标题 | 诗歌朗诵主持稿 |
范文 | 诗歌朗诵主持稿 在我们平凡的日常里,大家都看到过许多经典的诗歌吧,诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。那么都有哪些类型的诗歌呢?下面是小编精心整理的诗歌朗诵主持稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 诗歌朗诵主持稿1开场语: 甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们合:大家下午好! 甲:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。 乙:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。 甲:一个个故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散发着馥郁的芳香。乙:一位位智者,一曲曲颂歌,又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。甲:在这一片幸福的美好生活中,我们奋发图强、吟咏歌唱。 乙:在这一个喜人的激情时代里,我们继往开来、自由翱翔。 甲:崇高的精神是一首传唱不息的歌,回荡在我们每个人的心上。 乙:崇高的理想是一条流淌不息的河,沐浴着雨露幸福成长。 甲:今天,让我们共同敞开一扇心灵之窗。让雷锋精神像一阵清新的春风吹入校园,吹入每一个人的心田。 乙:今天,让我们共同挽起友爱的臂膀,让五彩的春天丰收我们的梦想,让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。 合:让我们一起去寻觅远方渴望的目光,来倾听我们时代旋律的唱响。 结束语: 甲:我们用诗歌耕耘,颂扬崇高的理想, 乙:我们用诗歌祝福,感受幸福的生活。 甲:让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗 乙:让我们带着英雄们传承的精神去拼搏 合:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,让我们站在先辈和祖国的肩膀上,面向世界,开创未来。 诗歌朗诵主持稿2尊敬的各位老师、评委、亲爱的同学们: 大家好! 我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天,在这里举行“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵比赛”。 本次比赛将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张巍炜副校长、督导处张一泓主任、政教处张君明、王玉琴主任、团委书记王云虎老师、语文教研组长薛颖芝老师、初一、二、三办公室主任,我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。 下面我宣布:璜塘实验学校(初中部)“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵比赛”现在开始。 1、首先请欣赏初一(4)班给我们带来的《念奴娇·赤壁怀古》,掌声有请。 2、初一(4)班的朗诵把我们再次领略了赤壁附近的壮阔景物,从中进一步感受到诗人的理想抱负以及对自己壮志未酬的感概。接下来,初一(2)班同学给我们带来了朗诵《满江红》,让我们以热烈的掌声欢迎他们上台表演。 3、初一(2)班的一首岳飞的《满江红》,让我们心情澎湃,心中不由涌起强烈的爱国之情。让我们一起再来欣赏初二(7)班的朗诵—《满江红》。 4、“数风流人物,还看今朝!”我们敬爱的毛主席一首《沁园春·雪》道出了“今朝”的风流人物不负历史使命,敢于超越历史上的英雄人物的雄心壮志,并且必将创造空前伟大的业绩的自信和伟大的抱负。下面请听初三(5)班的诗朗诵《沁园春·雪》,掌声欢迎。 5、正是有了毛主席等无产阶级革命家和无数仁人志士,为了崇高的理想不断奋斗,才有了我们的新中国。下面请欣赏初三(7)班带来的诗朗诵《我的理想》,让我们用掌声欢迎他们。 6、奔腾的历史长河呼啸着,涌进了五星红旗高高飘扬的年代,涌进了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔有作为的年代!我们的祖国历经炮火的洗礼,终于站起来啦!终于强大了!接下来请听诗朗诵《祖国》,表演者:初三(10)班。掌声有请。 7、是啊!我们亲爱的祖国站起来啦!我们的祖国无比强大!我们的心情是多么激动,我们的心情是多么豪迈!初一(1)班的同学们想用最真挚的情感赞美我们的祖国,下面请听诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,掌声欢迎。 8、同学们,我们的祖国是多么美好,多么伟大啊!让我不由地想为祖国唱支歌,下面请听初二(8)班的朗诵《祖国,用青春的名义为你唱支歌》,掌声有请。 9、我们是新世纪的新一代,祖国的明天我们担起重任!不管前进的道路多么坎坷,我们的心中都有我们伟大的祖国,我们愿意与祖国一路同行。最后请听初二(5)班的诗朗诵《一路同行》,掌声欢迎。 敬爱的老师们,亲爱的老师们,今天的诗朗诵让我们又有了收获!让我们感受到了同学们浓浓的爱国之情,让我们心潮澎湃,让我们齐声高呼“腾飞吧祖国”来祝福我们亲爱的祖国 现在我宣布:第21届校园艺术节“爱国诗词”朗诵比赛现在结束。谢谢各位领导、老师的光临,再见。 诗歌朗诵主持稿3合::老师们,同学们,你们好! 男:诗歌是我国的一颗耀眼的明珠 女:诗歌是我国的文明的精神支柱 男:正是因为有了诗歌,才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”中对历史的感慨。 女:才有了王昌龄的“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。 男:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。 女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情, 男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。 女:陈捷,你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。 女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感。 男:让我闪一直来感受吧。 男:人未还。战争是多么残酷,诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗,体现了自己对战争的痛恨,诗是如此裸露地展现了自己。 女:的确,接下来,陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起,让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请 女:多美的意境啊!四季真美好!我们知道,描写四季的不仅有古诗,还有现代诗。 男:接下来,请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》 女:用农民的喜悦体现秋的生动,多妙的方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图,好和谐啊! 男:对!现代诗是那么自由,然而却如此美好,周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》,就请她们上台表演吧! 女:在古诗的世界里,友谊诗也占其大部分,有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》 男:以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀,诗人多聪明! 女:对啊!友谊是珍贵的,我们可要好好珍惜身边的友谊喔。接下来,请梁倩雯,刘兴禺,周芷晴朗诵《太阳的话》 女:好可爱的太阳啊!相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。 男:好一轮太阳,现在,月亮升上了天空了,看见了吗?有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。 女:诗歌,让我们陶醉 男:诗歌,让我们震撼 合:诗歌,让我们思想升华 男:诗歌的余韵,在我们心中回荡 男:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力 女:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好 男:让我们在诗海拾贝 女:让我们步入诗歌的殿堂 男:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长 女:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会 男:谢谢大家 诗歌朗诵主持稿4男:尊敬的各位领导、老师 女:亲爱的同学们 合:大家晚上好!(鞠躬) 男:我是主持人—— 女:我是主持人——首先让我们欢迎到场的领导嘉宾们,他们是—— 男:最是书香能致远,腹有诗书气自华。 女:为弘扬中华传统文化,丰富校园文化生活,陶冶师生的艺术情操。 男:为展现南开学子青春风采;营造书香校园氛围,今晚我们在这里隆重集会,举行以“歌颂母校,歌咏青春”为主题的诗歌朗诵会。 女:自活动通知下发以来,各班级积极准备,集思广益。 男;那么在今天这一刻,让我们大胆展示自我,张开想象的翅膀,翱翔于诗歌的海洋。 女:首先宣布今天朗诵会的评分标准: 男:下面我宣布:南开实验学校初中部初二年级"诗歌朗诵会"现在开始! 女:在热闹的校园,有青春在知识的海洋中翱翔。我爱南开朗朗的书声,也热爱南开那优美的环境。那曲折的校园小路,有着我们快乐的足迹。请欣赏初二11班带来的《南开的小路》。 男:在南开校园,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。南开南开,难以离开。请欣赏初二4班诗朗诵《南开,“南”以离开》。 女:(开始报之前的得分)请欣赏初二2班带来的《爱与梦想一起飞翔》。 男:(先报分数,再说串词)每个人都有未来,每个人都有梦想,怎样能在南开生活和学习中实现我们的梦想呢?让我们相信自己,相信南开,相信我们的未来不是梦,请欣赏初二6班诗朗诵《启梦南开》。 女:当太阳那金色的光辉悄然洒满课室;我们伴随着徐徐微风,快乐地吟诵着诗词美文,开始了新一天的校园生活。在南开的沃土,我们不断成长。请欣赏初二3班带来的《美丽的校园,我们的家》。 男:五岭之南,巍巍水濂。南开建校,已近十 年。南开十年,一步一个坚实的脚印。南开十年,一年一层喜人的发展。下面请欣赏初二5班带来的诗朗诵《十年南开》。 女:初二10班 男:“允公允能,日新月异”,南开的校园生活总是那么丰富和多彩。无论是体育艺术节、科技创意活动、语文游园活动,我都摩拳擦掌,跃跃欲试。请欣赏初二12班带来的《美丽的南开生活》。 女:青春是一个美丽的字眼,是一道靓丽的风景线,拥有青春的我们应该骄傲和自豪,青春需要激情,青春需要活力,更需要放飞梦想。请欣赏初二1班诗朗诵《青春万岁》。 男:同样的青春,不一样的演绎。同样的青春,不一样的活力。 让我们聆听初二8班同学们对青春的理解与诠释。请欣赏诗朗诵《你好,青春》。 女:初二9班 男:初二7班《青春之诗》。 女:(报分数)下面有请——老师进行点评。 颁奖仪式 男:伴随着动听的旋律,青春的舞步,激动人心的时刻终于到来了。获得——等奖的是—— 女:接下来,有请······为此次获奖····颁发奖状(颁奖仪式) (此处不详,随机应变) 结束语 女:今晚,深情朗诵表示着诚挚的情怀; 男:今晚,南开学子展示着迷人的风采; 女:也就是在这最欢乐的时刻,初二年级诗歌朗诵会接近尾声。 请允许我对到场的老师同学以及参加表演的同学表示深深地感谢。 男:我宣布,南开实验学校初二年级“歌颂母校,歌咏青春”诗歌朗诵会到此结束。 诗歌朗诵主持稿5女:尊敬的各位领导, 男:爷爷、 女:奶奶、 男:叔叔、 女:阿姨、 合:老师、同学们:你们好! 女:六月的XX,气候宜人,鲜花盛开。 男:六月的XX,草长莺飞,生机盎然。 女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装, 男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。 女:在这欢乐、美好的日子里, 男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。 女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼! 齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意! 齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意! 女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲) 男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。 女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的 掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护! 男:大会进行第四项:请市委XX爷爷讲话。 女:大会进行第五项:XX小学庆“六一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。(诗词在文章最后部) 男:有一个节日在六月, 女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果; 男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液, 女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。 男:有一个节日在六月, 女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿; 男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯, 女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。 男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》(诗词在文章最后部) 1:六月是蒲公英飘下的季节, 2:六月是青苹果诱人的季节, 3:六月是火红的石榴花点燃的季节 4:六月是歌声飞扬的季节 合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往 1:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦! 3:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 2、4:今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节! 合:(你们举行的这次联欢会的名字,不会没有吧?)六一联欢会现在开始。 结尾 1:“六。一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。 2:“六。一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。 3:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。 4:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一” 1:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。 2:进校园我们是含苞的花蕾, 3:出母校我们是鲜艳的花朵, 4:今天我们相聚在这里, 齐:明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧,我们坚信——明天更美好!再见! 诗歌朗诵主持稿6甲:尊敬的老师 乙:亲爱的同学 合:大家下午好! 丙:这里是XX学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场,我是主持人,丁:我是 甲:我是 乙:我是 乙:滔滔江河水,淹不进浩浩中华魂 丙:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风 丁:泱泱中华,物华天宝,人杰地灵,诗骚曲赋,古韵流长甲:盛世腾龙,国富民安,政通人和,千帆竟发,百舸争流丁:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化: 甲:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵 乙:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔 丁:对话圣贤,我们感受千年文字的力量 甲:今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。 乙:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。丁:现在我宣布,XX学校经典诗词歌赋朗诵大赛正式开始 乙:首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢! 丙:也预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。 丁:从懵懂的幼年走到略谙事实的今天,就好比心头有萤火虫依眷,紫罗兰清颤 丙:穿越时空的隧道,我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中。追逐着那颗最明亮最皎洁的月光。下面请欣赏XX班带来的《追月》。请XX班做好准备 乙:感谢XX班的精彩朗诵。这是一首讲述一个女扮男装、替父从军的女孩保家卫国的故事 甲:这是一首描写悲壮惨烈的战斗画面。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX年纪做好准备 丙:感谢XX班带来的精彩朗诵。天地有四方——东西南北,丁:自然有四季——春夏秋冬, 丙:人生有四味——酸甜苦辣, 丁:诗人往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中,下面请欣赏XX年纪带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备 甲:感谢XX年级带来的精彩演出。渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。 丁:一首首动人心弦的诗词,给我们美好的艺术享受, 甲:一篇篇脍炙人口的佳作,给我们无穷无尽的力量。有请精神饱满的XX班为我们带来诗歌朗诵。请XX班做好准备 丙:感谢XX班的精彩朗诵。在我们中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字——*乙:同样在我们中华诗词的瑰宝中,*仍然是一个响亮的名字。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备 丁:感谢XX班带来的精彩朗诵。品千年佳句,赏经典诗词。传承古代文化,弘扬先祖文风;乙:让华夏文化在我们手中延伸,让中国文化走向更广阔的天地。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX年级做好准备 甲:感谢XX班带来的精彩朗诵。诗是心灵盛开的花朵,花是自然谱写的诗歌 丙:当诗韵和着花香一起飞扬,当经典伴着四季代代传诵,一种典雅、一缕芳香便在我们心中流淌下面请欣赏XX年级为我们带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备 丁:感谢XX年级带来的精彩朗诵。古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠,在历史长河中闪烁着熠熠的光辉。 丙:现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇,跟随诗人去欣赏四级风景美丽的轮回,下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备 甲:感谢XX班带来的精彩朗诵。 乙:当北宋文学家范仲淹碰上现代诗人徐志摩,他们之间会怎样的故事发生,他们又会撞出怎样的火花? 甲:下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备 丁:感谢XX班带来的精彩朗诵。杜甫说“安得广厦千万间,大庇天下寒食俱欢颜,风雨不动安如山”;丙:*说:“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备 乙:感谢XX班带来的精彩朗诵。“万里赴戎机,关山杜若飞”她是勇赴国难,驰骋沙场的战士;她是花木兰 丙:“悠然南山,饮酒采菊”他是隐居山野的诗人,他是陶渊明,下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备 丁:感谢XX班带来的精彩朗诵。书香校园飘诗香,琅琅书声传文明。甲:踏进坪田学校,时时都能感受到那浓浓的经典诗文学习氛围。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。 结束语 甲:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌; 乙:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 丙:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响; 丁:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。 丁:传承和弘扬中华民族优秀传统文化,建设中华民族共有精神家园。甲:热爱祖国语言文字和中华优秀文化,加深对民族精神和优秀传统文化的理解。 乙:让我们在背诵中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明! 丙:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。 甲:愿五千年文化的血脉永久传承。 丁:同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,与诗歌共舞吧!合:XX学校经典诗词歌赋朗诵比赛,到此结束。 谢谢领导!谢谢老师们! 诗歌朗诵主持稿7合:敬爱的领导们、老师们,亲爱的同学们: 上午好! 女:为了弘扬中华民族传统诗歌精神,陶冶学生情操,提高学生文学修养,营造校园人文氛围,彰显我校学生的风采,学校特举办诗歌朗诵比赛。 男:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会. 女:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长, 为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。 下面请听...... 1女:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是对老师的赞颂,下来请听郭宇苗同学的《老师您辛苦了》。 2男:他们是知识的传播者,他们是爱心的缔造者,在夜深人静时他们仍然在工作他们就是我们的老师,接下来由赵彤同学朗诵《一株紫丁香》。 3女:没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。滴水之恩,涌泉相报。高悦同学带来了一首诗《感恩父亲》 4男:小草感恩于阳光的恩泽,大树享受与阳光的普照。一缕缕一丝丝的阳光都会受到自然万物的祝福。赵思雨、周彤同学送来了对《阳光》的赞扬。 5女:地球是个充满生机的星球。许多星球都非常羡慕地球,他们羡慕地球的美丽,地球身穿蓝色的纱衣。养育着一代代的儿女。我应该《保护地球妈妈》。 6男:她有过灿烂辉煌的过去,五千年的文化,滋养着世界文明!长江、黄河,万里长城,在我心中重千斤!我自豪,我骄傲,因为,我是中国人。因为我爱我的祖国。请欣赏石传娇同学的《我爱你祖国》。 7女:请欣赏四年级同学的《延安我把你追寻》。延河岸、宝塔山、枣园香、山丹丹。手捧黄土我不放,紧紧贴在心窝上,延安精神一代代发扬广大。请欣赏《延安我把你追寻》。 8男:二年级同学孟萧瑶《假如》会把我们的思绪带去何方呢?请欣赏。 9女:鸦有反哺之情、羊有跪乳之义。涓涓恩亲深似海。请欣赏《献给爸爸妈妈》。 10女:懂得感恩并知恩报恩,才是天下最富有的人,而能在童年编织出一曲曲乐歌是最美好的事。请欣赏王悦悦、刘洋洋等同学的《放飞童年的歌》。 11男:我们的祖国有着锦绣的河山、我的祖国有着丰富的资源。我们作为红旗下的儿女感到无比的自豪,我要高声喊出《我爱五星红旗》。是一年级小同学王艺瑾的朗诵题目。 12女:五星红旗飘扬的时刻每个中国人都在用心喊着《我爱你我的祖国》这是五年级王星星要朗诵的诗歌。 13男:你要问我谁是最有耐心的人我答案是老师、你要问我谁是最可爱的人我的答案是老师、你要问我谁是最辛苦的人我的答案是老师。下来请卜可欣《老师您辛苦了》。 14女:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强。请欣赏王天涛的《祖国妈妈我爱您》。 15男:当你感到迷茫的时候,他是你的引路人,当你感到委屈的时候,他是你的开导人。难忘恩师情、难舍恩师义。请欣赏薛宇科的《感恩恩师》 16女:肩负历史的使命、承担祖国的希望我们是中华少年请欣赏《中华少年》六年级郭丽娜、刘存等同学朗诵。17男:河山只在我梦影,祖国已多年为亲近,可是不管咋样也改变不了我的中国心。请欣赏《祖国在我心中》。 18女:假如我是一滴水,我会融进大海让海水变的更蓝。假如我是诗人我会像李白那样“举杯邀明月,对影成三人。”假如。请请欣赏一年级小同学谷孟原的《假如我是》。 19男:我的祖国地大物博、历史悠久,有屹立不倒的长城、有奔腾不息的黄河。《我爱你祖国》朗诵者柴文哲 20女:谁言寸草心,报得三春晖。父母的爱我们永远也报答不完。请欣赏王越、赵悦同学的《感恩父母》。 21男::同学们,我们是祖国的花朵,祖国的未来是属于我们的!让我们唱响对《祖国赞歌》朗诵者卜雨欣 22女:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。这是鲁迅的人生写照请欣赏《有的人》;朗诵者峁瑞、卜祝报。 23女:江山如此多娇,引无数英雄竟折腰”,毛泽东主席在北国描绘了壮丽河山的雪景,下面有请高亮亮同学为大家朗诵《沁园春、雪》。 24男:他有挺拔的身躯、坚强的品格,纯洁的心灵。他就是白桦树、他就是像白桦一样的人。下来是卜福乐给大家带来的诗歌《白桦》。 评委统计比赛成绩最后,校长致闭幕词。 女:诗歌,让我们陶醉男:诗歌,让我们震撼 合:诗歌,让我们思想升华 男:诗歌的余韵,在我们心中回荡 男:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力 女:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好 男:让我们在诗海拾贝 女:让我们步入诗歌的殿堂 男:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长 女:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会。 诗歌朗诵主持稿8尊敬的校领导,各位老师,同学们,大家下午好! 男:在这个硕果累累的金秋时节,我们即将迎来祖国母亲的63岁华诞。 女:举国上下都在为这个振奋人心的时刻而欢庆。 男:我们的祖国,地大物博,她以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化,她以博大的胸襟哺育了无数的志士仁人。 女:从建党到建国,二十八年的呕心沥血,披肝沥胆;从奴隶到主人,二十八年的前仆后继,浴血奋战,我们终于迎来了崭新的天,崭新的地。 男:不管风吹浪打,胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声。 女:您坦荡豁达地阔步在新世纪,带领我们华夏儿女迈向新的辉煌。 男:祖国,您是我们心中的一首首小诗,是我们终生不渝地眷恋。 女:同学们,让我们把对祖国的深深眷恋,化作诚挚的祝福,更化作奋发学习的动力,长大建设建设祖国。 男:下面我宣布为庆祝祖国母亲63岁生日,培养学生的爱国主义精神、民族精神,长江小学“我爱我的祖国”诗歌朗诵比赛现在开始。 在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强, 奔腾不息的黄河是她的血脉 巍峨屹立的泰山是他的脊梁 这就是我们伟大的祖国—中国 下面请听二一班同学带来的诗朗诵 ------祖国颂 蓝天是白云的家,树林是小鸟的家 我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家 那巍巍的长城和雄伟的天安门,时时让我们魂牵梦绕 因为祖国在我们心中, 因为我们都热爱着我们的祖国 接下来让我们一起聆听二二班的真情告白 ------我们爱你啊,祖国 祖国是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云 祖国是威风凛凛的雄狮,舞动神舟的雄风 祖国是人类智慧的起源,点燃文明的星火 伟大的祖国人人爱之,人人颂之 看,我们二三班的同学也加入了这个行列 让我们一起欣赏----祖国颂 因为祖国,我有了家 因为祖国,我有了快乐 因为祖国,我学到了知识,得到了收获 我和我的祖国一刻也不能分割 不论她曾贫穷落后,也不管她曾饱经屈辱与压迫 我们都永远深深地爱着她 同学们,让我们一起倾听二四班为我们带来的诗朗诵 -------我爱你,祖国 “祖国啊,我爱你”这是一句多么普通的话啊, 可是在悠悠五千年的长河中有多少爱国英雄 用他们的一股股豪情,一片片忠心,一声声震荡环宇的呐喊 深情地抒写了这句话 听,我们三一班的同学也在深情地高呼 ------祖国啊,我爱你! 听,千里音讯 辽阔疆域都有我们的声音 因为你的呐喊,我们前赴后继 因为你的号召,我们继往开来 这就是我们伟大的祖国 请听三二班同学带来的诗朗诵 -------伟大的祖国 祖国,您是龙的故土,是我们的家园 在布满烽火的长城之上,我们读出了您的豪放 在圆明园里,我们懂了解了您的屈辱和悲愤 在大漠荒原中,我们认识了您的广大和辽阔 这一切的一切,都让我们更加的爱您 接下来让我们欣赏三三班同学对伟大祖国的赞歌 ------祖国颂 曾几何时 我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难 曾几何时 我们的祖国遍体鳞伤,千疮百孔 数十年的期待,数十年的煎熬 终于换来了中国的崛起 今天祖国这条巨龙正以惊人的速度向前飞奔 听,我们四一班的同学正热情的朗诵着 ------我的祖国 同学们一定听过《我的中国心》这首充满豪情的歌曲吧 “长江长城,黄山黄河,在我心里重千斤 不论何时,不论何地,心中一样亲” 是啊,不论何时,不论何地 请同学们一定不要忘记心中的祖国 请听四二班带来的诗朗颂 ------我心中的祖国 亲爱的同学们,我们每个人都是属于祖国的孩子 在我们每个人的心里,祖国是具体的 她如母亲,历尽了困苦和艰难 而每个祖国的儿女在与祖国共同成长的过程中 都与她同呼吸共命运 让我们和四三班的同学一起高呼 -------祖国啊,母亲 我们每个人都知道,长江是我国的第二大河流 是伟大祖国的骄傲 我们赞美她,因为她是无穷的源泉 我们依恋她,因为她有母亲般的情怀 而我们的学校就以长江为名 我们因生活在长江小学而无比的自豪 听,四四班的同学也在表达他们的心声 带来了这首-----长江之歌 昨天是一页翻过的历史 今天是一个崭新的起点 明天将是一幅宏伟的蓝图 同学们,让我们 揭过历史,立足起点,绘出今天的辉煌 请听五一班带来的诗朗诵 -------今日中国 不积硅步,无以至千里 不积小流,无以成江河 中华民族是一个历史悠久的民族,也创造了璀璨的文化 心系祖国,爱我中华 我们就要善于从一点一滴的小事做起 这不,五二班的同学就给我们做了榜样 请听诗朗诵-----热爱祖国,从小事做起 祖国您五千年的岁月 写满了数不清的纷争 您的疆域---辽阔而雄浑 您的青春---朝气而蓬勃 我们有满腔的热情,无数的赞歌献给您 请听五三班同学的诗朗诵----献给亲爱的祖国 六十年的光辉历程 六十年的风雨沧桑 无论多少优美的歌曲 也唱不够我们对祖国的衷肠 不管多么绚丽的诗行 也说不尽祖国对我们的份量 在亿万中华儿女的心中 您就是那永远不落的红太阳 今天我们欢聚一堂,纵情歌唱 明天我们振奋精神,凝聚力量 把中华民族伟大复兴的使命---担在肩上 把我们伟大的祖国---建设的更加繁荣富强 下面我宣布“我爱我的祖国”诗歌朗诵比赛到此结束 诗歌朗诵主持稿91、尊敬的各位老师 2、亲爱的同学们, 合:大家晚上好。 1、金秋绚烂、硕果丰实。 2、激情澎湃、盛世欢腾。 1、今天,是诗歌让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们来到这里; 2、今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。 合:绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。 1号选手(三初一8班): 未来是梦想,未来是希望,年轻的我们怀揣梦想,满怀希望,在成长的道路上,我们勇往直前,相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。 2号选手(三初一7班): 我们是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我们是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。 3号选手(四年级):春天是梦的摇篮,是诗的梦乡;春天是童年的沃土,是童年的太阳。在阳光下我们自由的呼吸,在百花中我们尽情的嬉戏,请欣赏四年级朗诵《春的消息》 4号选手(三初一5班): 我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代,人们对梦想的坚持,对未来的相信,但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤,下面让我们一起来感受一下。 5号选手(三初一4班): 6号选手(六年级2班):老师的教育我们应该感谢,父母的养育我们应该感谢。我们该怎样感谢您?我要怎样感谢您?请欣赏六年级二班带来的《我该怎么感谢您》 7号选手(三初一3班): 有一个人,日夜为我们操劳着,有一个人,时刻为我们担心着,这个人,正默默地为我们无私的坚守,他就是我们的老师,在这清冷的深秋,让我们时刻思念着老师,为老师送上温暖的祝福,请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。8号选手(三初一1班): 毛泽东的词大气宏伟,气势磅礴,抒发了自己的远大理想。今天,也有四位拥有远大抱负的男生,看,他们来了!请欣赏三初1班带来的毛泽东的诗词朗诵。 9号选手(四初一1班): 理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?请聆听四初一1班的理想。 10号选手(四初一2班): 大海磅礴豪迈、拍空击岸,试问豪情几许?报肝沥胆,推心置腹,此言唯对君说。面对波清滚滚的大海,我们满怀激情,放声歌唱:爱,让青春飞扬;爱,让祖国兴旺——此致大海,愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方!下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。 11号选手(三初二1班): 甜蜜的故事总是勾起人间的回忆,让人浮想联翩。而在上个世纪末期,有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海,春暖花开》。 12号选手(二年级):春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,可亲可敬的老师燃烧了自己,照亮了我们。感谢老师们用知识和爱哺育我们成长,请欣赏来自二年级的朗诵《窗前一株紫丁香》 13号选手(五年级2班):当我们仰望蓝天的时候,心灵是否飞翔了远方?当我们面朝大海的时候,胸怀是否宽广无限?让心灵自由自在的远航吧,请欣赏五年级二班带来的朗诵《天、海和我》 14号选手(三初一6班): “大海——变换的生活,生活——汹涌的大海”,波涛汹涌的大海变幻莫测,一如我们的生活,有喜有悲,包罗万象,我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。请欣赏三初一6班的《致大海》。 15号(三年级):我是华夏子孙,我是龙的传人,我骄傲,我有自己的祖国。我国山河秀丽,我国历史悠久,我自豪,我有自己的母语。祖国给予我们精神的支柱,母语将这种精神传承。请欣赏三年级朗诵《我有祖国,我有母语》 16号选手(五年级1班):海是梦的摇篮,海是故事的源泉。在海潮声中低吟,在海风里聆听,你是否也想踏足这神奇的领域?请欣赏五一班带来的《画》17号选手(六年级1班):香港,一枚璀璨的中国明珠,她绚丽夺目,她美丽动人,她曾经被侵占,但她坚强傲立,现在终于回归到母亲的怀抱,请欣赏六一班的朗诵《最后一分钟》 18号选手(三初一2班): 不论人生路上有多么不顺,不论成长之中有多少迷惘,请不要慌张、不要绝望,相信未来,未来其实很公平;相信未来,未来其实很美好;相信未来,未来其实超乎你的想象;相信未来,热爱生命!让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉,一起《相信未来》! 19号选手(一年级):看,那是一群美丽的白天鹅在水中嬉戏;听,那是来自天籁的声音,请欣赏小学一年级带来的《鹅鹅鹅》 结束语: 1、让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸; 2、让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。 1、文学永恒,她可以深刻我们的灵魂 2、艺术永恒,她可以美丽我们的生活。 1、感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受,绵阳中学育才学校校园艺术节诗歌朗诵赛圆满谢幕。 合:同学们,再见! 诗歌朗诵主持稿10陈:亲爱的学弟,学妹们 高:学长,学姐们 合:大家晚上好 陈:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会. 高:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 陈:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 高:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 陈:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 合:欢迎来到成功学社举办的,以“青春与梦想”为主题的诗歌朗诵比赛现场 陈:我是主持人陈亚起 高:我是主持人高鹏 陈:本次活动的目的是提升大学生的能力和心理素质,经过层层选拔,最终有10组选手进 入今晚的决赛 高:下面让我们荣重介绍今晚到场的嘉宾及评委 陈:本次活动分三组进行,第一组有4名同学,第二组有3名同学,第三组有3名同学,每位表演完后将公布选手的得分,每组都有一个观众互动环节,希望大家积极参与 高:是的,下面我宣布 合:成功学社诗歌朗诵会正式开始 陈:好的,在比赛开始之前,我们还为大家准备了一个小小的惊喜,欢迎模具3班的杨立丹为我们带来精彩的舞蹈——《舞动青春》 陈:谢谢杨立丹的精彩表演,掌声再次送给她,下面我们正式进入比赛环节 高:在那个荒芜,穷困,艰难的时代,在那个阴云密布,精神痛苦的时代,食指相信未来,那种残忍的,固执的,痛苦的,伤痕累累的相信,就是一个人在痛苦现实中对未来坚定不屈的信念,有请一号选手,来自旅游管理二班的吴倩,崔廷珍为大家带来的食指的《相信未来》 陈:请各位评委为1号选手打分—— —— —— —— 高:妈妈说每个人都是被上帝咬过一口的苹果,所以每个人都有缺陷,有的人稍大些,是因为上帝更爱他一些 陈:是的,我们都是上帝的孩子,我们都享受着上帝的恩宠,模具二班的王盼同学,用自己智慧的双眼发现着生活中的真善美,并亲手打造了诗歌《上帝,给谁的都一样多》 高:请各位评委为2号选手打分,—— —— —— —— 陈:大家都羡慕诗仙李白的放浪不羁,飘逸洒脱,但大家知不知道李白也会有不开心的时候呢?有请来自模具三班的魏杰为分享李白的《蜀道难》 高:现在请各位评委为3号选手打分—— —— —— —— 陈:高鹏,你有什么梦想吗? 高:我小时候很想成为一个网络游戏天才,学姐,你呢? 陈:我啊,小时候很想成为一名教师,桃李满天下,可不知什么时候把梦想把梦想给丢了 高:是啊,梦想,只有坚持才能实现,下面有请来自会计4班的李丽平为我们带来的《放飞梦想》 陈:请各位评委为4号选手打分—— —— —— —— 好的,观众朋友们,现在我们第一组的比赛已经结束 高:是的,下面就到了我们的观众互动环节,在我们的大屏幕上将会出现三个绕口令,想要读的同学请勇敢地举起你们的双手 陈:让我们看到你的热情,最后我们还会有精美礼品相送,机会只有三个哦 陈:轻松过后,让我们比赛继续 高:总以为青春是一簇火,光彩而热情 陈:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨 高:后来才明白,青春是一鸿泉,碧彻而清幽 陈:后来才明白,青春是一弯月,皎洁而冷落 高:原来青春是一首诗,只一字就刻骨铭心 陈:原来青春是一首诗,只一字就百转千回 高:下面有请王玉佳,李诗瑶为我们带来的《青春》 陈:请各位评委为5号选手打分—— —— —— —— 高:谢谢5号选手,学姐,觉得她们对青春的理解如何? 陈:我感觉,不错哦,你有何高见啊? 高:学姐,你这是折煞我也,咱还是一起来听听来乔俊,武文丽对青春另一番理解吧 陈:有请乔俊,武文丽为大家带来的《青春励志》 高:下面请各位评委为6号选手打分,—— —— —— —— 陈:高鹏,你有偶像吗? 高:有啊,我喜欢英雄,尤其是那些有血有肉爱国如命,却遭受小人冤屈的大英雄,我常常为他们感到愤慨 陈:你说的应该是有岳飞吧 高:恩 陈:你今可算遇到自己啦,有请来自模具1班的易晓洋为大家带来一首岳飞的《满江红》 高:下面请各位选手为7号选手打分—— —— —— —— 下面又到了观众互动环节了,心里特别高兴 陈:你高兴什么啊,又没你什么份? 高:看着大家玩,我开心啊 陈:好了,咱废话少说,快给大家说说游戏规则吧 高: 陈:上一环节又已经结束了,下面让我们继续比赛 高:学姐,看来咱这次定的 主题真没错,下面这位选手将要再一次告诉大家什么是青春,在青春时,我们该做些什么 陈:好的,有请杨柯佳为大家带来的《青春励志》 陈:谢谢8号,下面请我们的评委为8号打分—— —— —— —— 高:我问大家一个问题啊?你们觉得你们爱国吗? 陈:那总得有些表示吧,可不能光说不练哦 高:下面有请陈冬冬为大家示范我们该怎样爱国,她的参赛作品是《祖国啊,我要燃烧》 陈:高鹏,你就是这样教我们爱国的啊,唉,那蜡烛岂不是更爱国,燃烧自己,照亮别人 高:哈哈,学姐,你笑死我啦 陈:好了,看我一会怎么整你,言归正传,请各位评委为9号选手打分—— —— —— —— 高:现在就剩最后一位选手了,他又会和大家分享什么呢?你猜猜 陈:好了,你就别卖关子了,快告诉大家吧 高:学姐,你真没情趣,好吧,有请杨立丹为大家带来《灯,黎明的点灯人所唱》 高:下面请我们的评委为10号选手打分—— —— —— —— 陈:感谢所有的选手,到现在我们的比赛已经结束,我们的礼仪正在为我们统计最终得分 高:是的,本次活动采取平均分制,在我们的结果出来之前,我们先进入我们最后一轮的互动环节“我想,我说,我评” 陈:就是说说你对本次比赛的想法,以及对选手的一些意见和建议 高:感谢大家的积极参与,在揭晓本次比赛之前,有请我们的评委为本次比赛做出点评 陈:谢谢评委的点评,下面激动人心的时刻就要到了,结果已在我们手中 高:是的,此时此刻,我相信大家都已经迫不及待啦 陈:下面我宣布各位选手最终得分1号 高:2号 陈:本次活动共分为四个奖项,一等奖1名,—— 高:二等奖2名—— —— 陈:三等奖3名—— —— —— 高:优秀奖4名—— —— —— —— 陈:下面我宣布成功社颁奖典礼正式开始 高:一等奖得者请上台,请————为一等奖得者颁奖 陈:二等奖得者请上台,请————为二等奖得者颁奖 高:三等奖得者请上台,请————为三等奖得者颁奖 陈:优秀奖得者请上台,请————为优秀奖得者颁奖 高:最后有请成功学社社长王扩扩对本次比赛做出点评 陈:好的,谢谢王扩扩学长 高:我是一个大一的新生,刚来大学的时候觉得特别迷茫,不知道大学该干些什么,进了咱成功学社后,似乎找到了方向,而且在和学长学姐的交流中,感觉学到了不少的东西,谢谢成功学社,谢谢学长学姐们 陈:其实吧,我觉得,环境对一个人的影响固然重要,但个人的主观能动性才是关键,成功学社只是一个平台,学长学姐们给予你们的只是知道和意见,想要成功,还要靠自己的努力啊 合:让我们插上理想的翅膀,踏着青春的步伐,一起走向成功吧 最后,我宣布:成功学社“诗歌朗诵会”圆满结束 诗歌朗诵主持稿11曾:颂中华风采, 雪:咏爱国情怀! 曾:各位观众朋友大家晚上好!欢迎大家来到化学化工学院“中华颂诗歌朗诵比赛初赛”现场,我是今晚的主持人曾源。 雪:我是马冬雪。首先,我谨代表学院团委学生会欢迎大家今天晚上的到来。 曾:悠悠华夏五千年,传承诗歌千万篇!在今晚的这个舞台上,选手们将为我们传诵华夏这些经典,放飞他们心中属于自己的那一份爱国的热情! 雪:是的,就让我们一起敞开自己的心扉,一起去聆听这些美妙的诗歌,共同历经一次精神的洗礼吧! 曾:那么首先,请允许我们介绍出席今晚比赛的评委们,他们分别是:来自化学化工学院理学博士徐常威老师。 雪:欢迎徐老师!华南师范大学研究生,08化学2班班主任李海莲老师。 曾:欢迎李海莲老师!有机化学教授陈亿新老师! 雪:欢迎陈老师! 曾:自广州大学朗诵协会部长方晴师姐! 雪;欢迎方师姐!曾获得广州大学首届中华经典诵读比赛二等奖的许晗师兄! 雪:欢迎许晗师兄。 曾:来自化学化工学院团委学生会副书记罗送娣师姐!雪:欢迎罗师姐!接下来介绍一下出席今晚比赛的嘉宾们:他们是校朗诵协会吴惠芬师姐。 曾:温燕婷师姐。 雪:联络部部长张锦杰师兄。同时,也欢迎莅临指导的主席团各位师兄师姐们! 曾:让我们再次以热烈的掌声欢迎评委和嘉宾们的到来! 雪:下面,由我为大家介绍今晚比赛的注意事项:本场朗诵比赛要求选手们衣着得体,精神饱满,姿态得体大方,诗歌朗诵吐字清晰,声音宏亮,感情饱满真挚,诗歌内容主题鲜明突出,内容积极向上,且能正确把握诗歌内容,声情并茂。最后,预祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥。 曾:让我们一起来为今晚的选手们加油吧!现在我宣布,化学化工学院“中华颂诗歌朗诵比赛初赛”现在正式开始。 曾:?!冬雪,你知道诗坛的李杜指的是那两位著名的诗人吗? 雪:当然知道啦!李就是指李白,杜,当然就是指杜甫咯!这两位诗人都是我最喜欢的,特别是李白豪放飘逸的诗歌风格更是让我为之神往. 曾:是吗?那么接下来就有请08化贸班的祁(qi)江勇师兄为我们演绎李白的那一份豪放和飘逸吧!请欣赏诗歌《将进酒》。 雪:有请祁师兄! 曾:谢谢祁师兄精彩的演绎!一声声《天问》心恸(dong)情殇(shang),一句句《离骚》千古传唱。一首首《九章》慷慨激昂,一段段《九歌》天地昭彰!这是描述我们爱国诗人屈原精彩的言辞!那么接下来就让我们一同跟随09化学1班的梁珍线同学,走进这一位可亲可敬的诗人吧!请欣赏《端午节的情思》。 雪:谢谢梁珍线同学! 《赞美》 曾:谢谢聂旭春同学的精彩朗诵! 雪:曾源,如果叫你用一种物象来形容爱情你会选择哪一种呢? 曾:我觉得应该是大海吧!清新自然,广阔开朗。爱情就应该像这样! 雪:是吗?而在诗人舒婷的笔下爱情就是一棵高大威仪的致橡树象征着热烈、诚挚和坚贞的爱情!那么接下来就有请来自09化学2班的黄韵同学带来舒婷的《致橡树》。 曾:掌声有请! 曾:谢谢黄韵同学的精彩演绎!《致橡树》真不愧是一首抒情的好诗!唉!冬雪,你知道雨巷诗人是谁吗? 雪:这个当然知道啦!他就是名著的现代诗人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。 曾:那么接下来就有请08化贸班的黄菊菊师姐为我们演绎戴望舒的《雨巷》。 雪:掌声有请! 雪:谢谢!菊菊师姐!曾源,四季中你最喜欢那一季啊? 曾:我想应该是春季吧!春天嘛!总是给人以生机勃勃,欣欣向上的感觉! 雪:哦!是吗?朱自清笔下的春也是一派欣欣向荣的场景,那么接下来就有请09化工1班的黄颖虹同学,她将为我们大家献上来自朱自清的《春》 曾:掌声有请! 曾:各位亲爱的同学,我们上半场的选手们已经全部展示完毕。现在,是10钟的休息时间,我们将进行有奖问答环节。奖品丰富,大家可要积极参与哦! (中场问答环节) 曾:?!冬雪,明月照着简单的字句却道出李白浓浓的乡思,那么在没有月亮的深夜你又在干什么呢? 雪:在跳舞啊,因为我不敢让自己的灵魂舞在夜里,只能让它舞在心里。下面就让我们一起随着09食品班刘庆博同学走近一个寂寞的灵魂,感受它午夜的独舞。 曾:请欣赏《午夜,寂寞的灵魂独舞》! 曾:谢谢刘庆博同学!或许在每个人的青春里都会有让人迷茫无助的一刻,可是青春的岁月中有太多东西让我们留恋,接着就让我们带着美好的回忆随09化学一班马冬雪一起诠释青春,舞动青春!请欣赏诗歌朗诵《青春》。 曾:谢谢!马冬雪同学!是的,我们热爱青春,因为青春充满着激情;我们拥抱青春,我们在青春的时光里成长。我们倾听青春的每一部乐章,也许会有杂音,需要我们用心去分辨和思量,用我们的爱心去感受人间真情的交响。 雪:长袖当歌,人生几何?悠悠岁月,舞不尽人间悲欢离合。下面08精工陈鹏师兄给我们带来朗诵《水调歌头》有请! 雪:谢谢陈鹏师兄!希望我们大家也能有把酒问青天的.豁达,带着但愿人长久,千里共婵娟的祝愿,将我们的青春走得更加缤纷。 曾:是的,人生若把坎坷看做一种调味品,把艰难看做一笔宝贵的财富,就会丰富我们的阅历,丰厚我们的人生底蕴,风雨之后,悬挂在人生背景上的,永远是幸福的彩虹,那么接下来,就让我们一起伴着08食品畅乐师兄的朗诵挑战一下蜀道的难吧! 雪:请欣赏《蜀道难》! 曾:谢谢师兄!各位同学,到此为止,今晚全部的参赛者已展示完毕。感谢选手们的精彩表现。 曾:下面让我们掌声有请团委学生会:校朗诵协会部长方晴师姐为我们今晚的赛情做一下点评吧!有请方晴师姐。 雪:谢谢方晴师姐的精彩点评!(下面有请团委学生副书记罗送递师姐点评一下今晚的比赛,有请师姐!) 曾:(谢谢师姐的点评!)下面有请李海莲老师老师为我们今晚的比赛做一下总结! 雪:有请李海莲老师老师! 曾:谢谢李海莲老师老师!嘉宾和评委们的点评为我们就如何提高诗歌朗诵技巧,如何更好更快地掌握一首诗歌的朗诵要领提供了宝贵的意见,相信各位选手都能从中学到不少的东西吧!(就点评即兴过渡)亲爱的同学们,现在,今晚的结果已经在我们的手上了。 雪:相信选手们和观众们应该都已经十分紧张了,那我们就马上揭晓赛果吧! 曾:获得参加校级朗诵比赛资格是: 雪:恭喜这两位同学成功地进入校赛,希望进入校赛的同学能再接再厉,在校赛之中再创辉煌,为院争光! 曾:同时我们也把掌声送给其他几位选手,感谢你们的积极参与! 雪:好了!各位嘉宾,各位同学我们今天晚上的比赛就圆满结束啦! 曾:感谢大家的参与! 雪:让我们校赛再会! 曾(雪):各位同学再见! 诗歌朗诵主持稿12大队长:立正,稍息,立正,升旗仪式现在开始,全体肃立。 出旗,敬礼,奏乐。 礼毕。 唱国歌,指挥:王文武 稍息,立正,各中队清点人数,向大队长报告。 报告大队辅导员,二码头小学应到118xxxx,实到118xxxx,队会工作准备完毕,请您给予指导。出旗、敬礼、奏乐礼毕。 唱队歌,指挥: 请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。 有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人(伸手做出邀请姿势) 甲:同学们,乙:老师们, 甲乙丙丁:大家好!(齐鼓掌) 甲:五月是花的海洋,乙:五月是歌的世界, 丙:五月是瑰丽的诗篇,丁:五月是美丽的画舫。 甲:我们娓娓动听地诉说着故事,乙:我们激情四溢地表达着理想, 丙:我们把生活溶入文字,丁:我们把文字化作声响, 甲:二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛 甲乙丙丁:现在开始!(齐鼓掌) 甲:下面有请评委入席。(齐鼓掌)担任今天评委的一共有6位老师。 乙:他们是:罗林校长(齐鼓掌)甲:宋秀琼校长(齐鼓掌) 乙:吴江主任(齐鼓掌)甲:代建超主任(齐鼓掌) 乙:杨炼主任(齐鼓掌)甲:李君妹老师(齐鼓掌) 丙:下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。 丁:本网-次比赛满分为10分,以9分为起点分,小数点后面保留两位小数,去掉一个最高分,一个最低分,取其余评委的平均分为最后得分。 丙:具体标准是:1、服装整洁,上下场迅速有序、有礼貌。(2分) 丁:2、所选诗歌符合本次活动主题(2分) 丙:3、吐字清楚,朗诵能准确体现作品的思想感情。(4分) 丁:4、形式灵活多样,整体效果好。(2分) 乙:龙是我们的祖先,甲:龙是我们的图腾,丙:龙的子孙永远有一个梦想,那就是甲乙丙丁:永做中国龙。请欣赏综合 组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前(1)班的小朋友准备。(四个主持人退场) 甲:请欣赏学前(1)班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》,大家掌声欢迎。请学前(2)班做好准备。 乙:祖国象妈妈,我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里,我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏学前(2)班的诗朗诵《祖国在我心中》,请 学前(3)班做好准备。 甲:青青的草,红红的花,金色的阳光照耀下,我们就要毕业了。请欣赏学前(3)班的诗朗诵《毕业了,我想说》,请一年级(1)班做好准 备。 乙:春天来了,柳树醒了!她睁开眼睛,春雨给她洗澡,春风给她梳头,春燕跟她做游戏。请欣赏一年级(1)班的诗朗诵《柳树醒了》,请一 年级(2)班做好准备。 丙:请欣赏一年级(2)班的诗朗诵《两只年蛋》,请一年级(3)班做好准备。 丁:我爱我的祖国,我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级(3)班的诗朗诵《我和我的祖国》,请二年级(1)班作好准备。 丙:雷锋——一个闪亮的字眼,一种行为的标志,一种精神的标签,雷锋精神在哪里?请欣赏二年级(1)班的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里 》,请二年级(2)班做好准备。 乙:雷锋叔叔就在我们身边,时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级(2)班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级(3)班准备。 丙:请欣赏二年级(3)班的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》,请三年级(1)班准备。 丁:校园是宁静的,校园又是沸腾的,她是我们的乐园,是我们放飞梦想的地方。请欣赏三年级(1)班的的诗朗诵《我爱校园》,请三年级( 2)班作好准备。 乙:我是黄头发黑眼睛的中国人,我是尧舜禹的子孙,我因此而骄傲,我是中国人。请欣赏三年级(2)班的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。 请三年级(3)班的同学准备。 丙:请欣赏三年级(3)班的诗朗诵《一株紫丁香》,请四年级(1)班准备。 丁:象翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;象茁壮成长的小树,在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级(1)班的诗朗诵《延安,我把你追寻》, 请四年级(2)班准备。 甲:请欣赏四年级(2)班的的诗朗诵《延安,我把你追寻》。请四年级(3)班准备。 丙 :四年级(3)班的同学为我们带来的诗歌也是《延安,我把你追寻》,请欣赏。请语文组的老师做好准备。 (甲乙一起出场) 丁:五月的阳光等待着我们,五月的歌声召唤着我们 诗歌朗诵主持稿13尊敬的老师,亲爱的同学们: 上午好!朋友,你朗诵过诗吗?如果没有,那你的人生不完整啊!你知道朗诵多难吗?非常之难。但是只要你努力,你会发现,朗诵没你想象的那么残酷。朗诵的残酷都是你自己编出来的。 周三的清晨,我们熟悉的教室总有朗朗的读书声打破校园的沉静,陪伴我们开始新一天的学习。每一节的语文课上,总有同学们饱含深情的朗诵,带我们走进丰富多彩的阅读世界,增长许多见识,教会我们做一个善良、活泼向上、全面发展的人。今天,就让我们每一位同学勇敢地站在表演台上,用我们正确的发音、琉璃而充满感情的朗读来展示我们良好的精神风貌、表达我们真挚的情怀! 下面请允许我向大家隆重介绍一下担任这次比赛的刚正不阿、铁面无私、乐于助人、甘于人后、无敌可爱、倾国倾城、英俊潇洒、温柔体贴、善解人意、聪明伶俐、玉树临风、才高八斗、貌似潘安、号称一枝梨花压海棠、绰号玉面小飞龙、琴棋书画样样精通、拳打脚踢刀剑无双的评委和记分员们。他们是...... 本次比赛有最佳朗诵奖两名,各有精美奖品,最佳野兽奖两名,精品一人一脚,颁奖者林琳老师。 可能本次比赛的评委们并非专业,请同学们本着济世救人,宽宏大度的宗旨予以谅解。 以上仅代表个人观点,最终解释权归属林琳老师。 闲话少叙,我宣布高二十一班诗歌朗诵比赛正式开始。 诗歌朗诵主持稿14女1:尊敬的各位领导,各位同事 男1:亲爱的青年朋友们 合:下午好! 女2:五月的季节花香四溢 男2:五四的精神薪火相传 女1:在这春意盎然、激情似火的季节里,我们迎来了属于我们青年人自己的节日。 男1:1919年的今天,青年学生开始登上历史的舞台,成为振兴中华、复兴民族的新生力量,翻开了中国历史发展的崭新一页。 女2:当我们踏入了新世纪的门槛,回首那波澜壮阔的20世纪,我们伟大的共青团已经历了九十多年的风风雨雨。 男2:在那个救亡图存、轰轰烈烈的年代,万千青年抛头颅、洒热血,为了国家和民族的兴亡而前赴后继。 女1:无论时代如何地变迁,我们都忘不了那些为国家和民族而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那种前赴后继,艰苦奋斗,为民族的解放和振兴勇于献身的五四精神! 男1:今天,我们相约这里,真情讴歌五四,尽情展现自我! 女2:今天,我们相约这里,要以自己的方式来传承五四精神,展现青春风采。 男2:为纪念五四,由集团公司团委举办的“五四青年节”朗诵比赛在这里隆重举行。 女1:本次活动得到了集团公司党委和集团公司领导的大力支持。今天,董事长及集团公司高管层领导也来到了比赛现场,让我们对他们的到来表示热烈的欢迎! 男1:此次活动的其他几位评委也在前排就坐,让我们向他们表示热烈的欢迎! 本次比赛采用个人朗诵与集体朗诵同台进行的形式。比赛采取满分100分计分制,限制最低分为80分,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,评委平均分为选手的最后得分。 侯:下面我来宣读一下比赛评分标准。 1、紧扣主题,内容充实、生动 2、口齿清晰,语言熟练、流畅,语速、节奏得当 3、感情充沛、投入,能准确把握朗诵内容 4、台风自然,服装得体,肢体语言、音乐伴奏配合恰当 5、团队配合默契,组合形式富有特色,能体现朗诵内容 男2:现在我宣布,xx建设集团“五四青年节”朗诵比赛 合:正式开始。 女1:在1840年鸦片战争的硝烟中,中国逐渐沦为半殖民地,开始了屈辱的历史,贫穷落后如魔鬼般萦绕着整个民族,我们渴望荣光和自由。 男1:下面有请今天第一个参赛队伍,来自安装公司的xx为大家带来《祖国啊,我亲爱的祖国》。设计院xx做准备。 女2:历史上的中国繁荣而强大,她为世界的文明作出了卓越的贡献。 男2:是啊,汉唐盛世影响了世界,四大发明改变了世界,作为炎黄子孙,我们骄傲!下面请设计院的xx为大家带来《我骄傲我是中国人》,一公司xx准备。 女1:青少年是祖国的未来和希望,青年是决定未来和影响当前的重要力量。 男1:少年智则国智,少年强则国强;下面请欣赏由一公司xx带来的《少年中国》,请安装公司xx准备。 女2:朋友们,建设现代化中国的征程中,到处都有我们建筑人的身影,我们是城市的缔造者,我们是《自豪的建设者》 男2:下面请欣赏安装公司xx带来的《自豪的建设者》,三公司集体组《我的祖国》准备。 女1:中国早已告别了屈辱的历史,中华民族早已自立于世界民族之林,中国正在变得更加富强、更加文明。 男1:对啊,这就是《我的祖国》,由三公司xx带来,请奥华公司xx?准备。 女2:朋友们,我们当下所处的是一个百舸争流,英才辈出的时代,在这个时代,青年的创造力可以得到最大程度的发挥,青年的成材愿望可以得到最充分的实现。 男2:请欣赏奥华公司xx带来的《青春万岁》,一公司集体组《祖国,我用青春的名义为你歌唱》准备。 女2:我们赞美青春,我们歌唱祖国,我们愿手执青春的誓言,守护我们的祖国。 男2:请欣赏由一公司xx带来的《祖国,我用青春的名义为你歌唱》。四公司集体组xx等准备。 女1:建筑工人,就是我们;我们就是,建筑工人。 男1:请欣赏由四公司xx带来的《建筑工人》。设备租赁公司xx准备。 女1:下面有个小节目,是由设计院的xx带给大家的一首非常动听的歌曲《父亲的草原母亲的河》,大家掌声欢迎! 女2:谢谢xx!好的,让我们回到比赛中来。铿锵的声音,展示着青春的活力;激扬的文字,彰显着青春的魅力。 男2:请欣赏《一棵开花的树》,设备租赁公司xx带来。二公司xx做准备。 女1:轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。 男1:请欣赏二公司xx带来的《再别康桥》,混凝土公司xx准备。 男2:下面请欣赏《你是人间的四月天》,由混凝土公司xx带来,请四公司xx准备。 女1:感谢xx带来的《你是人间四月天》,春意盎然、春暖花开,我们应该去哪里了? 男1:当然是去海边啦!下面请我们倾听四公司xx带来的诗朗诵《面朝大海,春暖花开》,去感受海的气息,去体味春的温暖。请二公司集体组《雨巷》做准备。 女2:有很多记忆可以淡忘,但纯真的学生时代却让我们难以忘怀。在那段时光里,有我们曾经青涩的感受,曾经单纯的表达,曾经真诚的体会,曾经无法割舍的留恋。 男2:走过年轻,渐渐长大,在你我共同记忆里,是不是也总有一个撑着油纸伞的少女擦肩而过,消失在那朦胧的雨巷里,有请二公司xx带来的《雨巷》,三公司xx准备。 女1:毛主席曾经对青年说过,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。朋友,坚定地相信未来吧,相信未来,热爱生命。 男1:请欣赏由三公司xx带来的《相信未来》 男2:在五四精神的感召下,无数的热血青年怀着远大的理想和抱负,激情澎湃地建设着我们的祖国。 女2:60多年的发展,x建集团伴随着新中国的诞生而不断发展壮大,正在踌躇满志地向着更高目标稳定迈进。下面请欣赏由装饰公司xx带来的《威建赞歌》,建圆公司xx准备。 女1:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,怀揣着理想与信念上路,一步步坚持,一点点摸索,翻越人生的顶峰。 男1:请欣赏由建圆公司xx带来的《走向远方》,五公司集体组准备。 女2:千言万语诉不尽心中激情澎湃,汇成深情似海的一句表白:深深的镌刻在每一砖一瓦上,凝聚成我对你深深的爱! 男2:请欣赏由五公司xx带来的《镌刻在一砖一瓦上的表白》,建业公司xx准备。 女1:建筑工人,我的兄弟,你知道这份工作有苦又累;你知道自己像沙子一样渺小,但正是你,我的兄弟,用平凡的一生谱写了一章章不朽的立体诗篇。 男1:《建筑工人,我的兄弟》由建业公司xx带来,请奥华公司xx准备。 侯:经过刚才一番紧张的角逐,让我们舒缓一下比赛的紧张气氛,欣赏一公司xx带来的《风吹麦浪》,有请! 女2:一首清新脱俗的《风吹麦浪》过后,让我们回归主题来,我自豪,我们是城市建设者,在林立的塔吊下,是我们在挥汗如雨。 男2:请欣赏由奥华公司xx带来的《我自豪,我们是城市建设者》,请安装公司xx准备。 女1:祝福我的祖国,祝愿她风调雨顺、国泰民安。 男1:《祝福祖国》由安装公司xx带来,请一公司xx准备。 女2:从汶川到玉树,从玉树到芦山,撬开了残垣,搬走了巨石,那一刻,我感到自己有一个强大的祖国。 男2:请欣赏一公司xx带来的《我有一个强大的祖国》,建业公司集体组准备。 男1:你没有惊天动地的豪言壮语,没有划时代的铮铮誓言,你只是默默地用青春搭起未来的脚手架。 女1:《脚手架上的赞歌》由建业公司xx带来,五公司xx准备。 女2:我们是自己的主人,我们是威建家族优秀的成员。 男2:五公司xx带来《时代的强音威建的明天》,请二公司集体组等准备。 女1:我坚信人们对于我们的脊骨,那无数次的探索、迷途、失败和成功,定会给予热情、客观、公正的评定。 男1:有请二公司xx带来的《相信未来》,三公司xx准备。 女2:我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽; 男2:《祖国啊,我亲爱的祖国》由三公司xx带来,请混凝土公司xx准备。 女1:下面有请最后一位参赛选手,来自混凝土公司的xx,他带来的是《我们威建人》,有请! 男2:谢谢xx的精彩朗诵,那么到此,我们参赛的选手已经全部展示完毕。紧张激烈的氛围中,选手们为我了带来了一个个精彩节目,也向我们展示了他们的青春风采,让我们再次以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。现在由评委进行打分,请工作人员统计一下各参赛选手得分情况。 请大家继续欣赏节目,有请混凝土分公司xx带来《恋爱ING》。 女2:一曲流行歌曲之后,让我们再来和台下的青年朋友们互动一下吧,下面是一个谜语竞猜环节。 女1:经过工作人员紧张的统计,各参赛选手的排名已经揭晓。首先来看个人组优秀奖,获得“五四青年节”朗诵比赛个人组优秀奖的是: 男1:再来看集体组优秀奖,获得“五四青年节”朗诵比赛集体组优秀奖的是: 同时,我将公布此次活动优秀组织奖,获得“五四青年节”朗诵比赛优秀组织奖的是: 女2:接下来宣布个人组和集体三等奖,获得“五四青年节”朗诵比赛个人组三等奖的是: 获得“五四青年节”朗诵比赛集体组三等奖的是: 男2:接下来揭晓个人组和集体二等奖,获得“五四青年节”朗诵比赛个人组二等奖的是: 获得“五四青年节”朗诵比赛集体组二等奖的是: 女1:下面,最重要的时刻来到了,我们马上揭晓个人组和集体一等奖,获得“五四青年节”朗诵比赛个人组一等奖的是: 获得“五四青年节”朗诵比赛集体组一等奖的是: 女2:今天,我们同时还要公布60周征文获奖名单并颁发奖状、奖金。下面,我宣读获奖作品及作者。 男1:有请公司领导为获奖单位及个人颁奖,有请领导上台! 女2:请60周征文获奖人员和此次朗诵比赛获奖人员依次上台领奖! 男2:让我们用热烈的掌声向获奖选手表示衷心的祝贺! 女1:我们是五月的花海,用青春拥抱时代 男1:我们是初升的太阳,用生命点燃未来 侯:我们的激情燃烧明天的希望 男2:我们的青春放飞缤纷的理想 女1:让我们继承五四精神,在壮大威建的事业中,谱写更加壮丽的青春之歌! 男1:威建集团“五四青年节”朗诵比赛到此结束。 合:谢谢大家!再见! 诗歌朗诵主持稿15合:尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家下午好! 林:伴随着秋天的丝丝凉风,我们迎来了立才学校初中部《歌颂青春,放飞梦想》诗歌朗诵比赛! 代:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 林:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 代:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 合:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 现在由我们宣布:立才学校初中部《歌颂青春,放飞梦想》诗歌朗诵比赛现在开始! 蔡:首先让我们一起来欣赏七六班给我们带来的开场舞。掌声有请。 陈志宏:感谢六班为我们带来的开场舞。少鹏啊,我们是为什么会相聚于立才的呢? 蔡:当然是为了理想,为了有个美好的未来啊。 陈志宏:是啊。作为21世纪的青少年,我们有不同的人生理想,有不同的人生旅途。前路坎坷,我们必须坚定地相信自己、相信未来。请欣赏七(3)班为我们带来的《相信未来》。 陈源:相信自己、相信未来。我们都要以积极乐观的态度面对生活,面对困难。一个年代有一代人独特的梦。当面对迷茫的生活现状,北岛对未来又作出了怎样的回答呢? 黄:请欣赏七(2)班给我们带来的《回答》。掌声有请。 陈源:我们刚刚听了七(2)班对北岛所指的未来作出的回答,大家还满意吗?大家还想不想听到其他的答案呢? 陈志宏:正所谓呀,一千个读者有一千个哈姆雷特。对一个问题,不同的人有不同的回答。那七(6)班对这个问题会作出怎样的回答呢?请欣赏七(6)班为我们带来的《回答》。 黄:美好的东西失去了,我们都想要去找回。在“_”中所失去的青春等一切美好的东西,青年一代是如何思索着去寻找的呢?陈志宏:请欣赏七(5)班为我们带来的《中国,我的钥匙丢了》。 (游戏环节,两人在舞台,两人在观众席) 陈志宏:刚才我们欣赏了几个班为我们带来的精彩的朗诵表演。现在我们来给大家玩个游戏。大家知道是什么游戏吗? 黄:对了。就是诗歌对答游戏。 陈志宏:大家想不想参加呢? 黄:答对的有奖哦。有没有同学想上来参加呢? 陈志宏:大家别急。每个人都有机会。为了公平起见,我们以抽签的形式,抽到哪位同学的学号,就哪位同学回答,好不好?(蔡少鹏负责1-3班的区域,陈源负责4-6班的区域) (公布前面几个班表演节目的得分) 陈志宏:刚刚玩游戏的时候,大家都玩得很开心呢。接下来更激动人心的时刻到了。 蔡:现在在我手上的是前面几个班表演节目的得分, 黄:如歌的人生,似梦的青春,我们追逐着幸福的脚步,幸福是一种方向。 陈源:灿烂的前程,辉煌的未来是我们每个人的理想与追求,那就让我们和七(4)班一起面朝大海,喊出我们的心声,请欣赏诗朗诵《面朝大海春暖花开》 陈源:从明天起,我们做一个幸福的人。 黄:也愿朋友们在尘世中获得幸福。做一个热爱生命的人。 陈源:接下来请欣赏七(1)班为我们带来的《热爱生命》。陈志宏:如何让你遇见我,在我最美丽的时刻。 蔡:做一个热爱生命的人,做最好的自己,等你出现。 陈志宏:请欣赏七(6)班为我们带来的《一颗开花的树》。 黄:刚才的表演精不精彩啊? 陈源:你见或者不见,它就在那表演,精彩只增不减。 黄:好,接下来请让我们欣赏七(5)班为我们带来的《见与不见》。 蔡:感谢七(5)班为我们带来的精彩表演。正所谓“走在一起是缘分,一起在走是幸福”。我们来自全国各个不同的地方,能够齐聚在立才是一种缘分。我们一起努力学习,一起快乐地成长,是幸福。陈志宏:我们现在齐聚立才,十年之后的你,是否会怀念这时候的你呢?接下来请让我们一起欣赏七(6)班为我们带来的《北京东路的日子》。 (公布后面几个节目的得分) 闭幕词: 林:诗歌,让我们陶醉 代:诗歌,让我们震撼 林:诗歌,让我们思想升华 代:诗歌的余韵,在我们心中回荡 合:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了歌咏诗歌的美好 林:让我们在诗海拾贝 代:让我们步入诗歌的殿堂 林:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长 代:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会合:谢谢大家! 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