中。她唱着那首动听的歌，嘴巴一张一合，像个可爱的布娃娃似的。过了一会儿，她们又做出一个好笑的动作，就好像机器人在跳舞。不知不觉，第一个节目表演好了，全场鼓起了热烈的掌声。

好几个节目过去了，现在是一个舞蹈。这个舞者的名字叫做任稀雅，她带来的是一个风筝舞。开始跳了。她先摆了一个pos，然后带着那微微的笑容，情不自禁的跳起来，并且很优美。不过一分钟，她似乎变成了一个演员，把整个人投入到舞蹈当中。突然，她又翻了两个前滚翻，一个侧翻，把全场推向了高潮。观众们都纷纷站起来观看。一个观众忽然站起来，大声叫好。不一会儿，她又翻了一个前滚翻。全场一边欢呼，一边鼓掌。

这一年的文艺汇演非常好看，也非常好玩儿。其实每年都很好看，好玩儿。也希望明年的六一儿童节快点到临。

庆“六一”作文 篇6

六一到了，金老师给我们办了一个小聚会，老师让每个人做一份自己做的美食，带到学校来和大家分享。

我兴致勃勃地带着美食来到教室，哇，教室布置得太漂亮了！桌上有各式各样的美食，有的同学忍不住抢美食吃，有的在玩耍。

我赶紧找了个位置坐下来，拿了一双筷子和一个碗去吃美食，在美食区，那里聚集了许多人，我费尽了力气才夹了一块鸡腿。

老师说：“现在大家先停下来，让白思思等同学表演课本剧《西门豹》好不好？”

台下一片激烈的掌声。

开演了，白思思同学拿出事先准备好的剪纸贴在下巴上，变成了一位老大爷。同学们都很好大笑起来，笑得都合不拢嘴。

第二个节目是我和陈好合唱一首《挥着翅膀的女孩》。当我们在唱时，有许多同学跟着我们一起唱了起来呢。

最后，老师让我们玩了两个游戏，第一个是筷子投啤酒瓶，结果我头巾了一根，老师奖励我了一个棒棒糖。第二个是夹弹珠，就是把十颗弹珠夹到另一个碗里。我们班的开心果白思思还弄出许多逗人的事。

这次六一节，老师和家长们还给大家准备了一份礼物，让大家高兴不已。

这次六一节是我过得最开心的一次了。

庆“六一”作文 篇7

前天，我一大早就起床了，就是生怕自己会迟到，为什么呢?因为那天有“庆六一”活动，我那一天都非常紧张与开心！虽然我们很期待这次的“庆六一”活动，但觉得今年的这次活动并没有我读一年级的时候有趣，因为那时候读一年级能参加游园活动，但是我们现在就只有唱歌、跳舞，而且下午还要继续上课，这让我们觉得少了一些乐趣。

那天，我们迫不及待地走进教室换好衣服，再用几个小时化妆，我们每个人都打扮成帅哥、美女。化妆完以后，我们就去体育馆等待上台的那一刻。终于轮到我们班了，我们都很紧张，于是舞蹈老师就对我们说：“你们就当作台下没有人，只有空气。”听完老师这样说，我们稍微放松了一点。后来我们上了台就尽情地跳着，跳完后就迎来了台下一片热烈的掌声。

比赛结束后，评委老师在紧张地计算分数，最后评出的结果是我们班获得了二年级段“最佳表演奖”。听到这奖项，同学们立刻欢呼起来，我们的辛苦总算没有白费。那天我们真开心，因为我们获得了胜利。

庆“六一”作文 篇8

星期天下午，潘老师作文学校举行了一次别开生面的活动。

第一轮击鼓传花开始了。一声令下，“战鼓”立刻敲响了，“咚咚咚”“战鼓”停了下来，没想到红花竟然在我面前，我长叹一声，慢吞吞地走上舞台，表演什么呢？舞蹈？不行，我是男生，唱歌？不行，我嗓子不好。终于，我想到了，就表演英语片段，刚表演完，台下马上响起了雷鸣般的掌声。他们都说这么小的年纪就会这么长的片段，真厉害。我听了后，心里美滋滋的，特别开心。

第二轮“撕报纸”开始了，我们每人都站在一张报纸上，当老师说一声跳，跳的最快的人就来回答老师提的问题。如果答对了，其他人就来回答老师提的问题。如果答错了，自己就撕一半。过了一会儿，只剩我和王玺两个人了，我们都单脚站着。突然，王玺没站稳，倒了下去，耶！我赢了！

最让人期待的就是抽奖了。第一回合没有抽到我的名字，但是抽到王玺了，她得到了一个铅笔盒。我羡慕极了！第二回合终于抽到我了，我得到了一本课外书，我兴奋极了。

这次活动真有趣，我真希望下一年也能举行这样别开生面的庆“六一”活动。

庆“六一”作文 篇9

今天就是一年一度的国际儿童节，我们都非常高兴。穿着节日的盛装，由于大家都就是演员，全班同学都化了妆，看起来个个精神抖擞。家长们也被请到现场与我们一起过这难忘的晚会。

八点刚过，节目开始了。一个个精彩的节目象磁铁一样把我吸引住了。最引人注目的就是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他们面带笑容，大步走向舞台，时而把手放在脑后，时而把手叉在腰间，时而扭扭屁股。倒真象模特呢！家长们热烈鼓掌，同学们不停地挥舞着手里的荧光棒。

终于轮到我们班表演了，我们的节目就是健美操《快乐的小精灵》，女生穿着一身金灿灿的健美服，长长的辫子就是用红丝带扎的牢牢的，跳起舞来，两条辫子一甩一甩的，显得非常活泼、可爱；男生穿着一身蓝蓝的衣服，显得十分精神。刚上台的时候，有点紧张，看着台下那么多观众齐刷刷的盯着我们，心里象揣着小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看见廖老师微笑着看着我，马上镇定下来，踏着优美的音乐，轻快的节奏跳了起来，我们全班同学都变成了幸福的精灵了。台下的观众不住的喝彩。此时，我们的学校成了欢乐的海洋。

我们的晚会在欢声笑语中结束了。

庆“六一”作文 篇10

六月一日，是我们孩子的节日。

那天，我迈着轻快的步伐前往校园，走进教室看见里面有好多游戏用品和准备义卖的物资――是同学们捐赠的。见有两个同学在，我对他们开起了玩笑：“看来今天要举行拍卖会，还要玩游戏呢！”

不一会他们把这消息传开了，我见他们被骗，笑出声来了，他们见我笑起来来，是丈二和尚――摸不着头脑，问我到底怎么了，我说：“不是你们想的那样！”他们又问道：“那怎么了？”我说：“今天不是庆‘六一’？有游园和义卖活动吗？想想看！”他们才识破个中玄机，说“你捉弄人”，我有点得意地笑了起来。

范老师来了，刚使教室安静下来，听到广潘里排队的指令，升旗仪式结束，卞校长致开幕词：“我宣布，庆六一活动现在正式开始！”“哗”刚说完，操场上响起雷鸣般的掌声，

回到教室后，听到主体集合的命令，我们搬起椅子，再次排队前往操场，待所有班级陆续到齐，部队的首长也向我们祝贺：“我向孩子们表示节日祝贺！……

这次六一活动人可多了，我也疯玩了好长时间，玩球时还进了一球呢。六一节实在太快乐了。

庆“六一”作文 篇11

六一儿童节快要到了，我们每个人心里都很高兴，因为这是属于每个小朋友的节日，属于全球小朋友的节日。

为了迎接六一，我们全校都准备了精彩的节目，要在六一那天表演给我们的爸爸妈妈看。为了让父母看到自己秀的一面，每个人都勤学苦练。

我们四段表演的是口风琴演奏，不管风吹日晒，只要一有时间，老师就会组织我们在操场上一遍遍练习，从队形，到吹奏，再到舞蹈。老师不厌其烦地指导我们，纠正我们，就是希望我们做到。

终于到了全校彩排的时间，可我们竟然在彩排时出现了一个小错误，我真后悔，练习了那么久还出现错误，真不应该!

六一马上就要到了，我要更加用心些，到了表演的那一天，我要让父母看到秀的我，让他们为我感到骄傲和自豪!

庆“六一”作文 篇12

“六一”，这个我们盼了365天的节日终于再一次地回到了我们的身边，也再一次带给了我们无尽的喜悦。听说这次的“六一”活动丰富多样，“花头精”浓。还等什么？快来我们学校先睹为快吧！

这次的“六一”活动版块分明。有精彩纷呈的游艺区，有令人垂涎三尺的美食街区，当然，“醉美季子堂”——书画展版块更是相应地开放。独树一帜的班级超市节仍是我们学校的一大亮点。我则担任美食街区武进特产的小销售员。

瞧，我一边吆喝着，一边兼职收券，忙得不亦乐乎，不一会儿，“武进特产”就被我卖出了一大半。正当我洋洋得意时，天公不作美，一阵风刮过，把我手中的“钞票”吹得到处都是，真是乐极容易生悲啊！我无奈，只好将它们一张张地捡进筐中。不过这个小插曲并没有干扰我的工作，我仍然专心致志地做好销售员的任务。

一会儿，“武进特产”宣布售罄，我的工作也圆满结束了。随着音乐的停止，整个“六一”活动也就此告一段落。校园似乎仍沉醉在一片欢乐的海洋，处处仍回荡着同学们的欢声笑语，这笑声造就了一支“六一”独有的颂歌。

庆“六一”作文 篇13

今天，我们班举行了“庆六一”活动。

午自习一下，我们班的同学就开始干了。搬桌子的搬桌子，装扮的装扮，打扫的打扫......大家干的都很起劲，不一会就干完了。老师一来，说：“呦，谁这么勤快，把教室弄的这么漂亮？”刷刷刷，五十二只手都举了起来，老师惊讶的连嘴都没合上。这可是我们班第一次全体同学一起干活，难怪那么快！

活动开始了，王嘉怡上到台上去主持节目。“亲爱的同学，老师们，大家好！首先请欣赏任家新的《月光下的凤尾竹》，请大家欢迎！”伴随着优美的音乐，任家新穿着孔雀般的衣服翩翩起舞，特别漂亮。舞蹈完了，可大家还沉浸在美妙的画面中，过了好半天才想起来了鼓掌。后来的节目是一个比一个精彩，一个比一个优美，整个一个群英会！

这次的“庆六一”虽然时间不长，可是很有趣，我希望明年还能过一个这样的六一！

庆“六一”作文 篇14

准备了几天的节目，今天终于要表演了。

下午我和妈妈去朗文学校领了衣服，又把表演的节目排练了一遍。晚上六点，我准时来到德克士门口，那里早已人山人海，有路过的行人，有家长，还有一些小朋友们。我找到我的老师签了到，然后找了一个空位子坐下，与同学们一起聊天。

演出准时开始了，我被老师叫到后台做准备。学校有两名学生代表讲话，我也是其中的一名，首先是我们的校长讲话，接着学生代表讲话，轮到我时，我拿着话筒很流利地用英语向大家演讲，讲到最后，心里有点紧张，竟然有点打吭，好在自己随机应变，把演讲圆满结束了。总的感觉还是很好的，因为这篇稿子我才准备了两天，能背诵到这种程度妈妈说很不容易了。

接下来还有我的一个独唱《友谊地久天长》，一遍英文，一遍中文，又和我的同学一起唱课本歌曲三首，都赢来了热烈的掌声。最高兴的时候是给我们发证书，当校长把荣誉证书发到我手中的时候，我高兴地快要蹦起来，今后我还要好好学习，说好英语，和更多的外国朋友一起交流、聊天。

今天过得真开心呀！要是天天过“六一”多好，那样我们天天在快乐的歌声中渡过，一定非常的HAPPY！

庆“六一”作文 篇15

“六一”是我们孩子们的节日。学校为了庆祝“六一”儿童节，为我们举行一系列的有意义的活动，有义卖活动、游园活动、英语剧场表演和看电影。这一天，老师还告诉我们，活动时可以穿自己喜欢的衣服。我玩的开心极了。

那天下午，游园活动开始了，同学们兴奋地穿梭在各个活动之中。我们班的项目是投气球。规则是：一个人站在离一个箱子两格瓷砖，每一人三个气球。只要投进一个气球，可以获得三颗糖或者两个棉花糖。

我怀着兴奋的心情在了队伍后面。没过一分钟，就轮到我投气球了，吴若呈给我了一个气球，便大声说：“第一球。”一听到这句话，我的心情不由自主的紧张起来。“加油、加油、加油、加油”同学们的加油声越来越大。我深深地吸了一口气，让自己平静下来。看准前方，比了比前方的球框，估计了一下距离，然后让自己往后蹲下来一点点，使劲把球往前扔。“嘭”球进了，我长出一口气。“第二球”吴诺呈喊道。这一球我不以为然，因为上一球我已经进了。我以为这次不会差多少，于是又是一扔。“嘭”这一次不是我想的那样，竟然没有进。我顿时目瞪口呆。哦，我明白了。是因为我太骄傲了，所以第二球就没有投进。“第三球”这是最后一个球了，我心里自己给自己一个鼓励。于是我又深深吸了一口气。把手臂伸直，对准箱子。

估计了一下距离，再一次找到刚才第一次的感觉。"嘭、嘭"随着两声响。球进啦!我高兴的一蹦三尺高。看来投气球也是有技巧的，可别小瞧它了。

后来，我们又到别班玩了很多的项目，有投筷入瓶、夹玻璃弹珠、含水说绕口令等等。但我还是喜欢在自己班级里玩欢乐气球。或许是在自己班里玩有一种熟悉感吧。

庆“六一”作文 篇16

“快，女生没涂口红的过来”，“眉毛还有谁没画？”会场外，老师在一声接一声的催促，何故如此着急？哦，原来是为迎六一表演节目。

我早早化完了妆，回到了座位上，观看着各个学校的节目。不久，其他同学也都完成了，全部端坐，仔细观看。可越看到后头，我们的压力也就越大，特别是看一个与我们类似的节目后，心中的不安更被放大了。看着女生们整齐的动作，再想了想我们排练中的不足，瞬间没了信心。但不一会儿，我们又振作了起来，赢已不是最重要的，最重要的是竭尽全力，我们对视了一眼，信心又有了。

终于，轮到我们上场了。上了台，我还没找准位置，音乐就响了。余光一瞥，看见还有好几个与我是相同的状态，心中不由一紧，但看了一眼面前的舞台，想起先前几个星期的练习，为这次训练付出许多辛劳，挥洒的汗水，心中又涌现了一股不甘心、不服输，无论怎样今天一定要把这最重要的一场比赛进行完，尽自己最大努力。

一场毕，收获了无数的掌声，下场后，每个人都没有说不足，因为我们知道这一次我们做到最好了。

六一，来了！

庆“六一”作文 篇17

俗话说：“小孩盼过年，大人盼赚钱”！六月一日是国际儿童节。学生盼呀！盼呀！终于盼到了“六一”儿童节了。我只想在节日时，给学生一个惊喜，在六一前一个晚上，我和家长为五（5）班全体学生们的节日庆祝精心做了准备，首先把教室打扮成一间舞厅，另外买了许多水果、饼干、糖果……，让学生们过一个美食节。我们真心为学生们节日付出辛勤的劳动。常言道：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”说一句心里话：“一切都是为了学生过上一个开心、快乐的节日”。

今天，学生们都穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。走进教室，一个个学生愣住了。因为眼前的教室都挂着许多的彩色气球和彩带，看上去像是一间辉煌的舞厅。黑板上还写了“六一快乐”端庄楷体、红色大字，学生一个个陆续地走进教室，只听见学生一阵阵的赞叹声：“啊！太漂亮了。”“啊！太美了。”“啊！这是我们的教室吗？”“呀！我没走错教室吧……。”一个个学生走到讲台前问我：“老师，这是您布置的吗？太美了。”“老师，谢谢您？为我们做的一切……。”看到一个个可爱而懂事的学生，作为老师，再苦再累，也值得。

由于疫情的原因，学校不得不让班主任各自组织本班学生在教室给学生庆祝六一，上午的节目安排是表演活动，下午让学生过一个“美食节”。

表演开始了，我根据学生报上的节目安排了有的学生跳舞，有的人表演武术，有的人讲笑话，有的人吹葫芦丝，还有的诗朗诵……。一个个学生的表演都很精彩，节目刚演完，教室里响起了排山倒海的掌声，学生们开心极了。我看到没有参加表演的学生，都露出惭愧的表情，嘴里还说真后悔没有参加表演。一上午的时间瞬间过去了。迅速催学生排队回去了。在路上，一个个学生对我说：“到现在我还沉浸在精彩的表演中，多么希望下午继续表演，让我再看一次表演，行吗？”

下午，我走进教室扫视了一圈，学生们都带了各种各样的水果，糖果，饼干，薯片等零食。看到学生吃得正欢，原来大部分学生都把自己的水果、点心和同学共同分享，看到懂得分享的学生，心里是一种欣慰、一种幸福，要是家长们有时间来看到自己的孩子能和同学一起分享，家长们一定会非常高兴的。过了一段时间，家委会送来了水果、饼干、蛋糕。我先分西瓜给学生吃，然后再切蛋糕分给每一位学生。接着给他们分发橙汁等果汁。看到学生一边吃着，一边聊着，幸福极了。而我们老师看到自己的学生在自己的节日里能幸福快乐，累一点也是值的。

学生们还正在高兴之时，放学的铃声又响起来了。学生的第一反应是：今天的时间怎么过得这么快。今天过得非常快乐，非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了！

今年学生的节日，由于疫情的原因，虽然没有往年的节日热闹，但是今年节日却有一个与众不同的儿童节！看到学生们的懂得感恩，懂得分享的.情景，的确让我难忘。

庆“六一”作文 篇18

今天是一个特别的日子，因为我校庆六一文娱活动将在今天隆重举行，我很兴奋，因为我担负这场活动中一件重大而光荣的任务，但也有遗憾，因为任务而看不了精彩表演。

演出开始了，台下一片欢腾，我感到今天的演出一定非常顺利。前面的节目结束后，到我第一次发挥的时刻了，我托好托盘，跟着领头的同学走上舞台，也许是紧张的缘故，面对观众时我没有微笑。回到幕后，我想，真是太遗憾了，为什么我就不能看这次精彩的演出呢，却只能干巴巴地坐在后台，但是我转念想到那个光荣的任务，我又觉得这些不那么重要了。

时间过得真快，又到第二次颁奖的时候了，让我懊恼的是，我仍然没有记住微笑这个重要的细节。再次回到幕后，好像没有刚才那么无聊了，我不时从舞台侧面的缝隙里观看表演，我是多么爱看表演啊，可为了坚守岗位，现在我只能这样过过干瘾。

下面是我最喜欢的节目--群口快板，你瞧：他们又要说台词又要打快板，脚下还不空闲，不断变换队形，他们真厉害啊!

第三次颁奖非常顺利，我微笑着走上台，又微笑着走下台，终于，我做到了微笑这一点。

最后是歌曲大联唱，全体同学都跟着唱了起来，歌声回荡在会场上空，庆六一表演在欢歌笑语中圆满结束。同学们，今天的表演是否精彩?有机会你可要好好跟我讲讲哦。现在，我请你猜猜那个重要而光荣的任务是什么?对了，我是今天活动的颁奖礼仪之一，那个最帅的就是我哦。

庆“六一”作文 篇19

一年一度的六一儿童节又到了，这是一个充满欢乐、充满活跃的节日。

今年的六一节，我们班布置得非常精致、漂亮。教室的墙上、窗户上、门上，都挂上了多式多样的彩色气球，天花板上挂上了五彩缤纷的装饰品。真是一个舞蹈厅啊！我们都开心极了。在欣赏着、议论着。

上午我们就在教室的舞厅里表演舞蹈，葫芦丝、拉丁舞、唱歌、郎诵等。每一个节目刚停，就响起了雷鸣般的掌声。整个舞厅洋溢在欢乐之中。不知不觉地一个上午就过去了。

下午老师和家委会给我们买了很多好吃的东西，青豆、瓜子仁、香蕉、西瓜，还有我最喜欢吃的大蛋糕，而蛋糕也是花式花样的。看着老师一个人在给我们分蛋糕时，我正在想：如果能来几个家长就好了，这样老师不用这么辛苦，这么累，而且家长也尝尝好吃的东西。老师、家长、学生一起分享我们的节日，那该多好啊！期待明年的六一家长能一起参加。

这一整天我们很快乐，也很幸福。看表演，吃美食，其乐融融。最重要的是还有许多同学都学会分享了。老师还告诉我们：“东西要大家吃才香甜”。

真期待下一个“六一儿童节”早点到来啊！

庆“六一”作文 篇20

6月1日是儿童节，几乎所有的小孩子都喜欢。这是专门为儿童准备的节日，可以放肆玩。

儿童节那天晚上，我、妹妹和爸爸、妈妈一起去步行街的三福买东西。我和妹妹走在前头玩气球，完全把后面的爸爸妈妈抛到九霄云外去了。妹妹玩累了，想把气球递给妈妈。就在这时，气球“砰”地一声爆炸了。我吓坏了，连忙问：“这是怎么了？”妈妈瞟了瞟眼珠子，说：“还能是谁呢，当然是旁边这位喽(旁边这位指的是爸爸)。”我用杀人般的眼睛盯着爸爸，爸爸却若无其事地答道：“又不是我干的！”说完这句话，爸爸自己却忍不住“扑哧"一声笑起来。

到了天虹的三楼，我马上被一个精品店给惊呆了，这儿到处是琳琅满目的玩具和装饰品。我走了进去，找自己中意的玩具，终于，我找到了魔方，因为前段日子把魔方给丢了，所以很想要一个。我买了魔方，让妈妈带我们一起去游戏厅玩，妈妈买了20元的游戏币，让我们自己去玩。我选了一个消防员的游戏和爸爸一起玩起来。“啊，冲呀，把火给消灭！”我一直这样喊，通过了第一关。第二关是在轮船上，我拿好喷水器，直往有火的地方喷，清澈的水就像一根竿子骑士要和对面的火骑士打架一样。“竿子骑士”打败了一个又一个的“火骑士”。正当我玩得兴奋的时候，游戏结束了，我又去看妹妹在玩什么。哦，原来妹妹在玩打鲨鱼的游戏呢！我又拿了两枚硬币去玩赛车，可屏幕还是在显示请等待。我很奇怪，就去问阿姨，阿姨又往车子里投了两枚硬币，一会儿，游戏开始啦！我用力踩了油门，车子往前一冲，出发了，我可是个什么都不懂的小孩呀。车子遇到转弯，我没来得及转就撞到围杆上去了，之后又连续遇到转弯，我都撞了上去。

六一儿童节可真快乐，不知道是哪位伟大的人物规定的，我得去查查了，拜拜！

庆“六一”作文 篇21

天气格外晴朗，阳光普照大地，地上洒满金子，天空碧蓝碧蓝的，朵朵白云飘移在一起，聚成厚厚的、巨大的云块，然后又自由分开，各奔远方。

在这个美好的日子里，校园里热闹非凡，因为今天欢庆一年一度的“儿童节”。

我们手拿各种颜色的充气棒，提着小凳子，陆陆续续来到操场，坐了下来。

第一场是合唱队表演的合唱。他们十分欢快，歌声时儿轻，时儿重，时儿缓，时儿快，我们很注意地欣赏着。

看了一场又一场别开生面的表演，让我觉得令人欣赏的是朗诵队。他们身穿古装，穿着白鞋子，女孩子头上的辫子就像一个圆鼓鼓的包子。

开始，朗诵队信心满满，大声跟着领队人朗诵，那清脆的声音传遍全场，我不由得探起脑袋，目不转睛地欣赏。

我的好朋友严翊铭热情高涨，一点也不紧张。他拿着话筒，开口就赢得了掌声，最耀眼的光芒闪烁在他身上。因为他在周末的时候，一点也不休息，努力地学习主持，更是因为的是他为了这场节目呕心沥血地付出。

突然，一个人拿着鲜艳的五星红旗在舞台上来回走动，接着又站在舞台高处，使出九牛二虎的力气，挥动五星红旗，五星红旗迎着风猎猎飘动。

结束时，我们挥动充气棒和手掌，为他们的表演欢呼，那声音惊天动地，震耳欲聋。

健美操队也不赖，她们一会儿踢脚，一会儿摆手，身子随着音乐轻轻地摆动。音响发出的音乐十分奇怪，上一秒钟还播放着《葫芦娃》，下一秒就改变了音乐，播放出《大笑江湖》。

不大一会儿，儿童节庆祝活动结束了。我回想看到的表演，真有点佩服表演节目的人员，正是他们的努力付出，才有了这场人人赞美的表演；有了大家的欢乐和掌声。

庆“六一”作文 篇22

大家都知道六月一号是国际儿童节吧，而我们学校因为六一儿童节是在星期六，就把六一前一天的世界无烟日5月31日定为我们学校的六一了。你想不想知道我们四（5）班在这一天里干了什么呢？如果想的话就请你继续往下看吧！

清晨迎着朝阳，我怀着一颗喜悦而兴奋的心情来到学校，刚到教室就看到一个个“小演员们”紧张而有序的为表演做着准备，不一会儿舞蹈表演开始了，同学们一个个看的聚精会神，目不转睛，完全被优美的舞姿给吸引了，随着音乐的节奏时而转圈时而跳跃，宛如一只花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，真是好看极了，接下来同学们表演了单口相声——讲笑话，智力问题抢答、抢凳子等经典游戏，同学们玩的不亦乐乎，看完了同学们的表演，老师放了一部《复仇者联盟4最终之战》，电影给我们观看，看完后我懂得了要取得胜利必须团结一致！下午的歌唱比赛我们一定要向电影里的团队学习，这样才能取得好成绩！

下午我们排着整齐的队伍来到新的幸福剧场，参加合唱比赛。前三个节目其他班级的同学表演的非常精彩，赢得阵阵掌声，什么时候轮到我们班和韩恩和的表演呢？在第三个节目结束后，报幕员报到了我们班韩恩和的节目，那一瞬间我转身准备提醒坐在我旁边的韩恩和，没想到他早已出去了做起来表演前的准备了，我便立刻坐好看韩恩和和其他班的一个同学一起表演的《中国话》这个节目，整个节目表演的惟妙惟肖，行如流水，非常成功，结束后我直拍手叫好。后面我就一直期待着什么时候轮到我们班级的合唱，同时也在学习他们表演中的优秀之处，到时可以取长补短。时间仿佛凝固了一般，等了很久到了第十个节目终于轮到我们全班表演大合唱了，同学们为了取得好成绩，都使出了浑身解数，用自己最大的努力证明着我们的实力，我们仿佛进入到了复仇者联盟4的角色中，一个个都陶醉了，在快结束的时候，有几位同学可能太紧张了动作做错了，但这并不影响我们的最初目标，紧张而欢快的比赛结束了，评委台上统计分数时，我们个个都怀着紧张而又激动的心情，我心里想着：这次糟糕了，有同学有动作错误了，肯定没有高分了，肯定没有戏了。等着评委评判成绩，四（5）班第二名，听见这话全体同学欢呼起来了，大家的努力没有白费，虽然这次比赛并没有得到第一名，但我们会继续努力的，争取下次得第一名。

表演完后我们回到班级，看到了一个名叫《大鱼海棠》的电影，同学们一边吃着“战利品”，一边讨论我们取的第二名的事情，班级里好不热闹……

随着时间的推移，学校庆六一活动结束了，我们过了一个开心而有意义的六一儿童节。

大家都期盼着明年的六一节取得更好的成绩！

庆“六一”作文 篇23

一年一度的国际儿童节到了。

“六一”这天，风和日丽，我身着崭新的校服，怀着激动的心情，兴冲冲地来到学校，参加学校举行的庆祝活动。

上午8点，我们每个班级排列着整齐的队伍，秩序井然地来到操场上集合，齐声合唱《我和我的祖国》，嘹亮的歌声响彻整个校园的上空；在唱歌的同时，我们还一边挥舞着头天老师发的小红旗；一排排密匝匝的小红旗哟，有如一片红色的海洋。唱完歌后，我们为一年级小朋友佩戴红领巾，光荣的少先队组织里又注入了新鲜的血液……

接下来是班级举行庆祝活动，我们回到各自的教室。啊，我们406班的教室早已装扮得焕然一新，五彩缤纷。瞧，门上和每个窗户上，都挂满了绚丽多姿的气球；最引人注目的是，教室上方有一个用气球做成大大的笑脸，那么逗人，那么亲切，那么憨态可掬。教室里大大的黑板上写着遒劲有力的四个大字：六一快乐，教室里的桌椅全部移开了——排练多日的各种文艺节目开始登场亮相了。

第一个亮相的是舞蹈《明天更美好》。三名女生身着淡绿色的短裙，跳得那么轻盈，那么欢快，如同灵巧的小鸟。第二个是男生独唱《我们的生活充满阳光》，稚嫩而纯真的童声如同山涧清泉的流淌声悦耳动听；第三个是二胡独奏《二泉映月》，演奏者那娴熟的指法，把这忧伤而又意境深邃的乐曲旋律，演奏得时而深沉，时而激昂，时而悲壮，时而傲然。接下来还有小品、相声、踩气球等。我参加了踩气球游戏，踩气球的规则是双方把气球系在腿上，谁踩破对方的气球，即为获胜。我竟然很巧妙地踩破了对方的气球成为赢家……

最后，是激动人心的一项——开始颁发奖状了。“三好学生”“优秀班干”“学习标兵”“劳动能手”“体育健将”等纷纷上台领奖。我有幸获得了“六礼小达人”的荣誉称号。从老师手里接过奖状，我非常的高兴。对了，也许有的人还不知道“六礼”吧，即仪态之礼、餐饮之礼、出行之礼、交往之礼、学习之礼、观览之礼。所以，能获得此项殊荣也是不容易的。

精彩纷呈的庆祝活动，终于在此起彼伏的掌声、笑声和欢呼声中结束了。

这个“六一”，是我度过的最快乐、最难忘的一个儿童节。

庆“六一”作文 篇24

二（1）班教室里不时传出阵阵掌声，走近一看，发现每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容，两位小主持人的话语不时在教室中回响，再看黑板，哦，明白了，原来是他们在庆祝自己的节日——“六一”儿童节。

这时正是猜谜节目，这一活动把同学们推向了高潮。你瞧，当主持人刚刚报出谜面，下面就争着抢着说出谜底了，急得主持人连忙说：“不算，不算。”重新宣布规则后，主持人又出了一个谜面；一年中哪个月有28天？话还没落，那么多小手就举了起来，看来同学们还真会动脑筋。第一个举手的刘启涛胸有成竹地说：“2月。”只见主持人摇了摇头说：“不对。”其他人一听，机会来了，赶紧想。他们抓耳扰腮，他们眼珠直转，他们小声念叨。突然，郝静茹举起了手，大声说道：“我知道了，是一年中的每个月。”“恭喜你，答对了。”主持人笑眯眯地说。

而同学们最感兴趣的节目，要数抢凳子了。舞台中央十张凳子摆成一圈，十一个人围在四周，随着音乐响起，那十一个人有节奏地走动。音乐突然停止，只见那些人动作敏捷地抢坐凳子。你看，周晨为了能抢到自己的“地盘”，第一个坐到了凳子上，可惜由于速度太快，有力太猛，连人带凳倒在了地上，还死死地抱住凳子，生怕被别人抢去，他的滑稽动作引得观众哈哈大笑。而旁边戴文馨，动作慢了一点，没有抢到自己的位置，不知所措地站着，不用说，他被淘汰了。经过多轮紧张激烈地淘汰，最后周晨勇获冠军，他高兴地大叫一声：“耶！”

庆祝活动在不知不觉中结束了，但同学们还沉浸在喜悦之中，真希望天天“六一”儿童节。

庆“六一”作文 篇25

盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。这一天，我是多么的开心呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。这次为了庆祝六一，我们四五年级举行了一次游园活动。

游园活动的项目有：吹乒乓球、过障碍运送乒乓球、一掷千金、盲人画胡子、猜谜语、扔乒乓、一鼓作气、夹玻珠、套圈、链接加速、……。其中，有一项我觉得最可惜的项目，那就是吹蜡烛。这个项目的规则是：一口气吹灭五根蜡烛，即通过，如果没吹灭，就算输。当我和邱佳乐兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了5根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，可是每人都只有一次机会。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。

一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。可是那跳动的调皮的火苗似乎和我作对似的，在我将第五根蜡烛吹灭后，又重新燃烧了起来，我遗憾的瞧了一眼那根蜡烛，灰溜溜的拉着邱佳乐走了。

后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情。
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更新时间：2024/12/26 14:40:06