| 标题 | 关于手机致家长一封信 |
| 范文 | 关于手机致家长一封信 在平日的学习、工作和生活里，大家都跟书信打过交道吧，书信是写给具体收信人的私人通信。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？下面是小编收集整理的关于手机致家长一封信（精选15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 关于手机致家长一封信1尊敬的家长： 您好！ 手机作为现代社会的信息沟通工具，在给学生带来便利的同时，也产生了不容忽视的负面影响。学生带手机入校，因缺乏对自身的约束及手机网络功能的异化使青少年不胜诱惑，已严重干扰到了孩子正常的学习、生活和健康成长。据教育专项调查统计表明，学生携带手机进校园的弊端主要有： 1.干扰教学秩序，影响学习效率。中学生好奇心强，自控能力弱，在课堂上或自习课玩手机，干扰课堂秩序和师生情绪，破坏学习氛围，影响班级学习风气和校风。 2.影响身体健康，降低记忆力。午休或晚上就寝时间使用手机，痴迷网络游戏，影响自己和其他同学正常休息，记忆力降低，导致上课不能集中精力专心听课，不能按时完成作业，致使学习成绩直线下滑，荒废学业。 3.利用手机在考试中有违规行为。学生利用手机在考试中作弊的负面新闻屡见报道。在考试中弄虚作假，不仅违反纪律，也影响良好思想品质的形成，害人害己。 4.相互攀比，助长虚荣心理。手机款式与功能差别很大，同学间相互攀比品牌，有学生甚至将手机视为身份地位的象征，盲目攀比，贪图虚荣，自我意识膨胀。 5.受网上不良信息诱惑，容易玩物丧志，误入歧途。绝大部分学生使用手机并非用于和父母沟通联系，而是为了个人娱乐与休闲放纵。过多时间玩游戏、上网聊天、浏览不良网页、看小说，庸俗无聊的聊天交友，使孩子们欲罢不能、欲舍不忍，成为在校学生精神污染的主要来源。 6.诱发手机失窃等财产遗失问题。因学生携带手机上学保管不当，导致手机失窃现象时有发生。 7.安全问题。充电、充电宝带来严重安全隐患。 为了进一步加强校风学风建设，使孩子们拥有更安全健康的成长环境，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序。根据家长要求和学校管理实际需要，从本学期开始，学校将大力整治和规范学生手机的使用问题，禁止学生将手机带入校园使用，并将此要求纳入《学校学生纪律管理条例》和《班集体量化评估》项目之中。 为了满足学生与家长通话需要，学校与电信部门联系，在学生宿舍和教学楼公共区域安装了“校园公话”，学生用IC电话卡即可拨打电话。 希望能一如既往得到各位家长的鼎力支持，做好与孩子的沟通教育工作，共同为孩子成长创设优良的校园育人环境，让孩子把手机留在家里，将精力投入到学习中！ 谢谢您的合作！ xxx xxxx年xx月xx日 关于手机致家长一封信2尊敬的各位家长、亲爱的同学们： 大家好！ 随科技发展，手机越来越成为人们生活不可或缺的工具，但是任何事物都是一把双刃剑，对于中小学生来说，电子产品的诱惑力是不可想象的，实践证明“要想毁掉一个孩子，给他一部手机”的说法是有道理的。 “世界上最遥远的距离就是老师站在讲台前，而同学们却在看手机”。 手机对于小学生而言弊大于利，小学生自制力薄弱，对于手机的抵抗力几乎为零，而手机中大量的碎片信息、电子竞技游戏、各种视频聊天软件…更加让小学生沉迷于此，无法自拔。 手机的使用已经严重影响到小学生的学习和健康，随着对手机的依赖，分散学生的注意力，导致学生学习成绩下滑，身体素质降低，这是我们家庭和学校不得不重视的问题。 我校一直以来规定学生不允许带手机进入校园，20xx年x月x日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。为了响应教育部办公厅号召，学校作出以下要求： 1.学生禁止将手机带入校园(包含老人机)，学生因特殊原因需要带手机进入校园，需由监护人到校与班主任沟通，说明情况。经学校批准后方可带入校园，但禁止带入课堂，带入校园后要主动交给班主任保管。 2.教师在学校任何地点发现学生携带手机，有权将学生手机没收，手机交由学校代为保管，放学后由学生带回给家长保管，在没收过程中态度恶劣者，或经多次教育不改者，将给予纪律处分。 3.如有特殊情况可及时与班主任联系，班主任正在上课或备课，不方便接电话时，可拨打学校门卫处电话：xx。 各位同学，为了营造一个良好的学习氛围，促进自身健康成长，请自觉遵守教育部及学校的规定，不将手机带入校园。 希望家长大力配合学校规定，形成家校协同育人合力，让学生科学理性对待并合理使用手机，共同营造良好的学习氛围，将精力投入学习！感谢您的合作！ xx镇xx学校 20xx年x月x日 关于手机致家长一封信3尊敬的家长们： 大家好！ 近年来，校园里出现了不少同学携带手机的现象，且有日渐壮大之趋向。家长朋友，您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化？通过对全国中小学生携带手机进校园引起的各种问题分析，并结合我校教学中的客观现象，对学生携带手机进校园的不好之处特告知各位家长： 第一，使用手机不利于学生的身心健康发展。 手机辐射对脑部神经有较大影响，不利于中小学生的身心健康发展，导致学习效率低下这是共识。同时，由于越来越多的手机具备上网功能，青少年学生很容易接触到不健康的网络内容，由于中学生的心智水平及自我控制能力难以达到大人所期望的水平，许多同学沉迷于色情信息和聊天，成为手机淫秽色情信息的受害者。学生若长期接触不良信息，很容易形成一种心理上不健康的阅读快感，引发不良的思想，继而犯罪的事例也不少见。 第二、学生在学校的主要目的就是学习科学文化知识，培养良好的道德操守，而手机的使用却不利于此。 学生利用手机在上课、自习、午休甚至晚上就寝时间发短信、看小说、上网、玩游戏、听音乐等，既影响了自己和其他同学的学习和休息，也败坏了老师的教学兴趣，更分散了自己的学习精力，这样既不利于教，也不利于学，严重影响了正常的教学秩序。 手机也为学生考试作弊提供了便利条件。有些学生用手机短信互通答案进行作弊，这不仅使考试失去了公平、公正，也养成了学生依赖作弊而失去独立能力和不能培养完整人格的意识，不利于今后的成长。 第三、学生正处于叛逆期，手机的广泛使用为叛逆提供了条件，也容易造就一些不健康的社会现象。 家长给学生买手机，主要是不放心，好随时联系，这是家长给学生买手机的初衷。可学生如实向家长告知自己在学校的情况、学习的情况以及其它心理状况的又有多少？学生使用手机以后，撒谎、说话不耐烦、不愿意打电话的，嫌父母管得宽的都有，可见手机并不一定利于家长和学生的沟通。而学生使用手机却主要是用来游戏，上网，听音乐，看电影，拍照录像，也不乏使用手机来炫耀，来早恋，来与外界陌生人交往，甚至用来拉帮结派的。更有甚者，利用手机上网发帖损毁学校、教师和他人的声誉，用手机偷拍相片或录像等侵犯他人隐私，引发违法犯罪行为的也屡见不鲜。可见，手机的确不是学校学习中的必需品，反而事与愿违，容易造成家长们父爱母爱的疏漏。 第四、使用手机存在极大安全隐患。 使用手机的同学都需要充电，宿舍区、教学区等插座，到处都是学生手机充电器充电。这么多的学生使用，如遇漏电、短路的情况，极易引起火灾，后果不堪设想。 鉴于此，为了营造一个温馨静谧的学习环境，使学生能全心地投入到紧张有序的学习中去，促进学生的身心健康，以更好地实现家长们望子成才的托付，我校现明确规定：学生不得将手机、小灵通、等物品带入校园，不得在校园内使用手机、小灵通等通讯工具。这项措施已得到绝大多数家长和学生的大力支持与配合，但是仍有少数家长没有意识到这个规定的必要性和重要性，仍允许子女携带手机进校园。对此，学校再次重申：凡带手机等通讯工具到学校者，一经发现，一律予以没收，直到学生毕业后再返还，并将对违规学生按校规进行严肃处理。 为了考虑到家长与学生的联系方便，学校公开了老师手机号码，家长有急事可直接与班主任或任科老师联系。 为了能够让学生专注学业，希望您理解、支持、配合学校的工作。 黄山头中学 二0xx年三月二十日 关于手机致家长一封信4亲爱的家长朋友们、同学们： 你们好！2022年x月x日，省xx届人大常委会第xx次会议表决通过《xx省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》，将于9月1日起施行。今年秋季新学期开始，对学生带手机进课堂说“不”将实现有法可依。 由于小学阶段的学生正处于身心成长、习惯养成和价值观形成的重要时期，自控能力较弱、价值观容易受影响，在学校使用手机带来严重的危害，望家长们能够引起重视并积极配合学校的工作。 危害一：手机的便利让孩子们产生依赖。不知道的东西就用手机查，导致孩子们产生认为任何事都可以用手机解决的心理，也就无法养成独立阅读、思考的习惯，不利于青少年的长远发展。 危害二：长期玩手机，手机辐射会影响我们的大脑发育，影响智力。听力下降，影响我们的睡眠质量。 危害三：一些不良信息严重影响同学们健康成长与发展。 危害四：破坏校纪，影响教与学。学生使用手机时，常在晚上躲在被窝里收发短信，看小说，玩游戏，深夜不睡，手机成为娱乐用品，影响正常休息，降低学习效率。 危害五：分散注意力，学业成绩直线下降。调查发现，配有手机的学生，大多数有玩手机的习惯。经不起各种游戏的诱惑，经不起短信不健康内容的诱惑，对手机产生强烈的依赖心理，无法自拔，很难集中精力听讲、学习。 为加强校园管理，促进同学们身心健康成长，营造师生共同的精神家园，结合学校实际，现针对禁止学生携带手机(包括电话手表)进入课堂做以下明确规定： 1.学校严禁学生将个人手机(含电话手表、IPAD、MP4、游戏机等电子产品，以下称手机)以及附属设备(充电器、充电宝、耳机等)带入校园。 2.如果学生有急事需要联系家长，可以借用班主任、任课教师的手机，或到保安室使用“学生家校联系公用电话”打电话，并在“学生使用公用电话登记簿”做好登记。如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任或其他教师电话，由教师代为转告。如有急事发生，教师会主动联系家长。 3.确有特殊情况需要在校园使用手机(包括电话手表)，家长需要提前填写书面申请书，交班主任老师审核同意，报政教处备案，方可带手机进校。入校后第一时间将手机(包括电话手表)交至班主任，由班主任放入“学生手机保管专用柜”中，并在“xx市xx小学学生手机保管登记表”中做好登记，禁止带入课堂。需要使用时由班主任去专用柜中领取，使用完毕后立即交班主任继续放入专用柜，并在放学后还给学生。 4.如发现学生在校期间，未经允许使用手机(包括电话手表)，班主任老师有权将学生手机(包括电话手表)收代管并及时告知家长;其他学校管理人员、任课老师、教职工发现学生使用手机(包括电话手表)，有权询问情况并及时将情况通报给班主任，并及时告知其父母或者其他监护人，共同进行教育。 xx市xx小学 20xx年x月x日 关于手机致家长一封信5尊敬的家长朋友： 你们好！ 随着科学技术的进步和收入水平的提高，手机在中小学生群体中愈发普及，在带来便利的同时，也会导致部分学生沉迷于网络和游戏，导致孩子视力下降等问题，给学校管理和学生发展带来诸多不利影响，加强中小学生手机管理工作刻不容缓。根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3号）要求，希望广大家长能够与我们协同合作，共同努力做到以下几点： 一、加强监督管理。 家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责，希望广大家长能够行动起来，监督孩子使用手机情况。现在正值寒假期间，请合理限制您的孩子使用手机时长。开学后请尽量限制孩子将手机带入校园，并积极寻求学校帮助，共同引导孩子形成良好的手机使用习惯。 二、加强沟通交流。 家长要营造和美家庭，关注孩子心理健康，做好孩子情绪的观察，积极化解各种心理问题，走进孩子心灵，增进亲子之情，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。 三、培养课外兴趣。 家长可以注重培养学生的课外特长，如球类运动、乐器、书法等；鼓励孩子每天坚持锻炼一小时，强身健体，磨炼意志；积极引导孩子参加力所能及的实践活动或社会公益活动；指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和学习习惯。通过丰富课外活动可以预防孩子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。 四、形成榜样引领。 家长是孩子的第一个老师，也是最重要的老师。家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样。对于已沉迷手机的孩子家长要注意方式方法，切勿暴力打压，科学引导孩子合理使用手机。 尊敬的家长朋友，孩子是家族的未来，也是祖国的未来，请各位家长切实履行好对孩子的教育和监督责任，一如既往地关心、支持教育工作，共同关心学生各方面的发展，共同为孩子健康成长保驾护航！ 祝您及您的家人新年安康，阖家幸福！ 邵阳市教育局 2021年2月7日 关于手机致家长一封信6尊敬的各位家长、亲爱的同学们： 2021年初，教育部以保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展为宗旨，印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，明确提出：“原则上中小学生不得将个人手机带入校园”。 依据中学时代的学生特点，学校将采纳“家校合作”协同育人的方式，共同加强学生自觉自律的教育，结合学校实际情况，现针对禁止学生携带手机进入校园做以下明确规定。 一、为了使学生在学习期间能够健康成长，学校严格规范学生在校使用手机等通讯工具。学生一律不准携带手机进入校园。为维护学校教学秩序，加强学生管理工作，对在校学生使用手机明确规定如下： 1.坚决禁止学生携带手机等电子产品进校园。学生因特殊原因需要带手机进入校园，需由监护人到校填写学校政教处制定的情况说明与申请表，经学校批准后方可带入校园，但绝对禁止学生将手机带入课堂。手机带入校园后要主动交给班主任保管，否则一经发现，则无条件上交学校统一保管，毕业后由家长来校领取。 2.学校督查组、班主任、教师、学生会检查组等任何人发现学生在学校使用手机，有权将学生手机收交至班主任处或级部代为保管，并及时联系家长执行第1条规定。 3.政教处、各年级将不定期开展关于学生携带手机的检查活动，对发现携带手机的学生，予以收缴统一保管并通报批评，同时记录在“学生综合素质评价平台”。取消其本学年所有评先树优资格，并责令该学生作出书面反思。同时，通知家长配合学校对学生手机进行有效管理。 4.教师在收缴手机的过程中，学生出现不给予配合的将视情节轻重给予警告及以上纪律处分，态度恶劣的还要通知家长到校配合教育。 5.学校艺术节、社团、运动会等大型活动，禁止学生携带手机进入校园，班主任可安排班级宣传员携带相机负责活动拍照。 6.本规定自2021年3月8日起执行。 二、为保障学生在校期间与外界的联系，由学校与相关通讯部门配合，在校内学生宿舍门厅、餐厅统一安装了固定电话提供通讯服务，每个级部管理室均有电话，供学生使用。 1.学生在校期间若有特别情况，班主任和各年级主任将及时联系和告知学生家长。 2．学生家长可以通过班主任电话、钉钉家校群和班主任联系，及时了解学生在校情况。 三、其他事宜说明 为促进学生健康成长，让学生把主要精力用到学习上来，本着为学生未来负责的态度，学校将严格执行此禁令。希望全体在校生充分理解、认真遵守。也希望各位家长大力配合与鼎力支持学校关于禁止学生携带手机入校园的规定，帮助学生认识到校园内使用手机的危害，切实解决学生的思想症结，明确学校在校园内禁止使用手机的意义，共同创造安静祥和的书香校园，共同打造最适合学生成长进步的育人环境。 章丘一中政教处 2021年3月8日 关于手机致家长一封信7尊敬的学生家长: 您好！ 新学期，新希望！ 余干一中衷心感谢您长期以来对学校工作的关心和支持，并向您致以诚挚的问候和最美好的祝愿！ 余干一中就贯彻落实教育部关于加强中小学生手机管理的工作要求，严禁学生将手机带入校园，诚恳家长予以配合。 手机本是方便家校联系的工具，现实中却成了一些孩子的.“游戏机"“聊天器”，严重影响学生正常的学习，给学生身心健康带来极大的危害！有些孩子半夜躲在被子里玩手机，也耽误时间，毁坏眼睛。甚至有些学生利用手机考试作弊，用手机谈恋爱。 禁带手机入校园也并不是断绝了学生与外界的联系。我们也在学校开设了多部电话岗亭，家长有急事可以随时与班主任取得联系，孩子可以随时得到家长的关注，请家长放心。 最后，真诚感谢家长的理解与支持！ 余干一中 2021年2月25日 关于手机致家长一封信8尊敬的家长： 您好！ 随着社会的进步，学生携带手机进入校园这种现象已经屡见不鲜。有了手机，家长和学生的联系更加方便快捷，学校对此表示理解。然而，我们决不能忽视学生带手机进校园所产生的一系列问题。课堂上的手机铃声干扰了正常的教学秩序；课间、课后的互发短信分散了学习的注意力；手机性能、价格等的攀比加重了部分家庭的经济负担；利用手机上网玩QQ、玩游戏、听歌、发短信、闲聊等；利用手机传递答案也成了考试作弊的手段；利用手机结交异性和联系社会不良青年，惹是生非。更为严重的是，社会上手机网络“黄毒”日渐泛滥，校园这块净土也难免会被不良信息污染。 所有这些情况，让学校和老师深感忧虑，也一定是家长您不愿意看到的。手机进校园，带来的不仅仅是便捷迅速的联系，与之俱来的还有种种弊端甚至是黄色信息的精神毒害。2009年11月15日，中央电视台“新闻联播”播发了《手机“黄毒”肆虐，青少年深受其害》的新闻报道。据调查，目前我国中小学生拥有手机的人数超过5000万，占手机人数的40%，已成为手机主体人群之一，而手机上网缺乏监控，手机“黄毒”的肆虐使这些青少年们深受其害。 学生们心智尚未成熟，让这些正在成长中的孩子过早地接触不良信息，不仅会影响他们正常的生活与学习，更可能导致一些孩子世界观、人生观与价值观的扭曲。据学校调查，校园拥有手机的学生群体由于受干扰较多，学习成绩总体呈下降趋势，并伴有心理不稳定、情绪易波动等现象。一时的方便与孩子一生的成长相比，实在是微不足道。为了方便与孩子联系而以牺牲孩子的身心健康和学习成绩为代价，也实在是得不偿失。 目前，国家正在开展打击手机色情信息专项治理行动。在全社会整顿手机网络黄毒的时候，作为教育者和引导者的学校与家长，更应该统一认识，一致行动，帮助学生远离干扰、健康成长，给孩子一个干净的世界，还学生一个纯洁的校园。 所以，为了创建文明校园，营造学生健康成长的环境，为了防止手机“黄毒”祸害学生、遏制不良信息在校园传播，也为了您的孩子能更好地集中精力、排除干扰、专心学习，学校将开展“告别携带手机、小灵通、MP3等进入校园行为，积极争取做海滨中学文明守纪中学生”活动，从2012年4月3日起，禁止学生携带手机进校园。凡在教室和宿舍发现手机一律没收，交班主任保存，毕业后由家长亲自领回。如出现反复，学校将根据校规给予相应处分。为了做好这项工作，请您态度一定要坚决，耐心做好孩子的思想工作，坚决不让孩子把手机带入校园。希望能得到您的理解与支持。您有何建议请写在回执单内，我们会认真对待，谢谢您的合作！ 海滨中学政教处 20xx年4月3日 关于手机致家长一封信9尊敬的各位家长： 您好！近期教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，就加强中小学生手机管理工作提出了明确的要求和指示。为防止网络沉迷，维护良好学习氛围，保证全校青少年学生健康成长，松坪第二小学关于禁止学生携带手机进入校园要求通知如下： 一、从即日起，禁止学生携带手机进入校园，学生携带手机进入校园，学校教师有权收缴，并交给班主任统一保管，通知家长来校领取。 二、学生因特殊原因需要将手机带入校园的，需由家长提出书面申请，经学校批准，在进入校园后手机交由班主任代管，放学后方可使用。 三、学校德育处、大队部将不定时对学生携带手机情况进行检查，对于私自携带手机的同学将统一保管手机并通报批评，同时通知其家长配合学校对手机进行规范管理。 四、学生在校期间如有特殊情况需要与家长联系时，可以用班主任手机或学校保安室电话与家长联系。 五、学校在开展各类大型文体活动时，同样禁止学生携带手机入校。 六、学生在校期间违规携带手机且不服从学校收缴时，学校将视情节严重给予相应警告处分，并联合家长进行教育管理。 学生手机问题，家长是根源，学生是关键。为了能够让学生专注学习，把手机留在家里，把心留在学校，共同为学生的成长创设和谐的育人环境，请家长理解支持配合我们的工作。 松坪二小 2021-06-02 关于手机致家长一封信10尊敬的家长： 你们好！ 2021年1月15日，教育部办公厅下发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，通知明确规定:原则上学生不得将手机带入校园，禁止学生将手机带入课堂。手机入校，在方便家长联系孩子的同时，也给学校的教学管理以及孩子的成长带来了诸多弊端。 为了更好地促进学生身心健康发展，保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，即日起，我校将对学生携带手机入校作出如下规定。相关内容如下: （本规定所指的手机包含手机、平板电脑、电话手表等设备。） 1.学生不得将手机等移动通讯工具带入校园。学校实行封闭式管理，上学期间家长如需联系学生可通过办公电话、班主任或科任老师帮助联系。学生可通过班主任联系家长。 2.在孩子的手机管理问题上，以教育引导为主，“疏堵”结合，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免极端事件的发生。 3.家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机。如果家长确实有些事情需要通过手机处理，尽量不要当着孩子的面，或者真诚地告诉孩子你是在处理工作，工作处理完立马放下手机。家长需要通过手机娱乐放松时，尽量选择在孩子睡着以后的时间。 4.家长可以注重培养学生的课外特长，如球类运动、乐器、书法等;节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动拓宽孩子的知识面，戒掉孩子的“手机瘾”。 让我们家校携手，共同努力加强对学生使用手机的督促和管理，促进学生健康地成长，维护学校良好的教育教学秩序。 喀什市多来特巴格乡中心小学 2021年12月13日 关于手机致家长一封信11尊敬的各位家长： 您好！ 2021年初，教育部印发了《关于加强小学生手机管理工作的通知》，明确提出：“原则上小学生不得将个人手机带入校园。”学生频繁使用手机容易产生视力下降、沉迷网络游戏、互相攀比、随意交友等不良情况，直接影响学生的身心健康发展和学校正常的教学管理。一直以来，我校都不允许学生携带手机进入校园。 海林市第一小学再次倡导“禁止学生携带手机入校园”。依据小学生的实际特点，结合我校实际情况，学校将采取“家校合作，协同育人”的方式，共同营造良好的教学环境和浓厚的校园学习氛围，促进学生的身心健康发展。为了积极响应教育部办公厅号召，防止学生沉迷手机，现将我校“禁止学生携带手机入校园”各项规定告知如下，敬请家长朋友们认真阅读，并积极配合学校做好相关工作。 一、坚决禁止学生在校期间携带和使用手机（包含老人机）、平板、多功能电话手表等电子产品。一经发现，则无条件上交学校进行统一保管，并通知家长来校领取与配合教育。 二、在校期间，学生需要与家长沟通时，可通过班主任联系家长。 三、学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请。申请后学生仍应将手机交由班主任统一保管，禁止将手机带入课堂。 四、教师在学校任何地点发现学生携带手机，有权将学生手机没收，交由班主任处理，学生写书面反思。 五、教师在收缴手机的过程中，学生出现不给予配合等反抗行为时，学校将视情节轻重给予警告及以上纪律处分，态度恶劣的还将通知家长到校配合教育。 学生在校使用手机，不仅浪费宝贵的学习时间，而且手机中传播的一些不良信息会对学生身心健康造成负面影响，同时影响学校正常教学秩序。学校会从严管理教育，积极发挥正面宣传引导作用，全力提升海林市第一小学“不带手机进校园”的意识。 我们真诚地希望家长朋友重视起来，大力支持与配合学校关于“禁止学生携带手机入校园”的相关规定，以身作则，做好孩子的榜样，帮助学生认识到校园内使用手机的危害，切实解决学生的思想症结，明确学校禁止在校园内使用手机的意义。另外节假日学生在家期间，建议家长对学生使用手机的时间进行合理约束，以达到家校共育、协同管控的目的。 家长朋友们，感谢您长久以来对我校工作的理解、支持与配合。让我们携起手来，共同为孩子创设一个和谐、健康的校园环境，促进学生自律成长，共创美好的未来！ 学校公共电话号：130898xxxx 海林市第一小学 2022年9月7日 关于手机致家长一封信12尊敬的家长： 您好！ 随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部办公厅于2021年1月15日发布了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。 我校结合学校实际情况制定了《上海市光明中学学生手机管理条例（试行）》，现将我校手机管理的有关要求告知家长，恳请家长协助学校做好对孩子合理使用手机的督促管理工作，形成家校协同育人合力。 一、原则上学生不将手机带入校园。因上下学路途较远而确实需要使用手机等各种原因的，须经学生家长同意，书面提出申请，并经学校批准后方可携带至多１部手机进入校园。 二、进入校园后，学生一律不得使用手机。应将手机关闭并交由班主任统一保管，严禁手机带入课堂。放学领回手机，走出校园方可使用。 三、如在校期间因特殊情况确需使用手机的，由学校统一安排领取使用，使用后仍交由班主任统一保管。 四、学生在校期间，确需与校外进行联络的，可以由相关教师提供电话供学生使用。家长需要与学校联系的，可以和班主任联系或者拨打学校总机6311xxxx转到相关办公室的分机。 五、校内外各类考试中，手机应关机且根据监考教师的要求放在指定位置。携带手机进入考场，将被认定为考试违纪；在考试过程中使用通讯设备，将被认定为作弊。 六、如发现学生在校园里有违规使用手机或带入课堂的，学校教职工应该当场制止并没收手机交给学生处，学生处将通知家长来校领回手机，家校共同加强对学生的教育、监督和管理。 七、对于违规携带或使用手机的学生，视情节轻重，将按照《上海市光明中学学生常规管理条例》和《上海市光明中学教育考试违规处理办法》执行。 为了指导合理使用手机，光明中学还为手机编了首“顺口溜”： 一部手机足够用，合理使用最重要。 进入校园先关机，统一保管要记牢。 在校期间专心学，保护视力学业高。 手机游戏不上瘾，交友谨慎不闲聊。 家校共同来管理，身心健康万般好。 校方表示，相信在家长与学生的理解之下，在科学管控之下，合理适度使用手机必将有利于学生学习发展。 xxx学校 2021-2-22 关于手机致家长一封信13尊敬的学生家长： 你们好！ 随着时代的发展，手机在中学生中日益普及，据我们调查，绝大多数的中学生拥有手机，但是学生手机如何使用，值得学校和学生家长的关注。 由于受上课时间的限制，中学生手机的主要用途是收发短信、玩游戏、上网等等。多数学生已经不把手机当成通讯工具，而是一台“迷你”电脑。当然，和普通电脑相比较，手机的好处很多，比如它方便使用，便于携带，就是用手机来打电话的学生也多是以闲聊为主。有些学生把手机带入课堂，在桌子下面偷偷的发短信、玩游戏等，有的同学对发短信上瘾，把短信发来传去，甚至在课堂或自习时交头接耳地交流各自收到的有趣信息。这不但影响自己的学习，也严重地影响到周围的同学，影响正常的课堂秩序。有些学生甚至把手机带进考场，利用手机作弊，严重地破坏了考场的纪律。还有的住宿生在宿舍熄灯后，用手机玩游戏、上网、听音乐、发短信息至深夜，造成睡眠不足，白天上课时精神不振，影响学习，妨碍健康。 综合中学生使用手机的现状，我们总结以下几点利与弊。 携带手机有利的方面： 1、学生可以通过手机及时与家长或老师取得联系。 2、学生方便和以前的同学保持联系。 3、学生可以利用手机的拍摄功能随时拍摄有意义，有价值的图片。 4、学生把手机用当闹钟使用。 5、当学生外出或在其它地方遇到危险时，可以及时向家长、老师或警察求助。 携带手机造成的负面影响： 1、学生用手机短信聊天，影响休息，耽误学业。 2、不良信息，玷污学生心灵。 3、助长学生的攀比风。互相攀比手机的款式与功能，很容易造成学生间心理不平衡。 4、额外增加家长的经济负担。购买手机和手机的使用费用对于有些学生家庭是一笔不小的开销。 5、手机为考试作弊提供了条件。 6、影响校园治安。校园经常出现偷窃手机现象，有些中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫手机的对象。 7、学生手机有时妨碍学校的教学秩序。 8、手机对人体有辐射。 综上所述，学生携带手机进入校园尤其是进入课堂，是弊大于利。经过深入了解、调查研究，学校决定禁止学生带手机上学，更严禁学生在课堂上使用手机。 具体措施如下： 1、学校发“致学生家长一封信”，征求学生家长的理解和同意，并请家长写下您的意见，转给学校。 2、各班召开一次主题班会，讨论携带手机的利与弊，并制定拒绝手机进校园的“班级公约”，全体学生签字后制成墙报，以便学生自我约束。 3、学生如果违犯此项规定，学生所在班级首先用班级公约制裁，严重者，学校依据“违纪学生处分条例”等给予处分，对于情节严重者，要加重处分，甚至开除学籍。 尊敬的家长朋友，让我们共同努力为学生营造一个良好的学习环境，为学生的终身幸福奠基。 谢谢！ xx中学 xx年xx月xx日 关于手机致家长一封信14尊敬的家长朋友 您好！ 随着科学技术的进步和收入水平的提高，手机日益普及，在带来便利的同时，也导致部分学生视力下降、沉迷于网络和游戏等问题，给学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为落实教育部、省教育厅对中小学生“五项管理”：手机、睡眠、作业、读物、体制管理的有关要求，全面提高育人质量，促进学生身心健康发展，希望您与我们协同合作，做到以下几点: 一、重监管，多引导。请您履行监护人职责，加强网络行为监管，引导孩子限时、安全、理性使用手机等电子产品，学习使用文明、健康的网络语言。请不要让您的孩子将手机或电话手表带入校园、带入课堂，确有需要的，可以跟班主任联系。请您配合学校，主动和老师交流，共同引导孩子养成良好的手机使用习惯 二、重亲情，多交流。请您积极营造温馨和谐的家庭氛围，给孩子多一些陪伴，增进亲子感情。鼓励孩子锻炼身体，保持良好的生活规律和学习习惯，多与孩子沟通交流，关注孩子的情绪，倾听孩子的心声，及时化解各种心理问题 三、重表率，多引领。家长是孩子的第一任老师，请您以身作则，注重言传身教，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样。建议您和孩子一起制定手机使用管理家庭公约，科学引导孩子合理使用手机。 尊敬的家长朋友，让孩子健康成长，教育孩子成才，这是每个家长与教师的共同愿望和责任。衷心感谢您对我校教育工作的理解和支持，让我们齐心协力，共同关心孩子各方面的发展，共同为孩子的健康成长保驾护航！ 丛台区中华桥小学 2021年6月2日 关于手机致家长一封信15各位家长： 您好！ 随着科技的进步，手机日益普及。也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机，也许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化！ 允许学生手机进校园，对学生的成长和学习成绩产生了严重的影响，从整体结果来看，学生携带手机进校园的弊远大于利，所以有人大代表称：手机危害猛于“虎”。如何对学生进行有效的手机管理，成为学校管理的棘手问题。 中学生使用手机九大危害： 一、影响学习、影响他人和集体 高中生自控能力较差，就会用手机玩游戏、发短信，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的电话，从而无法集中精神。高中学生频繁使用手机不仅影响自己，还会影响和干扰他人的学习、生活。这样的镜头并不少见：课堂内，老师正讲得投入，少数同学在下面低头发短信，玩的不亦乐乎；寝室内，别的同学要休息，少数同学手机屏幕闪亮，通宵看小说，玩游戏，次日自己在课堂上昏头大睡，也害得室友不能入睡。诸如此类，老师和同学抱怨纷纷。 二、考试作弊 不少学生利用手机在考试中发短信答案，甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文，这样不仅严重违反了考试规则，扰乱了正常考试竞争的公平性，还在师生中引起极恶劣的影响。利用手机考试作弊，让部分学生厌恶学习，养成依赖思想。 三、攀比成风铺张浪费 学生买手机，很多人都是因为看见其他同学有手机而眼红，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。有的同学每月花在手机上的费用少则几十元，多则两三百元，高中生都没有收入，所有费用都靠父母亲供给，他们不是把钱花在购买学习资料上，而是在手机上铺张浪费。 四、手机管理引发新矛盾 学校是公共场所，手机存放非常不便，导致部分同学手机经常被偷。由于学校明令禁止带手机进校园，手机得不到学校保护，导致同学间相互猜疑甚至报警，影响同学关系，影响正常学习、生活秩序，诱发新矛盾。 五、手机辐射影响身体健康 一些资料研究表明低强度电磁辐射长期照射会影响身体健康，诸如头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状。长期使用手机可引起神经衰弱症状发生率增加。 过度使用手机不但会影响我们的身体健康，更不利于我们的心理健康。现在不少青少年由于过度使用手机，使手机成为他们生活的中心，一刻也离不开。一旦离开，他们的情绪就会出现极端变化，变得烦躁不安，情绪低落，抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。“手机中毒综合症”会对人体机能造成一定的伤害，如手臂麻木，视力下降等，更严重的还可能引发人体植物神经紊乱紧张性头痛、焦虑、忧郁等。 六、侵犯他人隐私 现在手机功能越来越多，不少中学生喜欢拿着“摄像头”手机偷拍，作为谈资笑料；甚至故意将恶搞的情景拍下来发到网上，宣扬不文明行为，在不知不觉中侵犯了他人的隐私权。甚至对他人造成伤害，这些行为都引起了学生、家长和老师的忧虑与反感。 七、手机陷阱 如今，利用中奖、谎称家人出事行骗的短信比比皆是，成人的笑话和不良短信令人防不胜防，占卜、整蛊和无聊短信更是铺天盖地。学生们心智尚未成熟，而且没有社会经验，很容易上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔。 八、惹是生非 一些学生闲来无聊，用手机到处招惹是非，侮辱他人，引发了一些不必要的矛盾和争执，甚至引发恶性的打架斗殴事件。还有的学生与同学发生口角，本来事件并不大，可手机在手，就非要打电话找一些“能人”来平息，进而显示一下自己的“本事”，从而把事态闹大，无法收拾。 九、移动上网，防不胜防 青少年沉溺于网络一直是老师家长头疼的问题，虽然反复教育，但网络游戏、网上聊天仍然像磁石一样吸引着青少年。如今国家明令禁止未成年人进入网吧，但用手机移动上网防不胜防。如今手机功能越发完善，移动QQ是许多手机必备功能之一，于是部分中学生即使不用进网吧仍可随时随地上网聊天，甚至引发网恋。一些自控能力差的同学甚至通宵达旦在被子里上网，严重影响身体和学习。 由于手机所造成的负面影响巨大，国内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过学校的反复讨论，做出以下决定： 从20xx年8月29日起，禁止学生携带手机（包括MP3、MP4等）进入校园；第一次违规，学校将一律收存，学生将受到相应纪律处分，家长来校领取手机并签订协议；第二次违规，将依校规一律开除。 各位家长，如果您有事想和孩子联系，可以拨打班主任老师电话或利用校讯通联系。除部分因特殊疾病或留守学生，通过到政教处办理2G手机携带申请，方可携带。为了做好这项工作，请家长配合做好下面工作： 1、在这个问题上，请您态度一定要坚决，理解、支持我们的做法，不为孩子提供手机。 2、耐心做好孩子的思想工作，让孩子理解配合学校的这一做法。 各位家长，做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里，将精力投入学习！ 谢谢您的合作！ 隆德县中学 20xx年11月11日 |
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