标题 | 小班音乐鸭子上桥教案 |
范文 | 小班音乐鸭子上桥教案 作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的小班音乐鸭子上桥教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 活动目标 1.运用木偶场景等活动环境调动幼儿感官。 2.用和谐的声音有趣的动作表示鸭子上桥的情景。 活动准备 鸭子图片(8张)、泡沫塑料桥一座、音乐(鸭子上桥)、平衡木一根 活动过程 一、律动(音乐:鸭子上桥) 1.幼儿跟音乐做各种小鸭子的动作。 师:小鸭子,你们在干什么啊?(点问) 刚才,我们在游戏的时候,发生了一件有趣的事。是怎样一件有趣的事呢?我们一起来看看。 2.范唱(八只鸭子按节奏出示)问:你们看见了谁?它们在干什么?歌里是怎么说的?你们看清它们是怎么上桥的呢? 3.再范唱师:它们是怎样上桥的(一个一个)。一共上了几只鸭子? 4.按节奏读歌词师:我们一起来数一数,一共上了几只鸭子?(8只) 5.师:真的是八只鸭子?这么多把小桥都压得摇摇晃晃了。你们喜欢它们吗?我们拍拍手欢迎它们吗?看见一只鸭子就拍一下手欢迎它。 6.按数字拍手听音乐。 7.师:后面的鸭子和前面的'鸭子上的时候有什么不一样?我们再拍手欢迎它们。你们想不想学小鸭子?老师唱哪只鸭子这只鸭子就要做漂亮的动作给大家看。下面的小朋友跟老师一起拍手欢迎他。 二、1.师范唱,幼儿做鸭子动作和拍手 2.交换 3.师:小鸭子们,你们玩得开心吗?你们想上桥试试吗? 4.老师请小朋友边唱边上桥 5.交换 6.处理:七应唱得突出强调些 7.分组上桥师:鸭子头要带好自己的队伍,它会带着小鸭子们一起去桥边、草地边玩,后面的小鸭子要很好地跟着鸭子头。 |
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