标题 | 教师节教案 |
范文 | 2021教师节教案 作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编精心整理的2021教师节教案,欢迎阅读与收藏。 教师节教案1【设计思路】 在孩子们看来,老师是有性的人。教师节到来之际,通过这一主题活动,帮助幼儿了解老师的工作,感受老师工作的辛苦,激发幼儿用语言和行为表达自己热爱老师的情感,从小树立尊敬老师的观念。 【活动名称】老师您辛苦了 【重点领域】 社会、语言、艺术。 【活动目标】 1、感受老师的浓浓爱意,体会老师工作的辛苦。 2、能在大家面前大胆清楚地说出自己的想法。 3、尊敬其他的老师(如保育员、炊事员、保健医生),珍惜她们的劳动成果。 【活动准备】 歌曲《老师老师你真好》 【活动过程】 (一)参观幼儿园其他老师的工作。 教师:小朋友们,今天要带着你们去看一下幼儿园里面其他老师的工作,想去吗? (激发幼儿的兴趣,但你要还一同去看老师的工作) ①教师提出参观要求,注意安全。 教师:看看老师们都在做些什么呢? (引导幼儿根据自己看到的情况回答问题) ②带领幼儿一边参观,一边提出问题。 教师:保育员老师都为我们做什么呢? (折被子、扫地等) 教师:还有在医务室的老师平时也为我们做了什么呢? (不舒服的时候可以去找医务室的老师) 教师:她们的工作辛苦吗?她们的工作重要吗?我们应该怎样对待老师们的辛勤工作呢? (通过一系列的'问题,让幼儿更加深入了解其他老师们的工作) ③教师小结:我们要尊重老师,珍惜老师的劳动成果,每一个幼儿的成长,都离不开幼儿园里面老师的教育和奉献。 (二)欣赏歌曲《老师老师你真好》,感受老师的辛苦。 教师:今天老师呀!还准备了一首关于老师的儿歌,我们一起来听一听吧! (教师播放音乐) 引导幼儿在欣赏的过程中,进一步感受老师对自己浓浓的爱意和老师工作的辛苦。 (网络上输入《老师老师你真好》都可以找到这首儿歌) (三)交流讨论,了解每种职业都很重要。 ①提问:还有哪些人也在为我们服务? 幼儿:我的妈妈是医院的医生,她每天都要很辛苦的为别人看病。 幼儿:我的爸爸是一名警察,他会保护大家的。 (鼓励幼儿多说一说。重点让幼儿了解她们父母的工作,并让幼儿主动说一说父母的工作的辛苦,还要了解每种职业都很重要) ②幼儿交流与讨论。 教师引导幼儿分小组来说一说自己父母的工作,以及工作主要是做些什么事情。 ③提问:如果小朋友们长大了,希望做什么工作呢? (四)情景表演:我来当小老师,感受老师工作的辛苦。 教师组织幼儿来进行情景表演,选择某一在幼儿园生活学习的板块让幼儿来进行表演。 情景一:教师带领孩子们做操。 情景二:教师组织孩子们来学习本领。 情景三:教师和孩子们玩游戏。 通过情景表演,让幼儿体会老师们的一天工作,感受老师工作的辛苦,从心里萌发爱老师、尊敬老师之情。 (五)教师总结 在幼儿园这个大家庭里面,有很多的老师在为了让孩子们开心的生活和学习,而辛勤的工作。希望小朋友们能尊敬老师、珍惜老师们的老公成果,做个人见人爱的好孩子。 教师节教案2活动目标: 1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈,了解教师的意义。 2、引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出简单情节,促进幼儿创新能力的发展。 活动准备: 物质准备:幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。 经验准备:布置“我们幼儿园的老师”照片展,认识了解每一位工作人员。 活动过程: 一、开始部分 通过参观“我们幼儿园的老师”照片展,使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度,激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。 二、中间部分 (一)幼儿自由结伴参观。 1、引导幼儿用完整的语言,响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。 2、教师用语参考:请小朋友仔细看看照片上是谁?向你的.好朋友介绍你认识的老师,她姓什么?她是怎样工作的呢?她对小朋友的态度怎样? (二)师生互相介绍老师。教师提供纸笔等丰富的材料,引导幼儿根据自己的生活经验,绘画出简单情节,从而了解教师节的意义。 (三)幼儿根据生活经验,绘画出和老师在一起的各种简单情节,体验老师的辛苦。 教师用语参考:小朋友知道老师工作很辛苦,现在请大家把老师的辛苦画出来,并想一想我们应该怎样来尊敬热爱老师呢? (四)展示并讲述绘画内容。 三、结束部分 按照画上的内容,给老师一个拥抱、制作一朵小花等等。 教师节教案3活动目标: 1、知道9月10日是教师节。 2、能用剪贴画等自己喜欢的方式制作小礼物。 3、能用完整语言祝贺教师快乐。 活动准备: 1、胶水,剪刀,彩色卡纸,蜡光纸等制作小礼物的美工素材与工具。 2、幼儿与教师一起收集糖果纸,可乐瓶等废旧物品。 3、准备学习包《主题活动·我爱老师》。 活动过程: 1、向幼儿介绍:“教师节”,说一说教师节的由来,让幼儿知道9月10日是教师节。 2、组织幼儿讨论: (1)老师平时是怎样关心爱护小朋友的? (2)幼儿老师给你留下最深的印象是什么? (3)你会用什么方式表达对老师的感激之情。 3、引导幼儿利用平时收集的废旧物,制作自己喜欢的`小礼物送老师。 4、制作小礼物。 教师出示同幼儿一起收集的材料,请幼儿说说可以怎样利用材料制作礼物。 (1)幼儿自选材料,制作一件自己喜欢的小礼物送给老师。 (2)启发幼儿在向老师送礼物的同时学说一句祝福的话。 5、请幼儿同家长一起制作一件“送给老师的礼物”。 |
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