标题 | 《伤仲永》同步练习题 |
范文 | 《伤仲永》同步练习题 一、基础知识题 1、解释下列句子中画线的词。 ⑴ 未尝识书具 尝:__________________________ ⑵ 其诗以养父母、收族为意 族:__________________________ ⑶ 其文理皆有可观者 文理:________________________ ⑷ 从先人还家 先人:________________________ 2、给下列句子中画线的字注音。 ⑴ 日扳( )仲永环谒( )于邑人 ⑵ 不能称( )前时之闻 ⑶ 泯( )然众人矣 3、指出下列句子中的“其”所指代的内容。 ⑴ 即书诗四句,并自为其名 其:________________________ ⑵ 其诗以养父母、收族为意 其:________________________ ⑶ 其文理皆有可观者 其:________________________ ⑷ 稍稍宾客其父 其:________________________ ⑸ 父利其然也 其:________________________ 4、按原文填空。 ⑴ 幼年仲永天资聪颖,表现为“________________________”;少年仲永才能 大不如前,表现为“________________________”;青年仲永已变得很平庸了,表达这 个意思的句子是“________________________”。 ⑵ 仲永之所以会发生如此大的变化,是因为“________________________”。 这个事例告诉我们________________________。(这一空用自己的话作答) 二、阅读测试题 阅读下面文字,回答后面问题。 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币丐之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“混然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之入,得为众人而已耶? 1、解释下列字词。 ⑴ 邑人:__________________________ ⑵ 利其然:________________________ ⑶ 扳:____________________________ ⑷ 环谒:__________________________ 2、解释下列字词并给画线字注音: ⑴ 称( )________________________ ⑵ 泯然( )______________________ 3、下列句子翻译正确的一句是( )。 稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 A、悄悄地把他的父亲当做宾客,或者用钱物求他作诗。 B、悄悄地请他的父亲去做客,有的人就用钱物求他作诗。 C、渐渐地请他的父亲去做客,或者用钱物求他作诗。 D、渐渐地请他的父亲去做客,有的人还用钱物请他作诗。 4、下列译文的意思正确的一句是( )。 A、余闻之也久:我听说这件事也很久了。 B、从先人还家:从父亲那里回家。 C、还自扬州:还自己到了扬州。 D、泯然众人矣:他的'才华已经消失,成为一个普通人了。 5、文章开头写了方仲永的身世,意在突出什么? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 6、仲永的天赋才能从哪些事情上说明,请列举出来。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 7、仲永的父亲“不使学”的原因是________________________,其具体做法是 ________________________。 8、方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是_____________。 9、从最后一段的议论看,作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事,意在说明什么道理? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【参考答案】 一、基础知识题 1、⑴ 曾经 ⑵ 和同一族的人搞好关系 ⑶ 文采和道理 ⑷ 指王安石死去的父亲 2、⑴ pān yè ⑵ chèn ⑶ mǐn 2、⑴ 自己的 ⑵ 他的 ⑶ 他的 ⑷ 他的 ⑸ 这种 4、⑴ 指物作诗立就,其文理皆有可观者 令作诗,不能称前时之闻 泯然众人矣 ⑵ 父利其然也……不使学 即使天赋再好,也离不开后天的培养和学习 二、阅读测试题 1、⑴ 同乡的人 ⑵ 就是“以其然为利”,把这种情况看做有利可图 ⑶ 同“攀”,牵、拉 ⑷ 四处拜访 2、⑴ chèn 相当 ⑵ mǐn 消失的样子 3、D 4、D 5、“世隶耕”说明方仲永既非书香门第,又非官宦世家,显出其绝无诗礼的熏陶。 6、三次叙写仲永才智超常、聪明过人。一是“未尝识书具”却“忽啼求之’;二是“即书诗四句,并自为其名”;三是“指物作诗立就”。 7、父利其然也日扳仲永环谒于邑人 8、不使学 9、说明人的天资和后天成才的关系,强调后天的学习更为重要。 |
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