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标题 以少年为话题的作文
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以少年为话题的作文800字（精选55篇）

相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是应用频繁的话题作文，话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的以少年为话题的作文800字（精选55篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

以少年为话题的作文 篇1

抬头仰望星空，星星之火映入眼底，少年眼中的光彩也汇聚了星星。少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年，我亦少年。

年少轻狂，不掩锋芒。一个周天，我和姐姐坐客车出去玩，和谐美好的氛围萦绕着整个客车，直到两个妇女上了车。她们有说有笑的上了车，大声地聊着她们屯子乡里的事。响亮的声音把那份静谧冲的一丝都不剩下，接着那两人同时打起了电话，本就声音响亮的二人，仿佛针锋相对的比起了嗓门，车上的大人纷纷戴上耳机。经过一番折磨，一人的电话打完了，另个人的声音也小了些，本以为会消停一会，没想到那人指点上了车上的人：“咋穿着裤子呢，这大窟窿，这上衣，这么大合适吗”一位少年站起说道：“大婶，你一上车就大声嚷嚷，这也是公共场合啊！”“谁家孩子，这么没礼貌，还没说你。”正巧到站了，那位少年快步下了车。

人们莫把少年的勇气叫叛逆，把成年人的懦弱叫顾全大局。

年少迷茫，怀揣梦想。一次上课，老师满心欢喜的说要和同学们聊聊“梦想”，第一步，让我们写出自己的梦想，有的同学左思右想，双眼迷离的看着老师。我则内心庆幸，自己早就有一个宛如清风拂白月般的梦想，早早就藏在心底。我毫不犹豫的写在纸上。那纸上的一行字，又一遍刻在脑中，信念仿佛又坚定了一分。我深知这一行字对我的重要，那是我日思夜想的城市，日思夜想的专业，伴我入睡的美好未来。如果没有梦想，那么怎能有理由去坚强？心怎会有栖息的地方？到哪不都是流浪吗？

恰同学年少，正是少年，种一颗梦想的种子，让它茁壮成长。

年少轻狂，不掩锋芒是少年；年少迷茫，怀揣梦想是少年。少年的眼中有星辰大海，少年信心坚决，激起锦绣的浪花，少年的前途繁花似锦。少年啊少年！不要忘记你原来的模样，不要忘记你最初的梦想。少年有梦，未来可期。

惟愿所有少年的肩担起草长莺飞和清梦明月，征途是星辰大海，而非烟尘人间，跨过星河，迈过月亮，不负韶华，携梦想共同展望未来。

以少年为话题的作文 篇2

每年冬季，家里要储备很多越冬的蜂窝煤，用于双休和过春节时烧开水。小城虽小，做煤饼的厂子却不少，煤饼的品质也不一样，选择哪个厂子的煤饼就成了一回事。常常是妻子在街上转了又转，每次在就近遇到的送煤人的板车上试买一两块，拿回家放在炉子里试烧，比较煤的优劣。火焰小的自然不要，火焰虽大但不便除渣的也不要，只有当两者兼优时她才选中。可有时是千选万挑，还是不如人意，于是，妻子感歎当家不易。

今年冬季又至，春节也临近，选煤的差事自然又落到妻子头上。她仍按往年惯例，今儿拎一块煤饼回家，明儿拎煤饼一块进门，美其名曰“试烧”，结果大都不满意。一个星期天的早晨，她又急匆匆地拎回一个煤饼“试烧”。烧后发现出渣情况并不很理想，但妻子却直说这煤不错。反正家务她做大半，她“说不错就不错，错也不错”，我附和着。

下午有人敲门，我打开门，门外站着一个少年，双手搂抱着十多块煤饼，气喘吁吁叫我：“给您送煤来了。”他身子单薄，稚气未脱的脸上有几道煤污，溷着汗迹，加之他不时在肩上擦，愈擦愈黑。我把他让进屋，叫他去喊大人来搬，他却说：“我就是送煤的！”我这才明白，这就是妻子“试烧”的那个送煤的主儿，竟还是个孩子。

送煤的孩子上下6层楼，跑了十多趟，折腾了老半天，才将200块煤饼搬完。如果换个成年人，用一块方木板端上，每趟可搬50块煤饼，不要多大功夫。即使是这样，他说也比在家里强。家里今年水果山杂滞销、粮食跌价，没有城里好溷生活。他告诉我们，他是湖北恩施山里的孩子，今年15岁，是随同村里人到这里打工的。15岁，正是我儿子的同龄人。于是妻子动了怜悯之情，在结清事先讲好的每块煤饼两分钱的工钱之外，还送他一小袋橘子，并嘱咐他好生跟大人们干。

少年要走了，妻子招呼儿子帮他将板车推上坡去好出院门，那孩子说不用了，他有力气。他一手捏着钱，一手提着那袋橘子，蹦蹦跳跳地下了楼。我站在窗前目送他，见他将拴在板车上的绳索套在瘦削的肩上，低头弯腰，一步步吃力地向街上走去。

以少年为话题的作文 篇3

童年的夏夜，是那样的梦幻，一切都荡漾着自由，万物都是那样的纯真；少年的黄昏，梦幻中多了些朦胧，自由在朦胧中若隐若现，几分青涩在空气中弥漫。

不知何时我开始变得沉静，不知何时我习惯用平淡的文字来表达自己的心声，只觉得文学对自己意义重大，在文字中仿佛能找到另一个自己。有位作家曾说过：“没有伞的孩子更应该努力奔跑！”我是没有伞的孩子吗？不，拥有梦想的人一定能创造作家独特的价值！我立志，要成为一名作家，用文字去创造自己的价值！

我重新拿起了笔，我相信毅力会成为我最大的天赋，为梦想插上翅膀，一定能飞向最美的蓝天！就像绿叶，能用一生的绿色换一个金色的秋天！

少年时代，我们怀揣梦想，总会迷茫，总会遇到挫折，有时感叹时光流逝。但是，没有梦想，哪有远方！没有追求和付出，哪会有成功！只有努力奔跑，才能到达最美的山顶！

多少个秋日的黄昏，我曾静静地坐在田野，望着落叶满地，繁华落尽，不禁问岁月：“时光流逝，会带走什么？”

十六岁是人生的花季，在这个浪漫的季节里，我们为理想而拼搏，为人生而奋斗。

“放下吧！当作家挣不了多少钱！”“别太自不量力，当作家没那么容易！”“就是，就是，真好笑……”嘲讽，质疑，让我发现梦想与现实之间的差别，真是天壤之隔！“为什么！”我把笔狠狠地摔在地上。“孩子，你要放弃么？这样不是你自己瞧不起自己吗？怎么能因为别人的非议就自暴自弃呢？”妈妈语重心长地对我说。对哦，人生是我自己的，怎能太在乎别人的说法呢？太不值得了！

我开始相信自己，开始尝试不同的挑战。多少个夜晚我曾辗转反侧，思考着自己的梦想，为自己立下许多条小目标，多少次我梦见自己成功了，在万众瞩目的舞台上讲着自己追梦的故事……我也在挑战中慢慢进步，渐渐地，我得到了许多人的认可，同学们眼中多了许多惊讶，老师的言语也鼓励着我！从那一刻起，我知道，我离梦想更近了一步，我会成功的！有梦在前方，一定要努力奔跑！

只有流过血的手指，才能写出最美的文字，我相信，做一个勇敢的追梦少年，才有征服人生的力量！

以少年为话题的作文 篇4

中华民族是一个有着传统美德的国家，古代有孔融让梨等很多感人的故事。

在学校我总是利用下课的时间捡一捡垃圾，打扫值日的时候挑选那些最重的活干，去楼下涮墩布，因为我是男子汉。星期天做完作业帮妈妈打扫房间，陪小区的爷爷奶奶聊天解闷，帮助看门爷爷打扫小区的落叶。

给人们一个帮助，等于给人们一份爱。

小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话。在任何地点，任何时间，我都谨记着妈妈的教导。有一次，我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候，有一位奶奶右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时，我才发现她原来是个盲人，斑白的头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，我想这位老奶奶一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是我便跟妈妈说：“我过去帮一下那位老奶奶，好吗?”妈妈笑了，轻轻地告诉我：“当然好啊，去帮帮她吧!”于是，我来到老奶奶身边，甜甜地说：“奶奶，让我来带你走吧!”说着，我拎起奶奶手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老奶奶乐呵呵地问起我叫什么，住在哪儿，我都一一回答了。很快，我们俩就过了马路，走到了对面的小区旁边，老奶奶告诉我她到家了，还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老奶奶，看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。

今天，我的心情很愉快，因为我又帮助了一位老奶奶，因为我谨记着妈妈的教导：虽然生活中有些人有残疾，或是发生了不幸，但只要我们能给他们温暖，他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过：帮助别人，自己也很快乐。今天，我做到了!让我们都来做个帮助他人，做快乐的美德少年。

只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的美德少年。

以少年为话题的作文 篇5

国有国法，家有家规。每家每户都有好家风，我们家也不例外。我们家的家风就是与人为善，和谐相处。

和谐是一曲美妙的音符，深深植根于我幼小的心灵;和谐是一缕灿烂的阳光，普照着我五彩斑斓的生活;和谐是一股勇敢的力量，激励着我奋勇前行。生活中的和谐之风无处不在，它既让我领略了“家和万事兴”的内涵，也让我深悟了和谐的更高境界。

我生活在一个八口之家的大家庭，有年迈的爷爷、奶奶，有叔叔、婶婶、小弟，还有爸爸、妈妈和可爱的我，一直没有分家。从我记事起，家里家外都有没有看到过大人们吵架，一直和和气气。小时候有一次，我和叔叔家的小弟，因为玩具的事争吵起来，爷爷看到后，把我叫到一旁，语重心长地说：“涵涵，你是姐姐，不管小弟做的对错，你都应该大度一些，要懂得礼让，给弟弟做个好榜样。咱们家里以后，你和弟弟是最亲的人，要学会与人为善，就像爸爸妈妈和叔叔婶婶相处的那样融洽，永远是一家亲。”同样，奶奶也苦口婆心地教育了弟弟一番，我们相互给对方承认了错误。从那以后，我和弟弟一直和睦相处，拌嘴吵架的事情再也没有发生。当然，我们幸福的八口之家更是如此，正所谓“家和万事兴”。

从小，爸爸妈妈就教育我和谐相处的理念，告诉我说：“宝贝，不管到哪里，都不要与别人打架，不要动不动就和他人发生冲突。”正因为爸爸妈妈的言传身教，正因为他们的谆谆教诲，让我学会了更好地与人相处。当同学有困难时，我会伸出热情的援助之手;当同学之间因小事而斤斤计较，我会用温暖的话语帮助他们走出矛盾的重围;当公交车上看到年迈的老人没座位时，我会主动地让开自己的座位……

现在，我已经渐渐长大了，从年幼无知的孩童变成了四年级的小学生，而且是一名光荣的少先队员。早已养成了乐于助人、与人为善的好习惯了，正在以实际行动积极践行着社会主义核心价值观。这些点滴的进步，得益于老师的辛勤耕耘，更与我们家严格的家风是密不可分的。

和谐家风教育了我、感染了我、鼓舞了我。在以后的生活中，我将继续传承和谐家风，争做美德少年。

以少年为话题的作文 篇6

一把吉他的生活，沿着一个梦想开始行走。这是一个一个两栖歌手的步伐，不管天阴下雨，或者炽热难耐，激昂的歌声总会顺着路人的耳郭悄然而过。聚光灯下的大舞台，声声所谓的天籁之音摇曳在掌声与鲜花之下，而一个似乎看起来悲凉的背着吉他的背影在某个广场放声尽情的时候，也许，这样的歌声更有原始的韵味。很多时候，后期加工出来的东西，精致，而且唯美，却是早已失去的本身原味。即便高高在上，总有那么一天被时光沉淀。驻足一个流浪歌手的声音边缘，哪怕雨中，心里应该是有所洗涤。我更愿意称之为歌者，歌者默然，他的背影属于歌声的回音壁。

歌声是自由。在这个充斥着虚妄的时代，不仅只是肆无忌惮的追逐，还是自由灵魂的栖地。放眼凝视，穿梭在城市的歌者们，每一句属于自由的歌声都在盘旋在空中，和着阳光或者乌云，一样鸟瞰人类。即便歌者身上写满心酸、凄凉。

繁华而浮躁的城市，一步一步击毙了有着历史感的村庄，剩下一些漂浮的颗粒，被一阵风留在了城市边缘地带。城市紧逼的背后，这些歌手带着最后的声音，踩着坎坷，逆流而上。没有冗繁的情节，半边行囊，只此一路。

看似没有方向，便朝着远方逆流而上。生活，爱情，梦想，未来，一朵又一朵的浮云般在风中蠢蠢欲动而又随风飘散。这是城市的轰鸣声，而非村子那抹炊烟。歌声总那么孤独，又那么固执，久久徘徊，继而砰的砸进自己的内心。多少尊严在无辜中泡沫而去，多少自由由此落的无家可归，畏畏缩缩。

哪一个角落还有一双倾听的耳郭？哪一个角落还有一双凝视的眸子？来的风声还是歌声，只好混淆了。

少年志，石中玉，弯曲的背影稀释在淅沥的雨滴中。记忆中，友人驻足，他的歌声飘忽于嗓音，在风中徘徊，却不知所归。夜幕袭来，人影稀疏，匆匆而过，可有知音？

我的少年呢，那唯一的风筝线轴早已不见。风估计还是儿时的风，追风少年早已远去，至而模糊。背上的行囊，渐渐空去，像一个干瘪的鸟巢，那些属于理想的雏鹰，挣开蛋壳，飞的无影无踪，还有风声依旧，还剩枯树斜阳。说也许的话，我还一直朝着路走下去，分不清夜半钟声，分不清萧瑟孤影。

水一样的少年，桥一样的身躯，唱蒹葭苍苍的嗓子是否还能吼出霸王别姬？

以少年为话题的作文 篇7

原来《小学生守则》第九条这样写道：诚实守信、言行一致，知错就改，有责任心。现在新的《小学生守则》第五条这样写道：讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。那么，究竟什么是诚实守信呢？我们又怎样才能养成诚实守信的好习惯呢？

“诚”字的写法是一个“言”字旁一个成功的“成”，也就是让我们的语言成为现实的意思。大家听过曾子杀猪的故事吗？曾子是春秋时期的大教育家、大思想家，他是孔子的学生。曾子是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子就哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说：“你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。”说着，就把猪杀了。这个故事就是对“诚”字的最好解释。

“信”是一个“人”和自己的“言”站在一起，完全一致。大家听过“一诺千金”的故事吗？汉朝有一个开国功臣叫韩信。他小的时

候家里很穷，常常没衣穿没饭吃，他跟哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书。韩信的嫂嫂是个非常刻薄的人，她非常讨厌韩信读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位替别人当佣人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了会用一千两金子来报答你。”后来韩信成为楚王，他找到这位老人，真的给了老人一千两黄金，并且将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。

同学们，读了这两个故事，我们是不是学到了一些东西呢？ 诚信是我们的中华民族的传统美德，我们应该从现在开始，从小事做起。比如独立完成作业，不抄袭；如实回答老师的问题，不掩藏自己的缺点；真诚对待同学，不撒谎骗人等。

同学们，诚信能让一个人变得美丽，我们要做新时代的“四好少年”，我们背负着祖国明天的希望，就让我们从现在开始，从一言一行开始，做一个诚实守信的人，让诚实守信成为伴随我们一生的好习惯！

以少年为话题的作文 篇8

“喂喂！快传球啊！不要自己带球！”他呼喊着我，试图要我把球传给他，而我却把他的那句话当作动力，心里想着：等下我射进了你就知道该不该传给你了。然而——我在要射门的一瞬间，不知从哪冒出来一个人，嗖的一下把球抢走了，我也失去了重心，摔倒了，他们便立马反击，过了我们队的后卫，“嘭”只听一声闷响，球，进了。

“你…是吧，如果你刚刚传给我，我和左边锋和你三个打配合，不就轻轻松松的过掉那俩后卫，再打门，你…还不听劝，好了，二比一了，你说怎么打？”他对我刚刚的行动有很多不满，口吐芬芳了起来。

“别说了，都是一个队的，互相争吵，何必呢？”他看见了被骂了，赶快出来替我挡挡。

“我……唉…”我刚想说明原因，想想还是算了，因为我已经差不多想到了如果我说明原因他会怎么说。毕竟…我也不想被他小看。

“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验……”熟悉又陌生的歌曲再次在我的耳边萦绕着，听着听着我渐渐陷入了沉思：人生为什么会有少年？少年又是什么？在默默里回想着少年的酸甜苦辣，呵呵，少年只不过是在成长中的一个躯壳儿而已，人生终会经历完少年，现在回想起来，或多或少都有些留恋。

“唉你干蛤呢？踢球去？”

“算了。”

少年时的我，外表坚强，但内心脆弱，常常想一个人静一静，不像我的同学，天真无邪。我知道很多事，也知道自己该干什么，不该干什么，所以和他们玩不进去，但是有时候也会和他们玩一玩，毕竟，我不喜欢孤独。

自从我遇见了他，就像遇见了知己一样，在我孤独的时候陪伴我，这我伤心的时候安慰我，感觉这个世界温暖了许多。

“传球传球。”

“好。”

自从我接触了他才慢慢喜欢足球这个运动，毕竟他喜欢，我也要试着喜欢一下。

在足球这个运动中，有许多坎坷，是他陪我一起度过的。也受了很多伤，是他跟我一起熬过来的，现在我们差不多形影不离，是他把我之前的孤独散去了，留下了快乐和足球，彻彻底底的改变了之前那个孤独的我。

少年一去不复返，诺然回头，你还在那儿等我，谢谢你，陪我度过了这短暂而又开心的少年时光。

以少年为话题的作文 篇9

阿染是我的同桌，他的性格比较内向，都不怎么跟人说话。和他相处了一段时间，我发现其实他还有阳光的一面，他经常帮助弱小的动物，他那时候笑得很开心。

可是某一天，他来到教室时，我发现他的神情有些不对劲。我便问他：“阿染，你怎么了？”他不说话，眼睛里有东西在闪烁——是眼泪。他转过头，断断续续并带着哭腔说：“我的…母亲…去世了…”我为他感到悲哀，也想到自己不应该这么样，因为毕竟他失去了一个疼爱他的母亲。带着歉意说“抱歉啊，我不应该这么问你的。”我还是第1次看见他哭，泪水充满了他的眼睛，神情也很痛苦，很悲伤。我沉默了，不在与他说话，我想给他一个空间，让他慢慢缓过来。

过了一会儿，他对我说：“母亲希望我在期末考试中能得到个好成绩，所以你可以帮我辅导功课吗？”他成绩不是很好，所以这可能是他母亲的心愿吧，于是我答应了他的请求。从那一天开始，他变得积极向上，遇到难题问题都会很冷静的去思考。他一有不懂的就来问我，并且是打破砂锅问到底。

终于，到了考试的那一天。我和他很巧，被分配到了同一个试室。开始写考卷的时候，我向他那喵了一眼，他已经在那里齐刷刷的写了。考试结束后，我还特意问他：“你觉得这次你会考的怎么样？”他答道：“还好知识点都复习过了，但还是有些欠缺。”他的意思就是考得不是很好。我对他说：“没事，尽力了就好。”

发下分数的那一天，老师说：“我们班有位同学他考了年级第三，进步特别大。”同学们都很紧张。好像老师就是要念他们的名字一样。我看向阿染，他很冷静，只是眼神里透露出了一丝紧张。老师接着说：“他就是——顾染同学，掌声响起来。”阿染有一些惊讶。同学们纷纷拍起了掌声。在掌声之中，阿染笑了，他笑得很开朗，很开心。有些人还窃窃私语道：“之前他还是班上的倒数第五啊”“是啊是啊，他进步好大呀”“既然超过了咱们班第一”“现在他就是第一了呀”其实只有我知道，阿染背后的努力，是多么的艰辛。

那个少年的笑容一直在我的脑海中徘徊。那个少年的努力，坚定和拼搏，造就了他的成功。所以，无论你遇到了什么困难挫折，请你永远不要放弃，只有继续拼搏才能克服恐惧和困难。

以少年为话题的作文 篇10

“海内存知己，天涯若比邻”朋友是什么？朋友不是黑道上的那些狐朋狗友，而是一些能够真正的帮助你，在你最需要帮助的时候出现，在你最困难的时候帮助你。

朋友就像是知己一样，没有知己哪里来的知彼，只有知己知彼才能百战百胜。所以我们交朋友一定要脚踏实地，不能和那些不三不四的人做朋友一定要互相理解，互相帮助。

我就有一位好朋友他学习很好性格也很开朗，也是一个非常乐观是一个爱帮助朋友帮助他人的人从小学的时候开始帮助我，就这样我们渐渐的成为了非常要好的朋友……

那是一个二年级的夏天我刚刚搬去一个新的小区，在这个陌生的小区中我也没有什么好朋友认识的人，可是在一天晚上我和爸爸出门散步的时候他发现我。并大声的喊出了我的名字我当时也很好奇，但是走过去一看这不是我的同学吗？原来他家也是住在这个小区中？他是怎么发现我的呢？这时我的心中也有许多的问号许多的疑点。

为了证明一下这些个疑点我打算去想和他弄清楚，弄明白这些问题，就这样我和他玩了一个晚上我们也成为了好朋友。日复一日，年复一年我们俩个人也成为了非常要好的朋友。我们有时候在一起玩耍有的时候学习上有什么问题就在一起探讨解决问题，我也因为他的乐观开朗让我认识很多的好朋友。

后来在学校中他的表现也比较出色，于是老师就将班长这个肩负重任的职业交给了他，他也没有推辞，于是就这样他成为了班级中的“红人”。如果是因为学习上有什么问题大家的会去找他，同学之间有什么矛盾也会去找他，有一次我和一个同学因为一件小事吵了起来因为那个时候老师也不在班级中大家也因为没有什么办法就把他找来了。他问到我们两个“为什么吵架啊？”我说“因为他骂我”他一脸疑问的说“那他骂你什么了？”我生气的说道“他骂我的犟驴”他噗嗤一下哈哈大笑起来，就这样全班同学到大笑了起来，他强忍着笑对我说“难道你骂他就能证明你不是犟驴了？”我一时也没有什么可说的为了不让自己变得难堪于是就随口说一句“那他就是一只和犟驴吵架的笨猪”因为我的这一句话全班都笑的炸开了锅，我们两个人也在笑声中和好了。

他是我的好朋友，那个帮助我，体谅我的朋友。

那个乐观的少年。

以少年为话题的作文 篇11

少年眉目清朗，鼻尖缀一浅痣，小梨涡盛满岁月温柔。

一笑而倾吾心，浑然不自知。

——题记

初识少年时，山河与日暮一同跑进时间的深海，繁星摇摇欲坠，掉进少年含笑的眸子里。

丁酉初冬的阳光暖而不燥，少年似只饮水的鹿，不经意间搅乱我心底的一汪平静。微风轻轻起，少年从此长居不移。

喜欢过明月清风萤火呢喃，也喜欢过骄阳薄雾晨渗微光，尝试着将一个人装进心底，收获了满腔欢喜。每一见亦如初识，我总是贪婪地心动沉沦。归来心未泯，才发觉万河归海，候鸟南飞，少年是心之所向。

喜欢刷少年的动态，但每次都重蹈覆辙，一个人对着屏幕傻傻地笑。日志里也永远会有一张少年的照片。那些小心思小幻想呀，我知道不会实现，可还是愉悦地自己收藏着。我也依旧很执着，总是一遍又一遍，默默地对自己说，“要努力去见少年。”

他不是什么伟大的神，我知道。可我还是，继续热烈地喜欢着。偏爱从来坦荡，也从无理由。一直以来我认定的，都会坚持到底。他携着灯火而来，必将灿烂无悔，不会也没有关系，因为感动我的，一直都是那个澄澈的眼神啊。

世间纷纷扰扰，可少年眼里藏着童话。相信所有所有的无疾而终都是未完待续，少年的明朗会持续发光。都说世间有温柔十分，八分神爱世人，而他啊，是漫天星河，是温柔本身。

在这五光十色的世界里我马不停蹄，却是何德何能竟如此之幸运，在静止的时间里，悄悄弯了轴道，寻找一个更合适的角度，独自欣赏一个离我遥远却仍旧光芒万丈的星球。

这十里烟火人间，要把幸运留给值得的人呀。

愿少年肆意一生，一万星辰掬在手，三千清诗唱不休。

愿少年霜尘梦不朽，也有白月牵衣袖，也有春秋抚眉头。在生活的忙忙碌碌中奔波，不忘做一个可爱的人。

人间熙熙攘攘，少年迎难而上。赐万物银河的糖，礼尚往来，我回赠少年一记神话。依稀良夜闻馥馥幽香来，踏芳而寻。

胡猜源何处。

一瞥，唯见花间深处陌上人。

天赐梅香公子衣。

自此，满目是他。

以少年为话题的作文 篇12

这个假期我十分无聊，呆呆地看着前方，低头一看，看见了那张画像，一张英俊的脸，如两颗蓝宝石般的眼睛里透出一丝坚强不屈，让我不禁想起了那个栗发少年……

那个炎炎夏日，我在看一本书《查理九世》故事中的人物很有趣，其中的一位“配角”吸引了我，他虽然没有繁华的出场，没有主角的光环，不像dodo小队的命运那么好，但他有一颗坚强不屈的心，这就够了！他就是唐晓翼，那位毒舌少年，那位不屈少年，在不熟悉他的人眼中的“不良少年”在朋友眼中的好少年，这样一个少年，在危难之时为朋友挡伤……他是羽之冒险队队长，是dodo小队的引导者，洛基的主人，唐人街古市的主人，他有许许多多头衔，但最适合他不过的就是栗发少年与坚强不屈的好少年了。

作者雷叔对他不好，让他身患绝症，可他不屈服命运；他和于飞飞，伊戈尔，希燕几位身患绝症的同伴一起冒险，可不好的是，除了希燕他们都死了，唐晓翼十分悲痛，但他还是用毒舌掩盖他的伤痛。最后希燕永远沉睡在薰衣草园里，他连那一句一直想对希燕说的话都没说，希就走了，他彻底不行了，但为了完成希燕的心愿，他去当dodo小队的领导者最后为了保护队员自己受伤，跳进了神泉中，雷叔可能把他忘了吧，五年了，他下落不明……

其实雷叔又对他太好，让他有一颗坚强的心，有几位一同前行的好朋友，好伙伴，让他认识了希燕认识了羽（团队），没有让他在医院等死，最后他下落不明，可能只是一个伏笔，我期待着他王者归来！

我遇到困难时想一想唐晓翼，那栗发少年他的语录使我前进“就连宇宙都有衰竭的时候，何况人呢，只要一同经过不留遗憾就够了！”“你所浪费的今天是昨天死去之人苦苦奢求的明天，你所厌恶的现在是未来的你再也回不去的曾经，把握这几个字。周而复始，珍惜每天，才会拥有一个无憾的人生！”

就这样，那个少年永远陪我前行，在我困难时想一想这些句子就好像那个少年在我身边鼓励我，伴我前行。目光一恍，又看到那幅画像，那个少年，那位栗发少年与我一同前行！

以少年为话题的作文 篇13

“追风少年”：这个画面中为什么没有我？

爱管闲事的大黄狗：“追风少年”嘛，你跑太快，出框了，哈哈！

“追风少年”：……

“肩上扛着风，脚下踩着土，飞奔出门去，天地任遨游。”瞧！我家的“追风少年”正意气风发地迎风狂奔呢！

“追风少年”是谁？告诉你吧，它是我家的宠物狗——球球。听着这样一个威风的名号，你一定会认为它是一只高大威猛的狗吧？其实不然，它是一只萌态十足的泰迪！它有着一双黑宝石般闪耀的眼睛，身穿一件香槟色卷毛“外衣”，看起来就像一团小毛球。它还有四只小爪子，在地板上溜达时会发出清脆的“嗒嗒”声，奏响属于它独特的乐章。它近来好吃懒做，身体不断“膨胀”，成了一个名副其实的“球”：脑袋圆圆、肚皮鼓鼓，看起来像一个皮球粘在一个篮球上似的，四条腿也显得越发短了。当初我给它起名“球球”，真是有先见之明呀！

那它“追风少年”的名号又是怎么来的呢？那是因为它不仅喜欢飞奔，跑起来还像一阵风。你可能又要问了，胖而短的腿怎能跑得快呢？那就请各位“吃瓜群众”瞧瞧吧！

一天早晨，我和球球赛跑。我郑重地摆了个预备跑的姿势，球球却悠然自得，一副胜券在握的样子。比赛开始！我飞奔起来，球球也像离弦的箭似的不停向前冲。一开始，我遥遥领先，可不一会儿就被它反超了。仔细看，好家伙，它那短短的腿都快悬空了，而且它越跑越快，隐隐有起飞之势。谁知，一阵大风刮来，球球的两只大耳朵直接被扇在了眼前——遮住了眼睛！

被遮住眼睛的球球一下子变成了无头苍蝇，一头撞进了月季花丛，“追风少年”秒变“摧花辣手”！这一幕逗得我直乐：“让你跑得快，这下变成刺猬了吧？哈哈……”

看到这，大家是不是觉得球球特别顽皮？其实呀，它还是一个尽职尽责的管家呢！没什么事时，它总是懒洋洋地躺在沙发上，可门外一有风吹草动，它会立马弹起来，直奔门口，歪着脑袋，侧耳倾听。一旦确定不是自己人，它就会亮出响亮的嗓门：“汪汪呜——汪汪呜——”待门口安静如常，它便“傲娇”地走向奶奶，討要奖赏，仿佛自己做了一件多么了不起的事。

活泼好动、顽皮热情却又尽职尽责，这就是伴我成长的好伙伴——“追风少年”！

以少年为话题的作文 篇14

抬头仰望蔚蓝的天空时，我的眼前是一个少年的愿望，是一只飞翔的白鸽，是一幅湛蓝的画布。双手虚握，我多希望圈住这一片蔚蓝，送给渴望自由的你，让你与白鸽，在天空自由飞翔……

“你好，初次见面，叫我佳佳就好。”国庆节，我和佳佳被父母一起送来了她的亲戚家。眼前坐着轮椅的少年正微笑着回应佳佳的招牌问好：“你好，我叫夏易。没想到你们来得这么快，只好让你们在爸妈房间住了。”“没事儿，我们无所谓啦，只要你父母不嫌弃就行。”佳佳笑着回答。“他们……不经常在家。”少年的眼眸深处划过一丝暗淡。眼见佳佳又要追问，我急忙向少年打了个招呼，捂住她的嘴，将她拖去了房间，无奈的叹了口气。她后知后觉好似知道了什么，闭上嘴不再说话。

突然，一道白影从我们眼前掠过，飞进了楼上的房间。好奇心摧使我们跟了上去，那是一间画室，角落的画板上有一幅画，画上的三分之一都是蓝色。“这画的是什么？”佳佳小声问道。“蓝天。”还没等我回答，一道声音从后面发出，是那个少年！我们有点不好意思，毕竟未经主人允许，随便进别人房间是很不好的行为。佳佳为了转移话题，竟心直口快的问道：“这画有什么意义吗？你为什么要坐……”我急忙去捂她的嘴却已经来不及，我回头看少年，见他一脸淡然，才放了心。

佳佳的问题得到了解答。原来，夏易儿时经历了一场意外，双腿无法行走。父母为了他，天天奔波于各个地方，想治好他的腿，却忽略了陪伴。于是，他只能一边画画，一边盼望父母回家。虽然他全程一脸淡然，但我明白失去双腿对他的打击有多大。要有多么痛苦，才会如此麻木。正想安慰他，他又笑着说：“不过没关系，我还有夏白陪我。”只见一道白影从我身边飞过，落在了他的肩膀上，是一只白鸽。“它会替我在蓝天下自由飞翔的，我相信，总有一天，我可以在蓝天下奔跑！”他自信的笑着，那笑也感染了我们，让我们对未来的生活充满希望，也让我们坚信他一定会好起来的，像一只白鸽，在蓝天下自由飞翔。

我面对着蓝天，看到的是一个少年的梦想……

以少年为话题的作文 篇15

早晨，刚起床的太阳趴在东边的山头上，耷拉着长长的脑袋，脸上还带着丝未睡醒的酡红。

正沉迷于梦乡的我被一阵闹钟声吵醒了：“早起！晨练！开启美好的一天！”美梦被打断的我一脸郁闷地想：这种起床方式可真不美好。

“林馨怡，出去减肥啦！”“哈？”还没等我反应过来，我就被老妈拉到了楼下的公园。

“啧啧啧，林馨怡，你的体育实在是太！差！了！从今天开始，每天跑三组800米！”

Oh my god！天知道我对这个消息有多么的痛不欲生。平时跑个400米都要我小半条命，3组800米我岂不奄奄一息了？

“林馨怡，不要再做无谓的挣扎了，你逃不掉的！来，先跟我慢跑两组。”慢跑的时间总是格外的漫长，再加上我时不时地偷懒走几步，呼吸的气息变得更加不均匀，整个人更是气喘吁吁，上气不接下气。

“你先休息一会儿，待会儿我给你计时跑。”

听到这个消息我两腿吓得软到不行。“啊！不能不跑吗？”“不行！中考体育那30分你还要不要了？”妈板起脸来训我。“好嘛好嘛，不就是个800米吗，有什么难的？”

“一，二，三，跑！”随着妈妈一声令下，我使劲如离弦的箭般冲了过去。风在我耳边呼啸。天，现在的我肯定是一个追风少年。

可是，我的腿怎么越来越沉重？双腿也像灌了铅似的，迈一步就不知要花多少力气，汗水慢慢蒙住了双眼，而后开始变得模糊。慢慢地，双腿软得每一步都像走在棉花上。这时的太阳已卸去了它的薄纱，强烈的光线刺进我的眼睛里，火辣辣的痛。

忍不住抬头看着前方，却远得没有终点。我不想跑了，只想停下来走走路，只想躲开这恶劣的太阳，只想到空调房窝着……

停下来吧，停下来！我一声又一声地对自己说着，可是双腿却像不受大脑意志控制的机器，仍向前摆动着。罢了，就这样吧，反正都已经跑了，那就跑到底跑到终点吧！

我咬着牙拼命地往前冲，感觉自己轻盈地飞了起来，终点就在前方！

越过了终点线，我累得摔倒在地上。轻柔的微风适时地吹了过来，凉快舒服得吹落了两行清泪。

这，是胜利的果实；这，是坚持的褒奖；这，是雨过后的晴天；这，是追风的少年！来吧，让我们一起，在这个夏天重拾起我们的坚持，你会发现，追风并不难！

以少年为话题的作文 篇16

夜晚，圆圆的月亮高高地挂上了夜空，蛐蛐在树林间低语，他仍然躺在病床上昏迷着，一阵沉重的脚步惊醒了他，少年缓慢地睁开了眼睛，透着寒气的眼光好奇地打量着四周，最后将目光定格在同样注视着他的死神的脸上。（死神能描写一下吗？）

少年眉头微微一皱，冷笑着说：“哦……欢迎死神大人大驾光临哪！”死神被他的话所激怒了，眼中仿佛要喷出怒火，他怒吼着说：“我是来取走你性命的，你竟然敢这样对我说话！”说着举起镰刀要劈下去，少年不屑地回道：“那又怎样？想取我性命，来取嘛！哦，对了，早点把我那丝毫不关心我父母的命也收了吧！”死神听了，缓缓放下镰刀：“哦，丝毫不关心你的父母？”少年冷冷地回答：“对啊！他们在我很小的时候便把我交给爷爷奶奶去外地打工，这些年来我从来都没有得到过父母一点一滴的爱！我被欺负时，如果是有父母的孩子，父母都会立刻出面阻止，我呢？只能被别人继续欺辱，一直到他们痛快为止，每次过节过生日，别的孩子高高兴兴的与父母庆祝，我呢？过得跟平常日子一般冷冷清清，现在我病倒了，他们还是没有回来看我。他们对我没有半点关爱，他们的宝贝是钱，无尽的钱……”少年由原来的冷酷转化为怒吼，“我如果能够长大，能够见到他们，我一定要让他们好好承受了这么多年来缺席的下场！”

死神叹了口气，摇摇头说：“真是个无可救药的孩子啊！你的父母为了让你生活得好一点，废寝忘食，简直没有睡过觉，别人过节热闹非凡，他们过节是互相回忆，诉说着你的往事，说着说着就流下了大滴的眼泪，别人的孩子受了伤住了院可以立即过去探望，他们听了只能干在那里心疼，“疼”的夜里翻来覆去睡不着，哭得撕心裂肺……”少年听了，渐渐冷静下来，眼眶也开始泛红。突然，他冲出病房，跑向医生办公室，身后传来死神气急败坏的声音：“喂，你给我站住！”他逃进办公室里，拿出纸笔开始写遗书，死神很快也赶到了，可是门已被锁上，死神就狠狠地撞，撞了好一阵子，门开了，少年平静地微笑了，夺过了镰刀，往自己脖子上一架……

第二天，少年的父母趴在尸体上哭个不停，遗书很简单，上面写着“爸爸妈妈，我爱你们！”。旁边附着一朵花……

以少年为话题的作文 篇17

还没来得及回味，我们的初中生活不知被谁按下了结束的按钮，一下子启动了程序，转眼间我们就要拿起行李各自告别了。

初中的生活就像一个个被定格的画面，有高兴的，有忧伤的，有满足的……当我们回过头看时，才会真正了解到我们当年的疯狂无知与热血叛逆。

对这一切我只想感叹一下：热血少年我们不会停止热血人生。

在这个兼具痛苦与欢乐的三年里，我们学会了编织，我们编织了一条条五彩斑斓的彩带。让我们自己能搭上梯子爬上梦想 的天空。

在三年的学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激;在这三年的学习生活中，我们拥有了友谊、亲情、师生情，我们滋生了几分“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑。于是，我们更加努力，为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗;我们懂得了，我们所要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会有石头的阻碍，会有水草的拦截。

但是，任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心，我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是，我们时刻都准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在夕阳的余晖下，让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中，我们学会了表白，学会了适应，学会了展望;在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。

所以在这三年里，我们努力运用自己的智慧，展示自己的才能。我们明白人生之路遥远，还有更多的挑战等着我们，我们需要更努力，正如歌中所唱：“我才发现梦想与现实间的差别，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完美的世界：我还要飞，飞得很高很远在我的世界”。于是，我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!

岁月如歌，它谱出了热情，唱出了喜悦……

我们在这三年的初中生活里感受到了美好，体会到了快乐，我们感叹：岁月如歌……

以少年为话题的作文 篇18

在青春的光芒下，我疾走；在青春的晦暗下，我奔跑……奔跑……跨过无数坎坷，一骑绝尘奔向终点。——题记

“就此踏入了青春”在踏进初中的那一刻，我在心里暗暗地对自己说。眼前仿佛出现了一道平坦的跑道，通向成功的彼岸。在上面我一骑绝尘的奔跑着，前途一片光明。

天阴沉沉的，萧瑟的秋风猛烈敲打着正在跑1000米的我们，我不禁打了寒噤。天上的云朵黑压压的，黑云压城城欲摧的景象让我不禁心中如刀绞一般，如坠入深渊一般，眼前又出现了上午的月考试卷。满目疮痍，红叉如魔鬼般讥讽着我，无力奔跑着的我渐渐地慢了下来，无心再去争夺第一。我慢了下来，放松着心情，欣赏着周围的风光。

四周一片荒凉的景象，枯黄成了这片萧瑟景象的主旋律，放眼望去，整个跑道周围尽是此景。一阵萧瑟的秋风吹过，飒飒的演奏了一曲哀歌，树叶安于天命般如翩飞的蝴蝶落下，我的心越发沉重了。

一圈过后，我突然在肆意弥漫的黄色中发现了一抹如血的影子。靠近了，我认出了那个轮廓的名字——枫树。远观，如传说中的神鸟凤凰浴火重生，释放出熊熊大火、勃勃生机。如一声惊雷，打破了秋日萧瑟的宁静。走上前去，那枫叶红得更加逼人，似乎正燃烧出一片生机，俯首已是霜叶满，坚持着犹自开放不惧萧瑟的那朵火红似乎划清了它与其他树木的界限。我的心渐渐温暖起来，脱口吟诵出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

恍然顿悟，青春对于我才刚刚开始。正如伏尔泰所说：“人生的道路上布满荆棘，我们晓得的唯一方法就是从上面快速地踏过。”这条路上布满坎坷，我在第一处摔倒了，怎么可以灰心丧气，为何不爬起来，继续奔跑，向成功的彼岸进发。成与败的裁决，从不在起点而是在终点。我只是一开始比别人慢了一步，为何不迎头赶上呢？

诚然，前途漫漫，似渺渺茫无可尽之坎坷，然少年之心，搓且益坚，不坠青云之志，自当爬起来，向成功奔去。

转身含着笑，飞速奔跑打破队伍中，夕阳如血的光芒披在我身上，少年的狂又回来了：“少年裘马颇轻狂，笑玉帝傲三皇。”！

以少年为话题的作文 篇19

总是听身边的人对我说：“你是该成熟一些了，已是初三了，有些话不能说。”说完还叹了一口气，双手叉腰，眼神中充斥着对我不“成熟”的不懈。

每每听此，我只是苦笑几声，或许，我确实不愿“成熟”，岁月未将我磨出棱角，反而更加锋芒。

在初二时结交了一位关系很好的朋友，很聊得来，很快成为闺中密友，但不幸的是，我的闺蜜和我的另一位朋友互相看不顺眼。别人都纷纷叮嘱我：“你千万别告诉你闺蜜你有那个朋友，两面讨好才是上策”。一次偶然的谈话，闺蜜谈起我与我朋友的关系，我没有隐瞒，只是对她说：“她是我从初一开始就关系不错的朋友。”闺蜜听完我说的话后，长舒了一口气，银铃般的笑了起来，搂住我的双肩，眼眸中满是对我的赞赏与爱。“我和很多人日渐疏远，是因为他们两面讨好，隐去了有我讨厌的人这个朋友的事实，而你果真是不‘成熟’啊。”我也释然了，望着闺蜜微微颤动的睫毛，欣然而笑。

初三时，新来了一位历史老师。他是从别的学校转过来的，对我们年级和学生有诸多误解，例如认为我们学生人人自由散漫，不务正业，没有理想。还官场气息浓厚的让我们历史学习好的人加入一个“干部群”。许多同学对此都有不少抱怨，我也不想加入所谓的“干部群”，便打算跟老师说明问题。朋友听此，急忙拦住我，絮絮叨叨地说：“那是从别的学校请来的老师哎，你就这……”我也不想听她多言。在初三这个紧急关头，若不好好解决此类问题，以后又该如何学好历史？坚定了信念之后，打开微信，带着因激动而颤抖的手，打出一篇文字，对老师提了一些建议后退出了“干部群”。没想到老师欣然同意。一个月后，历史老师对我们的看法发生了很大的变化，上课下课常常与我们开玩笑，我也因此契机和老师建立了良好的师生关系。每次看到历史老师光滑的头皮总是忍不住想到之前对历史老师的抱怨——我庆幸当时未故作成熟。

或许我是一个天真的少年，但在云云“老成”“圆滑”的人中，我仍不愿“成熟”，不愿讨好，不愿退缩。若长大后忆曾经年少，必会悦得不负韶华。

以少年为话题的作文 篇20

少年眼里星辰大海，愿少年笑容如故。

初次遇见你，是在那个巷道，你迎面走来，身穿一件黄色卫衣，眼里星辰万千，我也相信，那一刻，我的眼里也是万千星辰。我喜欢你的眼睛，那时候你并没有被那些“花痴女”发现，你的眼里也充满了星星。

那次之后，我便经常留意你，不过我的脸盲让我有点尴尬，有时候我会觉得有两个你，你们长得很像，一样清秀，一样帅气，眼里都有星星。也是过了很久，才发现，只有你一个人，星星也只在你眼里。

现在的你，被那些“花痴女”发现了，你的眼里也没有星星了，很奇怪，我也不开始留意你了，或许是因为你变了，也或许是我变了。我的眼里还有星星，你呢？

以前的你，很吸引我，那种干净，那种纯粹，那种不染尘世的美好。可惜，时间从不放过任何一个人，连你，都变了么？现在的你和以前分毫不差，只是你的眼里没了星星。

我想，我喜欢你，喜欢一年前的你，那个干净的你。那种纯粹的'喜欢，在我眼里也并没有变质。我并不了解你，只是习惯留意你。我的陌生人，你在海上漂泊也不要迷失方向，不要丢了自己，也请不要丢了你的眼睛，因为那双眼睛里有星星可以为你照明。我也想像蓝湛一样把你带离这个地方，但我只是为了保留你那份纯真。

我好像没有什么愿望，现在，我有了，我希望你的眼里有星星，我的黄衣少年。我希望星星还在你的眼里，我希望你没有失去原来的自己。故人，愿你安好。你也不会知道以前有一个人多么喜欢你，喜欢你身上的那份干净，喜欢你的纯粹，可惜，也许是你进入的那个班，污染了你，你从白纸变成黑墨，现在，我喜欢你从黑墨变成一幅画，一幅独一无二的话。

愿你开心，我的少年，故城不仅有故人还有一个神采奕奕眼里万千星辰的少年，那个在人群中一眼便可以看见的少年。

以前的你都是独来独往，现在你改变了，你融入了那群混日子的大爷们，你有了朋友，偶尔也会开心的笑，依旧那么憨朴，只是，眼里没了星星。以前，你的笑像四月天里的云烟，你的眼睛是一片黑暗却又拥有星辰万千，你嘴角勾起的那抹笑，不是笑，是月牙儿浮现在你脸上。你是人间美好，却毁于人间，你没错，是你选择错了。

以少年为话题的作文 篇21

我们今天早上是要去上体育课的，然后在体育课上一周刚好是站在自己旁边的那一个女孩子，她都是一直在那里跟她的朋友说有关于养生的话题，就是说她要开始养生啊什么的，然后就我说到了那种喝的类型以及泡椒的类型。其实确实也是自己现在在做的事嘛，然后这一次我有一些小刚开始的话，好像就我们这个年纪就已经开始在注重这一方面了，也有可能是因为现在的人是已经越来越注重这一方面了。 毕竟网上说的啊，也是怕养生这一方面夸的很夸张吧，其实也就是一直在说这方面的优点，所以大家可能不管是为了外观还是为了内在都会多多少少，还是要去提升一下自己的养生知识吧。

反正自己也是属于那种很养生的类型了。因为现在的话我自己会去看那些养生的节目，然后包括朋友啊以及自己在看的时候，然后我们宿舍里面的一个女孩子她才跟自己透露说，其实她之前很早之前就很喜欢看这一类节目了，所以真的是有一些震惊，就觉得我们大家都开始了很早，这可能要是让妈妈知道的话，她会觉得特别的欣慰吧。包括自己今天就是去打水要泡脚的水，然后也是发现有挺多的女孩子都拿着那么大的一个瓶子，然后去装水的，自己本来还是有一些小尴尬就觉得好像只有自己这么干啊，这么大的一个品质，自己拿着也是挺不自在。

为什么会拿这么大的瓶子呢？其实很大的原因就是我们要泡脚，所以得去1楼那里去装水，要不然如果想要满足自己泡澡的这个需求的话，借自己宿舍里面的那种洗澡的水，也就并不是特别的热，而且还特别的贵，就是你可能接完自己需要泡脚的那些水之后就要花费两三块钱了。所以就是在大家的提议下嘛，学校也是给我们每一栋宿舍楼下都安装了一台洗衣机，就那种饮水机，所以自从有这些饮水机之后，大家的这种号角的需求好像就是很大幅度的提高了。自己想要养生，其实另一方面就是自己本身身体的这一些原因不得不去注重以下，其次就是自己也是因为自己生了病之后，然后发现原来养生以及中医这一些方面真的会有这么强大的魅力，最后就是因为自己也是受网上的一些养生的知识的影响，就觉得功效很大，对自己的外在改观的话，也是有一定的帮助的，才会这么去坚持下来。

以少年为话题的作文 篇22

最近的一个周末，中央电视台播放了“2013最美孝心少年颁奖典礼”，爸爸要我同他一起观看。起初，我匆匆地看了节目后段中阳光少年邵帅捐髓救母的故事，却没太放在心上，尽管我也知道爸爸的“用心”。第二天晚上，我在书房写作业，偶尔听见爸爸妈妈在房间里讨论着什么，出于好奇，我决定一探究竟，原来是节目重播了，想不到的是一向坚强的妈妈竟然一边认真看着电视，一边不停地用纸巾擦拭眼角的泪水，爸爸也在用“微信”提醒身边的人一起收看节目……过了几天，学校分两次用班会课组织我们完整地收看了有关孝心少年的录像，那一刻，我的内心被深深地“感动”了。

从小到大，我们这样年龄的孩子多数都生活在衣食无忧、条件优越的环境里，享受着父母、家庭的爱，“感动”对我们来说似乎觉得有点“陌生”。生活的不幸和命运的不公是孝心少年们的共同遭遇，他们的故事让人心酸，但他们带给我们的是坚强和自立。书本里常说，环境能锻炼人，更能造就人，我想这就是真实的写照。虽然节目中的哥哥姐姐们都比我长几岁，但我想这样的精神和行为都是从小学习和养成的，更是内在的高尚品格所注定的。而我们平时对父母、老师的话常常一笑而之，一听而过，甚至还有抵触的情绪，我们必须从小树立高尚的品德，多听、多看、多想，长大后才能成为善良的人，对家庭、社会有用的人。此时我不得不再次想起他们的名字：黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽、王芹秀和何秀巡姐弟，他们是我们学习的榜样，他们都有一颗清澈、纯洁的心，他们用单纯、善良的孝行诠释了血浓于水的亲情和中华民族尊老爱老的优良传统美德。我们要从小从现在从身边学起、做起，懂得感恩，学会感动，让孝心的种子在我们的心灵深处生根、发芽。

最美孝心少年，带给我们的不仅是几个精彩的片段，更是一次心灵的洗涤。就像主持人白岩松叔叔所说，这样的人物和故事，不仅孩子们要多学习，大人们也要多看看，与其说我们被他们感动，不如说是他们教育了我们。我们要懂得珍惜今天的幸福生活，更要懂得感谢父母，感恩社会，爱你、爱他、爱我们自己，让孝心——这一大爱在我们身边传递和延续。

孝心少年，足以感动你我。

以少年为话题的作文 篇23

诚实守信是我们中华民族的传统美德，做人只有诚实守信，才能得到别人的信任。因此，我们要做个诚实守信的好少年。

有一个这样的故事：一个小女孩在山上放羊，闲得无聊，就骗大家说狼来了，山下的人们冲上山去救她，结果发现上当了。这样骗了几次，使得人们再也不相信她了。等到狼真的来了时，大家都以为她是在开玩笑，又撒谎了，谁也没有去理她，最终她被狼吃了。这就是撒谎不诚实带来的后果。

在生活中，诚实守信的例子很多，他们赢得了人们的信任，事业有成。

我从一本书上看到：原来是一个很小很小的公司，没过几年，竟然成为一个出名的大公司，这是为什么呢？最后，总经理道出了其中的秘密：“其实就是靠诚信，只有诚信，才能使它变得强大，是诚信赢得了顾客的心。”可见诚信多么重要。

又如我在一篇作文中看到：一家美容院，把“诚实守信、全心全意为顾客服务”作为它的服务宗旨。最后，顾客越来越多，生意也越做越红火。

相反，不诚实守信的人，就会受到良心的谴责和法律的制裁。

电视曾经报道过，有这样一家商店，店名就叫“诚实守信”，然而暗地里却干着一些非法勾当，有卖冒牌货；有以次充好的，常常把衣服高价卖给别人。在“3、15”检查中被查封，受到了法律的制裁。

还有，在报纸上我看到过一则报道：一位商人在自己卖出的老酒中加水，一天多赚了好几百元，觉得自己很快乐，有地位，同别人竞争，自己成功了。从此，他大量把水加入酒里，等他还没有醒悟过来，就戴上了冰冷的手铐。这是多么可怕的事啊！你想一想，没有了诚信，快乐是不长久的，地位是虚假的，竞争也是失败的，良心会受谴责，法律也不允许。

上面的一些事例已证实了：诚信是多么的重要，做人不能失去诚信。我们在与同学交往中也要诚实守信，不说谎话，待人要诚恳，真正做个诚实守信的好少年。

总之，诚信不仅是一个人的美德，更是一个人事业成功的保证！我相信，只要有阳光，就有“诚信”，阳光普照大地，“诚信”也将充满大地。

以少年为话题的作文 篇24

我的笔记本里珍藏着一片红彤彤的树叶，每当见到这片红叶，就仿佛看到那张涨红的脸蛋。

那时，五年级期末考试刚结束，我全身轻松，便到奶奶家住了几天。在那儿，我又结识了一帮伙伴儿。

一天中午，伙伴们邀我一同去掏鸟窝，我爽快地答应了。野外景色如诗情画意一般，真是“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”走进那一片林子，我们便立刻静了下来，但杂乱的脚步声还是惊动了鸟儿。过了好一会儿，伙伴们才掏了一个鸟窝，他们把一对羽毛丰满的小鸟给了我。我感激地向他们笑笑，小心翼翼地捧住鸟儿。

小鸟在我手中哀叫，奋力想挣脱。我越发觉得这小生灵可爱。

“你们快把鸟放回巢里！”我身后突然响起一个声音。大家转身一看，是个十来岁的少年，结实的身体，黑黑的肤色比起伙伴们显得白了。伙伴说他是一个只识得书体的“酸秀才”。

“嘻嘻，原来是‘小白脸’。”伙伴有人怪声怪气地说，惹得大家都笑了。少年抿着嘴，脸涨得通红，又喊了一声：“放不放？”“可以，不过你得上去给我们摘片叶子。”伙伴向他提出条件，指着一棵参天大树。“上就上！”他咬咬牙，脱掉鞋，使着劲往树上爬。我仰起头，好大的树呀！我一阵眩晕。现在虽是盛夏，但树上也有几片叶子红了，点缀在浓绿中，格外显眼。我又望望他，他已爬到了半腰，我大气也不敢出，死盯着，脑门上渗出了汗珠，连伙伴们也惊得张大了嘴巴。

一对鸟儿在天空盘旋着，发出一阵哀鸣，手中的小鸟极力地挣扎，我心里顿时怜悯起这小生灵来。

少年已经上了树，他折了片红叶，小心地顺着树干滑下来。脸上布满汗珠，喘着粗气，显然很累了。他把红叶递给我，我把小鸟捧给了他。小鸟在他手上，停止了哀叫，他笑了。我问他：“你很喜欢小鸟吗？”他说：“是的，小鸟是人类的朋友，我们应与朋友和平相处，热爱自然。”他说完，不声不响地把小鸟送回树上……

我现在一直珍藏着这片红叶，每次看到它，便想起少年那通红的脸蛋，和他那颗善良勇敢、热爱大自然的红彤彤的心。

以少年为话题的作文 篇25

“孝”字，上为老，下为子，其寓意是上一代与下一代融为一体，即老要爱护子女，子女要敬仰老人。孝文化既是中华民族的传统文化，更是中华民族传统文化之精髓。

孝，不需要特殊的语言，它需要的是一种引导和感化。我一直认为孝有两个阶段：“人之初的善”和“人之成的教”。孝并非天生，需要从小培养，更有赖于父母以身施教。文化的传承靠的也是教育，教育并不是指眼前所看到的，而是根植于脑海中永不磨灭的东西。年少的时候，我总能看到妈妈搀扶着外婆慢慢行走的身影，无论是在家，还是在外旅游，无论是夏天，还是在冬季，妈妈总是在外婆身边，一声声轻柔的叮咛，一次次坚实的牵手，直到外婆离世。妈妈照顾外婆时那一搀一扶的细节，给我留下美好的记忆，这种记忆是温暖的，这种温暖并没有随着时间的流逝而淡忘，反而，却静静地注入到了我的生命里。有爱便有孝，这正是我们中华民族的本性。

孝，一直以来，在人们心中是回报感恩的意思。可是在人间最难报的就是父母之恩。人的一生只有一个父亲一个母亲。有时候我们会忘记年轻时候的一首诗，会忘记父母叮嘱过我们的一句话。我们会把忘记归结到“那只是太年轻”时候的无知。可是生活就是这样，你过早失去的必定又是最后去寻找的。当你高堂已故，再也无法孝敬和感恩他们时，你才能体会到这是一件多么悲痛和遗憾的事。看到人们因父母的离去而悲痛时，我的心中总会涌出一种酸涩，总会荡起一抹涟漪，想着父母离开自己又会怎么样呢。

铭记爱，理解爱，付出爱，孝才能在感恩和回报中得以传承。

孝，一旦没有了，那还能有德吗？还能有中华民族之文化吗？还能有中华民族之责任吗？没有了责任又怎能让孝文化有真正的精神属地呢？所以，文化和行为必须合二为一，形成一种精神，形成一种信仰，孝文化才能永存。所以，我们要尽中华少年应尽的责任，用我们的传统美德来引导社会，用我们做人的根本—— 爱去感化人类。让我们民族纯洁无暇，可敬可赞，流传千古的文化之魂——孝传承下去，因此让我们争做孝心少年！

以少年为话题的作文 篇26

岁月的风铃摇啊摇，不是不觉已风风雨雨摇过了14个春秋，我已经告别童年了。静静地想一想，童年就像风一样鼓起远航的风帆。手推车里的风回忆的思绪把我带到了我能记起的童年。那大概是在植物园里，我躺在柔软的手推车里，仰头看到的是一排排绿树，还有轻盈的白云，太阳浮在天空中，就像爸爸妈妈的脸一样灿烂。小车被爸爸轻轻一推，风里夹杂着花草和泥土的清香，迎面吹来，就像妈妈轻轻地吻了我一下，于是我“咯咯”的乐了，追着一掠而过的微风，送去我的欢乐。活力板下的风在小学三四年级的时候，班里流行起了滑活力板，禁不住诱惑，我也让爸爸妈妈给我买了一个。

这是一个绿色的表面印有骷髅头的活力板，我在风儿的歌声中欣喜地把它抱回了家，为了能尽快滑出去给同学秀一下，我天天请星星月亮当观众，每天加紧练习，不久就可以像同学一样，右脚踩上踏板，左脚一蹬，身子一扭，随即耳旁生风。我努力的扭呀扭，与狂风竞跑，想要追赶风的脚步，但速度并不太快，瑟瑟的风似乎在嘲笑我：“来追我呀，太慢了吧！”耳畔的风渐渐大了，疾了，我也不再要爸爸帮忙了，便常去江边举行“个人活力板秀”。风把江面上的清凉一丝丝、一股股的吹进了衣衫，丁香花的香气沁人心脾。踩稳踏板左脚一蹬，活力板开始前行，快了，越来越快了，风从脚趾上疾速奔过，风吹起的衣衫，像张满了的帆，脚下的轮子闪出了五颜六色的光芒，这里是我的舞台！我似乎搅乱了风的节奏！正在我暗自庆幸时，“咝！啪！”活力板在水坑上打了个滑，顿时人仰板翻，一片狼藉……自行车后的风长大了，不能再玩活力板了，于是爸爸妈妈又给我买了一辆带变速器的山地车。五年级了，该会骑了，再不学来不及了。于是我起早贪黑的练习，不断的和风儿追逐。一阵风吹过，好像胸膛突然宽阔起来，十分舒畅。我可以去更远的地方了，从丁香园到中北春城甚至更远，风还来不及吹拂道旁的垂柳，我已经远远地把它们甩在了身后。我终于追上了风！我终于战胜了风！我终于征服了风！耳边似乎响起了风儿由衷地的喝彩。“童年”起航了，在风的推动下离开了童年的港湾，继续追逐着风，驶向远方。

以少年为话题的作文 篇27

金黄灿烂的油菜花田野中，一个肤色偏黄的孩子，正一步一步地悄然向一只蝴蝶逼近，“扑通”这一扑，却扑了个空，蝴蝶一下子钻入了田野之中，不见了，无影无踪。

那时，这个男孩是我老家的邻居，也是我过年时节最好的玩伴。

第一次见到他时，我与他都还是天真烂漫的小孩子。那次见面，他穿着一件大红喜庆，蒙着一层灰色的棉袄，脸冻得通红通红，红扑扑的脸蛋如同一个大苹果一般，长着一头蓬松的头发。

我高兴地与他交上了朋友，不到半天，我们便都熟悉了起来。他告诉我，他姓田，叫田泽，比我大五个月多。他带着我，不是上小楼，就是下河塘。他用手指比划着，向我讲述了我许多不知道的事，让我不禁对他敬佩几分。

还记得去年的那件事，他的勇敢不畏深深地让我铭记在心中。

那天，我和田泽正在小河塘上，双脚不由自主地来回踢动着。我向他询问：“田泽，你家后面有个后院，是干什么的呀，我们去看看吧！”“哦！那是一个废弃的油菜花田，这几天刚好成熟了，璀璨璀璨的一片。”田泽带着我一边走，一边兴致勃勃的说道，嘴角微微弯起，“那儿一眼望去，好像金子铺的地毯一般。蝴蝶、蜜蜂什么的，多得不得了，一手抓去，有多少，捉多少。”

我听得入迷，蝴蝶、蜜蜂在城市里少极了。“到了。”田泽的话把我从思想世界中拉了出来。湿润的空气里洋溢着泥土的清香，田野里不时飘来乡村独特的味道。数撮的油菜花随风飘动，溅起一阵又一阵的金黄波浪。

“看！”一只金黄灿烂的蝴蝶被田泽抓住了，不停地在他手中挣扎。田泽一个不稳，一个踉跄便摔进了水沟。

我连忙拉起他，这一拉不要紧，可十足吓了我一跳：手上，腿上，都被尖锐的石头挂出了一道道惨厉的血痕。一件白衣沾满了沙土，狰狞极了。看到下面，更是惨不忍睹，一只大大的蚂蟥正咬着他的腿。

田泽醒了过来，瞟了这只蚂蟥一眼，咬咬牙，硬是把他扯了下来。

当送到医院确诊是发炎，他哼也不哼一声，只是咬了咬下唇，镇定的让酒精涂满了伤口。

那年临别的时候，他送了我一份精美的礼物——正是那只金蝴蝶的标本！我惊讶的望着他，他只是对我淡然一笑。

我期盼着下一次与他见面。他，那个在金黄田野中奔跑的少年，还好吗？

以少年为话题的作文 篇28

正如《淮南子》所说:“把事当人看的人，会帮助他们；照顾好自己，让大家都走。”。这句老话激励着我们:只有合作才能双赢。

每个人都听过钟子期和俞伯牙的故事，“每弹一首歌，钟子期就没有乐趣”。两个高贵的隐士，远离尘世的喧嚣，抛弃了人们看不懂的眼神，没有忍受官员的鞭挞，只欣赏山水的意境，发现山水的美，才是真正的知己。而他们的合作也成为了永恒的美谈。

回顾历史，倾听历史的声音，实现合作共赢，已经成为取得巨大成就的旋律。刘备，一个在民间没落的贵族，性格豪爽，学识广博，不时有自己身份的暗示，这让他吸引了一群志同道合的兄弟。“我不想同年同月同日生，但我想同年同月同日死。”与关羽、张飞在桃园的朝拜，使他初步形成了自己的合作群体。在他有了一些影响力之后，他毫不犹豫地降低了自己的地位。他是一个值得尊敬的人，并且照料着这间小屋。他邀请卧龙诸葛亮出门，让他放心地管理军政。可谓精诚合作，打开了世界的大门，奠定了西蜀的霸主地位。

不仅在现实中，在书本上，都有合作共赢的例子。就像中国古典神话小说《西游记》里四个人的组合。唐僧自始至终淡定专注于佛，是四人取经的信息来源；孙悟空的机智和勇气是获得真经的根本保证；猪八戒的包容，沙僧的无悔，终于让一个经历了81难的群体赢得了人生的洗礼。

当今世界的主题是团结与合作。APCE会议给亚太地区各国带来了前所未有的经济利益统一。金砖四国将被南非取代，成为金砖四国，这将引起世界的关注。现实让世界明白，只有合作才能共赢。

当然，这些充满正义和团结的合作赢得了世界的赞扬，而那些不公正和阻碍历史进步的合作最终将被人们所唾弃。第二次世界大战给全世界人民带来了无尽的灾难，但希特勒和造成这场世界灾难的其他人采取了一系列种族灭绝政策，使数亿家庭流离失所。以希特勒为首的戈培尔和戈林，和他一样的恶趣味，是发动战争的罪魁祸首，将会被爱好和平的人们一个个审判。

双赢合作永远是成功组合的真谛。就像韦伯斯特说的:“人们在一起可以做一个人做不到的事情；智慧结合双手和力量几乎无所不能。”。

以少年为话题的作文 篇29

“海内存知己，天涯若比邻”朋友是什么？朋友不是黑道上的那些狐朋狗友，而是一些能够真正的帮助你，在你最需要帮助的时候出现，在你最困难的时候帮助你。

朋友就像是知己一样，没有知己哪里来的知彼，只有知己知彼才能百战百胜。所以我们交朋友一定要脚踏实地，不能和那些不三不四的人做朋友一定要互相理解，互相帮助。

我就有一位好朋友他学习很好性格也很开朗，也是一个非常乐观是一个爱帮助朋友帮助他人的人从小学的时候开始帮助我，就这样我们渐渐的成为了非常要好的朋友……

那是一个二年级的夏天我刚刚搬去一个新的小区，在这个陌生的小区中我也没有什么好朋友认识的人，可是在一天晚上我和爸爸出门散步的时候他发现我。并大声的喊出了我的名字我当时也很好奇，但是走过去一看这不是我的同学吗？原来他家也是住在这个小区中？他是怎么发现我的呢？这时我的心中也有许多的问号许多的疑点。

为了证明一下这些个疑点我打算去想和他弄清楚，弄明白这些问题，就这样我和他玩了一个晚上我们也成为了好朋友。日复一日，年复一年我们俩个人也成为了非常要好的朋友。我们有时候在一起玩耍有的时候学习上有什么问题就在一起探讨解决问题，我也因为他的乐观开朗让我认识很多的好朋友。

后来在学校中他的表现也比较出色，于是老师就将班长这个肩负重任的职业交给了他，他也没有推辞，于是就这样他成为了班级中的“红人”。如果是因为学习上有什么问题大家的会去找他，同学之间有什么矛盾也会去找他，有一次我和一个同学因为一件小事吵了起来因为那个时候老师也不在班级中大家也因为没有什么办法就把他找来了。他问到我们两个“为什么吵架啊？”我说“因为他骂我”他一脸疑问的说“那他骂你什么了？”我生气的说道“他骂我的犟驴”他噗嗤一下哈哈大笑起来，就这样全班同学到大笑了起来，他强忍着笑对我说“难道你骂他就能证明你不是犟驴了？”我一时也没有什么可说的为了不让自己变得难堪于是就随口说一句“那他就是一只和犟驴吵架的笨猪”因为我的这一句话全班都笑的炸开了锅，我们两个人也在笑声中和好了。

他是我的好朋友，那个帮助我，体谅我的朋友。

那个乐观的少年。

以少年为话题的作文 篇30

踏上小路，徜徉在微风中。微风吹散了阳光，裂成碎片，杂乱地撒在地上，路上开出了金黄。路旁小树在微风吹抚下，树叶发出沙沙的响声。顺着小路朝远方望去去，蝉鸣在耳边回荡，记忆如泉水般涌出。

那一条小路，它在我童年时便已存，它记录了我无数的脚印。一步一倔强，一步一汗水，化作弯弯成长路。

我一次一次站起，一次一次跌下，始终无法迈出第一步。小小脸蛋因用力而变得通红，小路被砸得疼了，在隐隐发怒，我的小身躯亦在颤抖。

我感到一阵难过，一股悲哀直冲上心头，我怎么就不会走呢。我用双手支撑，把小短腿伸直了，发红的膝盖隐隐作痛。我慢慢地，慢慢地，微风送来蝉鸣，一切都成了慢动作，。终于，我迈出了第一步，一步一步朝那远方靠近。

暮色早已笼罩了小路，一眼望去，不知家在何方。月亮被黑云遮挡了，没有一丝光透下来。风似乎沉睡下来了，只有那可恨的乌鸦在啼叫。

黑夜是我深深的恐惧。我颤抖着跨出一步，小腿在巍巍抖动，步伐不稳。我小心地观望着，生怕一个不留神就被某个不知名鬼怪勾了去。不要怕不要怕，这有什么好怕的？实在不行，就狂奔呗，鬼怪肯定没我快。我深吸一口气，抬起头，昂着胸脯，心在剧烈起伏着，紧接着如烟一般奔了出去。似乎也没那么可怕嘛，勇气为我点亮了一路灯。我冲向家里，冲向小路尽头，冲向勇气，打破恐惧筑起的高墙。

汗珠不断涌出，汇成一条水线，诮过我脸庞。弯弯的小路似乎永无尽头，而我却不断奔跑着寻找尽头。“好累啊！什么时候才能完啊！”我禁不住大喊。我能感到自己表情是多么可怕，可我离要求还很远。

再不练习，你就输了，离长跑比赛只剩一天了。我不住挥臂，双腿麻木得毫无感觉了，眼神似乎被泪水迷茫了。不能放弃，不能放弃，我必须坚持。路边树上缀满红色云霞，绽得正酣，偶尔落下几片，伴随着我前进。

一片片花瓣，潺潺流水，带走了回忆，思绪纷拢。一瞬之间，小路似乎延长了，一直往远方延伸，延伸进我心间。

顺着此路，冲破挫折，勇敢无畏，少年走此勇敢之路，此路属少年。

以少年为话题的作文 篇31

在这个刚开始初一新阶段的活跃班级里，周宇君特别惹人耳目。我知道，他不仅是一个麻烦制造者，他的身边还是一个事故多发地，关于他的奇闻总是源源不断地涌来，随之成为同龄人的笑料、老师的导火索。

周宇君坐在教室最后的角落里，刚好与那只大号蓝色垃圾桶紧挨在一起，数次，临上课铃响前一秒钟周宇君快速地将它拖到讲台上，然后用百米冲刺的速度回到座位。老师进教室愤怒地瞪垃圾桶老半天，同学只能尴尬地笑。周宇君顺手拿起手边的漫画书遮住自己的脸，最后还是没能逃脱和垃圾桶站在角落里听课的结局。

在还没完全融入初一班级的陌生环境里，我总是格外安静。整天潜藏在书本后面，打量周宇君这个新奇人物。我发现，不管地面滑不滑，每天课间周宇君在教室里快速穿行时都一律摔倒。有一次，他跌倒在过道里，头撞在我的桌脚上，我对他微微一笑，这是表达友好的基本方式。周宇君快速爬起来，吃痛地揉着脑袋，不好意思地朝我微笑着，我很奇怪他会用微笑回应我，这丝毫也不像班里的“捣蛋鬼”。后来我才明白不管是谁，只要用友善地态度对待他，他就会用微笑作为回报。周宇君是个害羞的男孩。以后好几次，我和周宇君在学校不同场合遇见都用微笑打招呼，微笑成了我们唯一的交流方式。

周宇君是班里最高的男孩。升旗仪式上，因为有男生缺席，周宇君向前跳了几个空位与我并列。

阳光下，周宇君半眯着眼睛，望着天上那轮滚烫的火球，身体轻微摇晃，在金色的光芒里露着灿烂的微笑。这一刻，仿佛成为永恒。

这时，开学已经几个星期，我和周宇君都有想对彼此说第一句话的打算。

周宇君嘴角泛着羞涩的笑容，白净的脸上出现微微红晕，一只手不好意思揉着头发，支支吾吾地念叨一个“嗯”字。是太阳将他塑造成一个害羞的男孩。那些关于他的差评仿佛只是传说。

“你的……双腿……为什么不能和我们一起快跑呢？小时候就是这样的吗？你感觉……痛吗……”

我被许许多多的问句包裹得呼吸困难，心生委屈。我不知道周宇君第一次说话竟然是这样，微笑在我脸上逐渐变得僵硬，我只想逃跑。

我沉默不语，僵硬的微笑让我感觉很狼狈，把脸转到了一边。幸好集会很快结束，我逃进了人群里。

以少年为话题的作文 篇32

在我小学的茫茫记忆中，有许多人、事、物匆匆而过，可那件事被我铭记在心。

我一年级便开始学围棋，虽然现在段位不高，但围棋对我人生是一大盛事。特别是那次省级锦标赛，在我心头留下了不可磨灭的记忆。

六年间，我考了十多次段位赛，其中定段最为辛苦，打了四年，但我还是挺过来了。

我也算半个考场老将了，面对赛场，毫不畏惧，常以大步流星自信满满的姿态入场，面对强敌也不会慌乱，棋局形势不好也不会意气用事，俨然是个老将气概。在这次锦标赛之前，考段报名总是冲锋在前。

但是这次锦标赛，却出了意外......

锦标赛之前那段时间，我一直斗志低下，不知是什么原因，每逢战斗型的棋手，不管几段都会被斩于马下。那段时间，我一碰到战斗型的棋手，棋局战斗上我总是落荒而逃，而不会与之死战。我发现我棋风突然软弱了，仿佛一只神兽沉睡了，变得身无缚鸡之力。我的浑身解数仿佛都施展不开来，好像都烟消云散了。

当妈妈告诉我锦标赛的事时，我一愣，以前报名的一腔热血都冷却下来，取而代之的是沉默。

我知道为什么。

也就我知道为什么。

因为这段时间毫无光辉战绩可言，我被失败完全挫倒了，一丝斗志都已经烟消云散，何谈再战！

我心中的畏惧在这些日子里像滚雪球一样越来越大，它像血液一样充斥了我身体的每一个角落，它抢夺了我的思想权，强行支配着我的身体和思想活动。

我从那次起，几宿都没睡着觉，半夜总被一种莫名的恐惧惊醒。那种感觉我一生都不会忘记。

第二天，我无精打采的去上围棋课。高级班旁边有个低级班，我路过时听到里面再讲关于锦标赛的事。我冷笑一声，想：低段班肯定没人自告奋勇参加比赛，有这么高的平均段位水平的比赛，他们谁敢去！

可我想错了，里面响起一堆声音：“我去比赛！”

我蒙了，他们都知道要毫无顾忌的比赛，我却......

我终于知道以前我是凭什么意念挺过来的了。

我茅塞顿开！豁然开朗！

这次比赛让我明白了：

“爱拼才会赢！”

以少年为话题的作文 篇33

霜花剑上雕镂一缕孤韧，踏遍千山涤荡妖魁魔魂，一事能狂，敢骂天地不仁，才不管机缘还是祸根。———— 题记

初二，是明媚的年纪；初二，是张狂的年纪；初二，是反叛的年纪；初二，是善感的年纪。

如花的年纪，我们明媚着。我们盛开着，张扬着，接受青春的洗礼；我们绽放着，舒张着，接受文明的熏陶。明媚如三月迎春，渐次醒；明媚如七月荷花，出淤泥而不染；明媚如九月菊花，寒秋怒放香满楼；明媚如正月寒梅，香自苦寒来。我们明媚着别人不懂的明媚。从灞桥岸、柳依然到银河远、金鼓歇；从长亭外、春意暖到西风烈、弦歌绝；从青丝雪、红莲节到天涯黯、烟岚淡。我们一直明媚着。

如花的年纪，我们张狂着。我们期望翻手反排命格、覆手复立乾坤，却不知笔上烽烟、纸里轻狂、弹指年华易落 。我们抬头，向着天空，对着大地呼喊“我命由我不由天”时，那是一种张狂，一种年老时回忆起叹一句“当时年少张狂，岂能当真”的张狂。我们张狂，因为我们年少；因为年少，所以我们张狂。

如花的年纪，我们反叛着。反叛着老师，反叛着父母，反叛着我们的青春、我们的年华。懵懂不知摘星事，直到流萤舞成眠，鸢尾花开何如旧颜；引弓落月酬离别，潇潇故人心已倦，下个故事回到起点。因为我们反叛，所以感觉快乐就忙东忙西；因为我们反叛，所以感觉累了就放空自己。我们所做的事情，我们所说的话，都诠释着青春的反叛。

如花的年纪， 我们善感着。着一笠烟雨，静候天光破云，期待月有阴晴圆缺。看远处楼台多少，看天空烟雨雾茫茫。听枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，听姗姗雁字去又归，茶靡花开无由醉。用眼睛看世界，用耳朵听生活，这便是我们的善感。善于感受此去经年人独悲，只道此生应不悔；善于感受歌里繁华、梦里烟花，黄鹤楼空、羁旅天涯；善于感受沧海浪荡斑驳寸许，长路漫漫遍地酸楚；这便是我们的青春。青春总是弥漫着善感。

“恰少年，凭三尺长剑，心无所系傲云天。

经流年，梦回曲水边，看烟花绽出月圆。”

初二，如花般的年纪，一件件事，一句句话，无不透出青春的明媚，青春的张狂，青春的反叛，青春的善感，青春的美好。

以少年为话题的作文 篇34

金桂飘香，秋意浓，彩旗飞扬，映日红。我们期盼已久的运动会向我们缓缓走来。

操场上热闹非凡！你瞧，径赛场上，运动员们拼命地跑着。一个个像脱缰的马驹，那脚下的尘土慌乱扬起，再惊魂未定地落下。马驹却绝尘而去，如同箭一样，冲向终点，引得观众们呼声四起。

你看，田赛场上，跳高的同学，一个个身轻如燕，轻松地跃过竹竿，取得了一次又一次的胜利。一瞬间，掌声雷动。

我们盼啊盼啊，终于盼到了属于我们三年级的团体接力赛。同学们个个摩拳擦掌，信心满满地来到场地。“啪”的一声，清脆的枪响过后，第一棒的成栎添紧握铁棒，似猛虎一般冲向终点，顿时，加油声震耳欲聋。第二棒的黄楷轩，早早做好接棒的准备。他叉开腿，伸出手，那有力的右手，就像一只小钢钳，只见他死死地盯着那只越来越近的“小猛虎”。近了，更近了，黄楷轩稳稳接住铁棒，一抽手，一撒腿，直奔第三棒。

就这样，铁棒来回传递着，几个班级你追我赶，不分上下。眼看就要轮到我了，我的心“咚咚咚”地响着，像擂起的战鼓一样。对方来了，我一伸手紧紧握住铁棒，撒腿就跑，脚像装了航天推近器似的。最后当我成功交棒时，“咚咚咚”响的心才平复了下来。

顺利的交接棒，飞速的奔跑，我们本以为胜利正在眼前招手。心在一瞬间轻松了起来，阳光似乎更加明媚了。“啊——”的一声把我拉回了现实，不好，掉棒了！那根铁棒，狠狠地砸在同学们的心上。吴钊译呆若木鸡，空气仿佛凝固了似的。“哎——”胜利无望了。不，输也要有最美的姿态！我大喊一声“快捡棒，跑！”他如梦初醒，只见他飞快地抓起铁棒，飞快地冲了出去，他的眼睛睁得大大的，额角青筋暴起，朝这冲来。他仿佛要用自己所有的力气，来弥补自己掉棒的错误。这时，我们班的同学也都被感动了，奋力地喊着“加油！”嘴巴喊干了，喉咙也喊疼了，此刻，这个画面是最美的。

这一次接力赛，我们因掉棒两次，没有得到好成绩，但是那奋不顾身的身影是最美的，那加油的呐喊声是最动听的。

最美的声音，最美的身影，最美的坚持，最美的瞬间。加油吧！少年！

以少年为话题的作文 篇35

少年记忆的文字，听了很多十年前听的歌，非常伤感。这种伤感与几个小时之前北京上空的焰火截然背离。只怪电视节目太短，留下夜晚的大段空白。

我想到绿色和橘红色的风雨衣，靓靓和我骑着自行车在中学附近兜转。九洲音像店的门口贴着新出唱片的海报，旁边的台球室烟雾缭绕，可我那时是个好孩子，从来没有进去过。再旁边的电影院，用讨厌而接近催眠的睡眠播报着即将播放的电影。

我是个短头发的少女，那时。头发后来蓄起来就再也没剪，十年，再也没有剪。十年前的夏天，我就要念高中，要搬家，母亲说不可带猫一起去，太脏，又误了学习。猫好像都懂，在一个雨天出门后再也没有回来。养它五年，它的牙在一个愤怒的夜晚被门挤碎了，每天夜晚出门，清晨回家，常常一身伤。它走后，很少被我想起。我好像知道它已经不再属于我，我与它的分离是与之前时光的分离，是与那座童年大院子以及无能为力的少女时代的分离。

那个夏天，我改回了出生之前父亲给我取的名字，张悦然，这个名字被印在身份证上。而此前，我不叫这个名字。我是这样和过去时光决裂的，不知道为什么要这样做，却很坚决，迫在眉睫。不改名字，人生也许会是两样。也许还像童年一样执拗而孤僻。

那个暑假，我开始尝试喝啤酒，第一次远行，和靓靓在青岛海边的旅店里说了整夜的话。秘密的马达开始启动，我生出强烈而坚定的欲念，但不自知。没有人知道我的另外一面，阴鸷而激烈，充满摧毁的邪恶。那年夏天其实是我第一次见到大海。我对大海没有特别的感情，尽管我很早就知道自己和海洋有沉厚的缘分，我只是记得自己珍视情谊，想和亲爱的姑娘永远永远在一起。我看不到更远的地方，只是知道不想和她分别。

秋天的时候，我有了一件昂贵的小熊毛衣，青紫色，和靓靓交换袜子的颜色，一只橘色，一只嫩绿。我们用彩色画布做了很多布扣，这些骄傲的徽章被别在牛仔裤的侧面，走路时随之摇摆。青春终于飞扬起来，等了那么多年。

写下这些，为了纪念十年，不可能再有的十年。也为纪念我在张悦然这个名字里生活的十年。

以少年为话题的作文 篇36

有人问我，什么是青春？我愣住了，似乎对“青春”二字毫不理解，却有一层朦胧的印象在脑海……

时光带给我们的这些礼物中，有充实，有虚无；有美好，有落魄。我们年轻着，但我们也经历着。

经历？经历是什么？不由得问出这样一个问题。我想，趁年轻，趁青春尚在，应当经历自己想要的经历。

我喜欢陈欧，不因为他是聚美总裁，而是因为“我为自己代言”；我喜欢冰冰，不因为她是一线女星，而是因为“我自己就是豪门”。

我们都应该庆幸，庆幸自己年轻，庆幸自己青春，庆幸自己得到想要的东西。俗话说“人生苦短”，要过浪漫的生活，还是现实主义生活，自己决定；要出去浪还是在家宅，自己选择；要勇敢前进还是畏难不前，自己考虑。一切的一切，自己体验，因为，从现在开始，人生属于你自己。

对青春，时光这两个词，我想，如果组合在一起，就是最美好的东西——青春时光。

这是一段填满了所有青春回忆的时间匣子。好几次，舍不得打开，深埋心底，就已满足。这份满足，是永久性的，因为那是属于我们的美好，直至孤老，都不会忘却。

试问，没有青春，人生如何？一个人生下来，没多久就老了，还没看到自己风华正茂的模样，就已经老去，遗憾啊！

记得初三班主任跟我们说过，上个高中，脱一层皮。的确是这样，所以身边很多人选择不上高中，或直接打工。

但这份苦，我想经历。说实话，真正的青春并没有固定的年龄段。所以，直至大学，直至中年，甚至老年，都有属于自己的不同内涵的“青春”。

电影里那些个高中生活情节，少数为真，多数为虚，因为他们大都是讲青涩的爱情。而真正的高中生活，应当是快节奏的，忙碌于学习之中的。

有一个大提琴手，拉得一手好琴，不仅仅因为先天天赋，更因为后天磨练。大提琴演奏，讲究手与弦之间的关系。所以，这个女生手上磨出许多老茧，作为父母很心疼，但她却认为这是勤练的标志，还说，有这么多茧，拉琴时就不会再疼了。

不负众望，她13就成为郎朗的学妹，考上了美国柯蒂斯音乐学院。

她，就是台湾最小大提琴演奏家——欧阳娜娜。

青春有很多种，恰同学少年，舞动青春！

以少年为话题的作文 篇37

睁开眼睛吧，那是一片无止的漆黑，没有一勾金月相伴，没有一阙朝霞同行。

刺骨的冷风吹得头皮发麻，呜咽着像是摄人心魄的使者。淬了毒汁的藤蔓在路上肆意扭来转去，快而捷地将一切切割成粉末。你可能还在原地，蹲着身子，环抱着双臂，一边拼命地打着哆嗦，一边从嘴中溢出一串串恶毒又肮脏的咒骂，仿佛毒虫一般渐渐缓缓的蚕食着每一处黯淡的光明。

朋友，幸许你会恐惧，你会将理性的防线崩塌得仅剩几处断壁残垣，你会挫败，你会张惶失措，你会迷茫，你会因为这瑟瑟的黑暗，无休止的黑暗陷入无法自拔的癫狂，直至像一只衰老的蝴蝶，飘飘忽忽地躺在地上，不断地抽搐，不断地企求，最后也没有寻觅一处光明的所在。你甘心如此吗？你愿意沦落为黑暗与迷惘的囚奴吗？我想，你是不愿的，你是不愿让自己多年砌造的未来就此溃败，我的朋友。

原地打转，这不应该是你，而你又恰恰选择了这条没有善终的路。我们应该反思，应该叩问，我为什么不能潇洒地回头，换了一个方向去突破这个似乎坚不可破的牢笼。脚上的枷锁并不能束缚你那颗想要前进的心脏，而你偏偏放弃了挣脱，成为缩头缩尾的羔羊。手上紧攥的目标，心中指引的方向，它们都在呼唤你，呼唤你迈出去，推开门，推开窗，昂首挺胸的大跨步出去。空有抱怨，空有议论，却并不为此诸任何的行动，哪怕是上帝，也无法给予你更多的优惠与气运。

也曾有人说过，你既然有时间去耍嘴上功能，为什么不将这些时间转移到实际行动上呢？虽然话中带着原始的粗糙，可却也是实实在在的真理。是的，挚友，你若想凤凰涅槃，也需浴火重生，但你不愿意遭受苦难，不愿意寻找出路，又怎么可

以“择佳木而栖”？你的回答我已经听到，你的祈盼，我已经听到。可我更希望看到你逆着光跑来，带着日与月的光芒，又惊艳了谁的眸光？

现在，我们万分需要做的，就是擦燃火柴，伸出手点亮整个世界。浑浑噩噩，朦朦胧胧并非是你最想活成的模样，那么就请你，我的朋友，挥一袖光芒，亮一锋兵刃，使出你的全力，将残卷着的黑暗一刀划破！然后跳出这个囚笼，奋力向前奔跑！

请亲爱的你，披着万丈光芒，向黑暗刺去。

以少年为话题的作文 篇38

今夜，月亮躲于黑云之中，天空没有一点光——这像极了那晚。恍惚间，我仿佛找到了记忆之门的钥匙，刹那，尘封的记忆显现，我突然想起那夜的事。

那夜如今天一样，天空黑漆漆的，我趴在窗户边上，看着天空想事情。那天，老师在班上问我们的梦想是什么？同学们都很积极的回答，但我，心中却不知，我的梦想是什么。

常常听身边的说：“人，一定要有梦想，有了梦想才不会在前进的道路上迷失方向，有了梦想人生才会精彩。”这些话，我不知道听过多少回了，明明知道其中意思，但梦想一说，却还是远离了我。

在窗边趴了许久，绞尽脑汁，我也没有一个答案。我关上窗户，早早地睡去，不再思考这个问题。

早上，第一节课是语文课，老师发了上周的试卷。我考多少分，自己心里早有了个底。试卷发下来，看看同桌的，又看看我的，那还真是天壤之别，对于九十七那个分数，我望而不及。

回到家后，耳边便是父母对我开导的话。我脸上没有任何表情，心里却充斥着愧疚感。

父母说完，我把自己锁在房间里，泪如泉水般涌了出来，那沉淀在我内心深处的负面情绪，在瞬间爆发。

许久，我停了下来，突然，我对自己感到自责。我曾多次想提高自已的成绩，到现在，没有任何变化。光想不做，又有何用？

刹那时，我仿佛知道了的梦想是什么——无悔人生！

是呀！三年级了，三年后，便是初中，留给我努力的年华，还有多少？对于现况，我自己都无法满足，为何，我不努力一次，还给自己一个无悔青春。

青春，只是一段年华，如果说用尽一段年华，可以换一个无悔人生的话，难道不值吗？

只需难受一段时间，换前程万丈；难受一段时间，换自我满足；难受一段时间，换无怨无悔；难受一段时间，换完美人生，值了！

人生如梦，不长。当你梦醒之时，还想再梦一次，可能吗？人生只有一次，年华只有一段，上天对每个人都是公平的，那人生的好坏，只是有没有荒废那大好光罢了。

人生好坏，皆由自己定争，为何不为自己的内心努力一次？

“今世今生，为自己而活。”想罢，我拾起那需要我自己的事，坐在书桌前用功。

现在，我已离梦想越来越近，但还是与从前一样，有着同样的想法：“今世今生，为自己而活。”

以少年为话题的作文 篇39

午间，操场上热闹非凡，教室里却非常安静。一个十一二岁的少年正在自己的座位上奋笔疾书。笔写在纸上的唰唰声，就未曾断过，声音久久不停，仿佛有了魔力，让每个走进来的同学都不觉得安静了下来，生怕打搅到他。这位伏案写作的少年，便是我自一年级就相识的同窗——常焜耀。

记得刚入学的我们，对学校的一切都懵懵懂懂，那时的我只知道傻玩傻闹，而琨耀却已知做事专注。不管是写作业，还是做值日，他都完成得一丝不苟，不管做什么事，似乎都很专心，常常得到老师的表扬。而我，对什么都是三分钟热度，没个长性，他成了妈妈口中别人家的孩子。

转眼间，我们已上六年级，焜耀各门功课都很优异，数学尤好，我想这一定是因为他经常把课余时间都用在了研究数学方面的缘故吧。记得有次午间活动，同学们都涌出教室跑向操场，我走到焜耀身边说：＂我们一起下去玩会儿吧。＂他说有点不舒服就不下楼了，只见他从桌斗里拿出一本数学书和一沓纸开始演算起来，他时尔皱皱眉头，时而奋笔疾书，唰唰的书写声像是给他打着节拍，他好似再做一件特别令他快乐的事情。

他不是不舒服吗？为何这么苛求自己？我很不解。他一抬头，看到了我费解的目光，开玩笑似的对我说：＂做题使我快乐！专注地做一件事的时候就忘了难受了，这可是灵丹妙药哦！＂我才不信呢，还是玩儿更令我快乐。我等了他一会儿，觉得无趣，只好自己下楼玩了。等我玩得满头大汗回班时，发现他还在低着头不停地算着，我被他专注的样子吸引了，我觉得这样的他特别帅。

随后的一次作业课上，我在写语文作业时，有两个字难倒了我：“历”、“厉”就像两个孪生兄弟，我傻傻地分不清，在我想蒙混过关时，一抬头，看见焜耀专注地写作业的样子，一种不弄明白誓不罢休的冲动，促使我从书包里拿出字典……终于搞懂了，我如释重负地放下笔，心中充满了喜悦，再看看前边的常琨耀，他依旧在认真地写着什么，他的姿势似乎就没变过。不过，此时的我终于感受到了和他一样的快乐。

这就是我认识的常焜耀，一个专注的少年。在我遇到困难想放弃、妥协时，他时时暗中激励我。

以少年为话题的作文 篇40

尊老爱幼是中华民族的优良传统，这次借着“寻找最美孝心少年”的契机，我想讲讲我班王广红同学的孝行。

当我刚接手这个班的时候并不知晓她的情况，直至在上次的“家访”活动中，使我更加的了解了这个身体瘦小，却有着极强生命力和“孝心”的孩子。王广红，孤儿，在12年前被现在的父亲收养，养父在1994年的煤矿事故中落下了终生残疾，该生家中还有常年重病卧床不起的养祖父祖母。其家庭条件十分艰苦。但是，生活的重担却没有压倒这个善良、纯朴的家。

据小广红的养父说，小广红四岁时就学会了做家务，每天都起的很早，打扫院子卫生，生火做饭，为年迈体衰的爷爷奶奶洗衣服，最后才匆匆的吃几口去上学，我听到这里，我的眼睛湿润了，我为我班有这样的学生而骄傲。

小广红的邻居们也告诉我说，小广红非常孝敬养父，有好吃的东西都要给养父留着，从来不伸手向家人要漂亮的衣服，她的衣服都是穿亲戚家穿剩下的，但她从来没有怨言，反而渐渐的养成的勤俭节约的好习惯。

这就是一个看似平凡，却又触及心灵的一个12岁小姑娘的故事。

用真诚的心和深沉的爱寻找到10位新时期的好少年，他们孝敬父母、孝敬长辈；他们为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任；他们自强不息、阳光向上、奋发有为。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。

湖北女孩黄露露自幼丧父，她一人照料瘫痪的妈妈十几年，是家里唯一的依靠。升高中后，她靠亲友资助在学校边租了一间房，开始带着妈妈上学。为了让妈妈开心，她在苹果上画个笑脸，自己上学时，就让笑脸陪着孤独的母亲。希望这位最美孝心少年能如愿考上大学。

在重庆巫溪大山深处，11岁的陈礼燕从小就和爸爸相依为命，1岁时妈妈离家出走，三年前爸爸因患肺结核丧失了劳动能力，8岁的她就开始操持家，种地做饭事无巨细，小小的她扛起了整个家。她希望做一只守护爸爸的小燕子，照顾好爸爸每一天。

以少年为话题的作文 篇41

曾在一本书上看到这样一句话：“一个人日后人生的智慧，是他年轻时独自度过的时光——阅读，学习，好奇，观察，做梦，想象，沉思里滋养出来的。”幼时不懂，长大了，远离家乡求学时才渐渐明白，上学时期那平淡无奇的日子里，除了阅读，还有什么可以用来打发索然的时光呢？

阅读之于我，不是朋友，更像是伴侣。从童年到少年，十七年的匆匆时光里，陪伴我最多的，最真挚的便是书籍。从《格林童话》到《伊索寓言》再到现在的四大名著，它们就像一条线，将我这十七年来的喜怒哀乐都串在一起，直至更远。

繁重的高中生活很少有阅读的时间。但阅读已成为一种习惯。尽管是课间十分钟，我也愿牺牲掉休息的时间来阅读，十分钟能读多少呢？也就一两千字吧，却能让我沉淀上一节课产生的疲惫。

每到周日那可自行支配的短暂时光，我最享受的便是静静的看一本小说，或在图书馆，或在寝室，或找一个无人清静的地方，一待便是一下午，有时看着看着心便飘往远处，看远处烟雨里的山水，日光下的花草。回过神来，却忘了看到何处，阅读让我在孤独时有事可做，即使无人陪伴也怡然自得。

我最喜欢的诗人是李煜，这位孤寂的南唐后主，凭借着一支凄凉悲壮，意境深远的毛笔，在词坛上留下了不朽的篇章，李煜曾言“我崇尚的不是武力与征战，而是一种春风暖雨，落絮飞雁的诗意生活。”

“腹有诗书气自华”说的不错，乐于阅读的人能很好的控制自己的情绪，它能让我们在暴怒时平静，在怨恨时宽容，如镇定剂一般安抚我们焦躁的灵魂，这样我们才能更好地感受李煜口中的诗意生活。

正因为喜欢阅读，便也爱上了写作，草稿纸上密密麻麻，稚嫩的笔尖涂抹着心中所想，尽管这些文字都没有人看过，也知道自己也许穷极一生也不可能像刘瑜，萧红，杨绛先生等著名作家一样妙笔生花，却也阻挡不了我对阅读和写作的喜爱。

有多少个阳光明媚的午后，有多少个凄风冷雨的夜晚，是阅读在我身边，陪伴我度过一个又一个孤寂的时光，我多想大声说，阅读吧少年，它永远不会辜负你！

以少年为话题的作文 篇42

冬，一个高傲，纯洁的季节。人们过着平凡而简单的日子。但，一位少年和一只流浪狗驱走了寒冷，让这整个冬日变得那么惬意、温暖……

“丁铃铃”，一阵刺耳的声音揭开了故事的序幕。从教学楼里走出了许多学生，马路上也“冲”出了许多家长。冬日里，雪花飘扬，眨眼之间就堆积了很厚一层雪。孩子们也像片片雪花一样，纷纷落到了家长身旁。

一个长相清秀的男生也走了出来，他脸上总是充斥着盈盈笑意，旁边还跟着一群他的铁哥们呢！一个胖得像北极熊一样的男生问道：“陆天，你觉得冬天有什么好吃的零食呢？”原来，这位长相秀气，有点乐天派的男生叫陆天。

“陆天……陆天”。叫了许多声，陆天也没有回答。原来，他看到了一个小可爱——小狗。那只雪白的小奶狗似乎已和白雪融为一体了。仅剩下黑乎乎的鼻子和那双有灵性的眼睛了，盯着它看的陆天，瞬间便被它吸引了，眼里流露出一种……特别的情谊。

陆天急忙应了一声：“我还有事，先走了！”他跑到小狗面前，用极其友好的眼睛看着它，像是要取消小狗的防备，然后便慢慢伸出手碰了碰小狗的鼻子，他俩好像有心灵感应似的，很快便互相接受对方了。

陆天将它抱回了家，放到了沙发上。从一个箱子里拿出了好多零食，有薯片、香肠和虾条。当然，这些全都是陆天最爱吃的。小狗的眼睛直勾勾地盯着这些。陆天刚一打开袋子，小狗就扑上去开始狂吃了，完全不是刚刚那副可怜兮兮的样子。

陆天用宠溺的表情看着小狗，但却忽略了一个重点，小狗的脖子上挂着一个狗牌，上面写着——朵朵。

当陆天发现后，说：“原来你叫朵朵呀！你应该有主人吧！”陆天沉思着：该如何带它去找主人呢？

第二天一早，陆天便带着朵朵沿着路边贴了好几张“寻主人启示”。陆天买了一个天蓝色的狗绳，拉着朵朵漫无目地走着，他们走过了很多街道，问过很多人，都没有任何踪影。渐渐地，他们的感情越来越深了。繁华的街道，杂乱的人群，都为他们的友谊增添了一份光彩。

有一天，他们在一起对着天空许了一个愿，那愿望，一定很美好、很纯真吧！像初见的那场雪一样……

以少年为话题的作文 篇43

颁奖仪式开始了，大屏幕上出现了一棵枝繁叶茂的大树。大树上结的不是果子，而是一位位孝心少年那激动人心的话语。又是一次最美孝心少年颁奖典礼，他们怀着一颗赤子之心，来到了这里。爱的指引，带我们众里寻你;孝的承诺，温暖了你我的心。

通过这次我又知道了孟佩杰，百善孝为先，出于人的本性，让孟佩杰成为2012年感动中国十大人物之一。

孟佩杰小时候父亲因病离世，母亲也体弱多病，深感无力抚养小佩杰，于是将他送与别人，自己也不久因病去世。可事与愿违，在新家中，孟佩杰的养母亦多病，小佩杰面对的依然是贫穷，养父在巨大的压力之下一走了之。对此，养母刘芳英已无生之希望，决定自绝生命，而放在她枕头下的一瓶止痛药却被佩杰发现，小佩杰拉着养母的手失声哀求道：“妈妈你别死，你活着就是我的天，以后我来赡养你。”从此以后，养母就与孟佩杰相依为命。

小佩杰整天六点钟起床帮助养母穿衣，洗漱，喂瘫痪在床的养母吃饭，待一切准备就绪。她才开始吃饭、上学，有时时间短促，来不及吃饭，就拿着一个冷馍跑步去学校上学，放学又跑步回家，为养母做饭，此时八岁的她够不着锅台，就站着小板凳。无数次的摔伤她也不叫一声。晚上放学回家，等待小佩杰的又是一堆家务，她不辞劳苦，任劳任怨照顾养母，到晚上九点多一切才完成，此时的她应是身心俱疲，可我们无论如何都想不到，她又在台灯下学习、做作业，孟佩杰的养母说：“我女儿最大的优点是有孝心、有爱心。”而在同学的眼里，孟佩杰总是来去匆匆，让人捉摸不透。

我们常说“人在做，天在看”，终于“功夫不负有心人”，孟佩杰考上了重点大学，而养母也因佩杰的照顾能下床走路，这种孝心，我们可以大胆的说：“上比李密，下育后人”，这种孝心，我们可以无悔地说：“惊天地，泣鬼神”，也正因为这种孝心，让孟佩杰成为2012年感动中国十大人物之一。

身边的人为我付出的太多太多，我要心存着一颗感恩的心，用实际行动去报答他们，我也要做最美孝心少年。我也要做中国十大人物。

以少年为话题的作文 篇44

路灯下有一个少年，只有一个少年。

路灯下的少年骑着一辆黑色自行车。对，好像是黑色的，周围光线太暗，而路灯的光又太弱，所以我看不清楚。但那黑色的光晕，又使我确信那自行车是黑色的。我还可以大胆推测，那是一辆半旧不新的自行车。从他那灰黑色的褂子，我得到了这么肯定的答案。

路灯下的少年视乎是在等人。他的目光直直地盯着前方，兴许有些担心，兴许有些焦急。他是那样的专注，以至于他根本无心察觉我这个一直在观察他的路人。

慢慢地，我离他更近了，我注意到路灯下的少年背着一只书包。很难看清书包的颜色。大概是藏青色的吧，我是说大概。班上大多数男生的书包都是这种色调。看不清。看不清是因为周围光线实在太暗了，而书包又恰好处在路灯光线投影的界面以外，也可以说是溶解在黑色的月夜里。但尽管如此，书包的轮廓还是看得见，再加上前面的两根书包带，你不得不相信它确实存在。

路灯下的少年，形单影只，显得有些落寞，有些无奈，有些无精打采。他不时拨弄着车铃，拉一下要从肩头滑落的书包带。车铃声在静谧的月夜显得有些刺耳。可配上少年，却又显得那么理所当然。

只是一会儿，便又有车铃声响起，像是回应少年似的。那是一列车队，除了车铃声，还有嬉戏打闹的声音。那车队应该正是少年要等的人吧？

果然，少年又把书包带往肩上拉了拉，尽管它并没有真的掉下来。少年向他们招手，喊了一声一个人的名字，跨上车，准备过去。

奇怪的是，那些人没有谁搭理他。少年的喊声并没有得到回应。

难道是少年认错人了？难道原先那车铃声不是对少年的回应？

像是鼓起了很大的勇气似的，少年抬起手，朝正在靠近他的车队打招呼。历史再次重演，又是无人搭理，连头都不回一下，连目光都吝啬地不肯看过来一眼。一阵风似的，车队便飞走了。留下一只手举在空中的少年。此时，路灯下的少年显得有些傻。

愣了几秒钟，少年迅速收回僵在半空中的手，然后低下头，连书包带也没理，蹬起车子便走了，似是追风者，又像是落单的孤雁。很快地，便消失了。

路灯下没人了，一个人也没有了。尽管一分钟之前那儿曾经有过一个少年。

以少年为话题的作文 篇45

公园里，草地上，一群活泼可爱的小孩子正手拉手，肩并肩地唱着，跳着。风轻悄悄的，草软绵绵的，阳光照在他们身上，好暖和，好舒服，好开心啊！ 不远处的草丛里，坐着一个少年。他呆呆地坐着，两眼漠然地望着前面，脸上没有一丝微笑。他怎么了？难道没有看到这一群纯真无邪、人见人爱的孩子？他怎么了？

一个小女孩发现了他，对着同伴们说了一声：“看！那儿有一个大哥哥。”孩子们像发现了新大陆一样欢喜了一阵子。他们向大哥哥招招手，他一动不动。几个小脑袋簇到一起，叽叽喳喳地嚷了一阵子。他们轻手轻脚向他走来。他站起来了，显然，他已经听到了这轻轻的脚步声，他走到一棵大树下面，拿起一根棍子。

他要干什么？孩子们不由得停住了脚步，不安地看着他。他拿着棍子，一点一点地打着地，向公园门口走去。 他是一个盲人。孩子们跳过去，拦住他，要和他一起玩。他叹了一口气，和孩子们一起坐到了草地上。他把一切告诉孩子们。他失明以前和他们一样，一天到晚总那么开心，总觉得人世间多么美好：红的花，绿的草，暖融融的太阳。可如今呢？红花绿草不见了，只有一片黑暗；轻风细雨、阳光带来的温馨消失了，对他来说只有一片冷寂。他对人生已经开始绝望了。阳光落在他的身上，这次，没有了那片温暖、舒服加开心。

那一下午，孩子们陪着他，给他讲笑话、唱歌，一起做游戏……他已忘记了自己是个盲人，仿佛又回到了那个充满歌声与欢笑的童年，他沉浸在其中。他虽然看不见这群孩子，但也猜想到是一群可爱的孩子。阳光照在身上，轻轻的，柔柔的。 那个晚上，他照例打开收音机，电波传出了女主持人甜美的声音：“一群小朋友要为一个盲人大哥哥点歌，希望他每天开心，不要伤心，不要沮丧，人间处处有阳光。”紧接着，电台放出了那首他曾经最爱唱的《歌声与微笑》，跟着节奏，他不由自主地跟着唱起来。这是他失明以来第一次如此开心，如此快乐。

第二天，还是那个公园，他结识了好多朋友。他的人生观也有了彻底的改变，因为，暖融融的太阳已经照在他身上了。他虽然已经失明了，但仍有一个太阳在他眼前闪亮，这个太阳就是那群小朋友。

好一群阳光少年！

以少年为话题的作文 篇46

童年像一颗糖果，那些让人哭笑不得的趣事如同糖仁，包裹在记忆迷离的糖纸里。

我难忘童年的那次拔河比赛。我们在操场上卖力地喊着“加油”，我们班的运动员在赛场上使出吃奶的力气，最终，将对手们横扫在赛场上。听到班级拔河比赛得到第一名，我疯狂地跳着、喊着，嗓子已经嘶哑，喉咙里的一团火化为青烟，我连一口水都顾不上喝，跑过去给他们进行喝彩。

我难忘童年的那次体育课。我们在操场上奔跑，一起玩耍，一起歌唱，风吹过操场，让我们不禁一哆嗦，我问同班的一位男生：“冷吗？”他拉了拉身上的短T恤，高兴地说：“不，我不冷！我被你们的热情所感动。”“叮——叮——叮”，下课时间到了，一节生动、有趣的体育课，就这样被时间所带走，只留下温暖的回忆。

我难忘童年最后的那次“六一”儿童节。我们在班级里花费心思，准备朗诵比赛。我们一边上课，一边练习朗诵。记得上台那天，我们全班都在。我的心里十分紧张，怕我演砸了。但一切都很好，表演完后，我心里悬着的那块石头已经放了下来。“六一”儿童节，再见了！你与我度过六个春夏秋冬，一起经历生活中的风风雨雨，一起经历生活中的鲜花与掌声。儿童的列车已经到站，我马上要换乘少年的高铁。永别了，我的童年！永别了，我的童年！

童年，已被时光与岁月带走，留下来的是岁月的影子；童年，如此短暂，我只能看着它随着岁月逝去。少年，踏着青春的鼓点，走入了我的生活。

少年，是一段艰苦求学的生涯，也是人生中的一个转折点。我们在这里学习做人，逐渐明白着一个个人生道理。少年时代的我，已经失去了贪玩的机会。不断迎接着一本本学习资料，我变得孤独了，变得不太爱说话，因为学习压力已经变重了，一项一项的学习任务等待着我去完成。

不止一次，我看到窗外的小朋友在开心地玩耍，他们一会儿在街道上奔跑，一会在玩滑梯。一回头，我又看到书本上一行行密密麻麻的文字，它们好似一大片黑漆漆的乌云，我不禁又向窗外看去，心中一阵酸涩。童年，与我相距万里；童年，让我留恋……

从童年到少年，我变了，变得更加成熟。时间也变了，变得更快了。从童年到少年，从昨天到今天……

以少年为话题的作文 篇47

在这个全新的时代里，有不少的好少年里。他们有热爱祖国，理想远大的；也有勤奋学习，追求上进的；还有心存善行，乐于助人的；也有文明礼貌，微笑待人的……

打开妈妈的手机，一幅感人的画面映入我的视野：迷蒙的天空中，一道彩虹显得特别光彩照人。马路上看不见车水马龙，也看不见穿梭的人群。一位穿着绿色与白色相间校服的小学生，一只手抓着书包带，另一只手撑着一把蓝色的大伞。这伞并没有遮住他那细小的身子，在他的伞下是一位白发苍苍的老爷爷，老爷爷那薄薄的短袖衬衫贴在身上，应该是湿透了。在这老爷爷的肩上，挑着空空的簸箕，看似去卖什么正要往来家赶路。那弯得像骆驼背一样的背，那抬起的脚步，那侧脸上流淌下的不知是汗水，还是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一丝微笑。

“这不是爷孙俩吗？多么和谐的画面呀！”我细细地看着这画面，默默地想。图片下方的文字说明，让我更为惊讶，原来这是大田城关第二小学的一名少先队员，为一位正从农贸市场卖完菜回家的老爷爷在雨中撑伞的情景。

“雨中美少年”用自己撑开的伞，撑出了心存善行，乐于助人的新气象。在我的身边，这样的好少年就并不罕见。

那天早晨，我们值日——在操扬卫生区打扫卫生。那飘零的落叶，细碎的花瓣，满地都是。真不知从何下手，我们只好分块打扫。突然，天空中飘下毛毛细雨，很快便如断线的珠子洒了下来，我们将扫把急匆匆地挥舞了几下，扫起那很明显的落叶，然后三步并作两步向教室跑去。在楼梯上。一阵急促的脚步正从上面的楼梯传了下来。抬头一看，啊，原来是校长，就是校长，在楼梯的转角处，我们和校长相遇了，我若无其事的拿着扫把，退到了角落处，低下了头。一声“校长好！”打破了我内心的胆怯与无知。抬起头，只见廖坤一只手上拿扫把，另一起手还在行着少先队礼。原来，是廖坤在向校长问好。我连忙也跟着问候了一声：“校长好！”看着校长回眸一笑的表情，我的心理像绽放了一束美丽的花朵。

撑一把伞，问一次好，无非是生活中再细微不过的事了，但当你发自内心地去做，成为你的一种生活态度，也能见微知著。生活中的好少年，理当从这细小的事做起，并把它做好。

以少年为话题的作文 篇48

昨天下雨了。

夏天将随着闷雷——而过去。

雨后空气清新，浮尘被天水的突然袭击冲走。一切都变得如此纯洁。此时，你可以选择离开现代科技，享受大自然的恩赐。在这个钢筋混凝土的世界里，暂时空着也是一种奢侈。我从小就不怕雷电，甚至喜欢追逐雷电。那一刻的闪光太令人陶醉了，甚至让人忘记了它仍然具有潜在的致命性。

大雨倾盆而下，街上的每个人都很匆忙，不停地走着。我从南到北站着，欣赏着闪电的壮观和辉煌。大雨模糊了我的视线，但无法扑灭我心中的“火”。也许这就是男孩的天性，崇尚强大的力量，追逐决定命运的荣耀。

但我也知道孩子们的心没那么简单。我渴望力量，但我更希望的是我能尽快长大，去保护和照顾我爱的人，并真正成为一个坚强的人。我也向世界上的弱者致以最诚挚的关怀。

儿童的天真如同闪电——一样灿烂、令人震惊和激动人心，尽管它总是短暂的。我们常常为闪电和流星的逝去而悲伤，但很少有人会为他们童年时的纯真逝去而遗憾。

曾经被追逐，迷失，放纵，疯狂。我的未来在哪里？无数个夜晚，我百感交集，我大声哭了无数次，无法撼动命运的符咒。结果，一切都很平静，我没有任何变化地回到了原来的样子。我觉得我已经隐藏了自己，把我的想法和愿望放到了另一个世界。

我清空了我的未来，像一片漂浮在水中的叶子一样思考，有时暴露，有时沉没，然后慢慢地漂走，逐渐消失，最后成为水的一部分，像一个巨大而空虚的逝去，这些是不能被遗忘和抹去的时代，让我更加充实和勇敢。

在寂静的夜里，又下起了雨，但这次没有打雷。难道是因为记忆有漏洞，天堂才偷偷哭泣？或者哪个心灵已经失去了纯真？

祈祷我们能暂时关掉所有的霓虹灯，回归我们纯净美丽的星空，回归我们内心的清澈与安宁。就像，让我们回到我们纯真的童年，那个和平快乐的童年。

我希望明天早上我能在天空挂一条弯曲的彩虹。是的，彩虹！天空中的美景阻止了喧嚣的村庄和城市的脚步。仰望天空，人们可以看到自己内心的纯真和感动，伸出手去触摸跋涉的虔诚和希望。

以少年为话题的作文 篇49

童年的夏夜，是那样的梦幻，一切都荡漾着自由，万物都是那样的纯真；少年的黄昏，梦幻中多了些朦胧，自由在朦胧中若隐若现，几分青涩在空气中弥漫。

不知何时我开始变得沉静，不知何时我习惯用平淡的文字来表达自己的心声，只觉得文学对自己意义重大，在文字中仿佛能找到另一个自己。有位作家曾说过：“没有伞的孩子更应该努力奔跑！”我是没有伞的孩子吗？不，拥有梦想的人一定能创造作家独特的价值！我立志，要成为一名作家，用文字去创造自己的价值！

我重新拿起了笔，我相信毅力会成为我最大的天赋，为梦想插上翅膀，一定能飞向最美的蓝天！就像绿叶，能用一生的绿色换一个金色的秋天！

少年时代，我们怀揣梦想，总会迷茫，总会遇到挫折，有时感叹时光流逝。但是，没有梦想，哪有远方！没有追求和付出，哪会有成功！只有努力奔跑，才能到达最美的山顶！

多少个秋日的黄昏，我曾静静地坐在田野，望着落叶满地，繁华落尽，不禁问岁月：“时光流逝，会带走什么？”

十六岁是人生的花季，在这个浪漫的季节里，我们为理想而拼搏，为人生而奋斗。

“放下吧！当作家挣不了多少钱！”“别太自不量力，当作家没那么容易！”“就是，就是，真好笑……”嘲讽，质疑，让我发现梦想与现实之间的差别，真是天壤之隔！“为什么！”我把笔狠狠地摔在地上。“孩子，你要放弃么？这样不是你自己瞧不起自己吗？怎么能因为别人的非议就自暴自弃呢？”妈妈语重心长地对我说。对哦，人生是我自己的，怎能太在乎别人的说法呢？太不值得了！

我开始相信自己，开始尝试不同的挑战。多少个夜晚我曾辗转反侧，思考着自己的梦想，为自己立下许多条小目标，多少次我梦见自己成功了，在万众瞩目的舞台上讲着自己追梦的故事……我也在挑战中慢慢进步，渐渐地，我得到了许多人的认可，同学们眼中多了许多惊讶，老师的言语也鼓励着我！从那一刻起，我知道，我离梦想更近了一步，我会成功的！有梦在前方，一定要努力奔跑！

只有流过血的手指，才能写出最美的文字，我相信，做一个勇敢的追梦少年，才有征服人生的力量！

以少年为话题的作文 篇50

少年的一天，是从书本开始的。

清晨的一缕阳光透过玻璃窗洒在书页上，书上的汉字熠熠生辉。少年捧着书，目光专注地移过每一个字。“今天要把这首诗背下来。”他这样想着。窗的下面就是操场，这时还没有多少人，但还是有早起的人们在围着操场晨跑。一旁也有球队在打篮球。风吹过树的声音，篮球摔在地上的声响，跑道上人的喘息声，汇合在一起，俨然一首优美的晨曲。但窗里的少年没空理会这些，他不希望任何声音打断他的思路，于是把窗关了起来。

被拒绝在外的风儿呜咽着表示它的不满。

青春的梦，无不是流光溢彩，年少轻狂。而少年的梦，只有老师的赞许，父母的欣慰和一个遥不可及的未来。他对那些平日里不作努力却又抱怨考试如何如何难的人没有好感，认为那是在挥霍自己的青春。可人是如此矛盾的动物，他又有点羡慕那些人。羡慕他们有些没心没肺的笑容，羡慕他们不用为日渐繁重的课程所烦恼，羡慕他们活的如此简单。他甚至想学习他们的腔调，说“我不想学习了”云云。但他想起母亲的呵护，父亲的严厉，又随即打消了这个念头。

梦想吗？似乎有一个，但已经被时间把所有热情消磨殆尽。

爱好吗？也好像有那么一个。但父母只想让他做一个学习标兵。明明是个很和谐的家庭，但面对父母，为什么就是无法开口说“不”呢。

少年有些迷茫，抬头看着天花板，青春，就这么度过了吗？

其实，亲爱的少年，不应如此迷茫。按照自己心中所想便是正确的。或许这个世界有许多不尽人意，但是努力会在磨砺中羽化成蝶。但也请别拿自己的青春作为赌注，尽管你是父母的期望。你可曾怀疑过，这样的生活真真是你想要？

亲爱的少年，也不该如此老成。你看窗外，冬天刚乘鹤而去，春天便迎风而来。春天，一个充满生机活力的季节，如同年轻的你，欢乐愉快充满了力量，青春的力量。在这珍贵的时光里，带着愉快的心情去做愉快的事情，如此才不负流年。

亲爱的少年，或许我们都一样，放不下现在又执着于未来、亲爱的少年，打开窗吧，放飞你自己，带上勇气和信心，勇敢地去实现青春的理想。

以少年为话题的作文 篇51

我爸爸是一个吸烟上瘾的“烟鬼”，吸烟似乎已经成了爸爸的“家常便饭”。每天最少吸一包，最吸个两包，有时甚至跟多。我和妈妈要是不给他，他就会发癫似的。我和妈妈也不知劝了不知多少次，可爸爸总是“虚心接受，坚决不改”。

那天，妈妈开完禁烟会回来，对爸爸说：“这次我们打算参加‘无烟家庭’的活动，我们一定要评上第一” 爸爸惊慌失措地说：“唉！我也没办法啊！我也想要戒烟啊！我也想评上‘无烟家庭’啊！可我就是怕我做不到啊！”接着，爸爸灵机一动，说：“哦！对了，你不是说评选‘无烟家庭’，我可以到外面去抽啊！”所以，每当爸爸要抽烟时，都会到溜到外面去过个瘾。果然，我们家变得清新多了，再也不受尼古丁的污染了。

不久，争创“无烟社区”的活动开始了。这下，爸爸只好每天骑着自行车到乡下去抽烟。每天，爸爸回家总是累得喘不过气来。有一天，爸爸回家气喘喘吁吁地坐在沙发上，无缘无故地问妈妈：“你爱我吗？”这下妈妈被弄得莫名其妙，无话可说。爸爸接着说：“如果你爱我，就跟我一起搬到乡下去吧！因为这次是评‘无烟社区’，下次肯定要评‘无烟城市了’。”

这下妹妹被迫无奈，只好和爸爸离开了这个城市。

最终，我们家搬到了沙漠。在沙漠上，简直是八十岁的老太太打哈欠——一望无涯（牙），一个人也没有。这下，爸爸可以无忧无地享受抽烟的乐趣了。唉！自从搬到沙漠以后，我们整天都可以看到“沙漠孤烟直”的情景，要是在古代都可以称上“烽火台”了。爸爸虽然很高兴，但还不时地担心着一件事。直到有一天，爸爸从收音机听到了爸爸头疼的那件事：我国被评上了“无烟国家”。于是，我对爸爸说：“爸爸我们是不是要搬到国外去啊！”爸爸无奈地点点头……

更倒霉的还在后头呢。有一天，联合国宣布：我们这个星球已经变成‘无烟星球’，如果谁还要吸烟的话，我们会给你伊艘飞船，让你去别的星球过日子。果然，爸爸还是坐着飞船去了别的星球。

从此，我和妈妈晚上都仰望这星空，看着爸爸。有一天，我和妈妈发现天上多了一颗星星，妈妈说那是爸爸的烟头。

以少年为话题的作文 篇52

豆豆是个可爱活泼、开朗乐观、聪明机灵的好孩子，作为家里面的小男主人，他一直都和父亲一样充满了责任感，因此他很喜欢帮妈妈做一些力所能及的小事，这让很多邻居都叫他为小小男子汉，而这个充满赞扬和肯定的称号简直让他得意的不得了、臭美的不得了、也开心的不得了。

当然，为了更好地维护自己的荣誉称号，豆豆一直都在努力地做一个勤劳、细心、耐心、勇敢的小战士，他会细心细致地照顾年幼的妹妹，会关怀备至地帮妈妈买菜洗菜，更会有担当地替爸爸接电话、拿工具……总之豆豆就是一只勤劳的小蜜蜂，但是让人觉得欣慰的是豆豆从来不叫苦、不喊累，相反他一直觉得自己能帮得上忙是一件很值得骄傲和自豪的事情，因此他还在继续努力让自己变得更有用、跟有价值、更有实力。

豆豆也是一个非常孝顺懂事的孩子，当他的父亲不幸患上重病的时候，他一直都在勇敢的安慰和鼓励父亲，还会更加用心、贴心地去帮助妈妈分担一部分重担，尤其是当他发现自己的骨髓配型和父亲是一致的时候，他更是对上帝充满了感激，也会未来充满了希望。不过骨髓移植的条件是豆豆的体重要达到120斤，这对年仅11岁的豆豆来说着实有些困难，不过豆豆可不会轻易放弃这个可以尽快救治父亲的机会，于是他就在私下里开始了自己疯狂的增肥计划。

为了让自己的体重增长，豆豆每顿饭都逼自己吃很多很多，有时候就算那肥腻腻的肉食已经让他感到作呕不已了，他也会强迫自己咽下去。尤其是面对同龄人异样的眼光和不理解的嘲笑，豆豆都会暗暗鼓励自己说这些与爸爸的性命相比根本不不值一提，所以他只要做好自己就够了，就这样，通过一天天的努力和煎熬，豆豆的体重终于达标了，他也如愿为父亲移植了自己的骨髓，他真是个有胆量、有骨气的好孩子。

如今看到豆豆爸爸日见好转的身体，看到豆豆妈妈开心喜悦的笑颜，看到豆豆纯善至诚的眼眸，我总觉得很是感慨和震惊，我觉得豆豆真是一个独立、自主、果敢、可爱、善良、孝顺、坚强的少年，他那颗至纯至善的心灵真是值得我们每一个人学习和点赞。

以少年为话题的作文 篇53

梦想是一颗播种在心田的种子，只有用耐心浇灌，用毅力施肥，用汗水耕耘，用勤奋锄草，才会收获成功的果实。

我从小就梦想当一位舞蹈家。由于对舞蹈十分挚爱，妈妈给我报了舞蹈班。我高兴极了，第二天早早地就起来去上课。来到舞蹈室，周围的一切感觉那么熟悉，或许我曾多次在梦中看到过这画面吧！这时，老师走了过来，她先教我们练习基本功。开始一切都还顺利，可后来动作越来越难，尤其是那可怕的“趴青蛙”，我的脚总是搭不上去，看着旁边的同学都能够轻而易举地完成这一动作，我着急了。我努力将脚抬上去，可身体顿时就变成一根僵硬的绳子。老师生气了，三步并作两步走上前来，狠狠地将我的脚用力撑起，我疼得哇哇直叫，而老师却面无表情，“就你这么僵硬的身体还来学跳舞？不许叫！”旁边同学都投来鄙夷的目光，我的眼泪止不住“吧嗒吧嗒”往下掉。终于我按捺不住身心的痛苦，“不跳了！不跳了！”我冲出门去。

出门时撞到了妈妈，妈妈见我哭着跑出来，便问发生了什么事，我抽抽噎噎地哭诉说，练习舞蹈太苦了。妈妈听了，把我拉到花坛边，指着一盆月季说道：“看看这盆月季，娇艳美丽，清新可人，但你可知道？它一年四季都开放，不管是严冬还是酷暑，它都像一位勇士，毅然坚守岗位。难道它就不怕苦吗？难道它就不想放弃吗？可它没有。你呢？才上第一节课就半途而废，才开始就想打退堂鼓。追梦途中肯定会遇到很多坎坷，但只要能勇敢面对，坚持不懈，一切困难都可以迎刃而解的。你明白我的意思吗？”我用衣袖拭了拭眼角的泪，点了点头。妈妈说得没错，这点困难算得了什么，我相信自己一定行！在妈妈的鼓励下，我迎着阳光，坚定地朝舞蹈室走去……

以后的每一天我都坚持苦练。老师讲课时，我不敢疏忽一点点。再难的动作我也咬牙坚持练习。终于功夫不负有心人，我被评为了班里的“小小舞蹈家”，老师也对我刮目相看了。

朋友，请记住：追梦的旅途不会一帆风顺，它会布满荆棘。生活像一面镜子，你向它笑，它便会回赠你一个微笑。有梦就要勇敢去追！不要畏惧，不要放弃，不要消极，而要勇往直前，要用毅力将命运的锁打开，用双手为自己创造一个美好的未来。

追梦吧！少年。

以少年为话题的作文 篇54

“没有什么能够阻挡，你对自由的向往……”我轻轻哼唱着许巍的《蓝莲花》，怀里抱着心爱的吉他，细长的手指像欢快的精灵在琴弦上快速地跳动，那悠扬的旋律如同一叶小舟，承载着我的思绪回到往日的时光。

那是一个寒假，妈妈带着我去学吉他。开始的时候，就遇到了困难，我的手太小，不能按照要求张开手指按住琴弦。我练习了无数次，手指又酸又痛，可是依然没有改变，吉他总是发出一阵阵刺耳的杂音，仿佛在嘲笑我太笨了，这么久都学不会。我心里非常难过，绝望的阴云笼罩着我，似乎永远也学不会吉他了。想到这，我把怀里的吉他扔到一边，又举起旁边的乐谱书，使劲地摔在地上。我发泄完愤怒，便泄气地躺在沙发上，愣愣地发呆。

“儿子，你怎么了？”爸爸走过来关切地问。我的眼眶顿时红了，泪水在眼眶里打转。我垂着脑袋，一五一十地把弹吉他遇到的困惑与困难告诉了爸爸。爸爸笑了笑，摸了摸我的头，亲切地对我说：“傻孩子，弹吉他是需要天长日久的练习才能弹好，你才练了多久，别着急，慢慢练。”听了爸爸的话，我的心里有所顿悟，心情也慢慢平静下来。我拿起吉他，深吸一口气，左手用力按住琴弦，右手五指在琴弦上轻轻地拨动，“铮，铮，铮……”清脆纯净的声音从音孔里传了出来，就如叮咚的泉水喷涌而出。我兴奋极了，心中的阴云仿佛被驱散了大半，希望之火重新点燃。我开始发愤图强地练吉他，渐渐地，我学会了各种各样的和弦和指弹技巧，弹吉他的指法越发熟练。

经过两年多时间的刻苦练习，我终于可以随心所欲地弹奏各种优美的乐曲。那悠扬的琴声时而像长江大河汹涌澎湃，在咆哮的涛声中进行惊险刺激的旅行；时而如涓涓细流，从青翠的树林中迤逦而来；时而像春天的微风，抚摸着大地，让我感到温暖；时而似划破夜空的闪电，散发出耀眼的光芒，让我深深地沉醉在音乐的世界里。我紧紧地抱住手中的吉他，流下激动的泪水。心里仿佛有一束金色的阳光，温暖而又欢畅；又似飞进一只小鸟，欢快地叫个不停。

这美妙的吉他声让我的情感得到宣泄，让浮躁的心灵变得宁静，让飘渺的灵魂充满了力量，陪伴着我成长。在以后的岁月里，不论风吹雨打，我都会坚定而执着地走在人生的道路上，一如记忆中那个弹吉他的少年。

以少年为话题的作文 篇55

我走进餐厅，正巧一曲《渔舟唱晚》传来。它如一股涓涓细流汇入我脑海中的湖泊，泛起一周波澜。我的手随着音乐不自觉地弹拨起来……

“你这是在弹古筝？”一位同学好奇地问，“我怎么没听你提起过呢？”“因为我现在已经不弹了，”我应道，“从上初中就没再弹过。”“那你一定很喜欢弹古筝吧，几年没弹了还能记着手上的动作。”我心头一紧：“我真的喜欢吗？”同学的话让我陷入了沉思。

小时候的我并不喜欢弹古筝，甚至有些讨厌它。一周一次的古筝课使我有些厌烦，家中的练习让我疲倦，每次弹前弹后摘戴古筝指甲更是让我心中不悦。直到上了初中因学业而抛下古筝这个大包袱时，我才彻底地松了一口气。

“事实上，我一点儿也不喜欢弹古筝。”回过神来，我还是摇了摇头。“哦是吗……”同学半信半疑地看了我一眼，不再说什么。

吐露了心声，我却觉得心里空荡荡的。我是真的不喜欢弹古筝了吗？可回想第一次拥有自己的古筝——还只是一架被别人用过的“二手”古筝时，心里竟是得了宝似的开心。我等不到带好古筝指甲，直接用手在琴弦上划过。虽然只有一串闷闷的声音，我却乐此不疲地沉浸其中。

转眼间，古筝在我的手中像是绽开的美丽花朵，散发出缕缕幽香。当我奏起一曲《高山流水》时，侧耳倾听，指下的琴声或厚重如山，或奔腾似水。我便陶醉在这方乐章中，眼前隐约映出一幅山水画来，好像还有清风拂过耳畔。一曲终了，我紧闭着的双眼缓缓睁开，周遭空无一人，更谈不上喝彩声。然而我的内心却是极大的满足。我知道，我于古筝，古筝于我，互为知己。

我的思绪从记忆中跳出，手又随着音乐弹起来，毕竟《渔舟唱晚》是我曾经最拿手的曲子。“那你一定很喜欢古筝吧？”同学的问题又闪现在脑海。但这一次，我心中却藏着一个完全不同的答案。我曾以为古筝带给我的只有乏味，却不曾感受到它与它带来的旋律、指法早已聚成一股流水，流进我的记忆长河中，滋润着我成长，引领着我迈步向前。

终于回家了！我迫不及待地奔向尘封已久的古筝，一曲《渔舟唱晚》从我指下缓缓流出……
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更新时间：2024/12/23 23:43:21