《七年级政治下学期期末测试题及答案》-优秀范文-写作素材-范文大全-范文网

网站首页词典首页

标题

七年级政治下学期期末测试题及答案

范文

七年级政治下学期期末测试题及答案

从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们很多时候都不得不用到试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。你所见过的试题是什么样的呢？下面是小编为大家收集的七年级政治下学期期末测试题及答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

七年级政治下学期期末测试题及答案

一、选择题(在下列各题中选择一个最符合题意的选项，将选项的字母填入答题卡相应题号下。每小题1分，共16题，16分)

1、由小学生变为中学生，意味着我们（）

A、可以不需要长辈的教育了B、有了更多的独立性

C、可以不需要朋友的关心了D、可以不需要他人的帮助了

2、下列关于教育的说法，正确的是（）

A、受教育仅仅是公民的权利B、受教育仅仅是公民的义务

C、受教育仅仅是公民个人的事情D、受教育既是公民的权利，又是公民的义务

3、下列能体现“换位思考”的是（）

○1己所不欲，勿施于人

○2责人之心责己，恕人之心恕人

○3己欲立而立人，己欲达而

○4先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

A、○1○2○3B、○1○2○4C、○2○3○4D、○1○3○4

4、“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”对这句话理解正确的是（）

A、别人对你尊重，你也尊重别人；别人不尊重你，你也不尊重别人

B、别人都应尊重你，你是否尊重别人就看你的心情了

C、你想赢得别人的尊重就得先尊重别人，你能够尊重别人就能得到别人的尊重

D、是否尊重别人就要看别人是否尊重自己

5、每一种生命都是有其存在的价值和意义的，所有生命之间的关系应该是（）

A、对立的B、和谐的C、从属的D、无直接关系的

6、下列不属于水污染带来的是（）

A水生生物大量死亡B、“赤潮”频发C、温室效应D、河水中磷、氮含量超标

7、在与人交往中，我们要做到（）

○1面带善意的微笑○2为人幽默，大方开朗○3宽容大度，包容他人○4真诚友善

A、○1○2○3B、○2○3○4C、○1○3○4D、○1○2○3○4

8、下列关于人与自然的叙述，正确的是（）

A、人类为了追求经济利益，可以随心所欲的对待大自然B、自然资源是我们生活的必须

C、我们要征服和改造自然D、人类的生存发展与自然无关

9、据不完全统计，在我国未成年人网民人数高达250万人。要戒除网瘾就应该( )

A、关注现实，控制消极情绪 B、远离网络，发现生活中的美

C、善待自己，少些爱好 D、抵制诱惑，提高自制力

10、蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下来后只能存活35个小时，人类能制造并使用工具进行生产劳动。这表明( )

A、人类是万物之灵，对其它他命有生杀予夺的大权

B、地球上的生命充满神奇，丰富多彩

C、生命多种多样，我们应该充分享受其它生命带给我们的快来

D、人的生命是最宝贵的，其他生命必须为人类服务

11、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背（）

①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物

③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物

A、①②③B、①②C、③④D、①②③④

12、刚刚踏进初中校门的小翔，充满了迷茫，原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意，你认为此时小翔应该（）

A、归咎于环境的不尽如人意B、主动寻求自身改变，积极适应新的环境

C、为自己的适应能力差而自卑D、无所谓自己与环境的关系如何，顺其自然

13、人类靠自己的聪明才智不断的改造这世界，人类从原始走向文明，可以飞翔蓝天、遨游深海、了解过去、预见未来。人用思想改变着周围的一切。这都表明（）

A、人类可以随心所欲的改造地球B、人具有无穷的智慧和巨大的创造力

C、人类的生命比动物的生命宝贵D、人类是自然界的主宰

14、假如老师“冤枉”了你，你应该（）

A、顶撞老师，维护尊严B、默不作声，能忍则忍C、暂时“理解”老师，伺机报复D、合理的与老师沟通

15、从小学到中学，学习的科目在变化，老师的教学方法也在变化，这就需要我们（）

A、按照小学时的方法学习B、必须高度紧张，十分谨慎的对待C、调整自己的学习方法，逐步培养自己的学习能力D、把一切精力都放在学习上，努力学好知识

16、2008年9月1日起，我国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这一举措：（）

A、说明我国绝大部分人交不起学杂费

B、有利于保障公民平等的受教育权，促进教育公平

C、有利于我国重点发展城市义务教育

D、可以杜绝学生辍学现象

二、简答题(共16分)

31、作为初中生的我们虽然长大了，但也有管不住自己的时候，就像老虎也有打盹的时候一样。

(1)你有个管不住自己的时候吗?如果有，主要表现在哪些方面?(2分)

(2)管不住自己有哪些危害?(2分)

(3)在我们身边，有各种各样的诱惑。如何拒绝不良诱惑?(2分)

32、在学习中，我们应该怎样合理安排自己的学习时间?(4分)

33、面对地球发出的多声叹息，我们中学生该从那些方面着手，为保护地球环境做出我们应有的贡献?(6分，至少三点)

三、辨析题(请先判断正误，再说明理由。7分)

辩题：在我们日常的生活中，会发现我们身边的人会不同程度的犯一些错误。而不同的态度则会带来不一样的结果。例如：小明在课堂上发现语文老师讲的一个知识点出现了错误，这个时候小明当堂就站起来直接指出老师的错误，导致语文老师很尴尬。请你用所学知识，辨析一下小明的行为你赞成吗?为什么?

四、实践探究题(共21分)

35、材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10省的调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外伤害。

材料二：2005年10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学安全管理整治行动，为广大中小学生创造一个安全健康的环境。

请回答：

(1)想一想，你身边存在哪些安全隐患?(4分)

(2)面对身边存在的安全隐患，你认为学校和青少年自己分别应采取哪些措施?(5分)

36、世界自然保护基金会发表了题为《活着的地球》的报告。报告认为：由于人类的过度消耗，在过去的30年里，地球是上的生物物种减少了35%。目前人类对自然资源的利用也超出其更新能力的20%。根据目前消耗自然资源的速度和全球人口增长的速度计算，到2050年，可能需要两个地球才能满足人类对自然资源的需求。

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。

(1)上述材料说明了什么问题?(2分)

(2)上述问题主要表现在哪些方面?(4分)

(3)试分析人口增长、资源枯竭与人类生存和发展的关系。(6分)

参考答案

一、选择题(16分，每题1分)

12345678910

BDACBCDBDB

111213141516

BBBDCB

二、简答题(共16分)

31、(1)答：有过，如：迷恋网络游戏；今天的事拖到明天做等。(根据实际情况回答即可)(2分)

(2)答：○1会阻碍学习的进步；○2会影响身心的健康发展；○3会诱发寻衅滋事、打架斗殴等违法行为。(符合实际，言之有理即可)(2分)

(3)答：结合自己的实际，用科学的态度、坚定的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其它的危害。(2分)

32、答：学习时间的安排傲结合学习计划、学习任务，并考虑自己的各种实际情况。合理照片时间也包括科学地安排学习、劳动、休息、健身、娱乐的时间。考虑轻重缓急，先后顺序，保持合理的学习和生活节奏。(4分)

33、答：对于地球的保护主要从以下三方面进行：(6分)

(1)我们中学生从身边小事做起，从我做起，保护植被，不乱砍滥伐，多植树造林切实保护我们赖以生存的家园；(2分)

(2)努力学习科学文化知识，在生活中学会用新能源代替污染较大的能源，合理利用资源，增强环保意识，保护我们的大气资源永远清洁；(2分)

(3)节约用水，保护环境，积极为家乡的环境保护建言献策，积极宣传环保知识等。(2分)

三、辨析题(7分)

首先，小明的做法我不赞成。理由如下：

老师也是普通人，也会犯错，有了错，我们可以指出来，但我们可以采取一些更合理的方法，比如：下课找老师商讨、写小纸条等，这样老师不至于尴尬也更容易接受我们对他的建议或意见，也更能够体现出我们对老师的关爱。

四、实践探究题(共21分)

35、答：(1)(根据实际情况回答，2项以上即可，4分。)(2)学校：例如，加强对学生的安全常识教育，完善安全措施，消除安全隐患。(2分)学生自己：例如，增强自我保护意识和能力，熟悉各种安全标志，掌握必要的安全常识等。(3分)(本题不要求与答案完全一致，言之有理即可)

36、(1)答：资源枯竭。(2分)(2)答：表现在物种减少、土地荒漠化、水资源短缺、能源匮乏等方面。(4分)(3)答：资源是人类生存与发展的基础。人口过快和过多增长，必然给自然资源和环境带来沉重的压力。人类生存需要从自然界获取生存和生活资料，还要向自然界排放废弃物。人类对资源过度开发。必然导致严重的资源短缺和环境恶化，甚至对于人类生存构成威胁。(6分)

七年级政治下学期期末测试题及答案

一、单项选择题(每小题2分，共8分。下面各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请将正确选项填入题首答题卡内)

1、如果父母错怪你的时候，你不应该（）

A.弄清问题出在什么地方B.顶撞反驳，改变父母

C.相信父母是通情达理的D.耐心向你父母解释

2.“君子不失色于人，不失口于人”、“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。这些话告诉我们的道理是

A.人应该礼貌待人，礼貌是交往的“通行证”B.礼貌其实是讨人喜欢的手段

C.人要做到少说话，免得话多有失D.人要做到言行一致、表里如一

3.孩子回家八部曲：放好书包换鞋衣/讲究卫生把手洗/一定喝水吃东西/赶紧坐定先复习/再做作业心有底/检查对错需仔细/每天学啥需先预习/收拾准备好欢喜。对此的正确理解有

①这是一种在规定时间里学习的习惯②这是一种良好的学习习惯③学习习惯有良好和不良之分④这样的习惯有利于塑造健康人格，使你受益终生

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

4、随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益增多，如通过电脑、电视接受远程教学等。因此，我们的学习

A.可以选择是否要老师

B.主要通过电脑和网络，不再需要老师了

C.仍然离不开老师，因为教育是人与人心灵的沟通

D.只需要老师传授方法和技巧

二、多项选择题(下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题首答题卡内。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每少选一项即少得一分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得一分；每小题3分，共12分)

5.在世界上任何国家，一个哪怕是地位最显赫或最富有的人，如果他不孝敬自己的父母，也不会得到人们的尊敬，甚至会遭到社会的强烈谴责。可见孝敬父母是

A.我们做人的本分B.人类共有的美德

C.是我们义不容辞的责任D.社会的基本道德要求

6.海塞说：“教师比其他东西重要，他们可以教导青年明辨是非曲直的能力，可以做青年的楷模，可以指引他们信仰真理、服从教育精神。”这句话告诉我们

A.教师在青少年过程中起着非常重要的作用

B.教师的榜样作用在教育中很重要

C.教师不仅教给我们知识，还有做人的道理

D.教师应该成为青少年的好朋友

7.有资料显示：良好的人际关系，可使工作成功率与个人幸福达成率达85%以上；一个人获得成功的因素中，85%决定于人际关系，而知识、技术、经验等因素仅占15%。这告诉我们

A要想获得成功，必须学会交往B社会交往是人类必不可少的活动

C学会交往是我们人生的重要一课D只要搞好人际关系，做任何事情都会成功

8、小郭为了保持每天都有良好的学习心态，每天早上起来后，他就大声对自己说：“我今天的状态棒极了，我能克服任何挫折，我今天在学习上肯定会有所收获!”这是一种激励自己奋发向上，克服困难的方式。这样的行为（）

A、自吹自擂，对学习没有丝毫帮助B、经常给予自己积极的暗示，有利于树立信心和增强勇气C、经常夸海口是不能正确认识自己的表现D、这种良好的学习习惯有助于避免挫折，消除压力

二.辨析题。(10分)

孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。我们现在是中学生，孝敬父母长辈是将来成家立业之后的事。

三、观察与思考(每题10分，共20分)

1、小华在班里的学习成绩不错，但她的朋友却很少。平时，同学有问题向她请教时，她总是以各种理由推辞，不是说自己忙，就是骗对方说自己也不会；她还经常给同学起外号；遇到较穷的同学就说是寒酸。为此，同学们都不喜欢跟她交往。

(1)小华不能获得同学的友谊的原因是什么?(5分)

(2)小华应该怎样与人交往?(5分)

2、材料一：实现高效学习的方法很多，但不是每种方法都适合每一个具体的学生，所以每一个学生都要寻求对他来说是最佳的方法，最佳的方法是最符合他个性的方法。

材料二：升入七年级后，学生马华仍然沿用小学的学习方法，每天除了完成老师留下的作业，很少预习、复习，即使这样，她还是觉得时间不够用，每天的作业要做到很晚，连自己的房间都没有时间收拾，妈妈批评马华做事没有计划，她自己也很着急。

(1)为什么每一个学生都要求对他来说是最佳的学习方法?

(2)假如你是马华的好朋友，请你帮她出出主意，她该怎样做?

四、活动与探究(每题10分，共20分)

1、处于成长中的青少年在家庭生活方面存在诸多烦恼，有调查结果如下：

独生子女反感父母太关心。93.8%的上海青少年对自己的家庭生活感到满意，与父母的关系较为融洽。而在对家庭生活不满意的青少年中，独生子女不满的比例要高于非独生子女，其中17.7%的不满意者反感于“父母过度关心”。值得注意的是，在对青少年与父母发生冲突时的解决办法中，有1/4的青少年采取了“阳奉阴违”的态度，这对青少年健康人格的养成极为不利。

(1)你能够举出“父母过度关心”自己的事例吗?(至少两件)这种反感其实是我们在成长过程中常见的什么心理?(3分)

(2)结合所学知识谈谈青少年采取“阳奉阴违”的态度为什么对青少年的健康人格的养成极为不利?(3分)

(3)面对父母的“过度关心”你认为怎么做才是恰当的?(4分)

当真诚坦率、尊重他人，平等地对待他人。

2、(1)为了引导同学深刻反思出现的厌学、旷课、逃学、违反校纪校规的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次以“学先贤事迹，做学习主人”为主题的座谈会。假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务。

(1)古人有“孙敬头悬梁，苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有哪些有益的启示?(3分)

(2)请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。(3分)

(3)学习成绩不理想的同学经缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢?(4分)

参考答案

一、选择题。

1---4BADC5----8ACDABCABCBD

二.辨析题。(10分)

参考课文P47页。

三、观察与思考(每题10分，共20分)

1(1)同学之间需要真诚相待，彼此帮助，互相尊重。小华以自我为中心，不爱帮助同学，不尊重同学，随便给同学起外号。看不起比她穷的同学，伤害了同学的自尊心，没有做到尊重他人，平等待人，她凭借自己学习上的优势，轻视他人，最终失去了真诚的友谊和同学的信任。(2)、参考教材64页

2、(1)参考教材P80页。(2)马华应该制定学习计划，科学地安排时间，提高学习效率(谈马华具体应该如何做也可以。)

四、活动与探究(每题10分，共20分)

1(1)事例符合实际即可。逆反心理。

(2)①不利于我们与父母的沟通；②不利于我们正确分析情况、处理问题；③不利于我们诚实守信，道德品质的养成。

(3)尊重父母，控制情绪，敞开心扉，耐心解释，换位思考，求同存异。

2.(1)我们要珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光，我们要刻苦学习，掌握科学文化知识，报效祖国。(2)(提示：答案不是唯一的，具有开放性。)格言名句：如：少壮不努力，老大徒悲伤等。典型事例：如：匡衡凿壁偷光，范仲俺“啖粥”苦读等。(3)应当明确学习目的，树立远大理想，使自己有前进的不竭动力；要向学习成绩好的同学看齐，并能虚心地向他们请教；克服外界的干扰和诱惑，专心致志学习，制定并自觉执行学习计划。

七年级政治下学期期末测试题及答案

1.同学们参加诊断检测的主要目的在于及时了解自己的学习情况，便于及时调整学习

策略和学习方法，为同学们的可持续学习打好基础。

2.本诊断检测试题共33个小题，满分100分，检测时间60分钟。

3.等级转换方式：100—90分为A等，89—80分为B等，79—70分为C等，69—60分

为D等，60分以下为E等。

(诊断检测成绩只通知到学生本人或学生家长，不得以任何形式公布或公开)

第Ⅰ卷(选择题)

一、单项选择(共20个小题，每题只有一个最佳选项，请将所选项的字母填在第四页答题框中相对应的题号下，每小题2分，共40分)

1.地球上最珍贵的财富是

A.金钱 B.地位 C.尊严 D.生命

2.著名诗人臧克家在一首诗中写道：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着!这句诗告诉我们①生命不仅有长短之分，更有质的差别②平凡的人会死，伟人不会死③人生的意义在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，作出贡献④要树立正确的人生价值观

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④

3.下列各项能体现人类生命独特性的有：

①人具有无穷的智慧和巨大的创造力②人能本能的获取食物，维持其生命的存在③人能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想 ④每个人的独特性，

不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生的价值

的方式和途径等方面也呈现出多样性。

A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④

4.“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次”，因此我们要珍爱生命。下列做法

属于珍爱生命的有：

①永不放弃生的希望②不参加社会实践活动，以免意外伤害③为他人、为社会贡献

自己的人生价值④爱护自己，无论什么时候都首先考虑自己的安危 ⑤尽量不进行义务献血，保重自己身体 ⑥爱护、尊重他人的生命

A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.①②③④⑤⑥

5.“花有重开日，人无再少年”，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这两句名言忠诫人们

A.青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光B.生命是最可贵的，要珍爱生命

C.年少时，应尽情享受，不用顾虑太多D.青春时代，应注意仪表，讲究穿戴

6.“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如船。”从自我认识的角度看，这句形象地说明

A.认识自我很困难，人很难认识自己B.人的优势不是天生的，需要后天培养

C.人都有优点和缺点，要全面地认识自己D.要用发展的眼光看问题

7.我们要想让青春更美丽，就要

①树立远大的理想，追求积极向上的人生目标②时刻注意装束打扮，使自己更漂亮

③努力提高自身素质，不断完善自己 ④从点滴做起，从现在做起

A.①②④B.①②③C.①②③④D.①③④

8.雨果说：“生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。”在新的生活中，你认为对目标的理解正确的是

①目标是方向，指引着我们不断走向成功②目标是前进的动力，激励着我们不断向前

③目标是接力棒，意味着我们站在新的起跑线上，开始迎接新生活的挑战④目标是成功的根本，有了目标就一定会成功

A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④

9.良好的班集体是个人成长的园地，我们都希望生活在一个良好的班集体中。而建设一个良好的班集体需要：

①全体同学有一个共同的目标②每一个成员都要为集体奉献自己的智慧和热情③大家都绝对服从集体，不能讲个性④大家团结协作，相互配合，齐心协力

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

10.我国宪法规定：

A.受教育只是我国公民的一项基本权利

B.受教育只是我国公民的一项基本义务

C.受教育既是我国公民的一项基本权利，也是我国公民的一项基本义务

D.受教育既是我国公民的一项基本权力，也是我国公民的一项基本义务

11.六年级学生王某，因学习成绩不好而产生了厌学情绪。今年夏天，他弃学随叔叔外出打工了。下列对王某的行为认识正确的是

A.成绩不好弃学打工是明智的选择，能早日致富

B.王某违反了义务教育法，应返校继续接受九年义务教育

C.王某不读书是他自己的事，谁也管不着

D.王某的行为是积极参加社会实践活动的表现

12.要使自己在初中学习中游刃有余，事半功倍，就要

①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④采用正确的学习方法与策略

A.①②③ B.①③④C.②③④D.①②③④

13.《战国策楚策》中说：“以财交者，财尽而交绝；以色交者，华落而爱渝。”意思就是依靠财物与别人交朋友，自己的钱财耗尽了，朋友的交往也就到头了；依靠容貌与人交朋友，当色衰年老后，友爱也就到头了。这告诉我们

A.真挚的友情是建立在正确的思想基础上的B.友情需要物质和容貌来维持

C.美好的生活离不开友情D.是朋友就要讲“哥们儿”义气

14.雨果说“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀”，这说明在发展真挚的友谊时要

A.宽容大度B.尊重他人C.平等待人D.赞美他人

15.2008年7月1日，在上海发生了一起轰动全国的袭警案。28岁的杨某持刀闯入上海市一政法大楼疯狂袭警，致6名民警不幸牺牲。专家分析说，这是一个典型的极端心理引发的暴力犯罪案例。杨某从小性格孤僻，不善交流，具有逆反和闭锁心理。这告诉我们（）

①自我封闭、孤僻的性格，会影响正常的生活②要积极敞开心扉，主动与他人交往③要以开放的心态与他人沟通，培养热情、开朗的性格④要谨慎交友

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

16.寓言《农夫和鹤》说的是：一个农夫用网网住了许多来吃种子的鹳鹤，其中包括一只鹤。鹤乞求农夫放了它，说自己不同于鹳鹤。农夫则说：你说的话也许不错，可是我只知道，你是和这些强盗似的鹳鹤一起被捉的，所以你应该和它们有同样的命运。这则寓言给我们的启示是（）

①好人与坏人为伍，终不免受到连累 ②交友要讲原则 ③坏朋友不可交 ④近朱者赤，近墨者黑 ⑤保护动物人人有责

A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤

17.老师是学生的学习指导者，主要体现在（）

①当我们遇到挫折的时候，老师帮助我们撑起前进的风帆 ②当我们因取得成绩而骄傲的时候，老师为我们指点迷津 ③老师教给我们科学文化知识和技能 ④老师教给我们科学的思维方法、学习方法

A.③④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④

18.学生与教师发生矛盾时，应这样消除与老师的误解或矛盾（）

①要学会冷静地思考矛盾产生的原因 ②多从自身找原因，正确对待老师的意见 ③先虚心接受老师的教诲，然后诚恳指出老师的错误 ④对老师不理不睬

A.①②③ B.①③④ C.③④ D.①②④

19.2009年12月20日，这是一个可喜可贺的日子。年前的今天，中国政府恢复对（）行使主权。“一国两制”由构想又一次变为现实，这是祖国和平统一征程上的又一个里程碑。

A.10香港B.15澳门C.10澳门D.15香港

20.2009年12月18日，温总理在哥巴哈根气候变化会议上，郑重地向全世界宣布我国控制温室气体排放的行动目标，决定到2020年单位国内生产总值排放比2005年下降40%～45%，这是我国应对气候变化做出的重大决策，也是在世界各国中减排量非常大的国家之一。（）

A.废气B.二氧化硫C.二氧化碳D.一氧化碳

座号

初一思品试题

第Ⅰ卷答案栏

题号12345678910

选项

题号11121314151617181920

选项

题号1—2021—30313233总成绩等级

成绩

第Ⅱ卷(非选择题)

二、非选择题(共60分)

得分评卷人

(一)请你判断(在你认为对的括号中打“√”，错的打“╳”。每题2分，共20分)

21.在平凡的工作岗位上难以实现自己的人生价值。............................( )

22.创造和奉献是社会发展的需要，也是实现人生价值的要求。..................( )

23.古人云：“人贵有自知之明。”因此认识和评价自我，需要通过自我观察......( )

24.珍惜受教育权利，履行受教育义务，就是要接受法律规定的九年义务教育。......( )

25.初中学生王利，因家庭经济困难被父亲拉去做生意，王利父亲的行为可以理解。( )

26.一个人只有融进集体，才能充分展现他的才华。.............................( )

27.遵守班集体的纪律意味着失去了自己的个性。..............................( )

28.敢于批评、直言不讳，会使友情破裂，因而诤友必然导致友情破裂.............( )

29.“学习有法，学无定法，贵在得法”。.......................................( )

30.给自己的老师提建议是不尊敬老师的表现。...............................( )

得分评卷人

(二)请你简答(12分)

31.孟杰谈观点(12分)

孟杰是我们的好朋友，他伴随我们即将迎来2010年的春节。在共同的学习中，大家逐渐认识了生命、青春、集体的内涵，懂得了知识的价值，友情的珍贵，师爱的真挚。今天，孟杰要组织一次座谈，请同学们各写出有关“知识”、“友情”、“师爱”和“自我”的正确观点。(提示：同学们所写的观点需要正确、简洁、流畅且与主题相关。)

有关“知识”

(3分)

有关“友情”

(3分)

有关“师爱”

(3分)

有关“自我”

(3分)

(三)请你分析(28分)

得分评卷人

32.【校园观察】(18分)

情景一：上学期，小文的同学小茹逃课去网吧玩游戏，并让小文为他保密。放学后，老师向小文询问小茹没来上课的原因。小文思考再三，还是将实情告诉了老师，并和老师一起帮助小茹改正错误。

情景二：今年五月份，由于小文妈妈意外烫伤，小文不得不抽空去妈妈的小吃店帮忙，以致于学习成绩不断下滑，班主任严肃地批评了她，小文很委屈，从此不再理班主任老师了。

情景三：近日，刚上初三年级的小文由于学习跟不上，不愿意再上学了。他认为读书不读书无所谓，学习又不好，与其上学花钱，不如趁早打工赚钱。现在，小文整日呆在妈妈的小吃店帮忙，再也不上学了。

认真阅读以上三个情景，根据所学知识，对小文的三种行为作出正确的判断，并简单说明理由。

(1)情景一

判断：（）

理由：

________________________。

(2)情景二

判断：（）

理由：

________________________。

(3)情景三

判断：（）

理由：

________________________。

得分评卷人

33.【校园调查】(10分)

思想品德老师组织大家进行“关于教师工作与生活情况的调查分析”活动了吧?通过与老师的沟通和交流，你会更加了解老师的工作情况和生活情况，从而增进师生间的感情，拉近师生间的距离，促进身心的健康发展。

请根据自己的调查情况，完成以下内容：

(1)你对老师进行调查后，对老师的工作和生活情况有了哪些更多地了解?(3分)

(2)中学生，应怎样热爱和尊敬老师?(6分)

(3)春节临近，按照中国的习俗，都要给自己所尊敬的人写一张“贺年卡”，现在就请你给自己的老师写一句“新春祝福语”吧。(1分)

初一思品试题参考答案

一、单项选择(共20个小题，每题只有一个最佳选项，请将所选正确项的字母填在答题框中相对应的题号下，每小题2分，共40分)

题号12345678910

选项DDBCACDCDC

题号11121314151617181920

选项BDAAAABACC

二、非选择题(一)请你判断(在你认为对的括号中打“√”，错的打“╳”。每题2分，共20分)

21、(╳)22、(√)23、(√)24、(╳)25、(╳)26、(√)27、(╳)28、(╳)29、(√)30、(╳)

(二)请你简答(12分)

31.孟杰谈观点(12分)

本题目主要考察学生对教材中重点知识的归纳和把握能力，学生只要写的是一个观点,而不是“用词造句”，观点正确且与中心词相对应，即得3分。(开放型题目，可根据具体情况酌情得分)

(三)请你分析(28分)

32.【校园观察】(18分)

参考答案及评分意见：

(1)情景一中小文的做法是正确的。(1分)；因为：朋友需要宽容，但并不是不讲原则，不分是非善恶。当自己的朋友出现缺点和错误时，真正的朋友应该是直言不讳地批评，坦诚的劝告，催人猛醒。只讲“哥们义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。小文将实情告诉老师并一同帮助小茹改正错误，是为了小茹好。所以是正确的。(5分)

(2)情景二中小文照顾母亲没错，但对待老师的做法是错误的(1分)。因为任何人一生都可能犯这样或那样的错误，老师也不例外。当被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师交流，用正确的方法解决矛盾，而不能和老师“打冷战”。所以，小文的做法是错误的。(5分)

(3)情景三中小文的做法是错误的(1分)。因为，一方面，学习是个人成长的阶梯，学习才能提高自己的品德修养，增长自己的才干，从而适应社会发展的需要；另一方面，受教育是法律赋予我们的权利和义务，青少年不接受九年制义务教育的行为是违法的行为。所以，小文的这种行为是错误的。(5分)

33.【校园调查】(10分)

参考答案及评分意见：

(1)评价意见：学生只要根据自己的调查，写出有关教师生活、学习和工作中的事，从而反映教师工作的平凡而伟大。文字表述真实、生动、通顺即得3分，其他情况酌情得2—1分。

(2)评价意见：主要有三个要点：第一、要热爱尊敬老师。尊重老师的劳动；虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚的接受老师的批评；对老师有礼貌。(2分)第二、主动与老师交往。与老师建立一种新型的、民主平等的师生关系；(2分)第三、正确处理与老师之间的矛盾。当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出来，这也是爱老师的表现，但态度要诚恳，方式要恰当。(2分)

(3)评价意见：根据情况，酌情得分。(满分1分)

七年级政治下学期期末测试题及答案

一、单项选择题。(请从下列四个选项中，选择一个最佳答案，每题2分，共40分)

1.“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内涵是(A)

A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜.B.应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人的

C.在学习过程中要不断的勉励自己和他人D.少年时光是最完美的，要抓紧时间玩

2.培根说：“要命令自然界就必须服从自然。”这告诫我们(C)

A.人类是自然的主宰，可以随心所欲，为所欲为。

B.没有大自然的恩赐，我们人类的生命就丧失了存在的可能。

C.人类必须尊重自然规律，善待大自然，爱护环境。

D.我们人类可以脱离大自然，命令大自然。

3.进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这种现象的原因可能有.（）①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理

A.①③B.①②C.①②③D.①②③④

4.如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白（）

A.放弃学习的机会令人快乐B.享有学习的机会，令人快乐

C.要大胆放弃学习的机会D.学不学习其实无所谓

5.“丝染无复日，白鬓无重黑，努力爱青春，以示不复得。”这告诫我们要（）

A.树立奉献意识B.从小事做起C.珍惜时间D.充实自己

6、生命是宝贵的，因为（）

A.每个生命都来之不易。B.每个生命都可以死而复生。

C.每个生命都在顽强地表现自己。D.生命只有一次，一旦失去就无法重生。

7.生命是短暂的，因此我们要珍惜生命。下列做法属于不珍爱生命的是（）

A.不放弃任何生的希望。B.为他人、社会贡献自己的力量。

C.从身边小事做起，实现自己的价值。

D.爱护自己的身体，任何时候都要先考虑自己的安危，不顾他人安危。

8.2004年4月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。4月17日上午，当地14万老百姓自发走

上街头痛别他们心目中的“女包青天”。由此看出（）

A.生命需要关爱B.为他人、为社会做出较大贡献的生命更有价值

C.生命是短暂的，要珍惜D.每个人的生命都是宝贵的

9.下列行为能体现出生命价值的是（）

①能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦②善待他人的生命

③以国家利益为重，把国家利益放在首位④在自己的生命受到威胁时不轻言放弃

A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④

10.最有价值的生命，应该是（）

A.升官发财B.找到好工作C.为社会做出贡献D.吃好穿好

11.每种生命都有其存在的价值和意义，各种生命息息相关。这就（）

A.弱肉强食，你死我活B.互相尊重，相互关爱

C.彼此互不干涉D.相互分离，相互对立

12.下列说法错误的是（）

A.在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。

B.生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。

C.众多生命构成一个共生共存，息息相关的生命环境。

D.人类应做大自然的主人，可以随心所欲征服大自然。

13.青少年是人生最宝贵的阶段，我们中学生要珍惜自己的青春时光，就应该：（）

(1)认真学习科学文化知识，不断提高自己的综合素质。(2)认真对待每一堂课、每一次作业、

每一次锻炼和每一次活动。(3)在家庭、学校和社会，多做有益的事，多做令人愉快的事。(4)追

求时间，及时享受，尽情玩乐，不辜负自己的青春时光。

A.(1)(2)B.(3)(4)C.(2)(4)D.(2)(3)(4)

14.对于“生命需要相互关爱”，你是怎样理解的（）

A.指的是人与人之间要相互关心与爱护。B.自己的生命最重要。

C.人类是自然的主宰，人类可以随心所欲的处理其他生命。

D.关爱生命也就是关爱自己。

15.人类的生命具有独特性，表现在（）

(1)人类具有巨大的创造力。(2)人类能繁衍后代。(3)人类能进行呼吸。(4)人类有智慧、有理想。

A.(1)(2)B.(3)(4)C.(2)(4)D.(1)(4)

16.“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说（）

A.人的生命具有永恒性。B.人的生命具有独特性。

C.人的生命具有相同性。D.人的生命具有神奇性。

17.实现人生价值的重要途径是（）

A.从生活中平凡的点滴做起。B.必须有好的机遇。

C.领导的重视。D.能得到他人的帮助。

18.下列不能体现人生价值的是（）

A.护送小学生或盲人过马路。B.主动为灾区群众捐款捐物。

C.公交车上要老人、儿童让座给自己。D.自愿给病人献血。

19.真正的青春，只属于（）

(1)力争上游的人。(2)永远忘我劳动的人。(3)勇于承担责任的人。(4)无所事事的人。

(5)好逸恶劳的人。

A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(3)(4)(5)D.(2)(4)(5)

20.“莫空闲，白了少年头，空悲切。”这句话要说明的是面对青春（）

A.我们要树立奉献意识。B.我们要努力充实自己。

C.我们要珍惜时间。D.我们要及时享乐，否则就会后悔莫及了。

二、不定项选择题(下列各题的备选答案中，至少有一个是符合题意的，每题3分，共18分)

21.“拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。”这句话告诉我们（）

A.青春是美好的，要为青春歌唱，为青春喝彩。B.拥有了青春，就一定会走向成功。

C.要珍惜青春年华，让青春更美丽。D.青春是美好的，要尽情享受青春的潇洒和风流，快乐生活。

22.你认为下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背（）

A.周末到森林中打猎。B.到餐馆吃野生动物。

C.把从农民手中买来的蛇放生。D.保护珍稀动植物。

23.下列表述正确的是（）

A.劳动创造是人生价值的源泉。B.劳动创造的成果也是评价人生价值的重要标准。

C.劳动创造能使我们对社会发展和进步做出自己的贡献。

D.劳动创造是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。

24.古人说：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”这首诗的寓意是（）

A.充分利用明天。B.充分利用今天。

C.珍惜青春年华。D.要学会耐心等待。

25.雷锋说：“自己活着，就是为了使别人过的更美好。”这句话体现了（）

A.每个人为别人活着。B.人活着就应该没有自己的价值追求。

C.人生的真正价值在于对社会的贡献。D.人生只有社会价值而没有自我价值。

26.当我们面对挫折的时候，应该采取的方法有哪些（）

A.从失败中看到成功的可能，重树信心。B.主动向亲人和朋友倾诉。

C.化悲痛为力量。D.把责任都归咎到自己身上。

三、简答题(8分×2=16分)

27.每到秋冬时节，我们这里的地面就会被狂风卷起漫天沙尘，回答：

(1)你知道沙尘暴肆虐的原因是什么吗?

(2)写出你所获得的启示

28.物理学家丁肇中进行科学研究是，常常废寝忘食，连续几天呆在实验室里。有人问他：“你这样不觉

得苦吗?”他回答说：“我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于要探索物资世界的秘密。”

(1)想一想：丁肇中在科研上的苦在哪?快乐在哪?

(2)说一说:自己在学习中曾经有过哪些苦与乐?

四、分析说明题(共26分)

29.一位摄影记者在文中写道：……那些七八岁，八、九岁仍然背着草筐，拉着山羊的孩子，希望引起社

会的关注。因为如果没有人帮助他们，再过三五年，他们又是一群文盲。他们不是不想上学，而是没有条件。这些孩子，只要有个机会，给他们一点阳光，他们就灿烂；你只要让他们上学，给他们点儿雨露，他们就滋润……

(1)这段话说明了什么?(6分)

(2)你打算怎样珍惜学习的机会?(4分)

30.意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中这样写道：孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，

你的生活会变得多么的乏味和可悲，用不了一个星期，你就会乞求再让回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子，每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天，晚上还要上夜班的工人们；想想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后，晚上还是会捧起课本的；再想想聋哑人和盲人们，他们又是怎样学习的呢?……成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事，都要到学校去上课。想想一下这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望，进步，光荣。

(1)你对材料中工人，士兵这么累仍坚持晚上学习有什么看法?(5分)

(2)结合材料，谈谈你对学习中苦与乐的看法?(5分

(3)联系实际，谈谈你以后在学习过程中应该怎样做?(6分)

七年级政治下学期期末测试题及答案

第I卷(客观题)

一、单项选择题(以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题2分，11小题共22分)

6.小司同学，某校七年级学生，是一个具有自尊的同学。下列体现小司自尊的是

A.希望得到别人的尊重和欣赏，但不接受他人的批评

B.善于自我安慰，即使犯错误也心安理得

C.善于欣赏自己的优点，能够正确对待自己的缺点

D.能够赞美别人，也喜欢斤斤计较，得理不饶人

7.由于某种原因，小权同学引起部分同学的误解。面对同学们的误解，他应该采取的态度是（）

A.排斥他人，藐视他人 B.接纳意见，虚心学习

C.及时回击，决不退让 D.高高在上，不与理会

8.小胡同学，是某校七年级一名优秀学生，课堂上他能够做到心无旁，注意力高度集中，全身投入到学习中去。这体现小胡具有( )的心理品质

A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负

9. 自强，是进取的动力，是通向成功的阶梯。下列体现自强精神的是( )

①自我满足 ②自尊自爱 ③志存高远 ④不屈不挠

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.法律是社会行为规范。法律由制定或认可，对全体社会成员具有普遍约束力

A.国家 B.公民 C.政府 D.社会

11.根据我国刑法规定，下列刑罚种类中属于附加刑的是

A.管制 B.拘役 C.有期徒刑 D.罚金

二、多项选择题(以下各题最少有两个答案符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。全部选对得3分，少选且正确的给1分；错选、多选的不给分。每小题3分，6小题共18分)

12.能否自立从方方面面影响着我们的成长和发展。青少年要学会自立，下列体现自立的是（）

A.自己完成学习任务，自己管理好日常生活

B.自己的事情自己干，不与他人合作交流

C.遇事有主见，学习、生活上不依赖他人

D.勇于承担自己的责任，自己的行为负责

13.凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。根据其违反的法律，违法行为分为（）

A.行政违法行为 B.经济违法行为 C.民事违法行为 D.刑事违法行为

14.严重违法行为就是犯罪行为。犯罪的基本特征是

A.严重危害性 B.刑事违法性 C.重大破坏性 D.刑罚当罚性

15. 学会自我疏导，是应对挫折的有效方法。下列属于自我疏导方法的是（）

A.自嘲法，承认失败，放弃目标，得过且过

B.合理宣泄法，向朋友倾诉，缓解压抑的心理

C.移情法，转移注意力，进行自己喜欢的活动

D.目标升华法，确定新目标，增强信心去追求

16.我国法律明确规定：“学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视”。“博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场(馆)、动物园、公园等场所，应当对中小学生优惠开放。”上述规定是对未成年人实施（）

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

17.非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段。非诉讼手段的方式有（）

A.调解 B.民事诉讼 C.仲裁 D.刑事诉讼

第I卷(客观题)答题表

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

答案

题号 12 13 14 15 16 17

答案

第Ⅱ卷(主观题)

三、问答题(5小题，60分)

18. 【阅读材料】亲人之间，懂得迁就，和谐相处，这就是尊重；朋友之间，善于欣赏，彼此接纳，这就是尊重；同学之间，取长补短，共同进步，这就是尊重。

请回答：

(1)学会尊重他人，应怎样做?(6分)

(2)结合自身体会，举实例谈谈尊重他人有什么意义?(4分)

19. 【阅读材料】李晓华，自小喜欢美术，积极参加校内绘画兴趣班，作品多次获奖；升上初中后，她喜欢上漫画创作，漫画作品经常被学校采用。她的文化成绩也很棒，不少人都以为她会报考重点中学，但她报考了市内某美术中专，专门学习漫画设计； 2003年考上国内一所美术学院， 2007年大学毕业后任职国内某知名报社，她经常参与各种美术沙龙，其漫画作品在行内颇有名气。

问题：

李晓华的成才经历对我们青少年有什么启示?(12分)

20. 【阅读材料】

人生的道路不会是一帆风顺的，学习上、交友上、生活上我们都会遇到失利、失败和阻碍。面对失利、失败和阻碍，不同的人采取不同的态度，有不同的结果。

请回答：

(1)为什么“人生的道路不会是一帆风顺的”?(6分)

(2)面对失利、失败和阻碍，我们的正确态度是什么?(6分)

21. 【阅读材料】：

《中华人民共和国未成年人保护法》是我国一部专门保护未成年人的法律，它对如何实施未成年人保护做了明确的规定。

请回答：

(1)我国制定两部专门保护未成年人的法律。包括《中华人民共和国未成年人保护法》和（）　(2分)

(2)从法律的作用方面说明我国制定《中华人民共和国未成年人保护法》有什么重要意义?(10分)

22. 【阅读材料】：

材料一：从1996年开始，国家规定每年3月份最后一周的星期一，是“全国中小学生安全教育日”。近年来，全国中小学生围绕“交通、消防、饮食、防灾、侵害”等内容开展形式多样的校园安全教育活动，积极创建和谐校园。

材料二：某校多次开展“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”为主题的校园安全教育活动，提高了学生的自我保护能力。

请回答：

(1)国家设立“全国中小学生安全教育日”有什么重要意义?(6分)

(2)请你设计一条“校园安全教育”为主题的宣传标语(可以从“交通、消防、饮食、防灾、侵害”等任选一个内容)。(2分)

(3)面对校园侵害，青少年学生应该如何保护自己?(6分)

选择题

1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.D 10.A 11.D

12.ACVD 13.ACD 14.ABD 15.BCD 16.BC 17.AC

问答题：

18.答案要点：

(1)学会尊重他人，就是要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。3分所以，尊重他人，就要学会与他人和睦相处，要善于欣赏他人的优点、长处，接纳他人缺陷的缺点，不做有损他人人格的事。 3分

(2)尊重他人是每个人自身成长的需要，也是建立和谐人际关系的要求。2分我很尊重班主任老师，她使认识到自己的具有多方面的潜能，在她的引导下，我的绘画水平进步很快。我善于尊重同学，我与同学们建立了深厚友谊。可见，尊重他人能够促进我们的健康成长。4分

言之有理也可可适当给分

19.答案要点：

(1)启示一：青少年要学会自信，要勇于扬起自信的风帆。我们要树立自信心，相信“我能行”，要善于发掘潜能，发现自己优点和长处，在生活上、是学习上要大胆尝试，积极进取，把握机遇，才能走向成功。5分

(2)启示二：青少年要学会自立、自强，要善于战胜自我，追求目标。我们要树立坚定的理想，学会独立的生活，善于根据自己爱好和兴趣确定努力的方向，在实践中不屈不挠的坚持，志不移地奋斗，才能实现目标。5分

言之有理也可可适当给分

20.答案要点：

(1)人的活动受到各方面因素的制约，包括各种自然因素和人为因素的影响，所以，人生的道路会遇到失利、失败和阻碍，人生难免有挫折。3分每个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷，也可能使我们遭受挫折，所以，在生活上、学习上不可能时时幸运、事事顺利。3分

(2)正确态度是：正确对待失利、失败和阻碍，挫折面前也从容。2分要树立正确的人生目标，善于寻找应对挫折的有效方法，要学会自我疏导，增添战胜挫折的勇气。在实践中，全身心去探索、去创造，积极战胜挫折和困难。4分

言之有理也可可适当给分

21.答案要点：

(1)《中华人民共和国预防未成年人保护法》2分

(2)我国法律是由国家制定或认可的，是人民意志的体现，具有规范作用和保护作用。2分法律规定权利和义务，规范全体生活成员的行为，《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人实施家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作出明确规定，规范了对未成年人的特殊保护。4分法律具有保护作用，法律是我们未成年人生活的“卫士”，《中华人民共和国未成年人保护法》严厉打击侵害未成年人犯罪，维护了未成年人的合法权益。5分

言之有理也可可适当给分

22.答案要点：

(1) 国家设立“全国中小学生安全教育日”，体现了党和国家对青少年的特殊关怀、特殊保护，体现了一种深神的情、浓浓的爱；2分引起了全社会关注“中小学校园安全”问题，有利于形成共同关心青少年的健康成长的社会氛围；2分促进广大中小学生重视安全，学会珍爱生命，提高自我保护能力，健康成长。2分

(2)宣传标语要体现“校园安全教育”这一主题。例：学习防灾知识，学会自我保护。2分

(3)要善用法律保护自己。面对侵害，我们要学会运用法律武器维护我们的合法权益，3分要善用智慧保护自己。面对侵害，我们学会机智保护自己免受伤害，并想方设法报警或寻求帮助。3分

随便看

范文网提供海量优质实用美文，包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文，为您写作提供指导和优质素材。