标题 | 小班健康我喜欢的玩圈教案 |
范文 | 小班健康我喜欢的玩圈教案 作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的小班健康我喜欢的玩圈教案,希望对大家有所帮助。 设计意图: 爱玩、好动是幼儿的天性,通过观察,我小班幼儿对玩圈很感兴趣,为了让孩子们玩出新花样,让孩子们通过一物多玩,培养幼儿的创造力和探索精神,发展幼儿身体的协调能力以及合作精神,我设计了本次活动。 活动目标: 1、体验玩圈活动的乐趣。 2、能够大胆的探索、创造玩圈的方法。 3、练习跳圈、钻圈的动作。 4、引导幼儿乐于交流,激发幼儿的想象力,培养幼儿的安全意识。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备: 塑料圈每人一个、课件 活动重难点分析: 重点:练习跳、钻的动作。 难点:创造圈的不同玩法。 活动过程 一、情境导入 小朋友们,跟着老师一起去郊游好不好?(在郊游过程中让幼儿通过学习各种小动物的飞、跳、走等动作做好活动前的准备) 二、展开 1、幼儿每人一个塑料圈,自由探索玩法。 小动物们可喜欢我们小朋友了,他们还给我们带来了礼物,请小朋友们每人拿一个圈玩一玩,一定要注意安全,不要碰到其他的小朋友。 (1)幼儿自由玩圈,教师观察并随时提醒幼儿注意安全。 (2)请个别幼儿展示自己的`玩法(例如:滚圈、套圈、转圈、跳圈等),其他幼儿一起模仿。 指导语:"你是怎样玩圈的?请来展示一下" 2、学习钻圈,锻炼幼儿钻的基本技能。 (1)幼儿探索钻圈游戏,教师鼓励幼儿大胆创造玩法。 指导语:我想和小朋友们一起玩钻圈的游戏,请你们想想我们可以怎样玩? (2)幼儿展示钻圈的各种玩法,练习钻的技能。(例如:从头到脚套圈、教师扶圈幼儿依次钻过等)。 3、学习跳圈,锻炼幼儿跳的基本技能。 (1)幼儿探索跳圈游戏,教师随时鼓励幼儿大胆创造。 指导语:和小朋友学会了钻圈的游戏,我非常高兴,我还想和小朋友一起玩跳圈的游戏,谁来想想可以怎么玩? (2)幼儿展示跳圈游戏。例如:以圆圈为中心跳进跳出、圈摆成一列幼儿依次跳过、拼搭各种图形跳圈等。 三、结束 与小朋友一起听音乐跳圈舞进行放松练习。 指导语:小朋友们,让我们跟着音乐来跳个圈舞放松一下吧! 教学反思: 在本次活动中也存在着不足:孩子的语言表达不够成熟,缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育,争取做得更好。 |
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