标题 | 小班社会:好吃的水果 |
范文 | 小班社会:好吃的水果 活动目标: 1、在看看、说说、玩玩中了解苹果、梨、香蕉的外形、颜色。 2、体验品尝活动的乐趣。 活动准备: 经验准备:参观水果店,初步了解各种水果。 物质准备: 1、小房子里一串苹果(红苹果、绿苹果、黄苹果)、 2、大小不同的梨、两篮香蕉活动过程:一、出示小房子(价值取向:以情境导入,引发对于与水果捉迷藏游戏的兴趣。)师:今天,许多水果宝宝来和我们玩捉迷藏的游戏。请你们找一找,谁躲在里面。 一、认识水果(价值取向:在游戏中了解苹果、梨、香蕉的外形、颜色。) 1、看看、猜猜:认识香蕉提问: ★你看到的水果宝宝穿了什么颜色的衣服?黄黄身体的水果会是谁?(老师将香蕉放在房子的窗户边,露出一部分。) ★香蕉宝宝长得像什么? 小结:香蕉香蕉弯弯,好像……。 2、看看、猜猜:认识梨提问: ★这会是哪个水果宝宝的影子呢? ★梨宝宝长什么样? 小结:梨儿梨儿真可爱…… 3、摸摸、猜猜:认识苹果提问:哎呀,还有的水果宝宝真淘气,躲在房子里不出来。他要请宝宝和他握握手,猜猜他是谁?(渗透谜语:滑滑脸,圆又圆,吃一口,脆又甜。) 师:这是?有几个呀?我们一起数一数。苹果是怎么样的?(逐一出示一串苹果) 小结:一样是苹果也会有不同的颜色,有红苹果、黄苹果……真有趣。 二、品尝水果(价值取向:感知水果的`味道,体验集体品尝水果的乐趣。) 师:今天我们找出了这么多的水果宝宝,有苹果,有生梨,还有香蕉,我们开水果聚餐喽! 1、吃水果前我们应该做什么呀?(洗手、洗水果) 2、请宝宝每样水果去尝尝,猜猜你吃的是什么水果? 3、好吃的东西应该大家一起吃,那我们把水果送给客人老师吃好吗? |
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